感想作文

时间:2026-04-06 心得体会

【集合】感想作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的感想作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【集合】感想作文

感想作文 篇1

  老师以“下水”文作为激励学生写作的一种兴奋,学生的表达欲望是决定他作文成败的重要因素。让学生找到写作文的乐趣和自信。每到作文时,都会口述一篇“下水”作文,并说出我写”这篇作文的方法,觉得这样的做法,远比你读几篇例文效果要好的多,更能激发学生强烈的表达欲望,这样做无疑为写好作文打下基础。

  上好一节作文课固然重要,认为作文是所有语文基础知识的积淀和其他学科知识的综合体现。能给学生写作文起到引航的作用,但要想写好作文主要在于平时一点一滴的积累,包括平常学生对好词好句的积累,每篇课文在写作上对学生的启发,以及对大自然的认知,对生活的体会等等。对于我学生,从他身处的环境来看,让他经常投身于大自然中,投身于社会生活中,这也是不现实的针对学生生长的环境,针对我条件,作文教学上我采用了如下方法:

  一、充分挖掘课文中的习作资源。

  每单元的`课文就是很好的习作例文,教课本中。其中蕴涵着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源,这是培养学生创新能力的重要阵地。例如丰子恺先生的白鹅》一文,写法上作者采用总分的写法,这篇课文结构清晰,文章先总写鹅的高傲,然后以过渡段的形式说明鹅的高傲在于它步态,叫声,吃相,然后分别向读者介绍。文中的语言生动,活泼,幽默风趣。想像这种习作性很强的课文,老师教学时课堂语言要抓住每个学生的眼睛,极力让每个学生都能弄明白课文的写作结构特点。例如文中的过渡段,为什么叫过渡段呢?如果你认为班里最差的学生能弄明白了然后列出提纲,采用这种方法,让学生也写一种自己喜欢的小动物。学生掌握了这种写法,并用在其他习作中,这也就做到灵活运用。除此之外,让学生从课文中摘抄好词好句,这也是一种语言积累的方法。

  二、注重阅读。

  武装学生头脑,读书的孩子最美丽。让知识丰富学生内心。使学生成为有智慧的人,用这样的语言激励着孩子们让他爱上读书,培养良好的语感。如果孩子们能说的很流利,就不愁写不下来。为了激励他读书,采用了朗诵比赛的方法,让他找自己喜欢的文章,诗歌也行。如果他能找到一篇文章,说明他已读了这篇文章,呀已学会了欣赏,从而他会从这篇文章中学到东西,哪怕一句话,一个词,对学生来说都是有收获的这样久而久之,既提高了学生的阅读水平,又培养了语感,为写作文打下了良好的基础

  三、拓宽空间。

  文章犹如溪水,叶圣陶先生曾说过:生活如源泉。源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。可见生活对于习作的重要性。为了拓宽学生生活的空间,让他亲身经历,切身体会,经常布置一些要观察的物,让学生用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用大脑去思考,去想象,用心灵去体会,这样写出的作文才会有血有肉。有时也布置一些要做的事,比如在课堂上讲一个爱家人的感人故事,让学生回家也做同样的事情,然后把事情的经过写下来,再写出自己的感受,这样的作文才具体生动,有感情基础,读起来才会感人。

感想作文 篇2

  学习了李超同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:

  一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯

  两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

  二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风

  两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的'业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学

  习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

  三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质

  两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

  对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。李超先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以李超先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

感想作文 篇3

  恍惚间又过了一个学期,站在期末的海岸线上回首昨日的航行,有时风平浪静,有时波涛滚滚,人生的旅途总是这样,有人 为失败而垂头丧气,有人为成功而欣喜若狂,也有人不为任何事做任何改变。

  我是哪一类呢?我也不太清楚,我的教书生活好像五颜六色,酸甜苦辣式样样俱全,过去是这样,现在也是这样。这学期总的来说,还算可以吧,我想我应该给自己打80分,这学期对于我来说很忙碌也很充实,这是我第二次教初三,所以在教学中我一直很努力,希望把他们教好,但是因为我没有经验,比起其他老师我要比他们付出得多,我一直相信只要我坚持努力,会有好收获的。还有我参加了教育技术中级培训和中小学教师的远程培训,使我觉得很忙,很充实,在这些培训中收获也不小,从中我也学到了好多东西。虽然我不知道期末考试会是怎样的'结果,但是我真的努力过了,尽力过了。不管怎么样我应该也不会有什么遗憾的了。

  很多时候,为了不让自己落在后面,为了让自己做的更好,我都会尽最大努力完成自己的各项工作,因为每当我追不上别人时,我都会难过,我想我应该还有救吧,至少懂得事后悟之。也许正因为这一点督促着我,才不至于把 自己弄得不堪,无论怎么说,我对本学期的表现还满意,因为我已按预期的计划如实地完成了各项工作。

