感想作文

时间:2026-05-21 心得体会

感想作文【常用10篇】

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的感想作文10篇,希望能够帮助到大家。

感想作文【常用10篇】

感想作文 篇1

  已经是这学期的第5周了,月考结束了,当马上还要举行期中考试,这次月考成绩公布了,我对这个成绩很不满意。

  我的总分是297分,语文是93分,错的最多的是第1个阅读题,满分20分,我才得了7分,这证明了我的阅读能力比较低,所以我要多做阅读题,也要认真审题。数学是93分,不该错的是填空题第3、6题,还有解答题的'第6题,都都是粗心错的,如果这些题没有出错,我就考了101分,所以我要克服粗心这个坏毛病。英语是111分,错的最多的也是阅读题,都是没有审好题,没有理解还题目的意思,所以我也要细心点,多做阅读题。

  我的成绩在班级12名,年级22名,这不仅我不满意,我的爸爸妈妈也不满意,他们希望我能考班级前5名。我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望。我会加油的。

感想作文 篇2

  今天,老师让我们准备“爱我中华”>故事会的资料。为了准备这个故事会,我读了许多故事,其中《董存瑞舍身炸暗堡》这个故事令我印想深刻。

  这个故事的主要内容是:解放隆化的战斗打响了,战士们像潮水一样冲向敌人,董存瑞抑制不住心中的愤怒,请求炸暗堡。连长答应了,董存瑞在战友的掩护下,抱着炸药包冲到桥下,可是桥下没有放炸药包的'地方,在这万分危急的时刻,董存瑞不怕牺牲,左手托起炸药包,右手猛地一拉导火索,昂首挺胸地站在桥下,暗堡被董存瑞炸掉了。董存瑞却光荣地牺牲了。

  这篇故事有许多点让我感动,战士们都因为暗堡里的故击牺牲了,可董荐瑞却要大胆地提出炸掉暗堡,说明他一点也畏惧敌人的子弹,桥两边光滑的斜坡,没有成功炸掉暗堡,这不但没有消磨董存瑞的意志,反而激发了他的斗志,我原本以为这个恶劣的环境会让他回去,重新商量,然而他却拿自己的生命来换起这场战斗胜利,用身体顶住炸药包,这是连我都想不出的办法以,面对死亡,董存瑞没有缩头后退,而是昂头挺胸地托住炸药包,面对死亡,董存瑞没有胆怯犹豫,而是坚决地拉导火索,这些临近死亡的动作,董存瑞没有丝毫的犹豫。这一切都是为了什么?为了我们将来的新中国!

感想作文 篇3

  老师以“下水”文作为激励学生写作的一种兴奋,学生的表达欲望是决定他作文成败的重要因素。让学生找到写作文的乐趣和自信。每到作文时,都会口述一篇“下水”作文,并说出我写”这篇作文的方法,觉得这样的做法,远比你读几篇例文效果要好的多,更能激发学生强烈的表达欲望,这样做无疑为写好作文打下基础。

  上好一节作文课固然重要,认为作文是所有语文基础知识的积淀和其他学科知识的综合体现。能给学生写作文起到引航的作用,但要想写好作文主要在于平时一点一滴的积累,包括平常学生对好词好句的积累,每篇课文在写作上对学生的启发,以及对大自然的认知,对生活的体会等等。对于我学生,从他身处的环境来看,让他经常投身于大自然中,投身于社会生活中,这也是不现实的针对学生生长的环境,针对我条件,作文教学上我采用了如下方法:

  一、充分挖掘课文中的.习作资源。

  每单元的课文就是很好的习作例文,教课本中。其中蕴涵着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源,这是培养学生创新能力的重要阵地。例如丰子恺先生的白鹅》一文,写法上作者采用总分的写法,这篇课文结构清晰,文章先总写鹅的高傲,然后以过渡段的形式说明鹅的高傲在于它步态,叫声,吃相,然后分别向读者介绍。文中的语言生动,活泼,幽默风趣。想像这种习作性很强的课文,老师教学时课堂语言要抓住每个学生的眼睛,极力让每个学生都能弄明白课文的写作结构特点。例如文中的过渡段,为什么叫过渡段呢?如果你认为班里最差的学生能弄明白了然后列出提纲,采用这种方法,让学生也写一种自己喜欢的小动物。学生掌握了这种写法,并用在其他习作中,这也就做到灵活运用。除此之外,让学生从课文中摘抄好词好句,这也是一种语言积累的方法。

  二、注重阅读。

  武装学生头脑,读书的孩子最美丽。让知识丰富学生内心。使学生成为有智慧的人,用这样的语言激励着孩子们让他爱上读书,培养良好的语感。如果孩子们能说的很流利,就不愁写不下来。为了激励他读书,采用了朗诵比赛的方法,让他找自己喜欢的文章,诗歌也行。如果他能找到一篇文章,说明他已读了这篇文章,呀已学会了欣赏,从而他会从这篇文章中学到东西,哪怕一句话,一个词,对学生来说都是有收获的这样久而久之,既提高了学生的阅读水平,又培养了语感,为写作文打下了良好的基础

