【实用】感想作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感想作文4篇，欢迎阅读与收藏。
感想作文 篇1
今天是4月20日踏入基地军训以来的第3天也是最后一天。
6点整起床，6点半集合进行紧张的训练，为的是在中午的“军训汇报”中呈现出一个雄赳赳气昂昂的英姿。
中午， “军训汇报”正式开始。先是2班的一名女同学进行了关于军训感想的代表演说。然后，在一声声的口号与靠脚声中，我们三排乃至全体同学屏息凝神，笔挺不动地观看着其他排的同学进行演习。看着其他排那一声声整齐又响亮的口号声与靠脚声，我的心更忐忑了我等会儿可不能犯错呀！不然因为我一个人的失误而造成全排同学的'失望那就不应该了。何况我还是排头，万一我错了那全排都会波及到。我一定要小心认真！不要拖累全排……
“三排的同学，向右转，起步走……”教官的指令发布了，我用尽全身的力气踩地，地都仿佛被我踩疼了，发出沉闷的响声。”立定！”我挺直腰板，用力地跺了两下水泥地，地面又呻吟了两声。全排同学的声音宛如一个声音整齐但不响亮！
口令我拼命吼，步子我使劲踏，靠脚我用力靠！却总与前一个排相比起来差了一点儿。我知道，我们排一定有人没有用全力拼命踏喊！
一个人的力量小如蚂蚁，但一排人。一群人的力量可以无比强大的！但它有一个必要条——每个人都必须尽自己的全力去拼搏，恰到好处地合作。
再回到“军训汇报”的开头处，当2班同学在演说时，我们的教官坐在每个排左边，他当时错愕地问了我一句： “为什么是她？”他的目光指向台上滔滔不绝的女同学，她来自2排不是3排。我明白教官的意思，他想说：为什么不是我们排的人上去演说？当时我低着头悄悄地向他说：“可能是我们的能力略逊于她吧。”教官无奈地应了一声。
在这种情况下，能力差的人是无能为力的，但是在其他时候，我们都要时刻在心中装着一个“排’’，无论能力的好差，只要勇于拼搏和展示，它就代表整个“排’’的成功。人不可以只为自己而活！当你心里装着一个团队时，你也就不会害怕，只有脑子一热要贡献自己的力量，为团队争取荣誉的冲动。
军训，就是体验。适应。学会集体生活。把一个小“我’’扩散为一个大“我’’来看就已经学会了集体生活。正如那钢劲的军歌“团结就是力量’’所歌颂的——只有团结才会爆发出无穷大的力量！
这一点，我学会了！
感想作文 篇2
考试后，成绩下来了，想必大家都有感想吧，我也有。题会做，做完题不认真检查，在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。
到发卷时，就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。
比如我今年上四年级，该上五年级了，这次考试，由于我粗心大意，把大于号写成了小于号，一道题把答案写错了，还有两道
选择题因为矛盾，所以也写错了。在一道应用题上，把减号写成了加号，所以扣了四分，还有画图题，因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米，被扣了两分，这是数学，才考了79。5分，我心里很难过，因为我的数学成绩一直没有下过95分，我考到了96分妈妈就要生气，何况79。5呢？
语文更别提了，我虽然下过90分，但是，错的是该错的题，但是，这次错的是不该错的题。我的作文扣了两分，省略的“略”加了两点，我没加，扣了0。5分。四字词语写错了，两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来还是俗话说的好，水滴石穿——非一日之功，这分明是说学习好，非一天的功劳。语文才考了91分。
我害怕的心快速的'跳，非常害怕家人打我，心中浮现出了可怕的景象，我和姐姐去学英语了，虽然时间要两个小时，但是我还是担心，时间过得真快，该回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心的哭了。
我对这次考试感受很深，考这么低的分对我们来说是个打击，当然，这也离不开，考试前我们不认真复习，家庭作业不好好作的原因。
感想作文 篇3
海伦在写这篇文章的时候，因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天——甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的'期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况？大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”
感想作文 篇4
时间一分一秒的过去了，考试也随着过去了，成绩也在盼望中出来了，成绩在我的羞愧中被隐埋了下来，知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩，虽然这次考试对于许多人来说，已经很好了，可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说，还是的天壤之别呀！对于我来说，我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意，因为这几门的.成绩非常的差，使我难说出口，我的英语和数学考得还不错，说明我能学好，可是我怎么偏偏学不好呢，当然问题许多，罗列也罗列不出来，在这里简要说一下。
第一大点非常重要，也是我致命的一点，那就是马虎，这对于我的学习和日常生活影响很坏，我也不敢夸下海口，说我能改正它，只能说我以后慢慢变细心一点，没有这么严重就行了。还有就是懒，发展学科只是死记硬背的东西，为什么学不好，当然是懒啦，不记不背，当然学不好啦。字也是关键，我呀，喜欢写行书，便买行书字帖练，没想到初中生不能写行书，这样卷面分扣光了呀，现在我都开始行动了，我买了一本楷书字帖练，字一步一步走上了正轨，但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。还有更重要的一点，就是上课听讲，如果上课做一点小动作，下课几个小时也补不回来，并且上课上课要调动积极性，多举手发言才好，我呢，心情好了就积极，不好了就不积极，我不能因为心情而使学习的积极性不好。
以上就是我分析的了，我觉得分析的很透彻，我相信，一分耕耘一分收获，我的成绩会好像芝麻一样，节节高的。另外还请大家对我的学习和作文方面指导指导。
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