【实用】心得体会的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的心得体会的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心得体会的作文 篇1
我行"阳光信贷"活动开展以来,我越来越深刻的认识到,阳光信贷活动是在现阶段我行业务发展的必须行动,体现了农合行的经营观念、行为规范、共同信念及创造力、凝聚力、战斗力,对推动农合行改革与发展有重要的意义。
阳光信贷活动,是提高经营管理水平的需要。一方面,要提高全体员工对阳光信贷的认识,当今社会是
一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习,全面提高行业竞争力,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应全行业务提速发展的.需要,维护和提升合行形象。要集中时间、集中精力做好"阳光信贷知识专项学习,让全体员工准确自觉地融入到阳光信贷活动中去。
阳光信贷活动,是提高经济效益的需要。实施阳光信贷活动,是通过提高企业的凝聚力、向心力,降低金融风险,实现企业效益的最大化。工作中,应该做到一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性,防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置,注重用制度来约束人,用制度规范日常行为。为此,要结合工作实际,制订并完善一系列规章制度,坚持用制度来规范业务经营过程,确保有章可循,切实堵住各种漏洞,防止违规行为的发生,确保每一个环节都不出现问题。要认真借鉴国际先进经验,积极运用现代科技手段,建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统,要重视贷款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示,重视早期预警,认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。要建立健全内控制度,保证经营的安全性、流动性、效益性,建立自我调整,自我约束、自我控制的制衡机制,要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度,加强操作风险防范。三要坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教育,不断增强依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使全体职工始终保持清醒头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
心得体会的作文 篇2
古名居历史悠久,造型古朴,雕饰精致,以其独特的文化魅力吸引了无数人关注的目光,是中华文明的宝贵遗产。永泰县内有众多的古名居,这次的研究性学习让我们小组一起走进了中国历史文化古名居—永泰嵩口镇下坂厝。
对于这次的研究性学习,我们小组都非常认真的提前做了不少的工作。分工明确。组长给我的工作是记录当时考察和采访的内容。但是计划始终赶不上变化,由于下坂厝的负责人在采访时不允许我们录音摄像,所以在记录方面给我们带来了不少烦恼。我为了更好的完成这次工作,就偷偷的把采访内容录了音。目前为止那个负责人还不知道呦,我为了这次工作可称的上是不择手段啊。遗憾的是当时的环境比较吵杂而且我离那负责人也比较远,所以录音效果不是特别好。
特别遗憾的是没能一睹十二木雕屏风的风采,据了解这屏风共十二扇,一色镏金,上部雕刻有花草虫鱼,中部雕刻有各种人物造型、历史典故,下部镂空,雕刻十二个字,分别是“福禄寿禧,桃熟李丰,筹添捌佰”,至今仍清晰可辨,据说这是陈用坦六十大寿之时,祝寿人贴在上面的的贺词,屏风融书法与雕刻于一体,雕工美轮美奂,展开时金光闪闪,富丽华贵,令人叹为观止。上世纪六七十年代,这幅屏风差点失窃,之后被主人封存在一口长约四米的大木箱里,20xx年3月开箱时,从箱内填充的报纸日期推断,封存已有三十九年。在厝内,我们看到了这口被铁条焊在墙上的木箱,屏风就被锁在这口箱子里。据说后来有人出600万元人民币愿为收购,将其视为镇宅之宝的陈家子孙断然予以拒绝。
在探究下坂厝历史的'同时我们也遇到了许多困难,我们想采访下当地居民对下坂厝这一古名居的看法,一问才知道除了下坂厝的负责人对下坂厝的历史有所了解,其余的人都不是很了解而且也没有刻意的去了解有关的历史,这导致我们的采访任务很难进行。
于是我们为了完成任务,沿路询问当地人,在当地人的引导下我们打算去寻找下坂厝的村长,但考虑到路程太远的问题,我们放弃了这个想法。最后我们计划去寻找镇长,由于我们对路途不甚了解,在嵩口兜兜转转终于来到了嵩口镇镇府,不幸的是我们到的时候偌大的镇政府竟空无一人,一上午奔波劳累的我们几近奔溃。无奈之下打通了文化主任张茂林的电话,由组长王倩灵进行了电话采访,经历了种种困难我们终于结束了这次的任务。
这次学习是一次不平凡的经历给我留下了深刻的印象,下板厝在风雨沧桑中走过了两百多年,但在我心里它仍显着昔日的荣耀辉煌。随着经济发展,古名居受到现代化进程的淘汰,有的因城市建设而被人为拆毁;有的因无人管理,日益破败而消亡;有的被改造得面目全非······
感谢这次的研究性学习,让我们走进了古名居,希望新时代的人们能保护好古人留下的珍贵遗产。
心得体会的作文 篇3
今天我们进行了二连的会操,我们三排受到表扬了。六个连中的优胜排,我们有些惊喜。因为,这对我们很突然,突然地发出命令说要会操。之前也没怎么统一动作的训练,就要上台表演了。
教官和我们都很紧张,但是也都从容不迫地坚持下来了。很不错,为自己鼓掌加油!