  三、拓宽空间。

  文章犹如溪水,叶圣陶先生曾说过:生活如源泉。源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。可见生活对于习作的重要性。为了拓宽学生生活的空间,让他亲身经历,切身体会,经常布置一些要观察的物,让学生用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用大脑去思考,去想象,用心灵去体会,这样写出的作文才会有血有肉。有时也布置一些要做的事,比如在课堂上讲一个爱家人的感人故事,让学生回家也做同样的事情,然后把事情的经过写下来,再写出自己的感受,这样的作文才具体生动,有感情基础,读起来才会感人。

感想作文 篇4

  盼望着,盼望着,盼望已久的春云会终于来到了,今天我怀着无比激动的心情,踏着和煦的春风,快步来到学校。

  八点三十分,春云会在欢快的.鼓乐声中开始了,操场上彩旗飘扬,小号队、鼓乐队响彻天空,主席台上坐满了关注我们健康成长的县领导、校领导及老师们,他们面带微笑,目光以待,满怀希望的注视着前方,只见三四百名运动员各个精神抖擞,迈着整齐、矫健的步伐走上运动场,每个班级也排着整齐、有序的队伍进入会场。

  运动场上热闹极了,看!百米冲刺的运动员,像雄鹰、像闪电般飞跑过去,迎来了热烈的掌声。看!扔标枪的运动员作了个优美的动作,只见那标枪带着奥运的希望就像飞梭一样嗖地掷出去,冲出亚洲,冲向世界。看!接力赛场上,队员们你追我赶,争先恐后互不相让,好像他们忘记了友谊第一,比赛第二似的。再看看裁判们个个全神贯注,他们公平、公正、合理的判出了队员的成绩。

  运动场上,狂奔的男儿象野马是我们心中的英雄,他们赛出了风格,赛出了水平,他们英姿飒爽,顽强拼搏,勇不屈服,自我挑战的精神是我们学习的榜样,我们为成功欢呼,我们为健儿助威、加油,运动会上我们是多么激动、多么兴奋啊!

  ……

感想作文 篇5

  我在自习室内的时候,明显的可以听见一个声音,有着优美动听的`歌曲,伴随着我自己学习,排解劳累!

  我看了一会书以后,就觉得有一些无聊,准备在这个狭小的地方运动一下,这时候我听见窗外传来一阵一阵的朗诵,于是我觉得自己还是听一会这是什么内容,因为太无聊了!

  这个声音整齐划一,而且声音洪亮,仔细的听着,便发现这是学校的校歌内容,我思考一下就想起来这应该是新生在朗读,他们现在在唱校歌,或许这是一个训练手段!

  我在这个地方的时候,发觉时间一分一秒过得非常快,大概是因为我现在在学习吧!学习会使得时间在不经意间流逝,学习是打发无聊时间最好的办法!

  教室内灯光照射着整间教室,这里学生少,我似乎享受了一次专区,上自习惯成自然之后会使得我们去学习,不经意看一下对于我们也是有一些用处的。

  少年少女,学习除了课堂教学以为,不经意间也可以学习许多!

感想作文 篇6

  今天秋游是分班以后第一次出去游玩,我特意上网查了岳飞的资料。知道了是秦桧、王氏、张俊、万俟卨、王俊害死的岳飞。我迫不及待地想到岳飞庙了解岳飞将军。

  第二天,我前脚刚踏进车门就在想:岳王庙是什么样的?怀着这这种想法,我坐上了座位。车的行驶速度十分慢,使我有种度分如年的感觉,终于到了,我像一只被软禁了多年的困兽一般冲下了车。到了岳王庙,王老师让我们自由活动,钱珑珑立马把我们带到了石马旁。我看这石马,只见它神态庄重,看上去有股将军之气。我想:这应该就是当年岳飞将军的坐骑吧!于是,我情不自禁地和石马来了个亲密接触。钱珑珑又说:“好了吧,走!到岳飞墓。”那样子,颇像一个小导游。到了岳飞墓,首先看到的是令人厌烦的奸臣秦桧、王氏,还有另外两个反臣:张俊、万俟卨。我不禁呆住了,心想:岳大将军就这样被奸臣谋害了,怪不得秦桧和其他反臣受到世人指责。我一回头,发现了岳将军的墓,我深深地向岳将军的墓磕了一个头,心想:岳将军啊!您这么一位爱戴军民的好将军就这样死了!可惜呀!接着我们又踏进了岳王庙,面对岳将军的.雕像,我又深深地磕了一个头,向岳将军的雕像许愿,希望岳将军的在天之灵能够安息。

  通过这次的游岳王庙活动,我明白了个道理:只能学习好榜样,不能学习怀的人。我们要把岳飞将军的爱国精神发扬光大,坚决反对秦桧这种恶毒小人。最后,我一定要了解一些为国战死沙场的名将的故事!

