实施方案8篇[精华]
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的实施方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![实施方案8篇[精华]](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b84_5f06f68dc3fc4.jpg)
实施方案 篇1
为有效预防和控制结核病在我幼儿园的发生和流行,保障全园师生的身体健康,维护幼儿园正常的教学秩序,根据卫生部、教育部有关文件精神,特制定结核病防治工作计划如下:
一、积极开展幼儿园结核病预防工作
1、幼儿园要认真贯彻落实卫生部、教育部《关于加强学校结核病防治工作的通知》精神,加强对幼儿园结核病防治工作的领导,保证各项防治措施的落实。
2、要通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传活动,加强对幼儿园师生进行结核病防治知识的教育,增强师生自我保健意识和能力。
3、积极开展爱国卫生运动,加强幼儿园环境的清扫和消毒,对教室、寝室、活动室要经常通风换气,保持空气新鲜。同时要教育幼儿注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质,防止过度疲劳和熬夜,减少结核病的感染和传播机会。
4、加强幼儿园卫生保健工作负责人的结核病防治知识培训,使其了解肺结核病的.症状,及时发现并向结防机构报告可疑病人,督促可疑肺结核病人到当地结核病防治机构接受检查,做到早发现、早治疗,严防结核病在人群中传播和流行。
二、认真做好师生健康检查和结核病人的治疗、管理工作
1.建立和完善幼儿、教师健康体检制度,将结核病检查列入幼儿园新生入园健康体检和每年的教职工健康检查的主要内容。
2.病人的治疗管理
(1)对检查发现的所有肺结核病人和可疑结核病人均应转至所在地结核病防治专业机构进行正确诊断,提出合理的治疗方案,并落实治疗和管理。
(2)对传染性肺结核病人实行休学,在家或住院隔离治疗,由当地结核病防治机构落实督导治疗和管理。治疗后如传染性消失,凭结核病防治机构的证明复学。如为非传染性肺结核病人,在治疗期间可以继续上学,由当地结核病防治机构负责或在当地结核病防治机构指导下,由校医负责,督促病人按时服药,确保规则治疗。
三、有效控制结核病在园内传播和流行
1.幼儿园发现患有活动性肺结核(包括结核性胸膜炎)的幼儿、教职员工,应按照《中华人民共和国传染病防治法》乙类传染病报告要求,及时向当地疾病预防控制机构报告,当地疾病预防控制机构接到报告后,要立即进行流行病学调查,及时采取措施,控制疫情扩散。
2.重点人群或发病高危人群结核病检查。在园幼儿或教职工中发现肺结核病人,特别是排菌病人,应通过流行病学调查,对病人周围人群、密切接触者(如排菌病人同班级、同寝室同学、教职工及其他密切接触者)进行结核病检查,从中筛选、发现肺结核病人,并进一步确定流行范围和感染人群,及时采取有效措施,控制疫情扩散和园内传播。重点人群检查采用结核菌素筛查与胸部X线检查和痰检相结合的方法进行。
3.幼儿园在短期内出现结核病人或结核感染者异常增加,或由同一传染源引起的新发结核病人和感染者,构成结核病暴发流行公共卫生事件的,依照国家《突发公共卫生事件应急条例》规定报告和处理。
实施方案 篇2
根据省财政厅印发《黑龙江省会计从业资格考试管理规定(试行)》(以下简称“规定”)的要求,为加强我系统会计从业资格考试管理,规范会计从业资格考试行为,现制定具体实施方案如下:
一、组织管理
按“规定”要求,遵循统一指导、属地管理的原则,黑龙江省农垦总局受省财政厅委托,负责本系统的会计从业资格考试工作。
黑龙江省农垦总局会计管理局负责本系统会计从业资格考试的考试报名、设置考场、传递和保管试题、实施考试、管理考试信息、签发证书(代省财政厅)等具体执行工作。
黑龙江省农垦各管理局计财处会计管理部门,负责其所辖区域内的组织报考工作(现场确认、报考缴费)。
二、考试内容和形式
按“规定”要求,我系统的会计从业资格考试的科目、时长、题型、题量、分值、合格标准等执行财政部统一规定。
考试科目为:财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化。
考试形式为:无纸化考试,采取网络报名、现场确认、闭卷上机考试的管理模式。
三、考试日程
按“规定”要求,我系统每年固定组织会计从业资格考试四次(每季度一次)。
每季度的第一个月通过省财政厅官方网开始网络报名,每次网络报名周期为15天。省财政厅官方网络报名地址为:龙江会计网(WWW.LJKJW.GOV.CN),选网站右侧“黑龙江省会计从业资格考试报名”(注意:农垦报考人员网上“区划选择”需选“农垦总局-农垦总局直属”)。