这次会操是对我们前三天训练成果的一个考核,也为我们以后的训练和会操奠定基础。还有的是今天见到了二营的营长,连长向他报告工作,这个礼节也一直是我们要学习的。
这次会操很成功,我们会继续加油!
不过当中还来了个痛苦的事。在我们被命令稍息着接受表扬的事的时候,我们的队列里有人动,有人笑,这些刚好被连长看到了。他竟然就在连队里当场罚我们在场地上站军姿十分钟,这是一个教训啊!
难道这就是我们骄傲的表现吗?这教官也太会摆阴阳脸了吧!他的命令谁敢不听,我们也只能傻傻地在阳光下站军姿了。
大概在五分多钟的时候,我们被咱教官解救了,他露出坏坏的笑容,教导着以后在队列里别乱动,一切听领导的,一切听从指挥!
解救之后,去了车库休息纳凉。惩罚就这样结束,半天的活动也结束了!
下午又是看电影,自从前天看了那场史上“最恐怖”的电影之后,我们都恐惧看电影了。
不过今天有些不同,教官没有整顿我们的坐姿,让大家好受了一点。
今天看的是《惊天动地》,是有关汶川地震的救援影片,电影中展现了军人的使命和精神,有些让我们看了感动,会流下泪水。总的来说,这部影片是不错的,还有许多明星加入演出。不看电影可以度过半天,看了电影,这半天就过得更快了!
晚上,今天的'站军姿有些特别。
在我们站军姿的同时,教官竟然跟我们说了他当兵的历史,引起我们的一阵阵笑声,他叫我们别笑,应该他别继续说了才对,但是他反倒说个没完了,真是个搞笑的教官。他又说了昨天我们写的心得,评论了一番,指出我们的不足,真有趣啊,又引发了狂笑声。
开始看到他的时候,还以为他没什么笑脸,我们会很担心呢,现在看来他也挺兴奋的,也多了很多笑容,这下我们不用担心了!
今天晚上结束得比较早,也就没有唱歌,期待明天可以吧!我们有歌词了呀,当然要尽兴地唱咯!