感想作文 篇7

  每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。

  每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一直保持着,那么你的学习只会摇摇直上。

  首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

  其次,及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

  然后要有认真听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

  一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的.作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟。作业错了,要及时改过来。

  学无止境,在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!

感想作文 篇8

  下午,我们全班同学在三年级二班看了一部电影——《狮子王》他让我明白了遇到什么困难,要勇于面对,才能克服困难。

  森林王国的狮王有了一个叫辛巴的儿子,王国里的子民们辛巴降生的喜悦中。

  不久后,辛巴和一直幼年母狮娜娜成为了非常要好的朋友。有一次,她们因为贪玩无创到了其他国家,结果遇到了三只十分凶猛的土狼,差掉被他们吃掉,在最关键的时候,狮王及时赶到,救了他们的性命,也让辛巴和娜娜得到了相应的教训。

  辛巴的叔叔刀疤巴,一直对王位虎视眈眈,这不,他又想了一个办法:一天,辛巴在路上受到了野牛群的`攻击,辛巴的爸爸为了救出困在野牛群中的辛巴,竟跑下山来,勇敢地跟野牛们搏斗,而这时,辛巴早已脱险,爬上了山坡。它的爸爸也要上山坡时,却被那个想篡位的弟弟------刀疤给踢下悬崖摔死了。而辛巴也被坏狮王“刀疤”给赶出了国度。

  辛巴在沙漠中晕了过去被路过的野猪和浣熊救了起来,和她们一起度过了幼年时光。可是,他忘了自己才是狮王之子,忘了那王位本该属于他,他不敢去想,更没有勇气回到那个地方。

  直到他遇到了娜娜,遇到了小时照顾他的老狒狒,经过他们的开导,他终于鼓起了勇气,决定去要回属于自己的王位。

  辛巴回到故乡,眼前的一切让他惊呆了:无水无粮、花草枯萎,尸体遍地都是,这让辛巴更坚定了。他找到了刀疤,进行了一番激烈的斗争,刀疤死了,受到了该有的惩罚。

  辛巴登上了王位,从此,让百姓过上了幸福的生活。

感想作文 篇9

  光阴茬苒,一秒恍若一生。

  遗憾,无法避免,沿途中总有遇见或错过的风景。顺天意,尽人事,其他的听从三生石上的宿命。

  忧伤,就像窗外已是晴天,屋内还下着小雨。我微笑,并不等于我快乐;我沉默,也不代表我忧伤;我撑伞,并非只是为了避风雨。

  寂寞,犹如美少年,也是黑夜的歌者,没有歇斯底里的呐喊,也没有痛彻心扉的情感。只有浅唱低吟,潇洒肆意的淡然。

  流浪,用余秋雨先生在巴塞罗那流浪的话来回答:融化本领,谋生能力,开阔心境,自控风景。

  放下,并不是失去.找不到青春的旋律,并不等于没有走过.人是在成长中慢慢老去,在没有接受白发的宣言时,就别以为青春已经失去,有很多东西不能拥有,那么就要学会放下,不要为放下悲伤,要为曾经拥有而微笑。

  快乐,如果觉得不开心,就要自己去寻找快乐。他们说吃糖果能使人快乐。于是,我就想变成一个贪心的.小巫女,骑一支大大的扫帚,去搜索所有能使人快乐的糖果。

  幸福,只有心存幸福,什么样的生活,都无所谓,淡定和喧嚣,都只是幸福的点缀。

  关于幸福,20xx年,一切的一切,都要以幸福而高贵上演。

  用属于自己的心态,凭栏张望过境千帆。深夜卧坐地板,听着舒缓的音乐,星空的情愫点点。

  把所有的往事,一件件的整理好,放进记忆的盒子里,封存,藏好。

感想作文 篇10

  有一天,我问:“什么是‘爱’?”妈妈说:“爱就是喜欢和帮助别人。”我想:“哦,原来这就是爱呀!”忽然,我想起了几件小事……

  有一次,我在会所的阶梯上摔了一跤,当时,我痛得咬紧了嘴唇,捂着摔伤的膝盖,脸色都白了。我的杜**看到后二话不说,立刻就把我扶到了会所的沙发上。她掏出口袋的1块5毛,去对面的药店里买了止血贴,给我贴上。我当时破涕为笑,马上就觉得伤口没有那么痛了,这难道不就是妈妈说的“爱”吗?这就是朋友之间的友谊之爱呀!

  我还想起了另外一件小事。在元宵节那一天,会所的大厅里举行了一个活动,是自己动手做汤圆。有一个叫“薇薇”,她才三岁。她做好汤圆后要去洗手,我就自告奋勇把她带到了附近的'洗手间里去洗手。因为她不够高,所以够不着洗手盆,我就小心翼翼地把她抱起来,给她洗手。她妈妈在旁边看见了,把我好好地夸奖了一番呢!

  原来,你帮助我,我帮助你,团结友爱,就是妈妈说的“爱!”就让充满爱,就让都有一颗帮助别人的心吧!

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