感想作文

时间：2026-05-24 心得体会

感想作文集合[10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的感想作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感想作文集合[10篇]

感想作文篇1

　　教语文好多年了，最头痛的就是上作文课了，课堂上讲作文技巧讲的再多也没用，很多学生还是一节课也写不出几句话，当然不能按时上交了，即使能交上来也是如同记流水账一般，没有真情实感，批阅起来觉得很痛苦。哎！这周又要写作文了，按照要求，应该写关于“母爱”的作文，有关母爱的作文听起来应该不难，可是，现在的孩子很少能用心去体会母爱的伟大，要写好也不容易，前几届学生写这篇作文的时候简直令我哭笑不得，全班百分之八十的学生都在作文中写的是自己半夜发烧，母亲送自己去医院的事情，毫无新意。难道生活中能体现母爱的事例还少吗？这些孩子怎么就体会不到呢？母爱本来是很能打动人的，可学生们怎么就写的干巴巴的？想了很久，我决定本次作文课上，我要运用多媒体去激发学生对母爱的深刻体会，让他们在作文中能自然的流露真情。

　　上作文课了，导入新课之后，我先用多媒体播放了一组关于母爱的感人画面，从表情上看得出很多学生内心都有震动，当画面播放到地震中，一位母亲用身体护住自己的孩子时，很多学生眼圈红了，有的人还泛起了泪光。我趁机说：“同学们，有的时候母爱轰轰烈烈，让人动容，但更多的母爱却如涓涓细流，滋润孩子的.心田。你们回想一下，在你们的生活中，妈妈的眼神，妈妈简短的话语，妈妈细微的动作其实都饱含着浓浓的爱。”说完，我顺便播放了阎维文的歌曲《母亲》，伴随着轻轻的、感人的旋律，学生们似乎打开了记忆的闸门，母亲的一言一行都浮现在了心头，音乐声停止，我说道：“同学们，刚才，你们的脑海中浮现出了怎样的画面，能跟大家分享一下吗？”话音刚落，语文课代表孙小诗就站了起来，满怀内疚的说：“有一次，我学习到了十一点，母亲端了一杯热牛奶放在我的桌子上，说：‘喝完牛奶，早点睡吧！’我当时由于一道数学题解不出来，就不耐烦的说：‘你能不能别打扰我？’母亲什么也没说，就轻轻地带上门，走了出去。现在想想，我真是后悔当时不能体会母亲对我的爱。”我说：“不要紧，现在能明白也还不晚。”接着，李豪站起来说：“有一次，放学时，下起了雨，妈妈冒着雨给我来送伞。”我赶紧问：“你还能记得当时妈妈的样子吗？”“记得，妈妈的裤腿湿了半截，头发也湿了，回去还感冒了。”我继续问道：“那你是怎样的心情呢？”“我觉得妈妈大伟大了，她是世界上最好的妈妈！”……就这样，很多同学都站了起来，讲了母亲对自己的爱，几乎没有重样的。最后，就连学习最差的王颖也举手了，虽然她讲的不是很流畅，但却讲的很真挚。最后我说：“同学们，母爱是最伟大的爱，请用你们的笔尽情的书写，用你们的心细细地体会，让你们的真情自然流露吧！”说完，我还播放了《烛光里的妈妈》这首歌，学生们在轻轻的旋律中迅速写了起来，没有人东张西望，没有人抓耳挠腮。这次的作文是写的最好的一次。

　　从此以后，我更深刻的体会到，多媒体运用可以展示一个直观，立体形象的世界，让学生置身于一个美好、感性的氛围里，从而激发出学生的真情和创造力，让作文课也能大放异彩！

感想作文篇2

　　今天晚上，我和爸爸妈妈坐在客厅的椅子上看新闻，新闻里报导有一个小女孩被他的爸爸、妈妈用残忍的手段伤害，把她打得全身流血，必须送到医院治疗。

　　看完这一则新闻之后，我心里感到很难过，因为从小到大，我和弟弟总是在爸爸妈妈的`保护下长大，虽然我和弟弟偶而也会犯错，爸爸妈妈也会责罚，可是事后爸爸妈妈一定会向我们说明对与错。

　　我很同情那个小女孩，我想她也很希望有爸爸妈妈的疼爱，虽然我不知道她的爸爸妈妈为什么要如此伤害她，但是我真的很希望她经过这件事情之后，能够和我们一样过着快快乐乐的生活。

