安装实习报告
在经济发展迅速的今天，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编整理的安装实习报告，希望能够帮助到大家。
安装实习报告1
实习名称
路桥生产实习
实习时间
XX年7月1日至XX年7月20日
实习单位
xx建筑安装集团有限责任公司
实习地点
xx省xxxx市xx标项目部
指导教师/职称
xx教授、xx教授
实习目的
生产实习是对我们学过的理论知识的一种证明，它是教育教学不可或缺的一部分，生产实习可以使我们加深对多学过的书本上的知识的理解，同时也可以证明理论知识的重要性，理论知识对实践起着重要的指导作用，而实践又反过来影响理论知识，促进理论知识的发展与丰富，因此生产实习是本科教育中不可缺少的一个重要环节。而且，生产实习可以丰富我们的动手操作能力，加深我们对一些具体操作过程的理解和记忆，生产实习还是我们参加工作的一个缓冲阶段，让我们能够熟悉一下将来的就业环境。总之，生产实习是武装我们的有力的武器，能够为我们的就业提供一定的实际帮助。
实习内容
（1）常规工程的测量，用微倾式水准仪和自动安平水准仪来测路的高程，j2水准仪进行路线的恢复，全站仪的放样以及定桩。
（2）路的外业勘察，具体表现在我们给当地的村民丈量土地时熟悉地形，以便与图纸进行比较，更快的掌握全局。
（3）学会如何看懂图纸。看懂图纸对内业的计算以及外业的施工至关重要。图纸看得懂，内业的计算才会少出错误。
（4）内业的计算处理，主要是监理以及指挥部下发的关于各种资料的收集以及整理，在这里面图纸是一方面，还有工程量的清单也是相当重要的。
（5）实验室的关于土的含水量以及压实度的检验。
解决的.主要问题及效果
（1）如何快速使用各种测量仪器。连续几天的外业测量，使我对各种测量仪器有了更进一步的了解，巩固了我的测量知识，提高了我的测量效率。
（2）如何学会看图纸。刚开始看的时候一头雾水，现在对于路基路面以及桥梁的下部结构有了一定的了解，但是对于钢筋的布置以及桥上部分的构造还是不懂，特别是涵洞，一点概念都没有。
（3）如何看懂以及运用工程量清单。通过对工程的计划统计以及设计变更，我对工程量清单的运用有了初步的了解。
（4）土的含水率以及压实度的具体操作工程。在技术员的操作以及指导下能够独立完成这些实验。
（5）内业的流程操作。对于内业这块比较混乱，基本上就是会处理一些比较简单的问题以及一些简单数据的统计。
实习结果
学生自我总结首先要感谢xx老师以及xx老师给我的这次实习机会，在本次的生产实习过程中我的确学会了很多，得到了很多实际的经验，这为我将来的工作打下了坚实的基础。本次的生产实习使我知道了理论联系实际案的重要性，理论对实践起着指导作用，而实践又反过来推动了理论的发展，因此理论和实践使相互相成的。持续二十天的生产实习就这样结束了，有开始的实习前的兴奋到实习过程中的痛苦与煎熬，再到后来的回味无穷，这其实也是人生的一个有趣的插曲，学到了很多实际的经验和知识，认识了不同的朋友，有的可以称之为长者，有的称之为大哥大姐，感谢这些真心而毫无功利目的帮助过我的人，你们将是我一生的财富。在这次实习过程中，我把测量的一些知识又捡了起来，包括大二学的测量知识，首先是路线的高程测量，包括路线横断面的高程，使用的是微倾式水准仪和自动安平水准仪，大多数进行的是符合导线的测量，一般都有gps给的大地坐标，其次是路线的恢复，这个主要用的是全站仪，当然我们更想使用gps做动态测量，可惜单位没有这套仪器，在期间全站仪坏过一次，我们用j2经纬仪测量了两天，感觉是还是全站仪好使，充分的理解了科技的力量。连续几天的外业测量，使我对各种测量仪器以及操作过程有了更进一步的了解，巩固了我所学的理论知识，提高了我的外业测量效率。在这次的实习过程中，我对各种图纸有了初步的理解，也充分认识到了图纸在道路桥梁方面的重要性，我个人感觉，一个好的工程师必须充分的理解并熟悉图纸，包括它的每一段的具体形式，对于一个成功的内业处理人士来说，图纸更是必不可少的，而且对于图纸上的数据必须充分的敏感。开始的时候，看图纸总是一头雾水，经过总工以及技术员的指导，才渐渐地开始看懂图纸，遗憾的是有些专业性太强，像钢筋的布置方式、桥涵的内部构造等，迄今为止还是一塌糊涂，不是很懂。图纸有的时候是需要结合工程量清单一起使用的，有的时候工程量清单明显与图纸不一致，但是我现在也没搞懂，如果不一致最后应该如何处理，可能是业主和承包商进行协商吧。在这次的实习过程中，除了外业的测量，我主要是在总工的指导下实习的，所以也许学的更多，但是也是更苦更累，获得一些东西必须要有一定的代价为基础的，而且我认为这个很值，大学三年过去了，这是最后的一个生产实习了，下一次就是踏入岗位正式的工作了，也许那时的心境就跟现在有天壤之别了，在项目部，很明显他们都把我们当成一个大学生，我们不会融入到他们的圈子，而且领导也不像对待自己的员工那样严格要求我们，只是对我们提出一些象征性的要求。当我们真正的参加工作之后，就是另一种情况了。惜这次的生产实习，也很感谢学院的有关领导为我们安排了本次实践。我会把在本次实践中学到的东西当成一种财富，深深地烙印在大脑里，使之能够成为我参加工作的垫脚石。
安装实习报告2
这是家小的不能再小的民营公司，窝在一个住宅区里。各位同学一定能从招聘栏中看到这家公司的联系人是梁小裤;梁小裤今年40多岁，是个令人讨厌的苛刻的冠冕堂皇的人(可以把所有的贬义词用在她身上，对于我们这些实习生根本没有爱心与关怀，反而做出种种恶劣行为，就像恶婆婆对待童养媳那样)，总喜欢用财务的方式管预算人员，老师傅老骂她屁都不懂一个的，她还屁颠屁颠地要和老师傅争辩。老板;一个60岁不到的`老男人，每天都有着精准的时间观念，(下面你就可以看到他是如何良好地安排自己的作息时间的)。
正式员工四人，两个预算员;年龄在45岁左右，是公司开国功臣，元老级人物，对我们还算很好，有什么问题讨教，他们总是可以回答，没有要捏着藏着的意思。27岁样子的年轻男子是预算员，其实也没什么了不起的，只是会安装预算的电脑操作，好像还是聘请的，胖得嘴里一直嘟嘟得什么都说不清楚，却还是要我们帮他做事，做错了事可以很厚脸皮的赖在我们头上，那是当然啦，因为肉多，皮就厚起来了。和我们一样大的中专毕业小裤;我只能这么称呼她了，(简称f小裤)厚道的人都不喜欢这个小姑娘，因为她什么都不懂，就只会搬弄是非，打小报告，然后很会装腔作势好像什么都很懂，其实老师傅私底下都是说她不好。搞得像是梁小裤的私生女。
安装实习报告3
实习是建筑环境与设备工程专业培养计划中十分重要的实践性教学环节，是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程。认真抓好实习工作，对提高实习质量，培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。其目的是：训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力；了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法；培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
时间飞逝 ，转眼间我已成为一名大四的学生，在大四第一学期接近期中的时候针对《暖通空调安装技术》这门课程我们组织了一次参观实习，在大三上学期学院曾为我们组织了一个星期的认识实习，当时所学的专业知识并不多所以实习下来对本专业的认识还是有限，所看到的东西很难和本专业联系起来，这一次的参观实习则使我对本专业所涉及的内容有了全面的了解，也对施工、监理等有了一定的认知，也具备了一定的动手能力，这是对我们一年多专业学习情况的检验与应用，从中我们学习到了许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的.是，发现了我们自身存在的许多不足之处。总之此次参观实习之行我收获颇丰。
这次参观实习的实习地点是昆明市靠近关上的一座综合性建筑――高原明珠酒店，实习对象重点是空调系统，为期一个下午，由罗卓英老师和美的公司驻云南办事处王寒区域经理带领。我们同学参加实习的有45人，下午1：30我们准时坐上了从白龙校区出发的汽车。我们专业都是干什么的，工地上是什么样子？带着这些问题和说不出的喜悦我们踏上了去关上的旅程。下午2：30左右我们到达了目的地，下车之后一看果然是气派宏伟，大而且美，建设造型确实美观别致，据了解这是一座综合性建筑，总建筑面积大约有3万平方米，大概是7、8层的样子，包含了地下车库，办公大厅，ktv包房，舞会厅，桑那房，娱乐休闲中心，客房，大小会议室等等，规模实在是大，装修也是相当豪华，看了让人心动。