每季度的第二个月中旬至当月底,报名确认成功的应考人员在报名网站自行下载打印准考证。
每季度的第三个月实施当次考试(具体考试时间、地点、场次及考试相关要求以下载打印的准考证为准)。
四、其他事项
1、黑龙江省农垦总局报考对象为:符合《会计从业资格管理办法》(财政部第73号令)规定条件的`农垦人员(指农垦系统内工作的人员、无业但具备农垦系统户籍的人员、农垦系统所辖中高等院校在读的人员)。
2、报考人员应当在报考时一次性填报所有三门考试科目;同一应考人员所有报考科目考试成绩一次性全部合格的,视为通过考试,单科考试成绩不滚动计算。
3、我系统各级会计管理部门按照省物价局和省财政厅制定的统一收费标准(每人次140元)向应考人员收取考务费。
4、我系统将在当次考试全部结束30日后,对通过考试人员签发会计从业资格证书。
5、我系统会计从业资格考试的考点考场设置、试题的传递和保管、考试实施及考试信息管理、制定突发事件应急预案等工作参照“规定”要求一并执行。
6、本实施方案自20xx年1月1日起施行,相应考试工作不再另行通知。
实施方案 篇3
为进一步做好经济责任审计工作,保证质量并按时完成任务,统一经济责任审计工作的规范和各项要求,根据《审计法》及其实施条例、中办国办两个《暂行规定》及其实施细则,结合我市实际,特制定本工作方案。
一、审计目标
在审计领导干部任职期间所在单位财政财务收支的真实性、合法性和效益性的基础上,摸清单位家底,重点揭露财政财务收支活动存在的违规违纪、重大损失浪费和领导干部违反廉政规定等问题,做出正确评价并分清经济责任。通过审计,增强被审计单位及有关人员遵纪守法和廉洁自律意识,促进领导干部正确行使权力,推进依法行政,为党管干部和经济健康发展服务。
二、审计范围
领导干部所在单位、由其兼任法定代表人和由其分管的所属二级单位为必审单位,其他单位可根据与本单位经济往来情况和重要程度抽审。垂直管理的可适当延伸下一级单位。
审计时限应为领导干部的任职时间,已进行过任中审计的,原则上不再重复审计。所需审计时限较长的,可重点审计后三年或最后一届任期,重大问题追溯到以前年度,重要事项延伸至审计日。
三、审计的主要内容及重点
(一)贯彻执行国家法律法规和经济政策情况。部门单位执行《预算法》、《会计法》、《税收征管法》等财经法规情况,有无做假帐、私设"帐外帐",或偷漏税金、私分乱发等违法违纪问题;部门单位内部制订的财务管理制度、办法等是否符合国家规定;执行中央及省市出台的经济政策情况。
(二)财政财务收支情况。一是部门单位预算编制和执行情况,决算报表的真实性、完整性,财政资金的管理、使用和拨付情况,财政财务收支是否真实、合法。二是各类资金、基金和收费项目是否符合国家政策规定,有无乱收费、乱集资、乱摊派和拖欠、坐支、截留各项收入问题;执行"收支两条线"政策是否到位,票据和帐户是否合规等;有无隐瞒收入、私设"小金库"等问题。三是各项专项资金的管理、使用及其效益情况,有无挤占挪用专项经费和其它专项资金问题。
(三)资产的管理、使用及保值增值情况。主要审核任期内各项资产的真实性、完整性、合法性(包括货币资金、有价证券、各项应收款、库存材料、对外投资、固定资产和其它资产等),各项资产的管理是否符合规定,有无账外资产。通过任期内国有资产(一般按净资产数)的增减变化,确认国有资产保值增值情况,分析国有资产有无流失、损失、浪费等问题。
(四)负债情况。主要审核任期内单位债务的`真实性、合法性。重点审查往来款项催要及清理是否及时,有无长期挂账和利用往来账户隐瞒收入等问题;有无账外债务,并及时查明原因,并分析债务的增减变化情况。
(五)重大经济决策情况。基本建设、对外投资等重大经济事项的决策程序是否正确,是否经过科学论证,资金来源是否正当,是否按规定管理和使用资金,其效益性如何。有无违规担保、抵押和购买股票、债券等现象。有无因决策失误或管理不善造成损失浪费等现象。
(六)领导干部遵守廉政规定情况。领导干部本人及其亲属有无长期借用公款或本单位及下属单位资产问题;有无从单位注入资金进行工商登记、自兼法定代表人办企业问题;有无从下属单位领取报酬和补助问题;有无公款装修、购买私房及超标准购车等问题;有无通过亲属子女从事与管理的企业生产经营有关的经营活动牟取私利问题;有无转移、挪用、侵占企业资金或下属单位资金为个人和小团体牟取私利等问题。
四、审计评价及责任界定
审计评价是经济责任审计的重点,应按照审计内容全面评价,重点包括被审计单位财政财务收支的真实性、合法性和效益性,重大经济决策及其程序的合法性、效益性,以及单位内控制度和遵纪守法情况,根据审计发现的问题,分析问题形成的原因、背景,在取得相关批件、签字、会议记录、调查笔录等审计证据的基础上进行评价,正确界定领导干部应承担的经济责任,具体分为直接责任、主管责任和领导责任,并在审计报告中简要说明理由。在没有或无法取得相关证据,责任确实难以区分的情况下,采取写实手法,描述其经济活动或决策活动的具体过程。