感想作文篇3

　　九年级是一个历史转折点，是改变命运的重要极点。在我们还沉浸在五十天休闲娱乐的喜悦之际，战争已经悄无声息地打响了。

　　还记得两年前，我们携手走进校园，面对全新的世界，我们充满幻想，对每个角落都倍增好奇，羡慕学哥学姐青春的秀姿。如今，我们已不再懵懂，无知，也开始醒悟，“梦想还是要有的，万一实现了呢”

　　无论梦想的最终目的有什么意义，都必须对未来充满憧憬。

　　15岁，是人生的花季。是青春绽放的年华，是梦想开始的地方。开始对梦想无限的遐想，开始幻想未来的一切，开始追随命运的脚步，穷追不舍地追赶梦想。梦想没有捷径，只有经营，就好比一场，是历史你的筹码，只有当你拥有足够多的筹码以至于打败一切与你争夺的对手，你才会获得唯一通往成功的.门票。每个人都畏惧失败，难道成功者就不畏惧吗？只因失败早已习以为常，司空见惯，以平常心将心比心。

　　在梦想旅途中难免会跌倒，不曾想过要放弃，但心中总会有一座灯塔在指引你走向光明，猛然回首，返现其实我们并不孤单，他们与我们并肩战斗他们都不曾倒下，我们有什么理由不继续奔跑呢？即使错过，也不让错过变为过错，在奔跑中追赶那些路边的风景，梦想在等着你的出现。

　　在15岁的花季，我们遇见了你，不曾后悔错过沿途的风景，只因，我才是主角，而我并不孤单，将失败习以为常，将心比心，如果能遇见你。

感想作文篇4

　　总有一段文，在生命中留下印记；

　　总有一个人，在生命中点燃希望。

　　试想一下我如果是战乱中诞生的一个婴儿，在炮火声中睁开第一眼，看到的不是笑颜而是漫漫的哭泣。火光四溅里，眼前的人们焦急忙碌无所适从，我是否会疑惑：为何我的眼里满带灰色，这里又是哪里呢？

　　一位中国人—蒋励，经自己的手给满是恐怖袭击的阿富汗接生了上千条生命。面对触目惊心的死亡，她带来了一个又一个希望。

　　她一个人，即是一片生存。

　　一首《答案在风中飘荡》通过她的声音诉来，并不是精彩绝伦大气磅礴的震撼，却是一把利剑直击人心，那是所有身处战乱中孩子们的问题：“和平在那里？”

　　她发出了这样的答案：人生原就是战场，有猛虎才能在逆流里立住脚跟，在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。这是属于阿富汗所有人的答案。

　　我想，蒋励所珍藏的这首歌，必是她吟念过几百遍的，她的记事本也曾无数次的停在那页，目之所及，澎湃出心底无数救死扶伤的.信念。她既没有通过研读古籍上历代前贤的壮举获取精神财富，也没有将所谓的善心寄托在自我满足的台阶上，她只是做了个实验，研究了有血有肉的人。理解，支持，温暖，尊重，鼓励……她从心灵交流中得到了勇气和力量。

　　登上朗读者的舞台，带着她的同伴，讲述属于她的故事。我也是第一次认知到了并非小说剧本虚构的真实存在的这样一群特殊的职业工作者。他们在各国奔走，代表着整个中国。感谢遇见她的文，感谢遇见她的事。

　　人人皆有一段事，人人皆有独爱的一篇文。

感想作文篇5

　　国庆期间柳州阴雨连绵，这给许多出行的人带来了不便，雨衣就成了人们避雨的工具之一。

　　今天下白班，老天照样下着小雨，许多工友洗完澡都匆匆的骑车回家，劳累了一天希望快点吃上家里热腾腾的饭菜吧！当我洗完衣服洗完澡到车棚拿自己的电动车的时候，发现车子上的雨衣不翼而飞了。奇怪，好像我没有拿雨衣到更衣室啊，怎么会不见了呢？不会是连雨衣也有人“顺手牵羊”去了吧？我去问门卫阿姨车棚那里有没有装监控摄像头，我的雨衣不见了。她说没有，兴许真的.被哪个没有带雨衣的人见下雨了就偷偷的把你的雨衣拿走了。

　　当阿姨走开的时候，车棚里只剩下我一个人，许多电动车上也披有雨衣，我是不是也可以“神不知鬼不觉”的拿走一件雨衣呢？反正别人拿我的去我也可以拿别人的。可是，我没有这样做！一件雨衣微不足道，鲁迅先生说过不问自取就是偷就是盗！是违反道德违反法律的行为，我宁愿被雨水淋湿我的身体也不愿意被一件雨衣遮蔽我的良知！古语有云：不以恶小而为之，不以善小而不为！我是一名光荣的共青团员，同时我也是一名柳钢职工，我们要在岗位上争做技术能手，在生产上争当工人先锋，而不是做一名“有如过街老鼠让人人喊打的窃贼”！拿走别人雨衣的那个人，贪小便宜要不得，希望你只是被眼前的雨水一时蒙蔽了你的眼睛，才做出这样的不齿行为。