在老师和王总的带领下，我们进到里面听负责空调安装的师傅讲关于这个建筑的空调设计，里面的空调设计是底层大空间采用全空气系统，全空气系统是指空调房间的室内负荷全部由经过处理的空气来负担的空调系统。由于空气的比热较小，需要用较多的空气量才能达到消除余热余湿的目的，因此要求有较大断面的风道或较高的风速。除其之外，都采用了风机盘管加独立新风系统，其优点是布置灵活，可以和集中处理的新风系统联合使用，也可单独使用；各房间互不干扰，可以独立的调节室温，并可随时根据需要开、停机组，节省运行费用，灵活性大，节能效果好；与集中式空调相比，不需要回风管道，节省建筑空间。里面很多工人正在施工,有刷漆的,铺地的,运材料的，打孔的，个个忙的不亦乐乎。随着参观地方的不同，使我了解了风管的制作与布置安装及保温，看到了风机盘管和空气处理机组的安装，各种送回风口及它们的安装位置，如活动单双层百叶风口，方形散流器，格栅回风口等，还有新风口和排风口。了解了水系统管路的布置和走向，对水管管径有个感性的认识，懂得了水管的保温处理。看到了红色的报警装置，自动喷淋系统，电配室和管井房。
安装实习报告4
1.引言
生活的一大乐趣就在于你永远都不会知道下一刻将要发生什么；而我通过这次认知实习，才明白：也许学习的一大乐趣就在于你永远都不会知道自己明天将要学到多少有多大价值的东西。
为增加实践经验，我利用学校安排的课程实习时间，再根据自身的优势及专业能力，找到了相关于本专业的实习单位及岗位。并在规定的时间内完成相关的实习任务。
这为期三个月的实习，我一开始跟着同事一起学习广联达钢筋抽样软件以及一些土建部分外装的手算。但后来由于公司的需要我来到了安装的队伍，主要负责给排水、采暖、消防、喷淋以及通风空调这个专业。在这期间我参与了金融街项目，其中包括四栋住宅楼、LOFT公寓、南北车库、一个会所及小商业街的给排水、采暖以及消防、喷淋的预留预埋工作。这段实践的过程使我了解到了好多的专业知识，每天的生活都过的十分充实。下面的报告是我在这期间搜集以及总结的一些关于本专业的知识。
2.给排水专业
2.1定额使用范围：给排水、燃气、采暖管道以及附件制造安装采用第八册。
2.2与相关定额之间的关系：
对于工业管道、生产和生活共用管道、锅炉房以及高层建筑物内加压泵间的管道执行第六册。
刷油、防腐、保温执行第十一册。埋管土方、砌筑执行建筑工程预算。泵、风机等传动设备执行第一册。锅炉安装执行第三册。压力表、温度表执行第十册。消防管道安装执行第七册。
2.3给排水管道划分界限
2.3.1给水管道：
室内外以建筑物外外墙皮1.5m为界，入口处设阀门者以阀门为界。
室外以市政水表井为界；无井以与市政碰头为界。2.3.2排水管道：
室内与室外，以出户第一个排水检查井为界。室外与市政以市政碰头为界。
2.4室内给水管道安装
工程量计算室内给水管道安装工程量，均应区分不同材质、连接方式、接头料、公称直径，分别按施工图所示管道中心线长度以“m”为单位计量，不扣除阀门及管件（包括减压器、疏水器、水表、伸缩器等组成安装)所占的长度。
管道长度的确定:水平敷设管道以施工平面图所示管道中心线尺寸计算；垂直长度按立面图、剖面图、系统轴测图与标高尺寸配合计算。
给水管道安装工程量计算的一般顺序为:从入口处算起，先入户管、主干管后支管。工程量计算时应注意以下内容:正确划分卫生器具安装与管道安装工程量的分界线，以便精确计算管道安装工程量。计算给水管道安装长度时，要将镀锌钢管、焊接钢管、塑料管、铝塑管等不同材质的管分开计算，以便套用子目。
将各种管道埋地与明装分开计算，以便计算防腐及刷油程量。管道安装定额已小型弯管制作安装，不在另计算其工程量。
定额中包括：管道及接头零件的安装、水压试验、DN32以内管道敷设及挂钩制作安装、穿墙及楼板铁皮套管预埋。
定额中不包括：管道土方和砌筑、法兰阀门及伸缩器制作安装、室内外给水铸铁管安装包括接头零件所需要的人工，但接头价格另计算、DN32以上管道支架、过楼板钢套管的制作安装应按室外钢管（焊接）计算。
2.5室内排水管道安装
排水立管：400-500mm。
铸铁排水管、雨水管及塑料排水管定额均包括管卡及托吊支架、臭气帽、雨水斗制作安装：室内外雨水铸铁管包括接头的零件的人工，但接头零件价格另计算。
2.6套管及支架制作安装
套管：卫生间高出装饰地面20mm，卫生间50mm。
支架：楼层小于5m，每层需要1个；大于5m，每层不少于2个。
2.7室内给水管道的消毒、冲洗及压力试验（第八册）
2.8管道除锈以m2计算
2.9管道刷油漆以KG计算
2.10阀门安装：定额包括切管、套丝、制垫、上阀门、水压试验。
2.11卫生器具
浴盆：水平管的安装高度按750mm考虑。洗脸盆：水平管的安装高度按530mm考虑。洗涤盆：水平管的安装高度按900mm考虑。淋浴器：水平管的安装高度按1000mm考虑。大便器：蹲式---水平管的安装高度按250mm考虑。
小便器：水平管的安装高度按1200mm考虑，自动冲洗,水平管的安装高度按20xxmm考虑。
3.消防系统
自动喷水灭火管网冲洗只能用第七册，不能用第六册第六章管道压力试验、吹扫与清洗中水子目，也不能用第八册第一章管道消毒、冲洗子目。
4.采暖、室内民用燃气
4.1采暖管道界限的划分
生活管道执行第八册定额，工业管道执行第六册，生产生活共用采暖管道、锅炉房和泵站内的管道及高层建筑内加压泵房内的管道均属于工业管道。室内外以入口阀门或建筑物外墙皮1.5m为界；生活与工业管道以锅炉房或泵站外墙皮1.5m为界；高层建筑内的加压泵间管道以泵间外墙皮为界，泵间管道执行工业管道定额。
4.2燃气管道界限的划分：
地下引入室内的管道以室内第一个阀门为界.地上引入室内的管道以外墙三通为界.燃气管道套定额注意事项：各种管道套用第八册。
定额中的钢管（焊接连接）适用无缝钢管和焊接钢管。阀门、法兰安装套第八册。
穿墙套管：铁皮套管套第八册；内墙用钢套管按室外钢管焊接定额计算、外墙钢套管按第六册。
燃气用具安装已考虑了与燃气用具阀门连接的短管在内。
5.通风、空调工程
执行第九册定额，管道设备的刷油漆及绝热工程执行第十一册。
5.1计算规则：
风管制作安装按图示不同规格以展开面积计算，不扣除检查孔、测定孔、送风口、吸风口等所占的面积。
计算风管长度时，应扣除部件的长度：蝶阀150mm、调节阀210mm、圆形风管防火阀为风管直径+240mm、矩形风管防火阀为风管高度+240mm、止回阀300mm、密闭式斜插板阀为风管直径+200mmm。
风管导流片均按图示叶片面积计算。柔性风管以m计算，阀门安装一个计算。软管（帆布接口），以m2计算。
风管检查口按定额附录四“国际通风部件标准质量表”计算。风管测定孔按其型号以个计算
空调器：装配式，以kg计算；整体式，以台计算；窗式，以台计算。与安装其他分册的关系：
5.1通风空调工程电气控制箱、电机检查接线，应套第二册。
5.2通风空调机房给水和冷冻水管应套第六册。通风空调的除锈、刷漆、保温防腐工程，套第十一册。
5.3通风空调工程所用仪表、温度计安装，应套第十册。
5.4制冷机组及附属设备安装，应套第一册。
5.5设备基础浇筑，应套建筑工程定额。
6.安装工程工程量计算方法与特点
工程量是衡量安装工程建设规模的实物量，是计算直接工程费的基础，也是预算编制的原始数据。工程量的多少，将影响到工程造价的高低，所以工程量计算是否准确与合理，就直接影响到预算编制的准确性。准确地识读工程图，具备一定的专业知识，掌握安装工程各专业的工程量计算规则，并有一定的数学计算基础和综合归纳的统筹技巧，是准确计算工程量的基本功。工程量计算是预算编制的难点，必须引起足够的重视。
6.1安装工程量的概念
以物理量单位或自然计量单位所表示的安装工程各个具体工程子目或结构构配件的数量，就称为安装工程量。
所谓物理量单位，就是指按法定计量单位表示工程子目数量，它包括长度（m）、面积（m2）、体积（m3）和重量（t或kg）四种计量单位；或以它们的倍数如10m、100m等来表示该项工程子目的数量单位。
长度：一般指安装工程的“延长米”。例如，导线敷设、管道安装等，均以长度计量。面积：一般指外围或表面范围的“m2”。有外围面积、净(实)面积、展开面积等区别，安装工程多以展开面积计算，例如，通风管道、刷油防腐等工程。
