开学感想作文

时间：2026-05-06 心得体会

[热]开学感想作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的开学感想作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[热]开学感想作文4篇

开学感想作文篇1

　　时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是…？其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。

　　期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

　　郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。

　　3、《开学感想》400字

　　一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

　　在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。

　　在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的`残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

　　长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。

　　我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望！

开学感想作文篇2

　　今天是开学的第一天。啊！空气是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一个多月的好伙伴又见面了！

　　七点半，我来到那个熟悉的课室。哇！好多同学啊！我高兴极了。课室还是老样子，同学们也没变，有的男生正在打闹，而女生则不同，她们有的正在谈论着一个寒假来的收获和见闻，有的在看书。就这样，持续了半个多小时。桂老师和程老师陆续进来了。同学们立刻回到座位上坐好了，课室里一片寂静。程老师说话了，他说的事是：有的同学寒假作业没认真完成好。说完，第一个被点名的是冯建，老师说他练习有很多没完成，字还写得很丑。老师还点名了许多人。接着，叫胡芬把数学寒假作业给搬了来，发给每位同学，说：“没作完得赶快补好。”

　　接下来是发书。老师说一个一个的上讲台拿，一样拿一本。当王琴玉拿的.时候，她说数学《一课一练》少了一本，然后胡琳说有五份书，我听了，数了数，呀！我怎么有六份书，一看，原来是多拿了一本，我立即把它交了上去。

　　下午，我们的任务是打扫课室，也就是大扫除。每个学期放完假后，都会大扫除，所以这对我们来说已经是家常便饭了。同学们有的擦玻璃，有的扫地……。干地热火朝天，每个同学都很认真的打扫着，为的是迎接新学期的开始。

　　啊！开学的第一天，过得好充实，好开心哦！

开学感想作文篇3

　　时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生!

　　迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的'面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!

　　开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待我们老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：我们老师是男的还是女的?我们老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物我们老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，我们老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当我们老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。

　　渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：我们老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?

　　在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩!

开学感想作文篇4

　　开学了，忙忙碌碌地工作了一个星期，感想挺多的。都说良好的开端是成功的一半，我校本学期在开学初就严抓常规工作，如出勤、集队、作业、卫生、课堂纪律、仪容仪表等等，效果不错。尤其是卫生工作，在开学第一天就进行大扫除，师生齐努力，效果好。事实上，大扫除后，窗明几净，感觉很舒服，连续几天，保洁工作也做得较好，整个校园看起来环境整洁，秩序井然。这让我想起了破窗原理。

　　上学期末在青年教师的培训上，曾与教师们一起分享了破窗原理，讲的是美国心理学家詹巴斗曾经做过一项试验，他找了两辆一模一样的轿车，把其中的一辆放在一个环境较好的中产阶级社区，而另一辆停在环境比较脏乱的贫民区。停在环境比较脏乱的贫民区的那一辆，他把车牌摘掉了，并且把顶棚打开。结果这辆车一天之内就给人偷走了，而放在环境较好的中产阶级社区的那一辆，摆了一个星期也无人问津。后来，詹巴斗用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢？仅仅过了几个小时，车上所有的窗户都被人打破，内部的东西也全部丢失，后来，整辆车都被偷走了。

　　犯罪学家凯琳曾注意到一个问题：在她上班的路旁，有一座非常漂亮的大楼，有一天，她注意到楼上有一窗子的'玻璃被打破了，那破窗与整座大楼的整洁美丽很不谐调，显得格外的刺眼。又过了一段时间，她惊奇地发现：那扇破窗不但没得到及时的维修，反而又增加了几个带烂玻璃的窗子……这一发现使她的心中忽有所悟：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而又得不到及时维修的话，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的玻璃。结果是：在这种麻木不仁的氛围中，美丽的大楼将变成一座废墟。

　　破窗原理告诉我们：一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。为此，在教育教学工作中，要注意环境对学生的影响，要及时处理好第一个“破窗”，如学生第一次迟到，第一次缺交作业，第一次不打扫卫生，第一次不遵守学校规章制度等等，一定要及时做好思想教育工作，不让其继续破坏下去，蔓延开来，以致到最后无法收拾。

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