感想作文 篇4

  不奋苦而求速效,老来窘隘而已。珍贵的东西喜欢姗姗来迟,越是珍贵的东西就越爱迟到,它非得等到铅华洗尽,才最后尘埃落。这天,对于高三的学长学姐们来说是珍贵的。对我们,亦是珍贵的。在他们的身上,我仿佛看到了未来的自己,是那样的豪情万丈,斗志昂扬。“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”希望未来的我们,正如口号中所喊的“斗志昂扬,锐不可当;全力以赴,铸就辉煌”那样。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,胜利往往是从坚持到最后的五分钟中得来的。亲爱的.学长学姐们,祝你们能挺到最后,去开启属于你们的成功之门。

  “人寿几何?逝如朝露,时无重至,华不再阳。”“天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可追复。”看着学长学姐已经匆匆在校园里度过了三年,不禁感叹时光的易逝。所以,有想法就去做,不要迟疑,不要等待。因为你永远不知道下一秒钟会发生什么。生命,就是一场奇妙的冒险。

  世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。路就在脚下,你无力改变终点,但却能决定脚踏的方向,人生的旅途、前途可能很远,也可能很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。

  送别了高三的学长学姐,我们现在能做的,就是为他们默默地祈祷,而我们以后能做的是成就自己!

  “因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。”他们用激情诠释着这句话,“即使会很累,但出色就够了。”这是他们鼓励你的话。此时此刻愿他们不会“后来江湖两忘,只影天涯踏秋伤。”

感想作文 篇5

  随着环保破坏越来越严重,雾霾已经成为了我们日常生活的常客。

  刚出门,就发现天黄黄的,太不对劲了!妈妈说;看来要下暴风雨喽!

  走着走着,就感觉胸口很闷,看东西就像飘起来似的,头晕晕的。天空中飘的不知是泥土还是灰尘,有一丝恐惧。天空灰暗,空气潮湿,给人一种很压抑的感觉。

  第二天上语文课时,老师让我们讨论了一下昨天的雾霾天气。有的同学说是一些农民烧杂草所引起的,有的同学说是环境被污染所造成的我呢,觉得也应该是污染环境所造成的'。最后,还是老师为我们解开了谜团。原来,这种天气是因为污染环境和农民烧杂草结合形成的,但老师又说:农民烧杂草只是一个催化剂而已,最主要的还是我们污染环境造成的。另外,老师还向我们补充了一些知识,又让我们说了说昨天和平常有什么不同?我发现刚到下午,有些汽车就开大灯了。肖瑶发现平常早上上厕所不用开灯就能看见,而昨天不开灯就根本看不见

  这次雾霾让我知道了一定要保护环境才行!

感想作文 篇6

  下午的第八节课,全校初一年级的班级进行了一场广播操比赛。在老师眼里,这次比赛格外重要。

  当天上午的体育课,陈老师亲自下到操场,与体育老师一起指挥大家进行了最后的练习。在一边又一遍的重复之中,即便多数同学都不耐烦了,可陈老师还是耐心的和大家重复着比赛的重要性,并强调精神状态一定要保持最好……

  到了第八节课,各班在操场集合完毕,比赛开始了。我们班被安排在较后的顺序出场,这也使得我们能从之前出场的班级中吸取一些经验。候场时,我心里不免生出几分担忧:其他班的动作是如此的整齐,精神面貌那样好,我们该拿什么和别人比?……时间过得很快,我们即将开始比赛,即便我在心里一遍遍提醒自己不要紧张,做好就行,并在脑海中重复着动作,但谁知却更加紧张了。

  我们开始了,我一崭新的面貌迎接着这次“挑战”。踏步时,也尽量让动作跟上节拍,并用余光看着两旁的同学,就怕不整齐,比之前的任何一次都专注。随后的正式做操部分我也是如此,跟着节奏,不快不慢。就在此时,我抛开了一切的紧张,以最好的精神面貌面对。

  直到做完,退场,我才找出了些时间在想我们做的怎么样,虽然我不得而知,但从老师满意的表情中似乎看出了什么。回到观众席后,老师表扬了大家,说都很有集体荣誉感,很努力!听到这里,我可是松了口气,接下来的时间也放轻松了许多。

  所有的班级比赛完毕,不久便开始公布名次了,“1010第八名;1011第七名……”。

  是的,我们是第七名!全班都欢腾了起来!第七名,献给的'是我们一个集体的努力,是属于奋斗的结果。我们不敢奢望第一名,我只知道,我们做到了最好的自己。回到教室,一片掌声送给了我们自己。是什么帮助了我们?是集体荣誉感。其实做什么都应该尽自己最大的努力去完成,只有这样,才有可能成功,才有可能做最好的自己。若是今后的学习中,我们11班都能带着这种集体荣誉感来面对,那还有什么是我们无法战胜的?

  我坚信,有付出,必有回报。即便流年似水,可只要付出过,就不后悔!

