【精华】感想作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的感想作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感想作文 篇1
这次考试总体来说能够用三个词来形容我们的作文“闻者悲哀，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这就是自食其。早知今日，何必当初啊！古人云：“风萧萧兮，易水寒。”亡羊补牢，无济于事啊。原因就是多方面的。其一也就是首要的.当然就是自我不明白努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分钟的热度。这种种恶习就是酿成失败的主要原料。拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我明白自我在众人之中就是多么渺小，多么不堪一击！
这也算就是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许就是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自我的那一份付出，去期盼丰硕的收获！努力吧，剩下的时间不多了……
感想作文 篇2
“叮铃铃”，上课了。我随着“人流”，进了教室，回到自己的座位上。
我无意中发现桌子底下有一个纸团。我立刻弯下腰，捡起纸团，刚想跑到垃圾桶边去扔。这时，老师进来了，我怕被老师骂，便打消了这个念头。
“怎么办？怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，“要不先把纸团放到抽屉里，下课再扔？不行不行，这样我的抽屉就不干净了，我可不想因为一个纸团而擦一遍抽屉;要不先把纸团放回地上，下课再扔？不行不行，要是老师发现我地上不干净，非要惩罚我不可！可是这些方法都不行，那应该怎么做呢？”我自言自语，不知该怎么办。不知不觉，老师已经走上讲台，准备上课了。
我灵机一动：不如把纸团踢到前面去，这样我就不用挨批评了。我立刻把纸团放回地上，用脚轻轻一踢，唉，由于我踢纸团时力度太轻，纸团只滚动了几厘米，还在我的课桌下面。不管了，一不做二不休，我重新调整好纸团的方向，用脚一踢，哈，纸团不偏不倚地滚到了前面同学的椅子下。
这时，老师刚刚在黑板上写完板书，转过身来，用眼睛扫视了一下同学，一眼就发现了陈继延椅子下的纸团。老师立刻严肃地说：“陈继延，好好看看你椅子下有什么东西！”
陈继延立刻弯下腰，一眼就看见了我踢过来的'纸团。他立刻捡起纸团，说：“老师，这个纸团不是我的。”
“那是谁的呢？”老师反问。
“嗯……不知道。”陈继延支支吾吾地说。
“罚你扫一天教室！”老师严肃地说。
陈继延委屈地哭了，我心里顿时觉得十分惭愧。我拉着陈继延的手，向老师认了错，并和他一起罚扫。
虽然事情已经过去很久了，但这件事永远烙印在我脑海里。它提醒着我，使我明白我要做一个知错就改的孩子，要做一个有道德的孩子。
感想作文 篇3
当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了，以后又机会我们会把它提上去的。 分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧！
1. 英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。
2. 单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。
3. 完形填空：需要耐心，而我缺乏的`就是耐心，专心理解吧。
4. 阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是，读文章时，不能被打扰，不能中断，不能一心二用，心平气和地做题才好。
呵呵，虽然我都知道这些方法，可是每次做题都会出现漏洞，希望老师多多指教。
班上的同学的时间都花到理科上面去了，所以考这个成绩也是情有可原的吧，希望老师原谅。
再之，不质疑老师的教学能力，只是纪律好，会更有效率。