感想作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的感想作文4篇，希望对大家有所帮助。
感想作文 篇1
在我升上五年级的那一天，我的心情异常激动。因为在假期里，我过的很闷，见不到老师、同学，也听不到朗朗的读书声和同学们叽叽喳喳的.谈话声，所以，我才会如此的激动。
不仅如此，还因为我又升高了一个年级，使我要为国家付出的这个理想更近了一步。我在开学典礼时非常认真，虽然脚站累了，可我感觉到一个很庄严的使命、一个更重的担子搭在了我们的肩上，所以我要更加努力的学习！
并且，在学习五年级的新知识时，感到了一股智慧的力量在我心中流淌。尽管学到的东西还远远不够，但知识是积少成多的啊！我想：我读完五年级，就是一个大女孩，而不是曾经那个调皮的、爱钻牛角尖的小女孩了，尽管我有些留恋以前那种无忧无虑的生活。
五年级，是一个曾经离我很遥远，现在却一伸手就能摸到的一个时间段，又是一个崭新的台阶。老师说，五年级是一个很重要的阶段，所以我要好好学习新知识，牢牢地扎根在五年级，以便以后长成一棵硕果累累的参天大树！
感想作文 篇2
祖国母亲的六十岁生日就要到了，为了增添节日的气氛，同时也为了锻炼自己，我去“荷花池”市场批发了二百七十面国旗，希望通过我让它们四处飘扬起来。
我穿过了许多大街小巷，通过“卖”国旗接触了许多人，有让我感到高兴的，也有让我感动的，还有让我至今仍然感到很气愤的。
我很高兴的是，“买”国旗最多的是青年，占了百分之九十的比例。他们都是祖国的未来，有的“买”一面，更多的是买两面或者三面。这证明他们非常热爱我们的国家。我感到，有这么多热爱祖国的青年人，我们的国家一定会更加强大。
“卖”国旗时，我遇到了一件让我终身难忘的事。当我问一位在生资市场门面做生意的叔叔要不要国旗时，他没理我，我于是又问了一遍，他竟然大声说：“我不爱国，我最讨厌国旗了！”我睁大了双眼吃惊地望着他，心里别提有多难受，眼泪都快出来了！竟然还有这样的人，不热爱自己的祖国！妈妈这时走了过来，“铁旦儿，走啦，不爱国的'人给再多的钱我们也不‘卖’给他”。
接下来发生了一件让我最感动的事情。我和妈妈刚走出生资市场，遇见一个失去双腿的叔叔在费力地修他的三轮车，远远地看见我就大声说：“小朋友，买两面国旗！”我瞪大了双眼望着他，他从我手里接过国旗马上分别插在车前。望着他，我不由自主地说：“叔叔，你插上了国旗，大家都会说你是个爱国的人，你的生意一定会更好！”叔叔高兴地咧着嘴笑了！
这次“卖”国旗让我知道了热爱祖国的人毕竟是多数，不爱国的人是非常少的，他们不配做中国人！
感想作文 篇3
8月17日，今天是我第一次以老师的身份站在讲台上，实际上我并不十分紧张，感觉还是很淡定的，在大学微格教师发现的问题，我尽量去避免了，比如晃动、词穷等，自身感觉表现的还行，只是还存在一些细节问题，比如在教室中走动的太频繁，这会让学生分心，这是我没意识到的。一节课下来我收获还是挺大的，但是还是有很多问题存在的。
本节我讲的是《化学使世界变得更加绚丽多彩》由于时间短，内容广，要把学生学习化学的兴趣激发出来，没能让学生充分地阅读课本。这是我疏忽的地方，也是我要改进的地方。下面讲讲自己的感想：
1、认真备课：先说说对教材的把握，这一步可以说是衡量一个老师能不能上好一堂课的'关键，需要我们用专业的眼光去深入挖掘教材，把握教材中的规律，把握教材中的重难点，只有把教材中的东西吃透之后，变为自己的东西，才能真正的运用自如，不然很容易就会变成照本宣科，在讲课之前，我将教材看了几遍，熟悉了教材的重难点和讲课内容的安排，这也是以后教学过程中所必须注重的环节。同时也需对学生的学习情况进行一些分析，并设计一些有质量的问题，问题设计的要合理，这也是自己要改进的地方。