领导干部对直接决定、认可、签署意见、签字、授意、指使或经办的经济事项形成的问题,在集体决策过程中具有最终决定权的经济事项形成的问题,应承担直接责任;对职责范围内的基本建设、投资、收费、出借资金等重大经济事项存在的问题,分管范围内的工作存在的违纪违规或分管的下属单位存在的重大违纪违规问题,应承担主管责任;对经领导班子集体研究,按照少数服从多数原则决定,或受上级领导指示、授意的经济事项形成的问题,分工范围内的工作存在的一般性管理问题和分管的下属单位存在的一般性违纪违规问题,应承担领导责任。
五、审计实施步骤
(一)搞好审前调查。了解被审计单位的经济性质、管理体制、机构设置、人员编制,财政财务隶属关系或国有资产监督管理关系,职责或经营范围,被审计人员的职责及工作分工,经济目标或指标的完成情况,财务会计机构及其工作情况,相关内控制度及其执行情况,以往接受审计及检查情况,所属单位及其基本情况。搜集被审计单位所适用的财经法规和规章制度。注意广泛听取意见,以便确定审计重点。
(二)制定审计实施方案。审计组根据审计工作方案和审前调查情况制定审计实施方案,实施方案要突出所审内容,确定审计重点和延伸审计单位,明确分工,责任到人,严格落实各项审计质量控制。审计过程中遇有重大事项或人员调整,应变更审计方案,并履行必要的审批手续。
(三)审计组于实施审计3日前将审计通知书送达被审计单位和被审计领导干部本人,并要求单位搞好自查,写出书面自查报告,领导干部本人要写出任职期间的经济工作总结,并界定对问题应承担的责任。
(四)审计组进点要开好单位班子成员、中层干部和下属单位主要负责人及其他有关人员参加的进点座谈会,讲明审计目的和内容,听取自查情况及单位机构设置、人员编制和财务收支等情况介绍,被审计的领导干部宣读自己任职以来的工作总结。张贴审计公告书,设立举报箱。与被审计单位及被审计领导干部分别签定双向承诺书。
(五)审计组长根据方案进行审计分工,各成员应明确责任,认真实施审计,记录好工作底稿和审计日记,整理好取证材料,做到真实、全面、规范、准确,并交审计组长审核把关。
(六)审计组汇总审计情况,写出审计报告并向分管领导汇报,做到重点问题未查清的不离点,未摸清资产真实情况的不离点,审计范围和内容达不到规定要求的不离点,审计工作底稿不完整的不离点。审计报告应征求被审计单位和被审计对象的意见。
(七)审计组将审计报告、审计方案等档案所需材料送局法制科复核后,将审计情况和被审计单位、被审计人提出的意见一并通过定案会向局领导汇报,经局领导审核通过后出具审计结果报告,下达审计决定。需要移交的,向有关部门送交移送处理书。
六、审计组织与管理
经济责任审计项目由经责办统一组织管理和安排,经责办两个科室与局业务科共同承担完成。经责办负责向市纪委、组织部等委托部门了解被审计单位及人员情况,并告知承担审计项目的科室。审计结果报告由经责办负责统一向有关部门报送。经责办负责对内对外的沟通与协调,以解决审计过程中遇到的情况和问题。
实施方案 篇4
根据市委市政府关于20xx年我市病媒生物防制工作的有关要求,结合我局实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,巩固我市创建国家卫生城市成果,为广大群众提供一个健康舒适的生活环境。
二、工作目标
坚持“预防为主”的原则,通过政府组织、群众参与、部门协调的工作机制,采取药物杀灭和环境治理并重的措施,把四害密度控制在国家标准范围之内。
三、防制范围及重点
防制范围:全局所有室内外环境及公共场所。
四、活动安排
方案分为三个阶段组织实施。
第一阶段:开展春季灭鼠活动(4月-5月)
第二阶段:开展夏季灭蚊蝇、灭蟑螂活动(6月-10月)
第三阶段:开展秋季灭鼠活动(10月-12月)
五、责任分工
按照属地化管理的原则,充分发挥部门职能,具体职责如下:
各部门负责本单位及辖区单位病媒生物防制工作,各部门负责本单位病媒生物防治工作。
六、活动要求
(一)提高认识,统一思想,加强对病媒生物防制工作的组织领导
各部门要提高对开展此项活动的`认识,抓好活动的组织工作,把活动作为全面落实科学发展观,为群众做好事、办实事的具体行动。同时,也要根据自身分管的职责,制定详细地实施方案,认真筹划,确保防制工作取得实效。
(二)深入宣传,广泛发动,提高群众积极参与灭四害的积极性
各部门要认真做好灭四害活动的宣传发动工作,要充分利用广播、电视、报纸和板报、宣传栏、标语等各种宣传形式,利用多种宣传渠道,大力宣传和普及除害防病知识,使全局干部职工正确认识四害传播疾病的危害,了解科学杀灭的方法,提高预防和自觉灭四害的意识,调动群众的积极性,真正把全局干部职工动员起来,积极参与到活动中来。