心得体会的作文 篇4
虽然我刚上二年级,但是已经能比较熟练地帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务了。回想起我第一次做家务的情景,至今印象深刻。
暑假的一天,吃过晚饭,爸爸提议,妈妈工作了一天很辛苦,希望我和她能帮妈妈分担一些家务活。我帮妈妈洗碗,爸爸拖地,妈妈刷锅。
我在厨房里洗一个带油的小碟子时,滴了一滴餐洗净,然后问妈妈:“我放的餐洗净够吗”?妈妈“啊”了一声,她刚要回过头来看,肩膀碰到了我的手臂,我的手臂一抖,小碟子就从我的手里“飞”了出去,“啪”的一声,小碟子摔成了几半。看到地上的小碎片,我惊慌的哭了起来,我想,糟了,这下爸爸妈妈肯定会狠狠地批评我。
妈妈刚开始对突然发生的这一幕还没反应过来,在客厅拖地的爸爸听到响声赶快跑了过来,我赶忙哭着给爸爸解释,小碟子不是我故意摔碎的.,老爸还没听我解释完就边给我擦泪边看我的脚有没有被碎瓷片扎伤,妈妈这时也反应过来了,赶快拿扫帚打扫地上的碎片。爸爸看我惊慌失措的样子,连忙安慰我说:“小碟子摔坏了没关系,只用没扎伤我的脚就好。”
我问爸爸妈妈:“我摔坏了小蝶,你们不会责怪我吧?”爸爸妈妈异口同声的说:“怎么会责怪你呢,你能帮爸爸妈妈做家务,这说明你是一个爱劳动的孩子,我们高兴还来不及呢!”
接着,爸爸妈妈还对我们的劳动成果进行了评分,爸爸拖地得到了90分,妈妈刷锅得到了93分,我洗的碗得到了98分。
也许,这次做家务的情景让我终身都难忘。
心得体会的作文 篇5
“做任何工作,只要你用心去做,一定能把它做好,用心去工作,最大的受益者是自己。”苹果电脑创始人史蒂夫·乔布斯的这句印在《用心去工作》封面上的经典名言,成功地吸引了我阅读的兴趣。该书全文语言通俗易懂,案例独特鲜活,从“事业心、进取心、责任心、专注心、感恩心、宽容心、公正心、平常心”八个方面阐述了“用心”的具体含义。
“用心”这个看似简单的词汇,在没有读到这本书之前,我从没想到它竟然蕴含了这么多深刻的含义,更没有想过要“用心”去工作。从参加工作的第一天起,我就暗暗地告诫自己要好好工作,努力工作。通过对本书的阅读,一个个鲜活的例子的对比、分析和总结,我才发现,自己原来的要求是那么的简单而肤浅,难怪工作总是有些不尽人意,有些杂乱无章,有些应接不暇,有些力不从心。原来让我百思不得其解的问题,如今豁然开然:光有努力还远远不够,还得用上心,只有用心去工作,才一定能把它做好;如果不用心,就一定做不好。
不仅仅是工作,做任何事情,只要你用心去做,就一定能把它做好。仔细体会,很是认同。我很喜欢听歌,总是用心地去听,结果学会了一首又一首自己喜欢的歌;我想开车,结果仅仅只花了一个月的时间就学会了。因为用心,所以才学得既轻松又高效。
把心放在事业上,把事业放在心上。对我而言,如今从事的地税工作就是我的事业,为纳税人服务就是我事业的宗旨。事业心是一种精神,是一种力量,是一种动力。事业心可以增强积极性,事业心可以催人奋进。我在工作中之所以会做得不如意,不是没有责任心而是缺乏事业心,没有将心放在事业上。只有拥有事业心的`人,才会忙得快乐,累得欢喜,才能体会到成功的喜悦。
很多时候,我总是把工作当作是一种负担、一种压力,潜意识里是我有责任心把工作做好,必须完成领导交待的任务,但是经常处在一种机械和被动的应付状态。所以工作是勉强完成了,但不尽人意,我很难从中体会到快乐和喜悦。很多时候我也会自己寻找原因,总认为是自己选错了职业、专业不对口、能力不强、兴趣不浓等原因造成的。如今看来,这只能是一种为自己开脱搪塞的借口,对待工作没有注入事业心才是问题的关键所在。
要想取得事业上的成功,光有事业心还不够,我们还得要有进取心,人只有有了进取心,才可以充分挖掘自己的潜能,实现人生的价值,充分享受成功的喜悦;在工作中,我们也要学会专注,用专注心去工作,专心致志,才能做到精益求精;我们还要懂得感恩,用感恩的心回报工作,常怀感恩之心,常做有益之事;我们也要学会宽容,用宽容心去工作,只有宽容他人,才能提升自己;我们更要严格自律,用公正心去工作,只有做到公平公正,才能成为品行正派的人;我们最要拥有平常心,用平常心去工作,只有保持平常心,才能活得更轻松,也只有能拿得起、放得下的人才能成就大事业。
通过阅读《用心去工作》,我感慨颇多,作为一名地税干部,既然选择了这份职业,就应该毫不犹豫、义无反顾地热爱它、敬畏它。我将从现在做起,用心工作,全心投入,努力实现自己的人生价值!
