感想作文

实用的感想作文实用[4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的感想作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感想作文 篇1

　　上星期，我和妈妈乘出租车上学，碰到了一件事情，令我难以忘却，感想万千。

　　这天，我和妈妈起早打了辆出租车，象往常一样到了商城路停下，出租车司机拿着妈妈的交通卡放在计价器上，摁了一下，似乎没有反映，按了几次都是这样，他把计价器拔出来看了看，焦急地说：“好象修不好了，怎么办？”妈妈看了忙说：“不要紧，我们付现金吧。”我和妈妈下了车以后，那司机开着车“呼”的跑了，我想司机一定着急的去找地方修车了吧。到了晚上，我和妈妈通电话时得知其实出租车司机刷掉了她40元钱，我很疑惑，那司机在收钱时是很找急的样子，让人觉得是一个老实人。转念一想，难怪我们下车后跑那么快，倒是怕我们看清他的车牌号。我真后悔当时没有拿发票，要不然就不会浪费了40元钱，能找他理论了。

　　我觉得这件事情虽然小，但是他毁坏了上海市的美好形象，如果我是一个刚到上海的外地人，遇到这种事，肯定会觉得上海怎么是这样的`，下次再也不来了的感觉。明年就是世博会了，如果许多司机都这样贪小便宜去骗人的话，那些来上海游玩参观的外国旅客就会失望，我们上海的形象给这些人一点一点的抹黑了，以后在怎么去弥补，都不能解除他们心中的伤口，好象钉子钉在墙上，虽然可以拔出来但是洞不会消失，永远是一道疤痕一样。

　　我希望这些人（说的难听就是骗子）竟早醒悟吧，你们可能暂时能得到一些经济上的额外收入，但失去的却是最宝贵的东西——诚信。

感想作文 篇2

　　近几天，我们班进行了班干部改选的活动。以前，我老认为当班长十分威风的，管管别人，打点小报告，多舒服，回家老妈还可以张口闭口叫我班长同志。带着这些幻想，我去竞选了班长。

　　由于我能力，居然美梦成真，一下子便“跳槽”成为了班长。当然，也有相当多过去的“平民”这次也当上了大大小小的`“官”。

　　当上了班干部，我们这些“官”可就开心了！以前从来都是被别人“管”的，如今终于可以出人头地了。我在教室里春风满面十分得意。

　　我本想惬意地与同学们下一盘棋，广播里便传出：各班长请到二楼会议室开会。虽极不情愿，可毕竟是作为一班之长，只好放弃休息时间，硬着头皮去开会。会上老师说了一大堆东西，连手都记疼了。我一边写，一边想：原先的班长是怎么熬过来的？好不容易开完会，带着一身的怨气回到教室。椅子都还没碰到，就被老师叫过去商量一件事，忙活了一中午。好不容易上课了，才回到椅子上……

　　放学的时候，又要值日。折腾了大半天，本想休息一下时，可是有几位同学“监督”我：“还班长呢？连值日都不做！”没办法，只好拖着疲劳的身子去值日。就这些还不算。平时，与同学发生分歧，发生误会，他们理由总是充足一点：你还身为班长呢？班长应当关心同学，而你呢？我立即显得十分无奈。

　　不光是我，还要一些当上班干部也很辛苦：学习委员要天天登记作业情况、考试情况，还要算出今天每人的品德分；体育委员虽比较容易，但每次体育课都要咬着牙领跑；卫生委员则要每天帮助值日，中午还要去检查卫生。这些“官”也那么辛苦，天天向我诉苦。有时甚至还说，早知道我也当班长了，那么轻松。老天！你们真是不在其位，不知其苦！我干得那么辛苦，到头来还要听到这句话。

　　当班级里的“官”口头说起来又容易又威风，可又有谁想到真地做了“官”却要如此的辛苦呢？

感想作文 篇3

　　学习是无止境的，理论只有与实践相结合，才能真正化为自己的内力，提高自己的素质。在如今竞争激烈的社会，学生要不断学习;在教育改革发展的时期，教师也要不断学习。这个暑假学校就给我们提供了一个很好的学习机会，通过在校听专家讲座和老师们一起自学，再结合自己平时的教育教学工作，进行思考，这个假期我们和学生一样过得充实而有意义。

