开学的感想作文

时间：2026-05-03 心得体会

开学的感想作文9篇（实用）

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的开学的感想作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学的感想作文9篇（实用）

开学的感想作文篇1

　　随着两月初升的太阳，随着五星红旗冉冉升起，我们又迎来了一个新的学期。从新的学期开始又有一批新同学新老师正式融入了上海小学这个充满生机与活力的大集体里，在今后的一年半和以后更漫长的岁月里，上海小学的风景一定会因为那些新师生的到来而更美丽，上海小学的.未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。在新的学期里，我们要继续发扬“爱国，文明，勤奋，创新”的上小人精神，发扬团结、顽强、拼搏的精神。在新的学期里，让我们百尺竿头，更进一步，以海的胸怀，山的信念去迎接新的挑战，让我们人人争做优秀的上小人，创造更优异的成绩。不仅仅是我们的学校发展的很快，我班里也稳步发展。一到班级，我情不自禁地喊道：“好一派班级新景象!”雪白的墙，整齐的桌椅，一切就象刚刚被水冲洗过，“勤奋学习”几个大字依然醒目的映在我的脑海里。同学们也变得漂亮了，瞧，红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容，他们背着新书包，穿着新衣服，分别了几个星期的同学们互相问好，谈论着假期生活。“当当”随着铃声新老师走进了班级，同学们立刻坐端正注视着老师。我在过去的三年中，欣喜地看到我班在各个方面的稳步发展：我班连续获得校优秀示范班，学习成绩突飞猛进，体育运动会排进前三名。盼望已久的新学期生活终于开始了。

　　学校是我们第二个家，我们在这个学校里上课感到骄傲，感到自豪!

开学的感想作文篇2

　　古人云：“光阴似箭，日月如梭。”时间过得真快，结束了轻松愉快让人怀恋的寒假，又开始了新一年的校园生活。

　　回想起刚进入三年级时那充满稚气的面孔，和现在比起来，已经不复存在。在我的心中，学校是个好地方：可以得到知识，增长见实，收获友谊，是读书的天堂。

　　来到学校，好像之前并没有放寒假，只是度过了一个周末一样，这里的一切都还是这么的熟悉，就像我走时那样。我感觉同学们好像真的长大了，没有初来时的喧闹，一切都井井有条，紧张的气氛仍在空气中徘徊，同学们激烈的竞争仿佛随时都能摩擦出火花。这一切仿佛没有只因为一场期末考试而改变。

　　在作业之余，微微抬头侧望，看见同学们还在“生死线”上奋斗着，我也不自觉的加快了追逐的脚步……

　　四年级是多么的`与众不同，让人感到青春的勃勃生机，又让人感到奋斗的无边无际。想说的太多，太多……但千言万语化成一句话——奋斗吧！少年！！！

开学的感想作文篇3

　　新学期开始的第一次语文考试，我得了95。5分，我知道分数后轻轻地和妈妈说。妈妈说：“为什么？”，我又轻轻地说：“我把整一道题给漏做了！”妈妈很生气的走了。

　　傍晚，妈妈生气地问我：“这已经是第几次出现漏题的情况了。”我胆怯地回答：“第3次了。”“哪3次？”妈妈接着问。我轻轻地说：“第一次是下午有童话剧表演，我就想着这个，把5分的一道连线题漏了；第二次是3分的一道题给漏了。”“今天是因为最后一题有画图写话，看到有画图，我拿到试卷后马上做那题，后来试卷的次序是乱的，这题就不知不觉不知道了，检查是检查的，没检查出来！”——

　　妈妈随想：自己作为一名低段的老师，对于漏题现象也是见得多了，一次二次有时想想毕竟是小孩，但是这已经是第三次了感觉有点抓狂。那天我狠狠的.批评了一顿，说了一些假如怎样怎样，但是这个问题要解决也真的没有好的办法，希望随着年龄的增长能够改正吧！今天记录一下，将来也许会有帮助！

开学的感想作文篇4

　　开学了，我又回到了这个熟悉的地方，熟悉的景物，熟悉的朋友们，使我高兴极了。高兴之余，想想以前我在学校偷懒，有些作业不做，瞒着老师，可瞒得初一，瞒不过十五。老师叫我放学和下课都留在座位上补作业，我只能坐在座位上眼巴巴的看着同学们个个下课开心地玩，高高兴兴地回家。我却只能眼看着他们玩得高兴，自己只能解解眼馋。再想想我已经是毕业班的大哥哥，应该做好作业再说，眼巴巴看他们玩也挺难受的，我向天发誓，我再不做作业，罚背12个歇后语或12个成语或3首古诗。