心得体会的作文 篇6
我们萍水相逢,却让我记忆深刻。
——致教官
孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”
军训是辛苦的,每天训练姿势是必不可少的。我们必须按照军资的动作要领站好了,否则会被再加时间。每天站完军姿后,脚都完全麻了,失去了知觉,身体也快变得僵硬,只有慢慢的,一点点的才能使身体逐渐活动开来。这单调的训练对于从小在父母呵护下长大的我们来说无疑是万分的艰辛。
但军训中也有欢声笑语啊!说到军训,肯定少不了军歌。当我们唱起军歌,一股节奏明快的歌声在耳边徘徊。教官们铿锵有力的声音中流露出了他们当军人的自豪。这情怀感染着每一位同学,大家都尽了最大的努力唱出了最响亮军歌。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这首歌教会了我团结。
军训只训练了五天,但我舍不得我们可爱的教官。他们多么风趣,那个一直说我呆的教官,那个教我们叠被子的教官,那个帮我们提东西的教官,教官,谢谢您的教导。您教会我不怕,不向困难低头。您的教导我会铭记于心,它将会成为我前进的动力。我们曾一起赏月,您曾说我如果再学不会踏步会打我,可是在选优秀学员您毫不犹豫的点我,那一刻感动是那么清晰。
这次军训让我想起一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”军训中的生活虽苦,味道却像咖啡一样浓。他教会我团结,教会我成长。它告诉我:温室里的花朵,也能经历风雨的洗礼。军人就应该不怕吃苦,勇往直前。人应该昂首挺胸的站立,像松树一样耸立不倒,像钟一样,坐得稳妥。人应该不怕吃苦,而且与同学之间团结一致,这是做人的基本守则。在任何时候,我们都应该积极向上,不向困难低头。不经历风雨,怎能体会看见彩虹的欣喜?军训是一首歌,谱写了将士的军旅生活;军训是一首绚丽的风景线,描绘了草地茵茵。
当晨曦升起时,耳边回荡着:时刻准备着。当开饭时唱起:将士冷暖,永记我心。夕阳静静地落山,念着:“战士打靶把营归。”军训生活是那么充实,它告诉人们要牢牢把握每一天。教官标准地军资,是那么伟岸。教官孜孜不倦的声音是那么洪亮。军训教会我们成长,军训虽苦,军训却成为了我记忆中永不可分割的部分。
第一次,一个人远行,没有爸爸妈妈的陪伴,没有爷爷奶奶的呵护,刚开始是无助的。在大家的帮助下,军训中的`每一个人都让人有一种安全感,他们告诉我,我不是一个人。
军训虽短,它却宝贵。有多宝贵?五天汗水,五天笑颜。闭幕前一天晚上是多么热闹,优美的舞姿,清脆的唱声,是我们沉浸其中。那晚的月亮是那么亮,星星是那么多,若不是后来下起细雨,我们真舍不得回去。微微细雨打在身上是那么舒服,扫去了一天的疲惫。
我舍不得离开,舍不得我们可爱的教官。但天下没有不散的宴席,因此我们只能挥手告别。军训充实又欢乐,成长的道路上,有同学的陪伴,不孤单。我希望,教官,您能一直快乐。希望我们还能一起军训。军训,谢谢你,教会我不怕困难,只有坚持,就会有满意的收获。
心得体会的作文 篇7
现在的孩子写作文普遍存在畏难情绪,原因固然很多,其中一条我想恐怕是与现在这个忙碌的社会,紧张的节奏,快餐文化的氛围密不可分,作文教学心得体会。我们的社会正处在转型期,加速期,古今中外任何一次社会大发展都是要付出代价的,这个代价需要一代人甚至几代人从身体和精神上来付出。
在目前的中国,我们的孩子还不能普遍享受法国的浪漫,瑞士恬适,美国的高消费,因为我们还不发达。社会的车轮在高速运转,孩子们必然受到影响,他们很难静下心来读读经典,写写文章。呵呵,以上的内容是我们不能改变的,下面写点我们可以试着去做的东西吧。怎样帮孩子提高作文水平呢?