(三)科学用药,确保药物使用安全
在活动实施过程中,各部门要严格按照国家爱卫会的规定,严禁使用无证照的灭鼠药物和急性杀鼠剂,鼠药投放点要有警示标志,严格按照要求使用药品和器械,防止误食药物等伤人事件的发生。
(四)加大投入,确保活动顺利开展
办公室要采供一批灭四害药物和器械,发送各部门。各部门根据自身承担的任务和实际情况确定经费投入,同时要加强对经费使用情况的管理,保证经费落到实处。
(五)加强督导,抓好整改,确保活动取得实效
办公室要加大检查,及时掌握毒饵质量、投饵数量、投饵到位率及杀灭效果等情况,发现问题,及时解决。并要进行自下而上的检查验收和小结,对漏灭或灭后密度仍未达标的要及时进行补灭,以迎接市专业人员对每个实施阶段各单位工作落实情况的检查评比。
实施方案 篇5
一、工程进度。
1、阳光体育校本课程开发建设与实施情况调研阶段:20xx年xx月——20xx年xx月。
2、阳光体育区域课程师资培训及推广情况汇总阶段:20xx年xx月——20xx年xx月。
3、学校体育文化建设专题学习交流阶段:20xx年xx月———20xx年xx月。
4、学生阳光体育和学校体育文化建设阶段性成果展示阶段:20xx年xx月——xx月。
二、工程目标。
全市xx%以上的中小学生做到每天锻炼一小时,每名学生至少掌握2项日常锻炼的体育技能,养成良好的体育锻炼习惯,各项体质健康水平得到切实提高。
三、任务与措施。
(一)硬件建设。
完成市区所有学校塑胶运动场改造任务,并配备基本的体育运动设施器材,80%的学校场地器材条件达到《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》要求,督促指导五县市教育局执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的指标要求,加强农村学校体育场地建设和器材配备。
1、以合格学校建设为抓手,推动阳光体育硬件建设。20xx年,按照学校场地器材条件达到《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》要求,全市建成合格学校xx所,完成城区运动场馆建设改造规划投资xx万元。
2、依托教育督政的有效途径,整合阳光体育社会资源。争取各级各部门支持,健全管理体系,以城区xx所国家级体育场馆向社会公众开放示范学校为先导,力争城区学校体育场馆向社会公众开放率达到xx%。
(二)课程建设。
1、开发建设阳光体育课程,全面推行手语操、广泛开展校园跑操、跳绳、踢毽等大众化课程。
2、各级各类学校结合《体育与健康课程标准》,立足本校实际,至少开发1—3项特色鲜明的校本课程,形成阳光体育运动校本课程品牌,确保阳光体育进课程计划、进课表,确保“每天锻炼1小时”落到实处。
(三)队伍建设。
1、将阳光体育项目纳入年度教师培训计划,督促指导各县市区教育局落实手语操等地方课程的二级培训任务,各校落实校本全员培训。
2、市县两级教育局要建立阳光体育专家队伍,由行政管理干部、教研员、课程专家、教师骨干代表等各方组成,参与调研、检查和指导。
3。建立阳光体育校外指导教师人才库。一方面加强与市体育部门合作,为学校开展阳光体育活动服务。另一方面各校与学生家长及社会各方面合作,发掘和聘请阳光体育活动校外指导教师。
4。鼓励学校推行学生自主组织、自主管理的阳光体育运动俱乐部或社团模式,培养大批学生骨干成为阳光体育的组织者、指导者和主力军。
(四)教研教改。
1、由市教科院牵头阳光体育教研教改工作,各校形成“主管校长——教研室——教研组”的阳光体育校本教研教改队伍。
2、在教育政务网和*健康教育网站开设阳光体育专栏,使之成为各校交流经验的沙龙,教师发表习作的平台,有效推动教研教改工作深入开展。
四、管理与评价。
(一)完善管理办法,落实督查任务。
1、组织随机检查。一方面掌握各地各校阳光体育工作的客观情况,对存在的.问题及时要求整改到位。另一方面发现经验和成果,督促指导活动开展,及时总结交流与推介。设立学生阳光体育综合奖和特色奖励。
2、贯彻执行国家和省厅阳光体育活动各项规定要求,将学生阳光体育纳入我市“两项督导评估的实施方案”和市直部门20xx年度教育工作职责履行情况督导评估的内容。
(二)完善评价机制,发挥导向作用。
各地各校要在组织和经费保障、课程开设、教研培训、竞赛活动及学生体质等方面落实《*市学生阳光体育工作基本要求》。
1、全面开设阳光体育课程。将大课间和下午课余一节课确定为学生体育锻炼时间,纳入学校课程日常管理,对没有保障每天1小时锻炼时间的单位,取消年度学生阳光体育先进单位评选资格。对因主观原因挤占学生体育锻炼时间的个人要给予通报批评,并取消年度评优资格。
