开学的感想作文优选(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的开学的感想作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学的感想作文 篇1
刚刚告别小学生活，转眼，又到了初中。
走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的教师，新的环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。
人们常说“相遇，相会便是缘，冥冥之中自有天定。”
跨入中学，我们迎来了军训，迎来了教官。在这十天里，我们努力、坚持，不退缩，我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠，是的，我们曾在太阳下辛苦训练，我们曾在这儿因坚持不了而哭泣，我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校，时光过得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬间，转眼又没了，转身，回忆却在眼前，往昔的女子十中队早已解散，队友们被分到各个班，而我，依然在不断留连。
告别了十天的军训，我们又迎来了正式上课，学校的教师都使我感到十分亲切，我也不知为什么，可能是因为我是一名学生吧！
在学校里，常会遇到曾经的队友和朋友，面对班上的.同学渐渐地我也不会紧张了，哪怕做错了，也会正视这个问题，慢慢改正，融入新班级，熟悉新教师，我都做到了，如今，也该眷融入课堂了！
告别往昔一切，把握初中时光。曾以为时光缓慢，现如今又觉光阴似箭。
有时，望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔，总会一番感慨。有时，又觉许久没见的朋友，如今变化好大好大！
有时，我不得不感慨时光如此之快，用沙漏来形容也不为过。
初中是我们人生的第二阶段，也是第二个世界，从今天起，我要努力学习，认真听讲，积极向上，改正缺点，让往昔的一切都过去吧！
我的青春不后悔，让我的未来不再遥远！
开学的感想作文 篇2
眼看着时间一天天的过去，转眼就到时了八月十六号。我就这么眼睁睁的看着时间的流逝却无力挽留。就如同分手的朋友一般，再也无法挽回那段朦胧的感情。
此刻的我的心情就如同那沉山楂一样，四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己马上就要离家了，离开我相处数十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后离开他们的日子里，也不知道我会过得如何，少了妈妈的唠叨，也不知是否会落下更多的东西，也不知自己的生活会料理的如何。在前面的生活中一切对我而言是那么的迷茫、令我找不到边际，又令我无从下手。
进入高中以后，衣服得自己洗，什么事都得自己干，这对于我而言，无疑是一个重大的考验。虽说在家里不是什么金枝玉叶，但这些事情一般都很少做。现在……唉，这一切不禁令我感到有点痛苦。但反过来想想，这也是煅练自己的一个绝好的机会。我想只要我努力一定会克服的。
同时，我也对高中的生活充满了向往的情感，在这么大的一个家庭中，也不知道会发生一些什么稀奇古怪的事情，也不知道自己又会发生一些什么变化。自己会不会交到令自己信赖的'朋友，与他(她)建立一段刻骨铭心的感情，令我感觉到自己活在这个世上的价值……
然而，也少不了有一丝的担心。当我在中学时，是老师们心目中的好学生，是同学的学习榜样，而如今，换了这样一个新的环境，我真不知道我的今后会是什么样的!
开学的感想作文 篇3
快乐的暑假很快就结束了，经过暴风雨洗礼过的天空是那么的清爽，空气是那么清新。今天，我怀着极度兴奋的心情来到了学校，找到了新的课室-----B座二楼标有三年级（五班）的课室
走进课室一看，哇，课室是那么的干净，桌椅摆放是那么的整齐，每个课桌上都摆放一套斩新的书本。我的心暖暖的。
同学们陆陆续续的到了，每个人脸上表情都很开心，他们有的长高了，有的晒黑了，大家相互问候着，相互交流着一个暑假的见闻，这个暑假，同学们都又长了不少本领，有的会游泳了，有的学了书法，有的.学了武术--------
在我们的期盼中，李老师走进课室来了，一个学期之久不见，李老师看起来还是那么亲切，那么的熟悉！
我即兴奋又不安，暑假作业我没有完成，想惨了，一定不会给发书，可李老师在对我们说过新学期的要求后，只要求我们利用这一天半把作业补齐，她真好！
开学的感想作文 篇4
今天我好开心啊！因为今天是开学第一天，我又可以见到我的同学和老师了。我们教室从二楼搬到一楼。我年级升了一层，本以为教室也升一层，结果却降了一层。教室里，由于台风进水，所以墙壁有点脱落，但教室还是那样干净整洁。我看见我们的老同学，有的脸上洋溢着开学喜乐，有的很平静，有的'在那里看书，还有的吵吵闹闹。见到了我们的两位老师，他们正忙着。语文老师头发短了，但是比上学期更精神了。我们数学老师换了，新老师是一位男老师，有点胖，可还是挺酷的。还有几位家长帮我们搬书。
我想：有的同学脸上洋溢着开学的喜乐，那么他们暑假一定过得很开心吧。有的同学很平静，可能暑假读了很多书，对新学期胸有成竹。两位老师正在忙着，我想他们一定会做好工作，把我们班教成全校最出色吧！
我期待新学期的课上，我要专心听讲，我期待用我的专心换来老师的关心。每当老师点我名时都是因为表扬我，而不是因为开了小差。在课外，我要及时完成作业，我希望因我的出色表现，换来妈妈的笑脸。我还要每周读一本课外书，我希望用我的努力，提高我的作文，我希望用我精彩的作文，换来老师和同学们的阵阵掌声。
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