感想作文 篇7

  窗外飘雪,指尖冰凉。

  原定的这两日考试由于特殊原因被推迟。然后就就陷入了茫茫然不知所措的状态。三节晚自习,全被我和同位拿来画鬼。学习,好像只是为了考试?

  窗外的雪花打着旋儿飘落。耳边充斥着她们的嘻声笑语,听着她们谈论着高考结束要去哪些向往已久的地方,看哪些想看已久的书籍。于是就想是什么缚住了我们的脚步?

  从三岁半踏进幼儿园的那刻算起,至如今已经历十三四年的光景。当年抱着板凳,拖着书包,流着鼻涕的小姑娘也早已成长。记忆中的这些岁月,抛开寒暑假,大部分的时间都是在教室里度过。从简单的算数加减到如今的函数与圆锥曲线;从简单的A、B、C,到如今各类语法……这么多年的学习,只为了一件事——高考做准备。甚至我们的个人爱好也不得不牺牲,只是为了高考。只是为了高考。

  就像是一本充满传奇色彩的小说,经历了那么多年的开端与发展,终于快要迎来高潮与结尾。可越接近,越茫然。那么漫长的发展,牺牲了那么多,我们积淀了什么?

  朋友的姐姐今年大二,谈及以前的学习生活,她很平静地告诉我们:“以前学的慢慢都还给了老师,现在回头去想,只记得以前挑灯夜读的画面,可读的是什么,恐怕只有那盏小台灯还记得。”听后,愈发茫然。这么说来我们现在如此努力,难道只是为了拿到一张可以步入这个社会的证书吗?万千学子承受着这张证书带来的巨大压力,我不知道这是我们的悲哀还是这个时代的悲哀。

  是从什么时候开始的呢?开始想要有一个自己的庭院,一砖一瓦自己搭建;想要有一个花园,一花一草自己照看;想要有一个菜园,一蔬一果自己收种。这是很美好很幸福的生活。每天独揽清风明月,看庭前落花,听梁下燕呢。这是很自在很舒服的生活。可眼下,一切皆是想象,唯一真实的,只有高考。

  有时候,我会问自己现在的生活是生活吗?每天三点一线的生活真的是我想要的小生活吗?每天我们行色匆匆,各自匆忙,真的是我想要的吗?我不讨厌学习,甚至很喜欢那种有卷在手的感觉,于清风拂来时,立于竹林中,感受缕缕墨香。真是美好。可如果带有功利性的'学习,每天埋在厚厚的书堆里,我却很讨厌。于我而言,这种学习生活就像是在你刚刚吃饱的时候给你一桌满汉全席,还非逼着你吃下去。真是糟糕。虽然它很好,可我不喜欢。

  今年暑假,我跟老爸提起要自己一个人出去走走,他不同意。又说让姐姐陪着我,他还是不同意。我哭闹,他态度强硬。还说我为了这点小事跟他闹。可他哪知道,我哭闹是因为我弄丢了自己的梦。我一直梦想着能自己一个人的旅行,看世间百态。马克?吐温说:“旅行,是消除无知和仇恨的最好办法。”林觉眠在教导林徽因的时候也坚信古训“读万卷书不如行万里路”。旅行,是我们成长最好的方式。一个人的旅行,是我最大的向往。可老爹一句马上高考便把它扼杀了。

  所以,现在所有的计划都被排在了高考之后。可高考后的那段焦灼等待的时间里怎么去完成那些想做已久的事?就算可以,怕也是被当做了一项任务,昔日极度渴望时的热情又去哪里寻找?我不知道。

  我自认为想象力极其丰富却拙于表达。很多想说的话到了嘴边,想写的字到了指尖。却无法把它们化作声音,晕在纸上。于这场素白中,又一次收拾心情,重新面对我们不得不面对的高考。此时距高考132天。

感想作文 篇8

  谈到网络,人们都知道:网上购物,省事;网上查寻询,快捷;网上管理,方便。但也会说:网上聊天,害人;网上恋爱,害人。

  不管网络做了多少善事,终究被人定了罪——“21世纪的精神鸦片”。照此推下去,在聊天室的网友就成了“东亚病夫”吗?

  事实上大多数人不了解网络或从未接触过网络。他们从一些报刊看到少许网上被骗的傻瓜们的经历,便大声呼吁人们远离网络。而他们的例证无疑就是“我听说……”就这些人而言,对网络一无所知。

  朋友,去试着了解网络吧。它是虚拟的社会,但绝不是虚伪的。生活中,人们用真名说假话;网络中,人们用假名说真话!

  不错,网络中的`悲剧也不少。多少痴男痴女为情所困;多少痴男痴女为爱所痛。“见光”才知一切都是梦。可,痛从何处来?是网络吗?非也,这是人的卑劣。

  面对一幕幕的悲剧,难道与网络绝缘才对吗?不,我们不能说刀子锋利就不好使,不去使用它。应该提高网民的素质才行。

  若你心灵受了伤,请别责怪网络,因为你违背了游戏规则。

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