一、胸藏万江凭吞吐,笔有千钧任翕张
读书破万卷,下笔如有神。大家都知道读书对提高写作的重要作用,多位成就卓著的泰斗级人物谈到自己的文学启蒙都是受益于几部好书(这几部书绝对不会包括我们的语文课本)。我觉得语文不是老师教出来的,如果非要强调老师的作用,那就是他对孩子们读书的引领。这里要强调一点,有的人觉得只要把书买回来给孩子就万事大吉了,其实买书只是最简单的第一步,只要花钱就行,一本书要让孩子读进去才有用,这就要花心思花精力了。读书做摘抄,这是个好办法。
我们都知道毛主席读书是必动笔墨的,一部《24史》读下来洋洋洒洒评点万言。我们读书时做的摘抄才是书中的精华,做的点评才是自己最个性的见解与感悟。一本书读毕,干干净净,这不是好的读书方法,如果点评批注密密麻麻,那才可以说这本书被你消化。如果我们读书能够做到随时摘抄,随时批注,那就为以后的写作积累了丰富的素材,深挖洞广积粮,解决了无米下炊的问题。
二、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金--仿写
一篇教材就是一个例子,例文模仿是小学生作文训练中不可缺少的环节,一方面,例文能把文章作法直观地呈现在学生面前;另一方面,例文又能帮助学生习作时扩充知识,开拓思维,丰富想象。
高年级学生已初步学会了模仿写作,学习促进了高年级学生从具体形象思维向抽象思维的过渡,从阅读材料就可以看出,高年级学生已逐步告别连环画,而喜欢阅读文字。学生阅读例文,当受到了思想感情的感染或写作技巧的启示时,就会产生尝试写作的冲动,作文兴趣高涨。这一特点应该与书法教学中的临帖有异曲同工之妙,解决了授人以渔的问题。
三、世事洞明皆学问,人情练达即文章--写生活
学生有了初步的作文基础,就要把眼光拓宽,语文的外延就是生活。我们的作文不能局限于老师给的题目,不能局限于校园,局限于家庭,“一沙一世界,一花一天堂”,如果学生善于从生活的一草一木、一点一滴中体会观察,思想将逆射出耀眼的火花,感情将插上翱翔的翅膀,可上九天揽月,可下五洋捉鳖。
四、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休--重创新
同一个人,如果从不同的层面去认识,认识的结果会有所不同。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,生活是一个多棱镜,它以变幻莫测的每一面面对生活中的每一个人。同是赤壁之战,苏轼高歌“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,墙橹灰飞烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。
同是谁解其中味的《红楼梦》,有人听到了封建制度的丧钟,有人看到了宝黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心……,同样是陶渊明,在有的`人眼中是“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸闲适的隐士,在有的人眼中则是“刑天舞干戚,猛志固常在”的金刚怒目的志士。
多角度地分析事物,能使我们更客观更全面更正确地了解事物,对写作来说,则能起到一材多用的作用,又能使我们的作文出新。更多的时候,我们活在一种习惯里,面对生活中的变化,常常习惯于过去的思维方式,要打破定势思维,首先要使思维不僵化,要让自己的心胸扩大一毫米,自己的智慧扩大一毫米,自己的思维发散扩大一毫米,自己的思维理念扩大一毫米,对已有的事物多一种怀疑精神,对事物多一个角度去认识,这样敢于打破常规,就会出奇制胜。
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