　　“铃铃铃”上课了，刚坐好，老师过来了，发下上学期期末考试的试卷，要讲试卷。讲到作文了，老师忽然大声说：“这篇作文因为读错题而扣4分、5分的人不少”什么?那么认真审题，就可以得到更好的成绩了。看来，学习和做题都要先看清楚题目，不然，顺着错误的.方向走，那就一错再错了。我发誓，做题时，罚背3个歇后语或3个成语或1首古诗。

　　下课了，我坐在椅子上，想者以前被六年级的坏蛋欺负时的情景。心想：难道做了大哥哥、大姐姐，就有了欺负人的权利了吗?不，正相反，到了毕业班，更该为弟弟、妹妹们做好榜样，让他们学我们的好样，而不是学像打架这样的一些坏行为。我已是毕业班的了，我要用这一年，留下美好的回忆和光荣的荣誉。我发誓，我要用这一年时间，好好学习，留下美好的回忆和光荣的荣誉。不然，罚背15个歇后语或15个成语或5首古诗。

　　到了晚上，我心想：今天立了这么誓，得写在什么地方证明一下。对了，今天老师布置了一篇作文，叫什么“新学期感想”，就写在那里吧。想完，我便把作文本铺在桌子上，拿出笔，坐在椅子上，埋头写了起来……

开学的感想作文篇5

　　“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。

　　“丁铃铃”在离别了学校一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。

　　翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的.画卷。这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学习了。

　　新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学习。

　　有时我在心里问我自己，开学意味什么？我认为开学意味开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到更多知识，结识更多朋友……

　　不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。

　　开学了，你有什么感想呢？

开学的感想作文篇6

　　今天开学了，我怀着兴奋的心情冲进校园，去找我的新班级——五一班。

　　哇!不仅教室换了，而且语文老师和数学老师也换了。四一班时是杨老师和宋老师，现在是尚老师和务老师。

　　一听姓就觉得他们不是一般人，尚，就是高尚;务，就是务实。

　　一节课后，我感到了她们的正直、求真。尤其是尚老师，她教语文，非常讨厌别人说废话。杨老师教我们语文的时候，早晨要我们晨读打卡，并发到群里。但是尚老师说：“都是伪学习，还容易刷屏，以后不用打卡了，在家读读就行了”。接着她又说：“以后老师在群里发消息时，不用再回复，知道就行”。

　　我们班里又增加许多新同学，在四一时，班上只有五十四个人，现在已经有六十多位同学了，原四二四三那些大班的好学生都转到我班了。群雄逐鹿即将开始，至于鹿死谁手，就看谁最努力的学习了。

　　新学期，新气象，也是新的'开始!在这个全新的学期，我一定好好学习，天天向上，升到六一班，再考上一个好初中。

开学的感想作文篇7

　　不知不觉中，我们已经开学了。六年级，已经是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到。

　　新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子。已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子。恢复题……

　　度过了无聊的一个寒假，终于都开学了。我清清楚楚的`看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期，新气象。

　　看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！

　　依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力"，可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。

　　我不想再次名落孙山了。（我是不是太纪人忧天了啊）不过，还是不能太放松的啊！

　　开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷。不过，还是比较开心的啦！

开学的感想作文篇8

　　开学了，对于这个新学期，我有许多计划和感想：

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

　　学习要有时间限制

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　对照计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的'，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

　　公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

开学的感想作文篇9

　　不知不觉，盛夏的酷热已渐行渐远，随着秋日的造访，暑假也走到了尽头。新的学期，新的年级，新的同学，新的教室，似乎一切都是新的。

　　然而新与旧是并存的。不变的校园，不变的竞争对手，以及随之而来的欢乐或失望。

　　回首过去的七年，从课堂上稚嫩的童音齐声朗诵“a、o、e” 到逐渐能够走进名家的文学天地;从为了背一个乘法口诀表而伤透脑筋，到娴熟地运用乘方、开方来解题;从初识 “a、b、c” 到可以运用英语写作文……我们走过的.路已不短，但人生的终点还在遥遥无期的守望我们。而我们，除了日夜兼程、马不停蹄地赶路，永远也不会知道未来自己能达到什么高度。

　　两年后就是中考，五年后就是高考。一个个人生的新高度在等着我们去攀登。作为初三的基础，初二势必藏龙卧虎，竞争也必定更为激烈。每个人都在进行一场角逐，校园就是战场，就是竞技场，所有的新、旧事物必将成为过去，被刻成一块块里程碑安放在人生的旅途中。

　　一学年的努力即将开始，初二的生活也将给我们带来全新的感受。初三的后劲要从现在慢慢积累、酝酿、汇聚。这篇随笔，写在开头，希望站在初二的尾巴上时，可以毫无遗憾的重新翻看。

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