　　雨还在下，我却冒着雨开着电动车向雨中开去……

感想作文篇6

　　今天是1月1日，在新的一年里，我的希望是自己能够挑战自我，突破自我，在新的一年中会有惊人的成绩。

　　因为是20xx年的第一天，所以我们的兴趣班里要进行一年一度的成果展示。我既要跳舞，又要吹奏葫芦丝，所以我必须要抓紧时间练习。先要进行的是舞蹈走台。由于我们的舞蹈已经练得非常熟练了，老师只是在台上给我们练习了几个基本动作就让我们下台了，说什么要把秘密留到今天晚上。葫芦丝的彩排也非常简单，只是让我们需要吹奏的同学依次上台，排了一下位置就好了。开始化妆了，我们拉丁舞的眼影黄色的，上面涂满了亮晶晶的闪粉，可漂亮了，还有一个同学甚至说我们是千年老妖。

　　因为我们是第一个节目，所以6点钟我们排着整齐的队伍从容地登上了舞台。音乐开始了，我们跟着音乐跳起了热情似火的拉丁舞，台下安安静静的，连一根针掉到地上的.声音都听不见，家长和围观的人都拿出手机，有的拍照片，有的拍视频。台上的我们则是一心一意地跳着排练的滚瓜烂熟的舞蹈。接着在他们经久不息的掌声和欢呼当中，我们有排着整齐的队伍走下了舞台。接下来是颁奖仪式，在老师眼中的好学生都会有证书拿，我幸运得拿到了拉丁舞的荣誉证书。在所有精彩节目的最后是吹葫芦丝的全体成员合奏《荷塘月色》，美妙的音乐和中国民间的乐器融合在一起，使在场的人无一不惊叹，葫芦丝发出的声音也让我置身在幻想的境界里，很快葫芦丝的合奏就结束了。

　　美丽的时刻总是短暂的，成果展示已经接近尾声了。让我们一起记住这美丽的时刻。也祝福自己在新的一年里能一帆风顺，平平安安。

感想作文篇7

　　英语成绩一向不稳定的我，加通过一些方法提高一下英语成绩，所以最近就迷上了看美剧。这样一个因果关系，你会觉得我看美剧是为了学英语。

　　其实大多数人用看美剧来学英语，并不是一种什么因果关系，只是给自己找一个借口，偷懒而已。我确实听过有的人因为喜欢看美剧，但是有一些美剧是没有字幕的，所以就开始学英语，并且最后学有所成的故事。但是那都是别人的故事，很多学习方法都是因人而异的。

　　对于我来说，我对于最近看的这些美剧可谓是到痴迷的程度，一天能看完一季《生活大爆炸》。好看是好看的，了解的东西也是有的，比如一些美国人的生活状态，或者是生活方式。但是对于学英语似乎一点帮助都没有。而再这样继续下去，其实也就是普通的看看剧，根本算不上是为了学习。

　　如果想学好英语，应该会有更多比较高效实际的方式，而不是找借口去给自己找享受。美剧虽好，但并不是有的人一看就爱，如果没有字幕的话，我相信估计我连三分钟都撑不了。而且当我追完了那么多季美剧，最后学到的英文知识，却是微乎其微的，我可能还会把责任怪在说故事的人身上。其实这算是一种假努力，而且也算是一种，喜欢待在舒适区里面，不愿意走出来的`人。

　　刚开始接触美剧的，我并不能够完全的，理解其中的意思。但是我却学到了很多其他的东西。至少对于我自己而言，想利用美剧来学习英语是一件错误的事情。再来就是，如果想要做好一件事情，就不应该在舒适区里面徘徊，也不应该把假努力看作是一种努力，而是要真正付出努力和汗水。

　　不过每事情都有许多的可能性，我们只有尝试过了之后才会发现自己合不合适。也许有的人就是喜欢那种生活态度，幽默方式，从而改变了自己以往的学习态度，也是有可能的。但是如果你发现自己不适合这种方式，一定不要自我欺骗，也不要总是一再的待在自己的舒适区里面，给自己找理由不求上进。舒适区会越来越小，生活会继续，比你优秀的人也会继续努力。

　　最近看的都是一些情景喜剧的美剧，也都是比较经典的，我们做一些事情总是会懂得一些道理。就连看美剧也是会的。再小的事情都有一定的意义。所以你想要做一件事情，任何一点点努力都是有用的，要相信自己，要相信古老的文字，存在是有道理的——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

