实施方案

时间:2026-06-04 策划书

实施方案5篇【精】

  为确保事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的实施方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实施方案5篇【精】

实施方案 篇1

  为充分发挥龙头企业在产业扶贫中的作用,加快我镇肉牛养殖业的发展和打造清真牛肉品牌,带动更多的贫困村、贫困农户加快脱贫致富步伐,结合我县产业扶贫示范园区、示范村、示范户建设,特制定“大战场镇肉牛养殖产业示范基地建设实施方案”。

  一、指导思想

  以《中国农村扶贫开发刚要(20xx-20xx)》为指南,以贫困农户增收为目的,以村企合作为纽带,以加快我镇肉牛养殖业的发展、带动更多的贫困户加快脱贫致富步伐为目的,以我区肉牛养殖、加工、销售行业中最具优势的宁夏夏华清真肉食品有限公司(以下简称夏华公司)为龙头,在我镇选择有肉牛养殖基础的贫困村开展肉牛养殖产业扶贫示范基地建设,有效解决肉牛产业发展中存在的技术、资金、销售等瓶颈问题,探索贫困地区肉牛产业发展和产业扶贫新机制。

  二、基本原则

  1、科技先行,扶贫优先。大力推广良种冷配技术、秸秆青黄贮和饲草料科学调制技术、配方饲粮科学饲喂技术、添加剂及舔砖使用技术、圈舍(暖棚)标准化建设。支持贫困村、优先扶持两项制度衔接识别的有发展肉牛养殖愿望的扶贫对象,引导群众发展肉牛产业脱贫致富。

  2、村企联合,互利共赢。贫困村与夏华公司联手,充分利用夏华公司发展高端优质肉牛产业的技术、经济实力和市场开拓能力,利用贫困村土地资源、饲草料资源、养殖传统优势、扶贫资源和农户发展肉牛产业的积极性,分散繁育,集中育肥科学化、标准化饲养,为夏华公司提供优质加工牛源,降低成本,提高效益,有效解决农户缺技术、缺资金、找市场、企业却牛源的矛盾,在农户与市场之间架起桥梁,实现磁性对接,形成稳定、共同发展的产业发展新机制。

  3、先行试点,逐步推进。在3个贫困村先行试点,探索企业、合作社、大户带动、贫困户参与、扶贫效益到户、共同发展、加快发展的新机制,条件成熟后逐步扩大,全面推进。

  三、试点步骤

  1、示范村选择。以我镇11个行政村为范围,有自治区扶贫办组织,夏华公司于与县区扶贫办共同考察,镇党委、政府最终确定3个村为20xx年试点村。以后视条件成熟情况逐年扩大范围。

  2、示范村的基本条件。

  (1)具备肉牛养殖传统,肉牛收入占农民总收入的比重较大,基础母牛存栏500头以上,良种率50%以上,年育肥出栏500以上,有畜牧冷配点、改良站或能就近服务;具有充足的饲草料资源;整体肉牛生产水平相对高。

  (2)有比较充足的饲草料条件和饮水条件,为扩大生产保证充足饲草料条件。

  (3)有肉牛产业发展产业协会(合作社)或在试点中成立合作经济组织。

  (4)村级两委班子较强,具有带领群众发展肉牛产业脱贫致富和实施产业扶贫项目的能力。群众有强烈的'肉牛产业发展愿望,同时有较强的诚信意识。

  3、明确工作职责

  ——县(区)扶贫办:

  (1)以整村推进贫困村为重点,组织养牛合作社,整合整村推进、产业扶贫、双刀扶贫工程、互助资金支持农户发展肉牛产业。

  (2)支持合作社发挥技术、销售辐射服务,使之成为带动合作社区域农户肉牛养殖业发展的核心,使用双到工程资金项目覆盖支持贫困户发展肉牛产业。

  (3)支持养殖农户使用扶贫贷款贴息,协调合作社为农户贷款提供担保。

  (4)协调有关部门承担技术服务责任,建立完善冷配点、改良站,确定养殖技术人员为合作社技术服务责任人,联系养殖农户,为合作社外农户提供技术服务,开展养殖技术培训。县区内示范村相对集中可形成园区的,选派技术负责人或技术服务小组。