体积：一般指空间范围或建筑实体的“m3”。有外围体积与实体积之分。如管道的保温绝热、挖填土方量等。
重量：指统一的重力计量。如金属构件、配件及一些成品或半成品等的重量。自然计量单位，一般指工程子目中所规定的施工对象本身的自然组成情况，如台、套、组、个、只、系统、块或它们的倍数就称为自然计量单位。安装工程中大量地使用自然计量单位。例如，配电箱、灯具、插座、阀门、卫生洁具、散热器等安装，都采用自然计量单位计量。
6.2工程量计算的意义
所有单位工程预算造价的直接工程费都是由两个因素决定的，即一个是预算定额或单位估价表中各个分项工程的预算价格；另一个是该单位工程的分项工程数量。
即：分项工程直接工程费＝分项工程预算定额（估价表）单价×分项工程量
因此，工程量计算是确定安装工程施工图预算造价的重要环节。
工程量计算的正确与否，直接影响工程预算编制的准确性和编制质量。能正确地进行工程量计算，对合理准确地确定安装工程造价、加强工程建设管理工作，都具有重要的实际意义。
6.3工程量计算的原则
实践表明，同一套施工图纸的同一个单位工程，不同人员编出的预算价值不同，甚至同—个人在不同时间计算的结果也是不一致的。究其原因，除了不熟悉图纸外，主要是没有完全掌握“工程量计算规则”，没有严格遵照工程量计算的基本原则和要求，从而导致工程量项目划分的不一致或工程量计算的错误。
工程量计算不仅数值要准确，而且还应使每一项工程量的'项目都能和预算定额中的项目一致，这样才能正确的套用定额单价，提高安装工程造价的准确性。为此，计算工程量时应遵循以下几项原则。
1、工程项目名称必须与预算定额子目口径相一致
在工程量计算时，根据施工图列出的工程子目口径(指工程子目所包括的工作内容和范围)，与预算定额中相应工程子目的口径必须一致，以便于套价。
2、工程量计算必须遵循《工程量计算规则》
工程量计算规则是指预算定额中对各计价项目工程量的计算范围和计量单位，所作的统—规定。它是工程量计算的标准和依据，也是预算定额执行的法定内容。
计算规则是制定定额的基础，是综合和确定定额内各项消耗量指标的依据，也是工程测算和分析的准绳。
3、必须按定额套价项目分别计算工程量
工程量计算的目的，在于分项套价。一个项目应有一项工程量，套一项定额；不同的项目要分别计算工程量(“一数多用”也应分项列出)，才能分别套价。若定额的编号和基价不同，就标志着计价项目不同，必须分项计算工程量。
4、必须按规定的计量单位计算工程量
定额中各个计价项目都有规定的计量单位（物理量单位或自然计量单位），工程量的计量单位与定额项目的计量单位不一致就绝对不能套定额单价，否则，将导致分项直接费计算错误。
5、必须按一定的精度要求计算工程量
工程量的计算精度涉及直接工程费精度，将影响到预算造价的精度。汇总安装工程量时，其准确度取值为：以m3、m2、m为单位的保留两位小数；以t为单位的保留三位小数，自然计量(台、套或件等)取整数。两位或三位小数后的位数按四舍五入取舍。
6.4工程量计算的一般方法
在划分项目的基础上，一般采用“按图列式、逐项计算、全面核对”的方法，分项逐条地计算工程量。计量的一般方法是：
主要依据：工程量计算的主要依据是施工图、预算定额和工程量计算规则。施工图是工程内容、做法和数量的表现形式，而预算定额和工程量计算规则是计量和套价的标准。
识读工程图：掌握识读工程图的基本方法，熟练地看懂施工图。只有弄清施工图的内容及其设备、材料的型号、规格、尺寸，才能准确地计算各个项目的工程量。
熟悉有关预算定额：熟悉有关专业的安装工程预算定额，明确定额的分项内容和相应的工程量计算规则。这是防止重复计算或漏项的关键，也是准确套价的基础，因此在计算时应首先根据施工图内容，对照相应的安装定额确定主要预算项目。找出相应定额编号，然后再逐项计算工程量。这样，就可避免重项与漏项，减少差错。
计算顺序：在大量施工图和众多定额基价项目中，如何选择工程量的合理计算顺序，是确保工程量计算做到内容全面、便捷明了、列式系统、一式多用的关键。常用的工程量计算顺序有按图纸顺序（编号、轴线、层段、上下、左右、内外、总详等）、按施工顺序（基础、结构、装修、安装）、按系统顺序（管线、干支、进出、编号、型号、规格等）和按定额顺序等多种。
对安装工程管线部分，一定要看懂系统图和原理图，根据由进至出、从干到支、从低到高、先外后内的顺序，按不同敷设方式，分规格逐段计算其长度。管线计算应按定额规定加入预留尺度或余量。
设备及仪器、仪表等，要区分成套或单件。按不同规格型号在施工图上点清数目。与材料表（或设备清单）对照后，最后确定预算工程量。多层建筑要逐层有序地清点，并对照其在系统图中的位置。
凡以物理量单位（m、m2、m3、t）确定安装工程量的设备、管道及零部件等，其工程量的计算，有的可查单位重量表，有的应先定长度再计算（风管要用展开面积m2），有的用几何尺寸和公式计算，这些方法都应以有关定额说明为依据。
计算公式：按工程量计算表、列出计算公式计算，是计算工程量的基本要求之一。目前，安装工程量计算表还没有全国统一的格式。但一般应在计算表的表格内分别写明序号、项目名称、计量单位、计算式及结果，以供在“一式多用”或“一数多用”时直接引用。计算应有计算式。主要尺寸的来源应标注清楚。在计算过程中，应在数字的后面标注来源或含义，以便于复核。同一定额计价项目涉及众多部位时，尽可能按部位不同分别单列算式与计算，再进行汇总，以便于套价。
计算单位：工程量的计算单位，必须与相应定额项目中的计量单位一致。考虑到物理量m、m2、m3、三者之间的转换关系，而某些工程量在尺寸上有一定的内在联系，因此在工程量计算中，第一次出现的数据应逐项、分层次地列出，以便引用。
6.5安装工程量计算的特点安装工程量与土建工程量相比较，有着很大的不同，土建工程量大多以物理量（m、m2、m、t）为计量单位，遵照定额的计算规则，按图示尺寸分部逐项计算，较为繁杂。而安装工程施工图，一般不标明具体尺寸，只表示管线系统和设备位置，同时安装定额中计量简单、分项单一（设备、管线）。因此，安装工程量的计算，比土建工程量的计算相对要简单。安装工程的工程量计算，具有以下主要特点。6.5.1计量单位相对简单
除管线按不同规格、敷设方式，以长度（m）计算外，设备装置多以自然单位（台、个、套、组、）计量。只有少数项目才涉及到其他物理单位。如通风管按展开面积（m2）、合金构配件加工按重量（kg）等。6.5.2计算方法简便
各种设备、装置等的安装工程量，多为在施工图上直接点数的自然计量，比较方便。安装工程中的管线敷设，以长度计量，工程量大部分为水平长度与垂直高度之和。管线水平长度可用平面图上的尺寸进行推算，也可用比例尺直接量取，但在计算管道工程的管道水平长度时，还应考虑到管道的坡度；垂直长度（高度），一般采用图上标高的高差求得。6.5.3可参考材料表或设备清单计算
安装工程施工图一般附有“材料表”或“设备清单”，表内列出的主要设备、材料的规格、数量，在工程量计算时可以利用和参考，从而进一步简化计算。但是还应以施工图为依据逐项核对。
6.5.4安装施工图要与土建施工图对照
受安装工程施工图表示内容的限制，有些尺寸及基本数据要对照土建工程施工图进行分析，方能做到分项合理、计量准确。
根据以上特点不难看出，在工程量计算中，安装工程与土建工程有着明显的差别。有关安装工程量的具体计算规则，将根据专业的不同在以后各章中介绍。
7.实习成果与心得
顶岗实习是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。在此次实习中，我学会了如何灵活的运用理论知识，理论与实际相结合，刚刚步入工作岗位的我在实习中可以说得是苦多于甜，但是我学到很多很多的东西，不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次实习我懂得了工程实践是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在刚刚开始实习的时候遇到问题，可以说是困难重重，但是我通过自己的努力，克服困难，查阅资料，积极向指导师傅请教，我终于克服重重困难，向前迈进了一步。
作为一个刚刚参加工作新人,我总结要注意以下几点:
1有吃苦的决心,平和的心态和虚心求学的精神。作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子.