2、全面实施《学生体质健康标准》,将这项工作与国家卫生城市学校健康教育工作相结合,对没有开展此项工作的县市区教育局和直属学校将予通报批评,并通过媒体跟踪报道。因为没有确定专人负责本地本校学生体质健康数据或个人工作失职,造成上报工作不及时的学校和责任人予以通报批评,存在上述情况的单位,将取消本年度学生阳光体育先进单位评选资格。
3、继续实行学生评价改革,小学、初中和高中毕业评价要将提高学生耐力素质的中长跑和帮助学生形成体育锻炼习惯的跳绳等阳光体育项目作为测试重要内容。
4、继续实行“三好杯”运动会项目改革,拓宽阳光体育径赛项目,将阳光体育竞赛结果和阳光体育专项检查评比结果相结合,计入“三好杯”运动会团体总分。
5、组织开展优秀学生阳光体育俱乐部或社团评优活动,鼓励师生积极探索学生自主参与、自主管理的阳光体育模式。
6、召开“全市学生阳光体育和学校体育文化建设经验交流会议暨现场巡回展示活动”,组织参观学习,推广经验,表彰先进,促进全面持续发展。
实施方案 篇6
【摘要】本文主要研究应用型本科教育模式下广告学专业竞标模拟教学法的具体实施方案。
【关键词】应用型;广告学;竞标模拟;实施方案
第一,研究内容。竞标模拟教学法的具体实施方案及流程是本文重点研究的内容。应用型本科教育模式下广告学专业竞标模拟教学法是指适应于广告学专业的实践教学法,这种教学方法有别于传统的教学法,它将竞标现场搬进教室,让学生在课堂学习中了解广告公司的广告业务模式。这种模拟教学法适合高校广告学专业广泛推广使用,符合国家教育事业发展“十三五”规划提出的“强化学生实践动手能力”及“培养学生创新创业精神与能力”的要求。本课题旨在完成一套适用于广告学专业的实用型教学方法。
第二,研究程序。首先,分析竞标模拟教学法的可行性,了解课题研究的现状及发展情况,明确课题研究的意义及主要内容。其次,制定课题的研究过程,拟定课题的基本思路,确定研究方法及手段。再次,研究课题的具体实施方案,提出实施研究的具体步骤及阶段研究重点内容。最后,对实施过程中获得的阶段性研究成果进行分析总结,并完成相应的研究报告,根据研究所得内容撰写结题报告。
第三,具体实施方案。一是确定教学实施主体。竞标模拟教学法需要在教学实践中进行实践研究,选好教学实施主体对教学研究具有不可忽视的意义。本课题的教学实施主体为我校在校生,视觉艺术学院广告学专业20xx级学生。本届学生分为两个自然班,1班19人、2班18人,适合进行教学对比研究。二是确定教学课程及内容。经过系统的研究,课题组最终确定将广告学专业的项目课程作为课题的教学课程。开课前,课题组教师将针对现阶段广告的'发展及社会需求确定广告项目的具体内容,制订细致可行的教学计划。依据教学计划完成传统教学及竞标模拟教学的相关教学准备,并拟定招标条件及招标公告。同时,邀请行业专家及教育专家参与完成学习效果问卷调查的制定。三是两种教学法分别授课。任课教师在教学过程中采取两种不同的教学方案分别进行教学实践。20xx广告1班采取传统教学法教学,20xx广告2班采取竞标模拟教学法教学。及时收集教学回馈信息,定期发放问卷调查,得到最为真实准确的一手研究材料。四是对比总结教学结果。在教学完成后,将教学过程中收集的一手材料进行整理研究。对比两种教学方法下学生的学习效果,统计问卷调查结果,完成对比研究。总结两种教学方法的差别及各自的优劣势,指出本次竞标模拟教学法在教学过程中存在的问题。五是完成课题结项报告。根据得到的研究结果,对竞标模拟教学法进行优化完善,提出一套能够实际操作的系统教学法。整理、归纳课题的数据、材料,依据课题的开题报告逐项完成各项内容,最终形成课题的结项报告。
第四,保证措施。学术保障。课题组负责人及成员均具有较丰富的科研经验,先后承担多项省级科研课题,三项课题已圆满结项。本课题小组由教授、讲师组成,全部具有硕士以上学历,发表教研、科研论文十余篇。措施保障。我校重视科研、教研,经常邀请教学专家和科研专家来校做报告。同时,学校制定了科研、教研管理和激励制度,极大地调动起课题组成员的科研积极性。我校图书馆、电子图书馆藏量丰富,现代化研究设备和科研手段齐全,为本课题的研究提供了充分的资料及设备条件。另外,课题组负责人及成员长期扎根教学一线,科研实力过硬,为课题研究的实施提供了很大的便利。
参考文献
[1]王海燕.案例教学法在广告学本科教学中的运用反思[J].福建农林大学学报,20xx(7)
[2]任丽华.广告学专业项目式教学法与学生创新实践能力的培养[J].辽宁科技学院学报,20xx(6)
[3]马丽.创业教学法在广告学专业中的探索[J].才智,20xx(10)
实施方案 篇7
一、项目实施方案概述.
二、项目实施方案介绍.
(一)项目启动阶段...