感想作文篇8

　　转眼间，一学期就结束了。又到发成绩报告单的时候了。我一拿到报告单，就仔仔细细地过目了一遍。我的语文成绩虽然是优秀，但我觉得平时语文成绩一直不好，其中，我最薄弱的环节就是在考试中的阅读理解，每次考卷一发下来，总是阅读理解扣的分最多。我想，我应该是课外书读的太少，所以课外积累也就少了很多。我不像韩紫缘那样，她读的课外书比我多多了，只要一有空，她就会去新华书店看书，所以，她的语文成绩比我好多了，因为她的'课外知识也比我多。所以我以后要向她学习，多看课外书，多增长点课外知识，我相信，我的语文成绩一定也会上去的。

　　当我看到老师的评语时，我觉得我平时一点也不积极，而且也不善于表达，因为陈老师在评语写到：主动积极加灵活，敢想敢说有创新，你的成绩才能有大长进。陈老师的这句话是在鼓励着我，想让我变得积极一点，让我在平时要善于表达和想像。我在日常学习中，特别是在上课时，老师每提出一个问题，我都不积极举手，因为我没有什么语言能把答案给表达出来。还有在学校里的一些活动，我也不会积极主动的去参加，总是放过一次次宝贵的机会。

　　所以，在新的一学期里，我要向我的目标发展，我的目标就是：在新的一学期，我要变得更加积极和主动，把各科的成绩都提高上去，多读课外书，增加更多的课外知识。

感想作文篇9

　　背着异常沉重的书包回到家，看到妈妈和外婆竟都在，这才惊奇地发觉时间已经不早了。她们见了我什么也没说，像是早已知道了一切。我也沉默着回到房间，当关上房门的那一刹那，我竭力克制的眼泪终于涌了出来。我好难过，好伤心！我没有通过学校的考试，我不能去杭州外国语学校参考，我一切一切美好的幻想都已化为泡影看着其他通过考试的同学兴奋的样子，我更是感到失落。曾经多少次，我激动地幻想着考入杭外的情景，或者哪怕是有机会参加杭外的.考试，感受一下那种场面，体验一下那种心情，我也会感到欣慰。可现在，我就像一只趴在玻璃外的苍蝇，对窗户里面的世界可望而不可及。对我来说，这个打击实在有点大，它关系到我的前途，我一生的命运。

　　眼泪仍旧顺着脸颊往下流，一次又一次地盖过那已经干掉的泪痕，我不知道我哭了多久，但一定有很长时间了。哭了那么长时间，我反而觉得很轻松，很愉快，不仅是因为我用泪水发泄了痛苦的心情，更重要的是我想明白了很多。我今天得知结果后之所以会如此伤心是因为我抱的希望太大了，我以为我完全会通过学校的考试，我以为杭外离我并不遥远。可残酷的结局让我不知所措，要知道那种瞬间从天上跌落到谷底的感觉是多么痛苦，我几乎无法接受。或许一开始，我就不应该抱以那么大的希望，这样，相信结果就不会如此出乎我的意料了。毕竟，希望越大，失望也越大。在面对打击时，适当地用眼泪发泄是可以的，但在这之后，就应该重新振作起精神，去迎接新的挑战。在这件事情上，这将是最后一滴泪，我擦着眼泪想。

感想作文篇10

　　“你害怕写作文吗？”从小学一年级开始，这个问题总不时萦绕在耳畔。

　　伴随着我成长的作文，要求是越来越高了，可我却一直没讨厌过写作，甚至有时看着其他同学对着作文题抓耳挠腮着急过火时，我却一边兴致勃勃地写一边十二分纳闷地想：“写作文真有那么可怕吗？”

　　像我这样从小就对作文有些兴趣的人大概不多，一般对作文有些兴趣的人作文应该写得都不错，可问题是，兴趣从哪儿来的？我想，这其中的秘诀就是——看书！

　　小学时看的第一本书应该是关键，因为第一本书的好坏会决定你对书的最初印象。记得我上一年级时，去学校图书馆借了一本图画书，我在看完那本书时觉得很好看，意犹未尽，因此又去借书看，渐渐地，阅读的书越来越多，我的写作水平自然也在不断上升。假使第一本书不好看，给我烙下坏印象，那我还有兴趣去借阅吗？所以说，第一印象很重要。

　　第二点，看书要看适合自己的书。

　　每个人看书都有自己喜爱的类型，家长需要做的只有指导，千万不可以去强逼：“你不准看……你一定得看……”这样的结果只能是引起孩子们对书和父母强烈的反感。有家长望子女成龙成凤的心过于急切，逼迫孩子看高深难嚼的文字，孩子能看得懂吗？会喜欢看吗？