2工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。
3除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。主要是记录,计划,和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。
4善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。
5坚持学习。不要只学习和预算有关的知识,还要学习与建筑相关的知识。有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”,我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。
工程预算需要很丰富的工程经验，而工程经验是一个慢慢积累的过程。所以在以后的学习和工作中，我还要安心学习，积极向老师傅们请教，经常去现场学习，避免闭门造车。多学习工程规范和国家相关法规，了解市场行情，慢慢积累经验，做一名合格的预算员。
告别了校园的生活，跨入了纷繁复杂，多姿多彩的社会大家庭，我深深体会到校园生活是那么的幸福。预算员本身就是比较烦琐的工作，错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢源，越做越有乐趣，越做越起劲。
这一次的实习虽然时间短暂,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解预算工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。很荣幸，我能与各位老师和同学谈谈我实习期间的情况。自离校后，从找工作到现在的这些日子里，经历了很多，让我积累了很多。
安装实习报告5
一、实习目的
此次安装工程施工工艺实习是完成课本课程后的一个重要的实践性环节。通过这为期一周的实习，不仅培养了综合运用医学理论知识解决工程实际问习题的能力，还提高了了实际工作的技能，增强了竞争意识，为将来工作学习打下良好的基础。
二、实习时间与地点
20xx年6月24日xxxx公寓小区
20xx年6月25日光明路北段天润花苑xx楼
20xx年6月26日河南城建学院中央空调实验室
三、实习的详细内容
又是一年实习季，此次安装工程施工实习是学习安装工程施工工艺的一个重要的实践性环节。通过实习，不仅培养了综合运用医学理论知解决工程实际问习题的能力，还提高了了实际工作的技能，增强了竞争意识，为将来工作学习打下良好的`基础。
实习第一天，教师率领我们到阳公寓小区进行参观实习。该公寓地下一层，地上5层商业层、30层住宅。我们重点参观了商业区的排水工程和消防工程。
各个房间的污水通过地漏和下水管排入排水支管（排水横管），再由排水支管流入排水干管，最后流出建筑物。排水管道采用ＰＶＣ—Ｕ排水管，用Ｕ型螺栓固定在桁架上。管道接壤处用法兰连接，Ｔ型接口和十字形接口处有三通、四通管件，变径处设有变径弯头。每个排水管末端都设有清扫口，便于清理管道垃圾，避免堵塞。
各层主立管均设有检查口。温差变化和管径变化的部位要安装伸缩节，缓冲水流速度，伸缩节一般设置在两个固定支架之间。
消防管道使用铸铁管，由吊杆、支架吊装至楼板上，末端尚未安装喷头，待吊顶安装完毕后再进行施工，避免被吊顶埋住起不到消防作用。消防干管采用法兰连接和蝶阀连接，支管多采用法兰连接。立管传楼板而过，楼板安装时预留孔洞。
每个楼层都设有楼梯井，排布电气及其他线路。根据施工标准要求，管道之间需要有一定间距。
安装实习报告6
实习目的：
认识实习是水电工程专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间：20xx年7月7日—20xx年7月9日
实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村
实习内容：
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态;了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。
中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特;在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工;等等。面向上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。
7月8日上午，老师给我们看了许多图纸，是xx航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。
10点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了xx水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的'程序。我简单记录如下：
1、提出想法。
2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上交《可行性研究报告》。
3、立项。提交《初步设计报告》
4、施工图设计
5、招投标。如管理标、施工单位标。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工验收
8、质量保修
在此期间所要履行的制度：
1、项目法人责任制
2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度
3、监理制
4、质量终身制
随后，工程技术人员讲了xx航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。
xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调节,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然也许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为xx市带来的巨大益处是不可估量的。
它的位置在xx省xx市xxxx镇xx村。上游是xx，下游是xx。所在的江是xx，下游将汇到xx。
然后工程技术人员又讲了xx航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年代就有规划，到了1994年规划才得以批准。
20xx年，宋书记提出在xx市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。
20xx年10月，提交了《预可行性研究报告》，并勘察地形。
20xx年4月，《预可行性研究报告》获得批复。同年9月，提交了《可行性研究报告》。
20xx年4月，提交了《初步设计报告》。
20xx年4月，工程正式开工。计划20xx年10月完工，且现行进度符合计划的进程。
之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下，需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。
主要的特征水位有：
1、正常蓄水位，指水库在正常运用情况下，答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，决定着水库的规模与效益，也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。
2、死水位，指水库在正常运用情况下，答应消落到的最低水位;
3、防洪限制水位，指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位，通常多根据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位
4、防洪高水位，指下游防护区遭遇 设计洪水 时,水库(坝前)达到的最高洪水位;
5、设计洪水位，指大坝遭遇设计洪水时，水库(坝前)达到的最高洪水位;
6、校核洪水位，指大坝遭遇校核洪水时，水库(坝前)达到的最高洪水位。
特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：
1、死库容，指死水位以下的水库容积。
2、兴利库容，亦称调节库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。
3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。
4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。
5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。
6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。
那么xx航电枢纽工程的工程规模是一等的。其航道宽70米，深1.7米，半径大于500米。蓄水位116米，死水位115米。库容19.97亿立方米，12.8亿调节库容，还有3.43亿调节库容为在枯水期给下游补水。此工程可挡100年一遇的洪水，可以说工程规模很大，其工程量也不小，土石方开挖515万立方米;花费28.78亿元。
xx航电枢纽工程的主轴线长3249.78米，是国内最长的水利枢纽工程，因为地处于平原区。
技术人员简要介绍了工程各部的特点，如船闸：单线船闸、单线行走。闸室长180米，净宽28米;泄洪闸：闸门人字形设计，抗压。闸孔宽20米，高程125米。泄洪量22740立方米每秒，满足xx泄洪要求;电站厂房;河床式，灌流灯泡式，6台装机组;下游有消力池。
在讲课的最后，工程技术人员讲了xx航电枢纽工程的特点：
1、全国高寒封冻河流上了第一个水电站。
2、法线是全国最长的。
3、它是本基挖推田技术的坝。
4、泥岩，易风化，要在2小时以内加以保护。
这天下午，我们再一次去了大坝上参观，这次我们在老师和技术人员的带领下进入了施工内部。工程技术人员还为我们讲解了工作的各个方面的知识。
通过本次实习，我学到了许多有关水电枢纽的知识，之前学工程制图时在图上看，现在看到了实物，让我们把理论和实践有机的结合了起来，对我们今后的学习起到了很大的促进作用。我经过了这次实习，对水利枢纽工程有了进一步的认识，我也知道了工程各部分的名称和构造，与以前所学的知识相结合，同时我还学到了水利枢纽的运行和管理，厂房的布置以及作用等一些知识。
实习让我学到了很多课本上学不到的知识，让我对我们的专业有了深入了解,明确了未来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更容易抓住重点,学好专业知识。在炎热的环境下工作，锻炼了我们的意志。本次实习还给了我们一个团聚的机会，我们在实习结束的那天晚上集体吃了一顿饭，让我们促进了同学之间的感情。
