考后感想作文

时间：2026-06-22 心得体会

考后感想作文6篇[优]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的考后感想作文6篇，希望对大家有所帮助。

考后感想作文6篇[优]

考后感想作文篇1

　　日子过得真快，开学已经有一个月了。为了检查我们的学习情况，老师组织我们进行了一次数学单元测试。这次考试的题目并不难，我心里暗暗高兴，心想，准能得个100分。到时候我要送给妈妈一个惊喜！

　　过了几天，试卷终于发下来了，我看着试卷，目瞪口呆，心里怦怦直跳，怎么才得了92分啊！仔细一看，有三处错误。有的是把“+”号看成了“－”号；有的是把数字看错了。尤其是应用题，由于粗心，第一步算错了，结果出现连环错误，一下就扣去了4分！我气得要命！心疼得眼泪都掉下来了。为什么超难题我能做对，简单的题我却老出错呢？可能是做难题时，我很仔细，做简单的题却不细心。

　　又是粗心惹的祸！回到家里，见到妈妈时，我就像霜打的`茄子——蔫了。

　　通过这件事，我明白了：粗心使人退步，细心使人进步。从现在开始，我要下定决心改掉“粗心大意”的坏毛病，认真做好每一件事，做一个细心的好学生。

考后感想作文篇2

　　经过数次考试，我发现自己身上有很多不足，这些不足极大的影响着我的成绩经过我制作折线统计图和反思我总结了这么几点。

　　做设么事都要认真

　　在段考过后的第一天，英语老师讲英语卷子时顺便检查了一下组长改听写的情况，发现了很多的人该听写不认真，我是最严重的一个，英语老师也就借此给我上了一节深刻的政治课，英语老师说：‘水鸪鸪你知道你为啥那么努力可英语就是考不高呢？就是因为你的不认真，从你改听写就知道你的认真程度就很差，你对带别人都这样和况你自己呢？扣26分。我听到这句话心里很自责决心改掉此毛病。

　　认真的分析

　　考试过后一个小小的分析师很有必要的但是我通常都是了了一过，可是我现在才明白了要想学习更加优秀就要不断的'进行反思如果自己不反思那么就跟吃玩饭不消化一样，所以我明白不管大考还是小考我都要努力的分析自己的不足从而让我拥有更加奋发向上的动力。

　　苦练七十一变笑迎八十一难

　　大家都知道要想自己的语文更优秀那么首先第一重要条件就是练好基本功如果自己练基本功都没有练好那么就没有必要说一些有技术含量的事情了所以练好基本功是取得成功的关键。只有我们练好了基本功就算那八十一难越发的险恶那我们也能克服困难更上一层楼。

考后感想作文篇3

　　于是每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。这次月考，也不例外。

　　一下子下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。

　　紧接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……

　　在考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……

　　我自己平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

　　语文学科和英语学科，同样离不开我的'粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。

　　每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。

考后感想作文篇4

同学们：

　　成绩就一定是学生的命根吗？

　　试问，你会为一个成绩而饭吃不下去吗？

　　答案大部分都是否定的，可是在现在的学生中，肯定的人也不会少。

　　如果一个人问为什么大家非要在成绩上来选择朋友，每个人的心里答案都会很相似。为什么长大后倒反而没有当时什么话都说的友谊了？我想，唯一的答案就是竞争。在成绩最好的班里，人人都想和成绩好的交朋友，尽管很多人都不想承认自己是这样来选择诤友的，可是谁不有点呢？

　　为什么现在的孩子都这么爱竞争？一切都源于中国的教育方式。网上查成绩，老师报分数。就好似教育学生成绩不好的大家都别像他一样，成绩好的同学大家都要学习他。然后孩子们竞争啊，争取取得老师的好感。造成了什么呢？童趣没有了，只剩下淡淡的忧伤。

　　谁没有个成绩差的时候呢，累死累活地争取名次，爬呀爬的，都想把别人踩在脚下。干吗呢，学习就是要快乐的，为何非要搞什么名次来提醒同学们端正自己的学习态度呢？要学习，重要的在大学和高中，那时侯的知识还可能工作上用的到，初中和小学就花那么大精力，值得吗？个人认为小学和初中只要在长大时候，3年打下基础就好了，那么用功都浪费了童年的好时光，你说，这样的人生，就算是将来有欲望再找好生活，我看也没心情了。

　　真的叹息现在的一些成绩很好的孩子，一个个都戴上了难看的眼镜，就为了寻求好的成绩来证实自己的.实力，一上去就不想下来，认真极了地学习。其实也没什么好处，以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到，许多初中成绩好的同学，到高中便不一定就好了。尤其一些女生，为了让父母知道生女孩子有用，就玩命地学习，搞得身体不好，体育都不合格，与好的大学擦肩而过。惋惜，惋惜，可有什么用呢？自己的童年无法享受，人生还有意义吗？

　　在这些对将来不起很大作用的知识上花大精力来深入，有意义吗？我可不想戴眼镜，也不想失去自己的美好时光！那么用功都浪费了童年的好时光，你说，就算是将来有欲望再寻找那份错过的快乐时光，我看也没心情了。(请原谅我现在的冲动及话语的鲁莽)

　　也许我这个年龄的孩子，现在说这些还太幼稚，可是我完全感觉到了问题的严重，中国式教育的某些地方需要改良，还孩子一个美好的童年！

考后感想作文篇5

　　一个周末，开学了，烦恼的是月考成绩也下来了，一看到分数，我傻脸了，各科成绩都不理想。

　　老师常说初二是关键，但我总是当成耳旁风，整天把作业做完就没事了，没把学习当成一回事，老想着玩，所以成绩就像流水画画往下流。

　　老师让我们做反思。语文:虽然这次没有课外阅读，都是古诗文，但扣分也不少，每次过关虽然过了，但由于没有及时复习，也就全忘光了。数学:平时没下功夫，买的题也不做，老师讲的题总以为会了，没有掌握方法，不踏实。英语:老师说有五十分的.基础题，老师说挖词填空至少有五个能填出来，而我十个都没填出来，阅读是我扣分的关键，有的都不该错，所以才勉勉强强及格。地理生物:老师说地理生物是初二七门学科里除主三科以外就是最重要的了，以为这学期要会考，和我们高考的成绩是挂钩的，所以上课更应该认真听讲，及时完成作业。历史政治:虽然这两科会考补考，但初三初四还是要考的，还是得认真听讲。

　　经过这次马虎的教训，我要多读书，增强课外语言综合能力，多做阅读，积累阅读经验，先把文章读懂，然后在做题，多做几何题，掌握重点题的类型，举一反三，上课认真听讲，跟着老师走，不溜号，认真完成作业，多记多背，课前预习课后复习，改掉马虎不踏实的坏习惯才能在考试中正常发挥甚至超常发挥，付出努力和汗水，正如学如逆水行舟，不进则退。

　　我相信通过努力和付出，一定会有回报的。