(二)对勘察、施工的管理阶段
(三)工程实现确认阶段
(四)系统培训阶段
(五)产品安装测试及试运行阶段
(六)总体验收阶段
(七)工程交接阶段
一、项目实施方案概述
项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调查确认阶段、安装阶段、系统培训阶段、产品安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等七阶段工作内容。在用户购买电子产品之后,需要电脑公司的技术员在电子产品操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、等一系列的工作、以便用户更好使用产品及后期维护。
二、项目实施方案介绍
(一)项目启动阶段
此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调查、总体项目计划、启动会由2个阶段组成。
在合同签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目组织完成项目目标。 公司项目组:进行前期项目调查,与用户共同成立项目实施组织,商务经理:配合公司项目组,将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户,配合项目组建立与用户的联系。
用户:成立项目实施组织,配合前期调查和召开启动会。
1、成立项目组
部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务。
2、前期调查
项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户的联系,对合同、用户进行调查。填写《用户及安装信息表》。在项目商务谈判中,商务经理积累了大量的信息,项目组首先应收集商务和合同信息,并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的负责人,确定他们的`需求和期望,如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。
三、勘察、施工、人员调配方案
1、勘察、设计施工方案应采用现场勘察、分别到各个用户点勘察,根据采购方要求设计、设计施工标准条件逐条进行商讨,经过商讨,双方对勘察、设计施工方案取得完全一致意见。
2、做好人员调配,分工计划。我公司把工作人员分为5个工队同时进行,每队每天安装2个点,计划19天内完成安装任务。
3、公司对施工人员履行监督义务并随时进行检查,对其违约行为进行督查,督促其按照合同协议履约。
四、组织培训使用阶段
1、培训计划:结合调研结果,与用户项目实施负责人商议具体培训内容、时间,场地,人员等。
2、发培训通知:提前2天通知培训,按照签署的《培训计划》,将培训内容、时间,场地,人员等信息通知用户实施负责人。
3、在项目实施之后对用户的相关人员进行系统和规范的产品使用培训,达到让用户了解和能够使用产品,其目的是让用户最终自己能够解决处理在使用过程中出现的具体的问题。
五、安装测试及试运行阶段
1、用户对网络及硬件设备进行测试,对产品性能等测试及试运行,确保系统各项设备均能正常使用,并且符合用户签署的中描述的需求,同时把尽可能多的潜在问题在正式运行之前发现并改正;同时目的还在于在正式运行前用户的有关人员能进一步提高操作水平,掌握操作规范。此阶段的主要工作内容为:
2、告知测试及试运行通知:在进行测试及试运行开始前2天,按照签署的计划,将时间,地点,人员等信息通知用户实施负责人。
3、在试运行开始前搭建设施,硬件环境、网络、线路等各个环节是否有问题;
4、组织测试及试运行:相关各级领导及用户应给予全面支持配合,组织相关人员进行相关的测试及试运行。
5、测试及试运行完成,操作流程和操作环节的情况,通知用户实施负责人。
六、验收阶段。
在每一项目阶段结束时,用户对这一阶段的可交付成果进行验收,在测试及试运行结束后,对产品进行总体验收,如有问题或意见尽早提出,如无应出具总体验收报告。
七、交接阶段
向用户交付包括硬件产品、项目实施过程中所生成的各种文档,本公司项目组还需要让用户填写《工程验收表》,并对公司项目实施人员的整个项目实施安装过程及安装效果等方面进行评价,本公司将针对用户的意见进行改进以便在往后的工程实施中加强管理,更好地为业主服务。
实施方案 篇8
县乡村工作实施方案提要:广泛宣传。乡村模式的推行,对于促进乡村医生规范服务行为,转变服务理念,改善医患关系,以及全面提高农村居民的卫生服务利用率和医疗保障水平
为贯彻落实国家卫生和计划生育委员会《关于开展乡村试点的指导意见》(卫办农卫发〔20xx〕28号)及江西省卫生厅《江西省乡村试点实施意见》(赣卫农卫字[20xx]23号)文的要求,充分发挥村卫生室的网底作用,建立乡村模式,推动全县基本公共卫生服务任务和基本医疗服务工作的落实,现就开展乡村工作,特制订本工作方案。
一、指导思想
