开学感想的作文

时间：2026-05-26 心得体会

(实用)开学感想的作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的开学感想的作文4篇，希望对大家有所帮助。

(实用)开学感想的作文4篇

开学感想的作文篇1

　　一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始--新学期即将开始。

　　从踏入初中开始，不知不觉已经一年了。一年，从一个小学生到初中生，似乎太快了，还没享受足够的快乐，就开始被作业压得喘不过气来了。

　　已经过了两个星期了，时间过得真快啊。依然记得，刚来这个班的时候，一本本崭新的作业本堆在课桌上。上面涂满了修正液，也许是因为刚来这班，所以才会这样。

　　刚来的时候总有些陌生，但是两星期后，渐渐了解了些，那个戴着眼睛的语文老师，上课时，总是告诫着我们要好好学习，我一直记在心里，不敢忘却。下课时，总是和我们打成一片，就好像和我们年龄相仿哩。

　　那个胖胖的英语老师，总是让我们买书。“要买本好书，学习成绩才能提高。”噢……。想想，她说得也对呢。

　　那个money老师，是属我印象最深的老师了。--圆圆的大脑袋，不由让我想起了我的`偶像--多啦A梦。噢……谢谢您。Money老师!让我们无时无刻地听这您诙谐幽默的话语。

　　另外“暴力”的政委，宽容的班长，有着股傻劲的体委……，所有的人，都在展示着自己的个性，都在朝自己的目标前进。总之呢，大家都非常滴（的）可爱。

　　在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每换一个班就会认识一些人，每换一个班就认识一些朋友。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚走出来，一直走……

　　我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好……携手共进！

开学感想的作文篇2

　　今天我好开心啊！因为今天是开学第一天，我又可以见到我的同学和老师了。我们教室从二楼搬到一楼。我年级升了一层，本以为教室也升一层，结果却降了一层。教室里，由于台风进水，所以墙壁有点脱落，但教室还是那样干净整洁。我看见我们的老同学，有的脸上洋溢着开学喜乐，有的很平静，有的在那里看书，还有的吵吵闹闹。见到了我们的两位老师，他们正忙着。语文老师头发短了，但是比上学期更精神了。我们数学老师换了，新老师是一位男老师，有点胖，可还是挺酷的。还有几位家长帮我们搬书。

　　我想：有的同学脸上洋溢着开学的喜乐，那么他们暑假一定过得很开心吧。有的同学很平静，可能暑假读了很多书，对新学期胸有成竹。两位老师正在忙着，我想他们一定会做好工作，把我们班教成全校最出色吧！

　　我期待新学期的课上，我要专心听讲，我期待用我的`专心换来老师的关心。每当老师点我名时都是因为表扬我，而不是因为开了小差。在课外，我要及时完成作业，我希望因我的出色表现，换来妈妈的笑脸。我还要每周读一本课外书，我希望用我的努力，提高我的作文，我希望用我精彩的作文，换来老师和同学们的阵阵掌声。

开学感想的作文篇3

　　一转眼又要开学了，我将要进入六年级了，我难免会有一些感想。再过一学期，我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事事，贪玩好耍的我了。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的学习任务。进入上学期的.这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等。再前学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。开学，我感觉：课程多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。

开学感想的作文篇4

　　今天，我们学校举行了“践行北京精神争做四好少年”为主题开学典礼。我们踏着春天的脚步，迈着轻盈的步伐开始了新学期的生活。

　　开学典礼上，青年团员教师代表讲述了丰台五小优秀教师的感人故事，那些故事正是践行“北京精神”的最好写照。其中，我印象最深刻的'是高宇老师介绍的李晓灵老师的感人故事。李老师又细心、又耐心地照顾班里一个特别不爱学习的学生，那个学生不但每天别的同学写作业他不写，还哭着喊着要回家找妈妈。李老师觉得这样下去不是办法，所以采取了冷处理，她每天就扶着那个学生的手写作业，渐渐地那个学生不在哭着喊着要回家找妈妈了，她能自己独立完成作业了，后来即使老师外出学习她也能表现的很好了。我觉得是李老师用真情感动了她，使她能健康的成长。我要向李老师学习，用自己的实际行动践行北京精神。

　　我要不断学习，深刻理解爱国、创新、包容、厚德的含义，争取做一名四好少年。

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