开学感想作文3篇(热)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的开学感想作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学感想作文 篇1
开学了,对于这个新学期,我有许多计划和感想:
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的.同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
开学感想作文 篇2
下了晚自习,独自一人从繁重的学业中解脱出来。穿过黑压压的人群,走进被一片无人区。
科技馆前的广场没有路灯,但中间高台上迎风飘扬的旗帜却在月光的照耀下格外醒目,我站在地上俯视着这高高在上,想着,今天一天的努力是不是没有白费,我又努力了一天,虚无缥缈的未来是否离我更近了一步。这样想着,孤独的心便又多了一分踏实,脚步变得更加坚定,逐渐隐没在夜幕中的人群里。
上了高中以后,整日都在偌大的校园里生活,我一直不敢相信这将会是我度过三年的地方,我未来的三年将在这里生活?可日子就这样一天天过去,没有一丝改变,它没有问你愿不愿意,就独自开始了。我们一直不停地重复前一天的生活,就好像机器一样,每天干流水作业,按照既定的方式和规律去生活,不停地运转,从未停歇。
我不知道未来会怎样,或许不会有什么改变。
现在的我们或许很讨厌现在的生活,可三年后这些对于我们来说就都会变成一种奢望吧,就好像现在的我们对初中生活的怀念。
直升班的压力在无形中已经爬上了我的.肩头,遍袭我的全身。每天处在高压、高紧张状态下的我不敢有一丝松懈,周围高手如林,危机四伏,位于悬崖峭壁的边缘,稍有不慎,就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅沥沥的小雨,我起的很早,天还昏暗,便一个人匆匆忙忙穿过夜幕,走进教室上自习。班里只有寥寥几个人,在周围漆黑天空的映衬下,教室里的光线显得格外耀眼。一阵凉风迟来,我瑟瑟发抖,没有时间没有精力去想些什么,能做的只是尽自己最大的力量专注于手头的每一份任务。事实上,你必须拼尽全力才能看起来毫不费力。
我用自习课的时间写下这些文字,或许有些伤感,但这是我的感悟。
开学感想作文 篇3
风和日丽,阳光明媚,我来到了新的学校。
校园的绿化很好,林荫道两边种满了香樟树,一路上,不时能看到几个长椅。早上,在这里捧着一本书读,一定是个不错的乐趣。
鸟儿叽叽喳喳的在树上唱歌,花儿摇了摇脑袋微笑,风儿调皮的着捉弄着树叶,树叶发出唆唆声……
啊,多么美好的校园!
欣赏完一路美景,我来到了教室。第一眼看到的,就是课程表。
课表上有很多活动,一周体育音乐美术有很多节,还有阅读课和社团活动,真是期待校园的生活啊。
同学们的脸上写满了新奇、兴奋,我当然也不例外,坐的端端正正,等待班主任的到来。
一个女人手捧一打资料,满面微笑的`走进了教室,她的声音很是亲切:“同学们好,我是你们的班主任,我姓林,叫林楚茵。大家可以I叫我林姐,”林姐?听着班主任的亲切的名称,我的心里特别期待以后我们共处的时光。
初中……加油吧!
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