通过开展乡村,引导乡村医疗卫生机构创新服务模式,转变服务观念,充分发挥乡村医生的优势和作用,建立乡村医生与农村居民间的契约式服务关系,创新农村医疗卫生机构服务模式,进一步强化农村基本公共卫生服务任务的落实,促进分级诊疗和有序就医格局的形成,不断提升农村居民的健康保障水平。
二、基本原则
(一)明确职责,规范服务。乡村医生是签约服务第一责任人。乡村医生按照明确的服务标准和规范,主要提供基本医疗服务和基本公共卫生服务,也可根据实际情况和能力开展其它个性化服务。乡镇卫生院(防保所)受县卫生局委托负责对辖区内乡村医生进行业务指导和考核。
(二)加强宣传,自愿签约。采取多种形式广泛宣传乡村的内容和要求,引导农村居民自愿签订服务协议。协议原则上一年一签,期满后农村居民可根据自己的意愿,自动续(解)约或另选签约乡村医生。
(三)强化考核,持续发展。将乡村工作开展情况纳入村卫生室(乡村医生)绩效考核,并与乡村医生各项经费补助经费挂钩,促进服务机构全面落实各项签约服务工作。根据农村居民的卫生服务需求,不断丰富乡村医生签约式服务的内涵,及时调整签约服务内容,有效满足农村居民的健康需求。建立和完善签约服务工作的经费补偿机制,落实各项配套政策,确保工作持续健康发展。
三、签约内容
签约居民享受国家规定的基本医疗服务和基本公共卫生服务,至少应包括以下方面的内容。
(一)基本医疗服务。乡村医生要为签约居民提供一般常见病、多发病的诊疗服务,在诊疗服务过程中严格执行国家基本药物和新型农村合作医疗门诊统筹制度,接受居民监督打分。乡村医生的门诊日志由村卫生室统一存档,乡镇卫生院(防保所)每月进行审核,并列入乡村医生考评档案,作为对乡村医生考核的依据。
(二)基本公共卫生服务。基本公共卫生服务实行包户责任制。乡村医生要以签约居民需求为导向,以居民健康档案为基础,以65岁以上老年人、0-6岁儿童、孕产妇、慢性病人、重型精神病患者等为重点服务对象,开展以下工作:一是为居民建立居民健康档案,对居民健康档案进行动态管理;二是开展农村65岁以上老年人、0-6岁儿童、孕产妇健康管理服务和高血压、糖尿病、重型精神病患者的筛查、随访工作,为服务对象提供健康生活行为干预指导和诊疗路径指导服务;三是为行动不便的签约对象提供电话咨询、上门访视、家庭护理、家庭病床和家庭康复指导服务;四是运用适宜的中西医(药)技术,对诊断明确、病情稳定的慢性病进行规范化治疗,为慢性病、重型精神病患者提供每年不少于4次的健康咨询和分类指导服务。
(三)健康评估。在乡镇卫生院专业技术人员指导下,乡村医生每年对签约居民进行1次健康状况评估,并根据评估结果,量体制订个性化健康方案,使居民既了解自己的健康状况,也知道如何进行预防保健。
(四)转诊服务。如遇有疑难、急重症或受条件限制,需要转上级医院诊疗的病例,乡村医生要及时提供转诊服务,并履行转诊手续。
鼓励乡村医生开展以健康管理为主要内容、以主动服务为主要形式的其它个性化服务。各地可因地制宜,提供免费、优惠、特需等类型服务。需要收费的项目应根据国家有关收费政策和标准执行,也可采取协商等形式,确定服务收费。
四、签约模式
根据我县农村卫生服务的特点和国家基本公共卫生服务的要求以及乡镇卫生院的职责,乡村可以按照乡镇卫生院技术人员划片包村指导、村卫生室乡村医生包户包人的原则,建立稳定的契约型服务关系。
(一)签约主体。以村卫生室和农村居民家庭为签约主体,卫生院(防保所)积极参与并加强指导。
乡村医生是签约服务的第一责任人,负责对签约居民提供服务。实施签约服务的村卫生室必须取得医疗机构执业许可证且与卫生院实行一体化管理,乡村医生必须具有合法执业资格。
乡镇卫生院(防保所)作为乡村医生与农村居民签约服务的指导单位,要组建由临床、护理、公共卫生、预防保健等专业技术人员及乡村医生组成的签约服务团队,负责本乡镇乡村医生的业务指导和考核,签约服务团队与村卫生室形成帮扶关系,实行划片包村指导,针对村卫生室、乡村医生能力不足的问题,加强常见病(多发病)诊治、重点特殊人群健康管理、医疗技术诊疗规范、医疗安全等知识培训,指导乡村医生应用适宜卫生技术、实施基本药物,开展基本卫生服务。对于乡村医生不能独立完成的基本公共卫生服务项目,如计划免疫、0-6岁儿童和孕产妇健康管理,糖尿病、高血压、65岁以上老年人的健康体检,重性精神病筛查等建立分工协作机制,做好工作的衔接,确保基本公共卫生服务项目保质保量的开展。同时,加强对乡村各项服务的考核,对服务数量、质量、群众满意度等进行监督检查,使签约服务各项服务项目真正落到实处,取得实效。
(二)签约周期。乡村协议原则上一年一签。期满后农村居民可选择自动续(解)约或另选乡村医生签约。乡村医生要履行协议规定的服务承诺,并根据农民的意见,及时调整服务方式,提高服务质量和居民满意度。
(三)签约形式。在双方充分了解乡村内涵的前提下,由农民自愿签约、自愿选择医生,以户为单位签订相关服务协议,享受签约服务。村卫生室负责人可根据辖区内农民数和乡村医生的服务能力,引导农民选择乡村医生签约。原则上,每位乡村医生签约的农民家庭户数控制在200户左右,服务人数以不超过1000人为宜。