2、授课内容：因为我们这有专门的教学模式，每节课都会有一张导学提纲，所以内容上我都涵盖到了，重点难点均已强调突出，只是速度比较快，学生对重点难点的掌握还是存在些问题，课后我与部分学生交流了一下，都说我讲的很快。而且还有一个问题就是声音小。可能这是新手老师经常犯得问题，所以我得注意到，在以后的课堂上注重节奏和声音的把握。
3、语言表达的问题。这个也可以说是我们讲课新手的一个通病，说话啰嗦，不够简洁，一句话说不到点子上，在讲课的过程中出现了一些表达不精确的语句。有时候的一些话脱口而出，并未真正思考是否合适，所以课前备课显得很是重要，设计精确的语言，让学生真正的理解知识点。
最后提出我的目标：一个老师上课时应该有激情，语言尽量有趣，这样不仅可以提升学生听课的兴趣，还可以加深学生对所学内容的印象，减少学生课外复习的时间。其次，老师上课时对基本概念、基本内容的讲解应该使用专业术语，培养学生严谨的学风。最后，老师应该对所授内容非常熟悉，要突出重点，层次分明，切忌照本宣科，也不能偏离大纲要求。
总之，当一个老师容易，当一个称职的老师难，当一个称职的好老师更难。做一个称职的好老师是我现在的目标，我会一直努力的。下一次讲课，我一定会表现的更成功。
感想作文 篇4
行走在曾被风霜雨露拍打过的泥泞小道上，走着走着，不经意间你会发现曾经点缀盛夏的绿叶早已褪去华丽的外表换上了苍老的容颜。这一更迭，见证了又一年初秋的光临！
初春，盛夏，晚秋，寒冬，每一个美丽的季节都藏匿着它心中深深埋下的秘密，这个秘密是自然守护者所赐予的。然而，我的秘密和晚秋的秘密如同火星撞地球般的撞在了一起。
大千世界中，如果说晚秋的秘密是零零星星枫叶情；那么，我的秘密便是点点滴滴岁月情。
我爱晚秋正如向日葵爱太阳光一样无所保留，只因晚秋有我最爱的植株——红枫。停车坐爱枫林晚，霜叶红玉二月花。回味这句诗，火红的枫叶洒满了被岁月洗礼过的古道上，我与夕阳肩并肩走在被缕缕余晖照耀的温馨小路上，感受着大自然给予的新鲜气息。这种气息中夹杂着芬芳的花香味，浑浊的泥土味和古韵的岁月味。轻轻地闭上双眼，缓缓地伸出双手，会发觉，其实，有那么一两片落叶从树上掉下经过你的指尖滑落。从此，它的生命结束了，等下一年来临时，万物会将它再次复苏。一年又一年，一轮又一轮，落叶的生命永远在四季间轮回，他会经历沧桑衰老也会经历风华美奂，生与死在它严重早已如砂砾般渺小而不复存在。
大概，这就是红枫的.秘密，同时也是晚秋的秘密吧！
世间万物都有秘密，人情世故也有他的秘密。
一场大雨过后，我独自在桥上漫步。面对此情此景我想以古代圣贤为楷模吟诗一首：清风微澜，吹雨成花；秋风萧瑟，你我同行！赠人枫叶，手留余香，我捡起一片枫叶赠予眼前的“他”：愿我的世界有你的二分之一，愿你的世界也有我的二分之一，同时愿我们的世界有晚秋的全部，愿今后的每一年我们可以如现在一样一起享受晚秋带来的一切。
其实，晚秋中的你我仿佛岁月里的灰尘，抹之不掉，挥之不去。多年后，时过境迁，愿我们可以携手一起走过晚秋的小路来回味多年前的青涩稚嫩。
瞧！那枫叶火红火红，红的发光，红的鲜亮。你我是否也可以如红枫那样？
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