这次的实习我受益匪浅，不仅让我学到了很多知识，还让我对水工专业有了更深的认识，水利工程是一项造福社会的工程，它的兴建之路很漫长、很艰难，看到这伟大的工程建立起来让我感到很兴奋，而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的学生而感到自豪。通过这次实习让我更加喜欢了我们的这个专业，我要努力学习，争取成为一名优秀的水利工作者。
安装实习报告7
一、实习的目的：
1.了解数控车工和铣工技术方面的知识，为了专业课的学习奠定必要的基础。
2.了解数控车床和数控铣床的用途，型号，规格。主要成分及其作用。
3.了解数控机床的使用方法及其所用刀具，掌握刀具的安装方法。
4.培养操作各类机床和使用工量具的能力。
5.进行一次工程技术人员必备的思想作风训练。
二、实习单位及岗位介绍：
实习单位：辽东学院机电学院实训工厂.
实习岗位：
1.数控车工的实习.
2.数控铣工的实习.
三、实习内容及过程：
此次实习应在邱老师的指导下进行，我们学生通过实际操作，现场观察和自学实习教材或实习指导书，达到以下要求：
1.了解数控车床和数控铣床的用途，型号，规格。主要成分及其作用。
2.了解数控机床的使用方法及其所用刀具，掌握刀具的安装方法。
3.通过数控铣床手动操作，掌握数控面板上各个功能键的功能。
4.通过编写数控铣床加工程序，加深理解数控车G代码的功能。
5.了解数控机床的加工范围及装夹工具以及削加工和达到的尺寸精度和表面粗糙度Ra大致范围。
6.了解机床的主要附件（铣床四大附件：平口钳，分度头，圆工作台和立铣头。注：分度头和立铣头均有万能的和普通的）的结构特点极其作用。7.了解并遵守各类机床安全操作规程.
因为在数控技术教学过程中，邱老师已经讲过了数控车床、数控铣床的型号、种类及其用途等等。所以在实习开始后，邱老师主要是亲自操作一遍数控车床和数控铣床，然后在老师的指导下，由我们亲自操作机床。
我们在课堂上是以FANUC系统为例子讲解的数控编程及其操作。而我们实习工厂的数控车床有三种，包括FANUC、广州数控以及华中数控三种数控车床。但是数控铣床只有广州数控的。我们大家可以随便选择不同的机床，我选择的是广州数控车床GSK980TD。首先，我先熟识了GSK980TD的控制面板的内容，了解主要功能键的作用。操作面板分为几个区，大概包括如下几个：状态指示区、编辑键盘区、机床面板区、显示菜单区及LCD这五个区。机床面板区有几个常用键如“编辑”键，在编辑状态下才能往机床内输入程序。“自动”键，在程序输入完成后，点自动键运行程序。“单段”为了看清语句的执行过程，在自动状态前点单段。“手动”键，在该状态下可以进行机械回零。“手轮”在该状态下可以进行手动操作，增加了操作的安全性。还有几个重要的键子如“刀补（OFT）”，在该状态下，将对刀后的X、Z轴刀具值填入偏置值内，还有刀具半径补偿值。“程序（PROG）”在该状态下，按“编辑”键才可以输入程序。“位置（POS）”在该状态下可以观察刀具的位置。还有编辑键盘区的几个键如“取消”、“复位”、“换行”、“删除”等键的功能可以从字面上了解到了。
然后，在老师的知道下，我打开了机床。在打开了机床前应确认：
1）机床的状态是正确的。
2）电源电压符合要求。
3）接线正确、牢固。
关机之前也要确认：
1）确认CNC的X、Z轴处于停止状态。
2）辅助功能（如主轴、水泵）关闭。
3）先切断CNC电源，再切断机床电源。之后又熟识了那些主要功能键的使用。
另外，在加工之前需要了解一下数控加工的工艺流程。首先要根据所给零件图，分析零件图纸，确定加工工艺编写零件程序，录入CNC进行程序检查、试运行对刀、设置刀具偏置和补偿运行加工程序，进行零件加工检查工件尺寸，修改程序或刀补加工完毕，零件成型。
在开机后，先检查一下机床的各部分情况，待一切正常之后，按下机床面板区的“手动“键后，之后再按“机械回零”，刀具就自动回到机床起始零点，只有在此位置下才能进行对刀操作。然后，确定装夹方案，而我们是初学者所以加工的都是一些简单的零件，都是些轴类零件，所以就用三爪夹盘对零件进行夹紧和定位，如果零件过长，根据需要加上跟刀架和后顶尖。在零件装夹过后，便是对刀操作。对刀的过程是讲机床机械回零，然后通过“手动”将刀具沿Z轴负方向运动，接近工件。在距离工件一定距离后，换“手轮”方式，通过手动操作方式进行X、Z两轴对刀。然后将数值在“刀补”状态下，写入CNC内。再之后就是将事先编好的加工程序写入CNC内，具体操作如下，在“程序”状态下，点“编辑”，然后输入程序号，程序号由O00009999组成，然后点“换行”，继续输入程序。程序输入完成后，我们要试运行一下，所以我们要先点“单段”，然后点“自动”，之后点“循环启动”，我们就可以清晰的见到程序语句的每个加工步骤。如如果在LCD上出现错误报警，就找到问题所在，进行程序修改，再按照上面的步骤重复操作。另外，在加工过程中操作者要安全操作，关好数控车床的防护罩。再有就是左手要放在机床“急停”按钮的位置，为了防止以外的出现，假如出现以外，马上点下“急停”按钮，机床便停止操作，以保安全，还有就是在操作过程中切忌带手套。在零件加工完成后，停止辅助运动，进行机床清理，清理过后对床身导轨进行润滑，之后进行正常程序的关机。我自己编制的程序及零件的示意图如下：依据零件图，选择毛坯的直径为45mm，长度为150mm，尼龙棒料。需要三把车刀：外圆车刀、切断刀（截刀）（刀宽4mm）、螺纹车刀程序如下：O0001（程序号）
1)T0101M03S800(外圆车刀)2)T0202M03S800(切断刀)G00X47Z2G00Z-24G00Z0G01X16F50G01X-1F100G00X42G00X46Z30
Z03)T0303M03S800(螺纹车刀)G71U2R1F200G00X21ZG71P10Q20U0.1W0.1G76P000060Q150
N10G01X16G76X17.5Z-20P1250Q400F2X20Z-2G00X42Z-24Z30
X40W-254）T0202M03S800(切断刀)W-11G00Z-104
G02X40W-20R45G01X2F50N20Z-100G00X80G70P10Q20Z80G00X42M30Z30
至于数控车刀的磨法，老师大致的讲解了一下砂轮的使用方法，还有就是不同车刀（如外圆偏刀、切断刀、螺纹车到、尖刀）的用途及其磨法。使用砂轮时应注意事项如下：
1.砂轮机转速高时，使用时特别注意，精神集中，以免发生以外。
2.磨刀时，刀具应放在砂轮的中间部位稍高，不能过高或过低。
3.刃磨时，不准２人以上同时使用一个砂轮机。
4.刀具应轻轻接触砂轮，再是、逐渐用力，不能用力过猛。尽量采用砂轮的正面工作，为保持砂轮平整，刀具不能固定在某一个地方刃磨，应该左右移动，使其均匀磨损。
5.不得在砂轮上磨过大或过小的工件或其他杂物。
6.为避免砂粒伤眼，磨刀时尽可能使用防护眼镜。
7.粗磨刀具时，应放在砂轮机架上。这是前两周我们实习的内容，就是数控车床。接下来的两周，我们实习的内容是数控铣床（GSK980MD）,该铣床的控制面板和GSK980TD的数控面板是同样的，所不同的就是对刀操作和程序的编写。但是数控铣床和数控车床的G代码也是大同小异的。在使用GSK980MD之前，也是要检查机床，然后才能开机。但是我们用的卡具就是平口虎钳，在进行加工之前，首先将虎钳固定在铣床的工作台上。重要的一点是将虎钳通过螺栓和工作台固定之前，先用百分表对虎钳通过移动工作台进行测平。待百分表的误差在允许的范围内，将螺栓进行预紧，之后再重新测平，直到达到要求范围内了，将螺栓拧紧。
待机床开机后，要先检查一下各项工作，然后使用特有的工具，将圆柱铣刀装夹后，待都正常后，如同车床的操作一样，进行机械回零。然后将毛坯装夹在平口钳上，当然为了定位和夹紧准确，在毛坯下面要垫上垫铁，当然垫铁是事先准备好的。之后像车床操作一样，对铣床进行机械回零，然后进行对刀。铣床比车床多了一个坐标轴Y轴，所以要多对一个坐标轴。主要方法就是通过“手轮”采用手动方式，进行对刀。由于我们没有那么高的加工要求，我们采用纸片当塞尺进行对刀。在操作者的方位看，工作台左右方向是X轴，向左是正方向。前后方向是Y轴，向操作者是正方向。上下方向是Z轴，向上是正方向。举个例子先对X轴，将主轴停止转动，移动刀具靠近毛坯，将纸片放在毛坯的右端面，然后将铣刀靠近纸片，通过手轮将刀具压紧纸片，直到纸片抽不出去，这时候将CNC上显示的X轴的位置的数值减去减去刀具半径再减去纸片的厚度，填入G54坐标系下。同理，也是这样对Y轴、Z也是这样，只不过Z轴只是减去纸片的厚度。另外，在对刀前，要先连续点两下“设置”键，进而将刀具半径填入。之后就是和数控车床的操作一样，进行程序试运行、故障检查等。同理，加工之后也要行进机床清理。我自己编制的程序及零件的示意图如下：根据零件示意图，选择的'材料是长为120mm，宽为90mm,厚度为5mm，的塑料板。选择直径为5mm的立铣刀程序如下：O0002(程序号)
G54M03S800X-70Y0G90G00G41X40Y40Z40X-78Y9.375G00X0Y0G00Z2Z2X-81Y28.125X-69Y75G01Z-2F200G01Z-2F200X-100Y9.3X-100Y31.25G00Z2X-50Y31.25X-56.25Y25G00Z2G01Z-2F200X-100Y62.5X-12.5Y37.25G01Z-2F200G00G40Z2X-50Y62.5G00X30Y30Z30G00Z2M30X-70Y56.25G01Z-2F200
四、实习总结及体会：
以上就是我四周的实习内容，尽管时间比较短，但是也挺累的，但是学到的东西真的很多。至少对与机加的内容我们有了初步的认识和了解。这样以来，我们以后到企业了，对一些数控机床的简单操作我们就不陌生了，也有助于我们的工作。我简单的谈谈自己在实习过后的个人感受：
1.此次实习，不仅增长了知识，也得到了意志上的锻炼。也养成了我们办事要认真、耐心、注意安全，可以说这是一次财富。
2.机加实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对机加实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。
3.我们也见到了老师的敬业、严谨精神。老师一次次不厌其烦的个我们演示操作过程，让同学们真正学会、看明白。
4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。四周的机加实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
我们知道，“数控技术实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。对我们来说,数控技术实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!
在我认为实习的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本认识。它不同于课本教育，因为它有我们动手操作的空间！我之所以对实习有一种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简单的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它究竟是如何得来的，如果偶尔有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应该知道的。现在才知道这种想法是多么幼稚，从而也让我知道了为期四周的数控技术实习对我们是多么重要！