县乡村工作实施方案提要:广泛宣传。乡村模式的推行,对于促进乡村医生规范服务行为,转变服务理念,改善医患关系,以及全面提高农村居民的`卫生服务利用率和医疗保障水平
(四)签约责任。乡村医生负责为签约居民提供基本医疗、基本公共卫生等各项服务,并独立承担医疗责任。在为农民提供服务过程中,因农民隐瞒病史信息、不执行乡村医生制定的防治方案、不听从指导意见而影响到服务质量以及因病情超出乡村医生诊疗水平和能力而造成不良后果的,乡村医生不承担责任。
五、保障机制
完善乡村的补偿机制,鼓励多劳多得、优绩优酬,确保签约乡村医生应获得的报酬及时足额到位,调动乡村医生主动做好签约服务的积极性。
(一)补偿方式。乡村医生服务报酬的经费来源主要由县和省级财政乡村医生公共卫生服务岗位补助、政府购买基本公共卫生服务劳务补贴(即乡医完成40%的基本公卫任务所得)、实施基本药物制度零差率销售财政补贴和一般诊疗费收入五部分组成。签约内容外以及未签约居民的诊疗费按照国家相关政策执行。
(二)绩效核拨。在上级基本公共卫生服务补助经费到达县财政后30天内,依据W县财政局、W县卫生局《W县乡村医生补助资金发放管理实施办法(试行)》的规定将基本公共卫生服务经费的70%根据乡村的人口数按季足额发放给签约乡村医生作为基本补助,剩余的30%年底绩效考核合格后发放;一般诊疗费由新农合经办机构按月核拨。乡村医生绩效考核按《江西省村卫生室绩效考核实施办法(试行)》和农村基本公共卫生服务考核评估标准执行。卫生局对基层医疗卫生机构日常管理和常规检查情况、乡村医生的签约服务数量质量和签约对象满意度均应列入考核内容,其结果作为补助资金分配的依据。
六、签约考核
(一)考核主体。乡镇卫生院(防保所)是乡村工作的考核主体。卫生局对各乡镇乡村工作落实情况进行抽查与考核。
(二)考核内容。考核内容应包括村卫生室业务管理和日常管理情况、乡村医生的签约服务数量质量和签约对象满意度等,其结果作为乡村医生绩效工资发放的依据。同时,乡镇卫生院(防保所)负责辖区内乡村医生签约工作的日常监督和管理,把签约户数、签约人数、服务落实情况、服务对象满意度等工作情况纳入对村卫生室和乡村医生的绩效考核。卫生局对各乡镇乡村工作列入20xx年乡镇卫生院(防保所)绩效考核内容。
(三)违约责任。对于未按签约服务责任书提供相应服务或经考核不合格的乡村医生,扣发相应补助经费并取消下一年度签约资格。经整改考核合格后,可继续开展签约服务。
七、工作要求
(一)加强领导。卫生局成立W县乡村工作领导小组,其人员组成如下:
组 长:Z
副组长:Z
成 员:Z
各乡镇卫生院应成立以院长为组长、防保所副所长为副组长,集医疗、护理、办公室、防保所、新农合办、财务科等人员组成的领导小组,负责对全镇乡村工作的组织领导、监督检查、考核评价等工作。并由一体化、公共卫生人员具体负责本工作,做到积极协调相关部门,落实各项配套政策,推动乡村试点工作稳步开展,形成长效机制,常抓不懈,抓实、抓好、抓牢。
(二)广泛宣传。乡村模式的推行,对于促进乡村医生规范服务行为,转变服务理念,改善医患关系,以及全面提高农村居民的卫生服务利用率和医疗保障水平,都将发挥重要作用。各地要根据农村卫生管理实际情况,制定详细工作计划,统一时间步骤、工作内容和技术要求,广泛开展宣传活动,认真组织实施。村卫生室将利用设置宣传栏、横幅等方式加大宣传力度,充分告知群众与乡村医生签订服务协议的好处,使签约服务工作家喻户晓,进村入户活动要做到乡镇不漏村,村不漏户,户不漏人。让更多的农村居民自觉接受签约服务。
(三)强化培训。要加强对乡村医生的培训,提高乡村医生服务水平和能力。要着力加强基本公共卫生服务知识的培训,转变乡村医生的服务方式,利用规范的服务行为和良好的服务态度,提高农村居民的信任度和满意度。各地要充分考虑乡村医生的工作积极性,制定切实可行的工作方案和有效的激励措施,为工作的顺利实施创造良好基础。
(四)加强督导。为保证工作落实,各地各单位要随时检查督导活动开展情况,深入村户、深入实际、调查研究、解决实际问题。通过签约活动开展,确保乡村医生入户率(“入户”系指通过与村民“面对面”进行查体、建档和健康教育宣传)85%以上、建档率90%以上、群众对签约工作开展的满意率90%以上、档案的真实性100%。
(五)严格考核。乡医签约工作年底前要完成以户为单位的签约85%的目标任务,为保证此项工作任务的落实,卫生局将此项工作列入20xx年乡镇卫生院(防保所)绩效考核主要内容之一,卫生院(防保所)应将此项工作纳入对村卫生室年度目标考核重要指标,目标任务完成情况直接与绩效工资和相关补助挂钩。
(六)时间安排:
1、动员与工作布置阶段:8月20日—31日
2、签约实施阶段:9月1日—10月15日
3、汇总上报阶段:10月16日—10月31日
附件:
1、W县乡村医生与农村居民签约服务协议书
2、W县乡村医生与农村居民签约服务情况统计表
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