　　我小时候看的书不少，真正全懂喜爱的也不多。整天像只无头苍蝇似的在书海里乱撞，漫无目的。可自从我喜欢上了沈石溪的动物小说后，我便一心一意去钻研它，因此我的作文才如虎添翼，取得进步。若没有一个固定的目标，任何人都只是一只无翅的天鹅。

　　有人问我，我的作文为什么写得好，其实也没什么，面对作文，需要的只是“看淡一点，再看淡一点”，不要把写作文看得多么严重，事实上只要把自己一瞬间的想法写上去，也就可以了。有时候，作文也没有想象中那么难写，对于我来说，纯粹是一种心理娱乐、打发时间的好方法罢了。

　　一年级，我刚开始学写看图说话，一下子写好了，觉得蛮好玩的，可以想象人物的.话语，挺有意思的。

　　二年级，我报了一个学校的作文班，每次老师批改好我认真写的作文，总要夸几句，台下同学羡慕地看着我，我红着脸低下头，目光又落在了十多颗鲜艳的红五角星和一圈圈红“波浪”上，心里喜滋滋的，暗暗发誓要把这欢喜的劲儿一直延下去。

　　三年级，写记叙文，我别提有多高兴了，可以把自己的所见所闻完整有条理地告诉大家，多棒！看着周围阅读过我作文的同学挤过来向我了解文章叙述事情的情节，我总是夸夸其谈地讲着，心里快乐的劲儿一下子提了上来，描述地手舞足蹈。

　　四年级，学写幻想作文，我是更加高兴了，我最喜欢想象了，白天想晚上想。有人说晚上想是在做梦，白天想是在做白日梦，一切都是虚缈无意义的，可我不这么认为，会幻想才有梦想，有梦想才产生目标，追求目标才会成功。再说了，会幻想的人才能写好幻想作文嘛！

　　五年级，写感想作文。我只要一写到感想作文，总喜欢一气呵成的那种，写完后仍意犹未尽，愈来愈喜欢写，无论什么想写就写，尽情抒发感受，写着写着就把写作文当成一件趣事，看到什么事物一下子有感而发，就忍不住要写几句。

　　六年级，初写小说。提起小说，我真的是很愉快，每次编完一段文字，我总喜欢与其他写小说的好朋友互相交换阅读，互相交流提建议。经常孜孜不倦地抽取休息娱乐的时间来思考小说内容提纲，有时因想出了一个好名字或一段好故事而彻夜难眠(这四个字用的有点夸张)。我喜欢写小说，可以随意编写故事情节，将自己的想法一股脑儿统统写下来，也乃人生一大趣事，就像玩游戏一样，写小说也成了一个娱乐项目。

　　“你害怕写作文吗？”

　　“不，我喜欢写作文！”

　　家长读后感：

　　看完女儿写的这篇文章的时候，作为家长我忍不住想说几句。其实当女儿告诉我本周的这篇文章的要求——自己是如何写好作文的，我就担心女儿如何能去“写好”这篇文章。因为在我看来，她写的作文也不是每篇都好，至少让我很满意的也不多。她如何能谈自己是如何写好作文的？！

　　果然，在我看来，文章的思维还是不严谨的，或许我对孩子的要求太高了。她只是站在她的角度去说了。

　　我在她的作文本上写下了以下的评语：你的阅读方面离不开父母和老师对你的引导和指导，你的写作水平的提高离不开父母适时地阅读并提出修改意见，更离不开邹老师每周两至三篇的作文要求，离不开邹老师的批阅、表扬和鼓励，离不开小组日记、同学间的互相交流。

　　孩子们的小组日记我是非常喜欢看的，看到他们的文章一次次的在进步，我不能不说是老师的好方法在鼓励着孩子前进。我朋友家的孩子在力小和五老村小学，老师对孩子的作文就没有邹老师这样的要求。所以朋友家孩子的作文就是比不上包安易。老师布置的任务、要求，老师的点评、鼓励、组织孩子间的互相交流是最重要的。我依稀还记得我小学的时候有段时间对写作有兴趣就是因为老师在全班同学面前讲评写得好的作文。

　　我在她的作文本上还写下了这样一段话：写好的小说就是不给家长看！唉！怎么说，孩子有孩子的想法，不知是否怕被家长否定，不看就不看，我们尊重你！尽管我很好奇！

　　作为家长我们非常关注孩子的写作，作文融合孩子学好语文的很多东西，也是语文基础的体现。非常感谢邹老师一直以来重抓孩子的写作！

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