安装实习报告8
为期一周的安装工程实习结束了，我们去了文学院宿舍楼，中央空调实验室等几个地方，这次的实习对以前学到的理论知识是一个较好的补充，对我们的学习有很大好处，对以后学习安装方面的造价有很大的帮助。
此次实习主要参观了室内外给排水工程、室外供热管道工程、室内采暖通风空调工程、室内配线工程、建筑防雷工程等。
室内的供热管道在几处参观场地均是在顶棚安装的，采用的大多是聚氯乙烯材料保温，管道的连接有采用法兰式连接也有用管箍连接的，其中较管箍连接较多；另外在管道采用的阀门类别上也是多种多样的，见到的居多者为闸阀。 室内的通风空调系统有集中式的中央空调系统，也有分散式的风机盘管系统。在华府广场处采用的是中央空调系统，管道内的气体是经过集中处理后，输送到各个出风口的。采用的是风机盘管系统，在风机盘管系统上，通过五根控制线(开、低、中、高、关)的控制下调节空调的供热或制冷的温度差异。另外，在风机盘管空调机上向外连接三根管道，最下面一根管道是排水管道，另两根是一根供热水，一根供冷水的。风机盘管在密封状态下可以喷出干风，在不密封的状态下可以喷出湿风，在调节室内温度的同时，也可调节室内的湿度。
我们参观了学校的.中央空调实验室。空调主要是调节空气的温度、湿度、洁净度、清新度和速度。但并不是所有的空调都具有这样的功能的，家用空调通长只能调节温度、洁净度和速度。
中央空调系统为全新风系统，从室外引进新风。设备分四个阶段，第一段是过滤段，通过滤网过滤空气中的悬浮物来调节洁净度；第二阶段是交换段，通过热交换来调节空气的温度并兼顾夏季除湿；第三段为加湿段，通过喷头喷出的雾化水来调节空气的湿度，主要用在冬季；第四阶段是离心风机段，通过调节电机转速调节空气速度。
中央空调将处理过的空气送入风管，再通过各个出风口送入室内。各个过程的连接均采用软连接来减少震动。风管入口处设有风量调节阀，可以调节风速；然后接消声器，避免中央空调产生的噪音传入房间内；出风口有散热器型和有页风口，散热器能让空气向四周扩散，在实际中较为常用，有页风口把空气形成风柱，不利于整个室内空气流通，不常用。
风管材质有两种，一种是玻璃钢，现场拼接而成，一种是镀锌铁皮，法兰连接而成。送风管道外部有泡沫塑料保温层，用来保温保冷。保温层外包铝箔，可以反射外界热量，减少热交换。
安装实习报告9
一、实习目的
此次安装工程施工工艺实习是完成课本课程后的一个重要的实践性环节。通过这为期一周的实习，不仅培育了综合运用医学理论知识解决工程实际问题的技能，还提高了了实际工作的技能，加强了竞争意识，为将来工作学习打下良好的基础。
二、实习时间与地点
20xx年6月24日新城区阳光公寓小区
20xx年6月25日光明路北段天润花苑2#楼
20xx年6月26日河南城建学院中央空调试验室
三、实习的.具体内容
又是一年实习季，此次安装工程施工实习是学习安装工程施工工艺的一个重要的实践性环节。通过实习，不仅培育了综合运用医学理论知解决工程实际问题的技能，还提高了了实际工作的技能，加强了竞争意识，为将来工作学习打下良好的基础。
实习第一天，老师带领我们到阳公寓小区进行参观实习。该公寓地下一层，地上5层商业层、30层住宅。我们重点参观了商业区的排水工程和消防工程。
各个房间的污水通过地漏和下水管排入排水支管（排水横管），再由排水支管流入排水干管，最末流出建筑物。排水管道采用PVC-U排水管，用U型螺栓固定在桁架上。管道交界处用法兰连接，T型接口和十字形接口处有三通、四通管件，变径处设有变径弯头。每个排水管末端都设有清扫口，便于清理管道垃圾，避开堵塞。
各层主立管均设有检查口。温差转变和管径转变的部位要安装伸缩节，缓冲水流速度，伸缩节一般设置在两个固定支架之间。
消防管道运用铸铁管，由吊杆、支架吊装至楼板上，末端尚未安装喷头，待吊顶安装完毕后再进行施工，防止被吊顶埋住起不到消防作用。
消防干管采用法兰连接和蝶阀连接，支管多采用法兰连接。立管传楼板而过，楼板安装时预留孔洞。
每个楼层都设有楼梯井，排布电气及其他线路。依据施工规范要求，管道之间需要有确定间距。
安装实习报告10
一、实习的目的：
安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。通过实习，培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问习题的能力，提高学生实际工作技能，增强竞争意识，为将来打下良好的基础。
二、实习的基本要求：
⑴通过施工实习稳固和加深理解所学专业课程的理论及实践知识，并拓宽知识面。
⑵通过详细实践活动，进一步了解安装工程的相关的材料、构造以及详细的施工方法和程序。
⑶通过实习活动，增强学生独立工作、善于分析实际问习题和解决实际问习题的能力。
⑷通过实习活动，为后续课程打下良好的基础。
三、安装工程实习的主要内容：
⑴了解室内给排水工程的施工内容和施工程序、方法。
⑵了解室内采暖工程的施工内容和施工程序、方法。
⑶了解通风空调工程的管道及其管件的加工制作以及施工程序方法。
⑷了解室内民用建筑电气工程和建筑防雷工程的施工内容、施工程序和方法。
⑸了解水泵房内部管道及水泵安装的基本内容。
⑹了解变配电所内部变压器和高压开关设备的'安装基本内容。
⑺了解安装工程相关施工标准、掌握一定的识图能力和对各种材料的识别方法。
四、实习基本过程及成果：
6月1号星期一
今天的实习地点是河南城建学院文学院教师公寓，该楼正在进行线路配电系统和消防系统的安装。导管配线通常有明配和暗配两种。
今天我们见到的主要是暗配。暗配是把线管敷设于墙壁，地坪和楼板内等处，要求管路短，弯曲少，以便于穿线。教师和结合着现场实际情况为我们讲解了一下如何进行配线的。
在现场我们主要见到了两种材质的导管。一种是塑料管，还有一种是钢管，通过教师的精心讲解，我知道了两种导管在用途上的区别。
塑料管主要用于配送强电导线，钢管主要用于配送弱电导线，而且钢管必须是焊接。在钢管采用管箍连接时，要用圆钢或扁钢做跨接线焊在接头处，使管子之间有良好的电气连接，以保证接地的可靠性。
塑料接线盒接线管接下来又讲了防雷接地装置，该系统主要组成有接闪器、引下线、接地装置。老实说该楼的引下线为柱子中的主筋。接着又讲了消防系统，下图为室内消火栓组合卷盘，主要组成：消火栓箱、消火栓、水枪、水龙带、水龙带接口、挂架、消防按钮、消防软管卷盘。
6月2号星期二
今天的实习地点是学校三号教学楼的通风空调实验室。进入实验室我们首先看到了天花板上的大的通风管道。
该管道为矩形管道，材质为镀锌铁皮，用泡沫塑料作保温层，最外层为锡伯子包裹，主要作用为反射热量，避免产生结露现象。连接方式为法兰连接和咬口连接，有的地方有软解口主要作用降低风机震动产生的噪音，管道与楼板的连接采用吊杆连接。
安装实习报告11
9月至今的几个个月期间，我在河北天宇建筑安装有限公司（裕华区职教中心工地）技术员岗位实习。主要实习任务就是看会图纸、抄平、放线和下工地等一些实践。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
首先我来说一下看图纸。为了能更透彻的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，在这个过程中还提出了很多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为，实习过后就要真正进行工作了，对我们专业来说，看不懂图纸就不能当一个合格的工地现场施工技术员，所以看图对我来说特别重要。
从学校到社会的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的.嘲讽。而在学校，有同学和老师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。长达一年的实习期间，我从中学到了很多书本上学不到的知识，关于做人，做事，做学问等等。
“在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是技术员一职，随着新技术规范的推出、新质量监督的推出、新管理模式的出现等，自己所学的专业知识是远远不够的，促使我不断的学习新的知识，来完善和武装自己。
在这个信息爆炸的时代，知识飞速更新，靠原有的一点知识是不行的。我必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
我在实习过程中有不少的收获,实习结束了，有必要好好总结一下。作为一名刚走向社会的学生来说，这次实习让我从实践中对自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后工作打下坚实的基础。
由于是在工地实习，所以每天7点不到就得起床骑自行车上班，我严格要求自己，再寒冷再差的天气，都得去上班。由于公司业务繁忙，周末都不休息，留给个人支配的时间很少。我努力克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复、单调、繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天的指挥民工们的技术质量还有做做试块，显得枯燥乏味。但是工作简单枯燥也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，必须认真完成。
一直以来，都是靠父母的收入，工作以后让我体会到父母挣钱的来之不易，开始有意识地培养自己的理财能力，虽然工资不高，但是我要合理的支配手中来之不易的钱。
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，由于工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回家。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业仅剩的几个月里，更加珍惜与同学之间的相处。
我是学工民建的，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正的自己独当一面担当起一栋楼的工程师时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这几个月期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
综合利用所学的专业知识和技能，密切联系建筑工程实际，熟悉建筑工程的基本程序。初步掌握建筑工程的相关法规和原则，学会使用建筑工程规范及图集等，并初步了解建筑工程的相关应用软件。培养独立进行建筑工程的基本技能，完成课题项目的建筑工程。
安装实习报告12