　　教师是一个神圣的职业，是人类灵魂的工程师。古人对教师的职责概括为：“传道、授业、解惑。”我们的教学应该为学生解决疑难问题，提高学生的思维、创新能力，这就要求我们在教学过程中优化课堂结构，创设激励学生自主学习，主动探索的情境，精心设计教学环节和一些有创新空间、对学生有新鲜感的问题，会收到很好的教学效果。在如今教育大改革的今天，在教育飞速发展的时代，教育教学百花齐放，可真正沉思我们的教学，那些花样百出的教学真正对我们学生的学习起到促进作用了吗?我认为我们现在大部分教学花样繁多、华而不实。如语文教学就应该紧抓语文基本功的训练。小学语文是一门最基础的课程，它是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。而在这个基础上，最基本最核心的是培养和提高学生读与写的能力。把课上得真实、朴实、扎实才是最重要的，我们不能只从课本和教师自身的角度来考虑教学，更重要的是要想到学生的学习要求、心理特点，只有从学生角度出发来设计教学，落实教学目标，再采用适当的形式促进教学，我想这样的教学才是对学生有促进的。

　　通过学习，联系自己以往的.教学，我觉得在语文课堂上创设良好的情境能更好地促进学生乐学、学好。在教学过程中，教师要为学生创设良好的情境，提供学习交流的机会，激发学生去思考，要变“要我学为我要学。”启迪智慧，开发智力，培养能力，有助于加深对知识的理解，更进一步提高学生的综合素质。

　　在今后的教学过程中，我将求真、求实的开展教育教学工作，始终坚守自己的“岗位”，种好自己的“责任田”。

感想作文 篇4

　　今天，我与高坪区志愿者协会的阿姨、哥哥、姐姐们一行七人第二次来到了阙家镇新祠堂村四组的“村小”。在经历了第一次到这儿来时所见所闻的震撼后，我怀着期待而坎忑的心情出发。

　　回想着第一次去时见到的那个破烂简陋的小学，心中充满了疑惑，感到非常的不可思议，居然就在离南充市中心不远的地方还存在着这样的村小。

　　简陋的不能在简陋的两间教室，教室的窗户很小，是几十年前的.那种木头窗户，窗户连块玻璃都没有（征集爱心人/企业为学校窗户安装玻璃），冬天冷拉！不用说像样的桌椅，不用说讲台，更不用说电灯（征集爱心人/企业为教室安装电灯），冬天光线不好拉！和其它教学设备了，教室里有的只有那陈旧而破烂的课桌和条凳，课桌的桌面有许多的凹凸，并且课桌没有夹板，孩子只能用绳子在上面织成网，或者是从家里带一个小竹篱笆放在上面用来放书包或装书的袋子。我无法想象四个年级的孩子是怎样在这两间教室里学习的，我无法想象当寒冷冬天来临的时候，孩子坐在这四面通风且没有电灯的教室里是如何学习的，想着想着就到达了这个小学。

　　与第一来的时候有着不同的是这两间教室里坐满了认真上课的孩子，从他们眼中我看到了对知识的渴望和强烈的求知欲望，还看到了在志愿者的关注和帮助下，这个村小所发生着的细微变化，

　　教室里有了新的黑板，在两个教室的前后两边分别砌了一个不大的讲台，教室也接通了电线，可是依然没有把电线布置好，安装上电灯，看到这些变化心里很高兴。

　　我们这次来看望了这里的孩子们，给他们带来了一些字典，衣物和部分学习用具，给陈来娃和漆高蓉两位小朋友送来了爱心捐款、衣服、书包、鞋子等。有个第一次参加志愿者活动的阿姨，在看到学校的情况后，她决定在国庆放假的时候找朋友去帮孩子们安装电灯，国庆后孩子们就可以在明亮的教室里学习了。

　　这里的孩子们对学习的热情让我深深地感到着，当我走进教室去统计他们人数的时候，他们以为我是像往常自愿来给他们上英语课的姐姐，全部的孩子们纷纷从书包里拿出英语书，吵着说英语课、英语课；因此我希望能有人能够长期稳定的给孩子们上英语课。

　　作为大学生的我，在跟着志愿者协会的爱心朋友们参加了这些活动后，我感同身受，我决定以后要更多的参加志愿者活动，用自己的行动去帮助和关心哪些需要帮助和爱心的人们，我希望有更多的人能够加入志愿者这个行列，用自己力所能及的力量，分一小部分的爱心献给那些需要帮助的人们，送人玫瑰，手留余香。在帮助别人的同时自己也能感受到幸福感，虽没有报酬，也许很累，但是享受到了快乐。志愿者活动反映了当代人们助人为乐，乐于奉献的时代风貌和精神面貌。因此在此呼吁，社会各界人士都来关注志愿活动，加入参与志愿活动，奉献一份力量，帮助那些需要帮助的人们。我们每个人都奉献出一点爱心，那将会有更多的人感到爱的温暖。世界将会变得更加美好、和谐。

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