随着改革开放中国的经济的高速发展，建筑制造业在社会发展中扮演着相当重要的角色。其中水电安装工程在整个建筑中所占的地位日益突出，所占造价的比重也在增大。因此如何准确确定水电安装工程部分预算值，关系到整个建设工程的造价管理是否成功。水电安装工程造价管理人员要根据水电安装工程自身的特点和相应的标准规范，思考在具体的工作过程中，如何采取有效措施，提高水电工程预算值的准确度。本文从编制电气工程预算实际工作过程出发，强调了电气安装工程预算编制过程中的重点问题，以及如何提高电气工程预算编制的准确性。
前言
在实习期期间，我来到xx中天工程咨询有限公司xx公司实习。总公司创建于1984年4月，是xx省最早成立的会计师事务所之一。这是一家以审计、资产评估、工程造价咨询、工程监理等为核心业务的集团化中介机构。经过二十多年的发展，凝聚了一大批专业人才。形成了本所服务体系的坚实基础，为社会提供着多元化、高质量的专业服务。
在这里我从零开始学习起了安装工程造价，对整个工程造价有了一个初步的认识。从第一次接触建筑安装的水电图纸，到第一次的测量施工图纸工程量，再到对工程量的计算，最后对工程量的汇总形成清单。这样一步一步的学习到现在。其实我都是在学习这个行业的基础知识。安装工程造价，造的是什么价?其实简单的概括起来就是水，电的工程量价格。稍微详细的概括就是给水，排水，消防，喷淋，强电，防雷，弱电，消防报警，通风，中央空调这些工程量的价格。这样细致划分为十个大类。在实习期间，对于上述的安装造价都有所涉及。这篇实习报告，也是对自我实习中所学习到的一些施工图的识图和计算方法知识的概括。
一、给排水施工图识读和计算方法
(一)建筑给排水工程施工图的识图
1、室内给排水施工图图纸分类
(1)给排水平面图：表明给排水管道、管材、卫生器具、管道附件等的平面布置、管径以及安装坡度等要求的图样。
(2)给排水系统图：表明室内给排水管网和用水设备的空间关系及管网、设备与房屋的相对位置、尺寸等情况的图样，一般采用轴测图绘制。主要表明管道的立体走向。
(3)节点详图：表明配件的具体安装方法。
(4)说明图等。
2、室内给排水施工图的识图方法
应按照从水的引入到污水的排出这条主线进行。
室外管网引入管水表井干管他用水设备)
洁具排水管(常设有存水弯)排出管检查井
识图时，先从目录入手，了解设计说明，根据给排水系统的编号，依照顺序认真细读。然后将平面图和系统图结合起来，相互对照识图。
3、室内给排水系统组成
1--阀门井;2--引入管;3--闸阀;4--水表;5--水泵;6--止回阀;7--干管;8--支管; 9--浴盆;10--立管; 11--水龙头;12--淋浴器;13--洗脸盆;14--大便器;15--洗涤盆;16--水箱;17--进水管;18--出水管;19--消火栓; A--入储水池;B--来自储水池
(二)给排水工程工程量的计算
1、给排水管道
给水管道计算按材质分类，一般有以下几种：
(1)镀锌钢管工程量计算
(2)钢管工程量计算
(3)承插铸铁管工程量计算
(4)柔性抗震铸铁管工程量计算
(5)塑料管(UPVC、PVC-U、PP-R、PE)工程量计算
以上给排水管道工程量以“m”为单位，按设计图示管道中心线长度以延长米计算，不扣除阀门管体(包括减压器、疏水器、水表、伸缩器等组成安装)及各种井类所占的长度;方形补偿器以其所占长度按管道安装工程量计算。
2、给排水工程工程量计算表
表一：给排水工程量计算表
一、电气设备施工图识读和计算方法
(一)电气设备施工图识读1、电气施工图纸的分类
(1)设计说明。设计说明，根据工程规模及需要说明的内容多少，有的可单独编制说明书，有点因内容简短可写在图面的空余处。
(2)主要设备材料表。列出该工程所需要的各种主要设备、管材、导线管器材的名称、型号、规格、数量。
(3)系统图。
(4)电气平面图。电气平面图，一般分为变配电平面图、动力平面图、照明平面图、弱电平面图、室外工程平面图，在高层建筑中有标准层平面图、干线布置图等。
(5)控制原理图。控制原理图不是每套图纸都有，只有当工程需要时才绘制。
2、电气设备施工图识读方法
(1)熟悉各种电气设备的图例符号。在此基础上，才能按施工图主要设备材料表中所列的各项设备及主要材料分别研究其在施工图中的安装位置，以便对总体情况有一个概括了解。
(2)对于控制原理图，要搞清楚主电路(一次回路设备)和辅助电路(二次回路设备)的相互关系和控制原理及其作用。控制回路和保护回路是为主电路服务的，它起着对主电路的'启动、停止、制动、保护等作用。
(3)对于每个回路的识读应从电源端开始，顺电源线，依次通过每一电气原件时，都要弄清楚它们的动作及变化，以及由于这些变化可能造成的连锁反应。
(4)具备有关电气的一般知识和电气施工技术。
(5)在识图的全过程中要和熟悉预算定额结合起来。把预算定额中的项目划分、包含工序、工程量的计算方法、计量单位等与施工图有机结合起来。
(6)要识好施工图，还需要进行认真、细致地调查了解工作，要深入现场，深入工人群众，了解实际情况，把在平面上表示不出来的一些情况弄清楚。
(7)识读施工图要结合有关的技术资料，如有关的规范、标准、通用图集以及施工组设计、施工方案等一起识读，将有利于弥补施工图中的不足之处。
3、电气设备系统组成
(1)强电干线系统图
(2)配电箱户内进线系统图
(二)电气设备安装工程工程量计算
1、电缆安装
(1)电力电缆，控制电缆工程量计算
电力电缆一般包括油浸纸绝缘电力电缆、聚氯乙烯绝缘及护套电力电缆、橡胶绝缘电力电缆，和交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套电力电缆。
控制电缆用于连接电气仪表、继电保护和自动控制等回路，属低压电缆。电力电缆工程和控制电缆内容包括揭(盖)盖板，电缆敷设，电缆头制作、安装，过路保护管敷设，防火墙洞，电缆防护，电缆防火隔板，电缆防火涂料。
电力电缆工程和控制电缆量以“m”计量单位，按设计图示尺寸以长度计算。
(2)电缆保护管工程量计算
电缆保护管种类有钢管、铸铁管、硬聚氯乙烯管、陶土管、混凝土管、石棉水泥管等。电缆保护管一般用金属管较多，其中镀锌钢管防腐性能较好，因而被普遍用作电缆保护管。
电缆保护管量以“m”计量单位，按设计图示尺寸以长度计算。 (3)电缆桥架工程量计算
电缆桥架一般由直线段、弯通、桥架附件、吊架四部分组成。电缆桥架量以“m”计量单位，按设计图示尺寸以长度计算。
2、配线、配管
(1)电气配管工程量计算
电气配管工程内容包括刨沟槽，钢索架设(拉紧设置安装)，支架制作、安装，电线管路敷设，接线盒(箱)、灯头盒、开关盒、插座盒安装，防腐油漆，接地。
电气配管工程量计算规则以“m”为计量单位，按设计图示尺寸以延长米计算。不扣除管路中间的接线箱(盒)、灯头盒、开关盒所占长度。
(2)线槽工程量计算
在建筑电气工程中，常用的线槽有金属线槽和塑料线槽。
线槽工程量计算规则以“m”为计量单位，按设计图示尺寸以延长米计算。
(3)电气配线工程量计算
电气配线工程内容包括支持体(夹板、绝缘子、槽板等)安装，支架制作、安装，钢索架设(拉紧、装置安装)，配线管内穿线。
电气配线工程量计算规则以“m”为计量单位，按设计图示尺寸以延长米计算。
3、照明灯具安装工程量计算
(1)普通吸顶灯及其他灯具工程量计算
(2)工厂灯工程量计算
(3)装饰灯工程量计算
(4)荧光灯工程量计算
以上照明灯具安装工程量以“套”为计量单位，按照设计图示数量计算。
4、电气设备工程工程量计算表
三、实习总结
实习让我为将来进入职场的转变做了准备。大学就是一个象牙塔，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。我们进入社会，需要进行角色的转换，在角色的转化过程中，我们的观点、行为方式、心理等方面也都要做适当的调整。社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素，但这些因素是校园里学不到的，只有参加像实习这样的社会实践活动，才能缩短毕业后适应社会的时间，在社会实践中日积月累，把体验融入自己的知识，通过实践的检验，有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成角色的转换。
实习使我对这个职业与行业有更深入的了解，也帮助了解目标工作内容，学习工作及企业标准。通过这次近七个月个月的实习的切身体验，我发现需要学习的东西还非常多，坚定了自己以后从事工作的信心。通过实习，我对于工作的内容也有了比较深刻的了解，知道了造价工作的主要内容和造价工作的具体流程和标准。虽然实习并不能体验造价所有部分的工作，但是我知道了造价的核心工作，了解了造价的精髓，也知道了审计需要掌握的知识，积累了工作经验，增加了社会阅历。
实习是个人综合能力的检验，也拓展了自己的综合素质，让自己更适应工作的要求。要想做好造价工作，除了知识功底深厚之外，还需要对一些常用的软件熟练操作，对锻炼自己的能力有极大的促进作用。作为一名造价人员还需要保持谨慎的态度和严谨的作风，同时还需要保持良好的职业道德，承担一定的社会责任，这都是需要在实际工作中才能体现出来的，不仅仅是书本上所教导的那样，要真正做到也是不容易的。另外，造价工作是一项需要坚韧毅力的工作，造价工作量比较大，要求也比较高，这也磨练了自己的意志。这些能力、素质和技能方面的要求，也是自己努力提高的目标。
通过我的实习经历，我深深地认识到，我们所有大学生在实习期间到应该做到：认真专注，勤奋好学，踏实肯干，善于思考，能够举一反三。在工作中遇到不懂的地方，要虚心向富有经验的前辈请教;对于别人提出的工作建议，要虚心听取;在时间紧迫的情况下，能够加时加班保质保量完成完成任务。实习的成效的大小最终还是靠个人自身努力的程度，专心投入实习，抱着虔诚的学习态度和高度的热情投入，定能有所收获。
致谢
在此，我向校园论文指导老师xx表示衷心地感谢。谢谢xx老师在我撰写毕业综合实践报告期间给予的帮助。谢谢您的每次建议，使报告得以不断地完善,最终顺利完成。同时也感谢xx工程咨询有限公司xx分公司的xx老师对我的指导，让我从零学起，认识了安装工程造价这个行业。也谢谢公司里的同事对我工作和学习上帮助。谢谢大家。
安装实习报告13
上班时间8:30,午休1小时,下班时间17:00。当然了，这只是表面文章，其实在公司里每个人都像陀螺一样转啊转啊的，没有休息，没有交流，没有……总之大家都在埋头苦干，可是有些人(f小裤)，也很忙哦，但是可以理解为“白忙”没有产量嘛。上午必须在8:10到公司，梁小裤很早就到公司了，有时感觉就像穿着睡衣来上班，头发也不梳，拿着杯子晃来晃去，估计在找牙刷。老板会一一点名(不用点，就这么些人，看就知道谁没来)，大家的胆子都很小，所以我不知道万一你上班超过8:15来的`下场会是怎样。每天都要有人轮着值班，(打扫卫生)就要7:45到公司扫地，抹桌子，擦电话，烧水……
吃饭说给饭贴其实是骗人的，因为每天都有阿姨烧饭，可是阿姨就没有老板有时间观念，老让我们饿肚子，置于这个菜嘛(呵呵呵呵)。老板会在最好的时间段赶回来吃饭。午餐情况原本以为吃完饭可以休息，可是梁小裤规定不能出公司门，只是想呼吸外面的空气也不行，在走道中聊天也不行，会被人盯哦!我们是犯人吧，我想肯定是，不过犯人起码也不用整体累死累活做事呀，这让我想到黑砖窑的工人们，(让大家直观了解到当时是多么压抑)。
安装实习报告14
通过对《电路基础》、《模拟电子技术》与《数字电子技术》等几门课程的学习，让同学们有了一定的理论基础知识，根据教学大纲的要求，为了使学生理论联系实际，初步掌握安装、焊接、检查、调整，测试电路的技能。培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。为特安排此次电子电路的安装与调试的实习。电子电路的安装与调试在电子工程技术中占有重要地位。它是把理论付诸实践的过程，是把人们的主观设想转变为电路和电子设备的过程，是把设计转变为产品的过程。重庆水利电力职业技术学院电气工程系20xx级电力系统继电保护与自动化（2）班于20xx年12月5日在张勇老师的指导下，在学院电子实训室进行了为期一周的电子安装与调试实习。
一、 实习目的`
根据教学大纲的要求，在学习了《模拟电子技术》理论、《电子技术》理论和实践的基础上，为了使学生理论联系实际，初步掌握安装、焊接、检查、调整、测试电路的技能。培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，特拟定本次实习。
二、 实习要求
1、 根据《电子安装与调试实习指导书》要求认真做好本次实 习，态度端正，
认真积极。
2、 在实习期间严格考勤，遵守纪律，禁止在教室内打闹。
3、 必须重视安全，所有实习操作必须严格按操作规程进行。
三、 实习内容 （一）实习具体时间安排表
1、20xx年12月5日：熟悉本次实习任务、内容及电路图
2、20xx年12月6日上午：领取和发放本次实训材料
3、20xx年12月6日下午—8日下午：安装，焊接，制作电路板
4、20xx年12月9日：在校写本次实习报告
（二）、实习步骤
1、认真阅读实习指导书以及实习要求
2、认识、熟悉电路元件。
3、认识电气原件以及电路图（电路图见附页）
4、制作印刷电路板：要求根据电原理图制作出布线合理，线条清晰美观的印刷电路板。
5、了解PCB(印制电路板)图设计原理
6、根据电原理图，将元器件组装在单面印刷电路板上，元件安装前应进行测试筛选，并进行引线清洁、搪锡处理，要求焊点光亮圆 7、测试电路的技术指标：通电后，计时记录脉冲数。 四、具体实施
1、明确PCB(印制电路板)设计规则
（1）首先要考虑PCB(印制电路板)尺寸大小。PCB(印制电路板)尺寸过大时，印
制线条长，阻抗增加，抗噪声能力下降，成本也增加；过小则散热不好，且邻近线条易受干扰。电路板的最佳形状矩形，长宽比为3：2或4：3，位于电路板边缘的元器件，离电路板边缘一般不小于2mm。
（2）放置器件时要考虑以后的焊接，不要太密集。
（3）以每个功能电路的核心元件为中心，围绕它来进行布局。元器件应均匀、整齐、紧凑地排列在PCB(印制电路板)上，尽量减少和缩短各元器件之间的引线和连接。
（4）在高频下工作的电路，要考虑元器件之间的分布参数。一般电路应尽可能使元器件平行排列。这样，不但美观，而且装焊容易，易于批量生产。
（5）按照电路的流程安排各个功能电路单元的位置，使布局便于信号流通，并使信号尽可能保持一致的方向。
（6）布局的首要原则是保证布线的布通率，移动器件时注意飞线的连接，把有连线关系的器件放在一起。
（7）尽可能地减小环路面积,以抑制开关电源的辐射干扰。
（8）完成同一功能的电路,应尽量靠近放置,并调整各元器件以保证连线最为简洁;同时,调整各功能块间的相对位置使功能块间的连线最简洁。
（9） 对于质量大的元器件应考虑安装位置和安装强度;发热元件应与温度敏感元件分开放置,必要时还应考虑热对流措施。
（10） 布局要求要均衡,疏密有序,不能头重脚轻或一头沉。需要特别注意,在放置元器件时,一定要考虑元器件的实际尺寸大小(所占面积和高度)、元器件之间的相对位置,以保证电路板的电气性能和生产安装的可行性和便利性同时,应该在保证上面原则能够体现的前提下,适当修改器件的摆放,使之整齐美观,如同样的器件要摆放整齐、方向一致,不能摆得“错落有致”。 2、工作原理。
见如图所示的译码显示电路，所示电路为译码显示电原理图。如图所示，T1
3、操作过程：
（1）元件识别：
色环电阻：可以直接用万用表检测色环电阻的好坏和性能。也可以采用色标法，小功率电阻器使用最广泛的就是色标法，直接用背景的颜色来区别电阻器的种类。浅色表示碳膜电阻，用红色表示金属氧化膜电阻，深绿色表示线性电阻。一般用色环表示电阻器的数值和精确度。普通的电阻器大多用四环表示其阻值和允许偏差，第一二环表示有效数字，第三环表示倍率，第四环表示精度。精密的电阻器用五环表示，第一二三环表示其数值，第四环表示其倍率，第五环表示精度。
（2）电烙铁的使用方法：
(a)使用之前应检查电源电压与电烙铁上的额定电压是否相符,一般为220V,检查电源和接地线接头是否接错。
(b)新烙铁在使用前应先用砂纸把烙铁头打磨干净,然后在焊接时和松香一起在烙铁头上沾上一层锡(称为搪锡)。
(c)电烙铁不能在易爆场所或腐蚀性气体中使用。
(d)使用外热式电烙铁还要经常将铜头取下,清除氧化层,以免日久造成铜头烧死。
(e)电烙铁通电后不能敲击,以免缩短使用寿命。
(f)电烙铁使用完毕,应拔下插头,待冷却后放置干燥处。
（3）焊接方法：
最常用的焊接方法叫点锡焊接法，具体步骤如下：
（a）把待焊元件的引脚插入印制电路板的焊接位置，并调整好元件的高度。
（b）右手握住电烙铁，将烙铁的刃口放在元件引线的焊接处。
（c）左手捏着焊锡丝，用它的一端去接触烙铁头刃口与元件引线的接触点。
安装实习报告15
实习地点：
老实验楼三楼301机床拆装实验室
实习目的：
使我们机设专业的学生了解齿轮泵减速器汽油发动机钻铣床的内部结构，提高动手能力，培养我们独立思考、独立作图、独立分析问题的能力。通过拆装一个不是很复杂的机械使我们树立一种机械构造是一种很严谨、很巧妙的设备，增强我们对机械的感性认识。
操作要求：
1，按主次进行拆装，先外部后里部，先主后次
2，合理分工，拆下的零件按顺序放置
3，安装时不能遗忘零件，零件不能装反等
实习收获：
1，详细了解了汽油发动机和钻铣床的工作结构和原理
2，弄清了汽油发动机和钻铣床里的传动结构和原理
3，与指导老师讨论了一个自己发现的问题并最终证实了自己的猜想
4，独立进行了钻铣床主轴和工作台工作原理图的绘制
5提高了独立绘图的能力
这一周是我们拆装辅机的实习课，从一开始，我就很认真的去对待，因为我知道，这样的机会来之不易，平时都是对着抱着课本，念着理论，说到实践，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至终，我都坚持去做到，认真听老师讲解，凡事都参与动手，理论与实践相互结合，发现问题，解决问题，虚心向我们的老师请教！
我们的指导老师是几位有着丰富实践经验的老师，在他们耐心和热情的指导之下，我了解了齿轮泵减速器汽油发动机钻铣床等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前，老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。
在拆装机器的过程中，我都积极的动手，没有实践，就没有发言权。一个机器，是有很多零件组成的，很多时候，拆装并不是一个人动手去完成，而需要群体分工合作才能完成，这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合，正所谓整体离不开部分，部分整体相结合！在拆装所有机器中，我印象最深刻的是汽油发动机，它实在花了我们太多的时间很精力，我从中学到的东西最多，虽然我们装完它之后不能运转，但我们并不屈服于困难，最后解决掉了问题，终于成功了，当时心理真是难以形容的高兴！原来，工作可以带给人以快乐，特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作，那样才会更有成就感！
拆装实习前我们都事先料想会有一大部分同学因为怕脏怕冷而“袖手旁观”，谁知，当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，于是精巧机构对我们吸引的热度的.抵抗了天气的寒冷，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。就这样，一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚开始，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来容易，想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。
于是，我们从机械的工作原理入手，从传动结构开始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安装的方法后，安装起来就很顺手了。由此可以看出，零件的功能和其机构都是相统一的：
有什么样的结构，就会有什么样的功能；反过来，零件的功能给定，其机构也大致定下来了。顺着这样的思路，我们又得出：
机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的，也就是说某个零件有什么样的机构，它就能完成某项功能，从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置，举例说明，比如，齿轮能改变运动方向，那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方，以此类推。
后来，在我们即将顺利完成安装时，我发现有一个螺丝“独自”露在外边，不知道把它安装在哪，并且我们再三检查没有发现装配错误，在我们指导老师的帮助下，给我们进行了讲解，帮我们进行了安装，在此过程中，我们学会了独立思考问题，我想，这就是一种进步，一种不能在课堂上学到的进步。
机床拆装实习感想
一周的拆装实习很快过去了，留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件，更多的是机床精巧的内部结构——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细每一项都使我惊奇。我想，一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧，那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止，所以，机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。通过这次拆装实习，让我深刻的体会到做任何事情都必须认真对待，都必须付出汗水和努力。当然这次实习也达到了我预先的目的，让我对发动机及变速器等汽车大型组件有了一个很深的认识，以前只有在课本上的感观性的认识，这次则是实践中的深入性的认识。通过这次实习使我们学到很多书本上学不到，通过这次的实习，我收益良多，无论是技能方面还是思想方面。在此，我感谢我们的老师辛勤的教导，也感谢自己的不懈去努力，我今后会好好的去发扬
建议和意见
1实验室可以为我们学生的实验器材和设备，供学生们自由选择自己喜欢做的实验机械。
2充分发挥各个学生的特长，在尽量少讲解的基础上让学生独立完成机械的拆卸和装配。
3希望学校把实习的课时安排得更加长一些，让同学们能够进行更多的并且充分的完成机械拆装。
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