  (5)协调有关部门做好服务工作。督促合作社诚实守信,履行合同。

  ——夏华公司:

  (1)经县区扶贫办推荐,在每个县区选择若干个贫困村肉牛养殖合作社,作为其稳定原料供应基地。协助购进架子牛和良种基础母牛,回购精品牛犊育肥。为合作社购买架子牛提供牛源信息,必要时提供贷款担保。

  (2)在试点村培训技术骨干,为农户提供改良和科学饲养服务。开展良种良法培训,提供日粮配方。

  (3)为贫困村和合作社提供销售服务。按协议价回收农户优质品种质育肥牛,按市场时价收购合作社达到标准的肉牛(毛重收购),标准为犊牛按高于市场价格5%收购;架子牛在300公斤以内按高于市场价格的5%收购;300公斤以上按高于市场价格的3%收购;育成牛若按毛重交售,按高于市场价格的2%收购;若屠宰后净肉交售,每公斤高于市场价格0.5元。

  为支持合作社为社外养殖户提供销售服务,实行超售奖励,标准为每500头作为一个奖励基数,交售500头以内,每头奖励10元;每增加500头,每头追加10元,追加数量达到2500头时封顶,每头牛最高奖励50元。

  (4)支持示范村、合作社建设标准化养殖场,方便农户收购站(点)。吸纳贫困户在标准化养殖基地及公司工作。示范村农户如果没有养殖能力,公司或基地可吸纳为成员,在工作中学习养殖技术,增加收入,为今后发展养殖业积累经验,夏华公司

  也可以利用在中卫市乐农生态移民小额贷款公司的股份为养殖户提供贷款担保,支持其创业。

  (5)——示范村:建立完善肉牛养殖合作经济组织,带动农户特别是贫困户养殖基础母牛,进行肉牛育肥。支持合作社组织农户接受培训、了解掌握市场信息,与企业签订并履行销售合同。组织开展技术培训与各项服务,协调标准化养殖基地建设场地。协调解决群众资金困难,宣传、教育农户增强诚实守信意识,通过发展肉牛产业脱贫致富。

  四、工作要求发展肉牛养殖是镇党委、政府的中心工作,要充分认识发展肉牛养殖的长期性、艰巨性和重大意义,举全镇之力,集思广益,合力攻坚,强力推进肉牛养殖产业重点项目建设,切实做到上手快、力度大、工作实、成效好。

  1、加强组织领导。进一步完善镇领导包项目建设责任体系,项目实施由镇党委书记、乡镇长和相关负责人具体负责,共同强力推进实施,清河村由 负责,马莲梁村由 负责,东盛村由 负责。

  2、广泛宣传发动。镇宣传干事要继续发挥主渠道作用,围绕肉牛养殖产业示范建设做文章,广泛宣传肉牛养殖产业示范建设的重要意义以及建设成果,大力营造有利于肉牛养殖产业示范建设的舆论氛围,切实提高广大干部群众的参与意识、创建热情,加快推进肉牛养殖产业示范带建设。

  3、制定操作方案。各示范村要制定详细的工作方案,成立项目工作组,明确责任人,落实具体工作人员,细化工作分工,定时间,定目标,定责任,定措施,扎实有效地开展产业示范项目建设工作。

  4、积极筹措资金。继续加大资金筹措力度,进一步完善项目资金、财政补贴、农民自筹的多元化资金投入机制。要整合项目资金,在不违规前提下,对上级项目资金捆绑使用,重点建设;积极协调农村金融机构,增加信贷资金投放。

实施方案 篇2

  为了贯彻落实《关于开展云南省百户企业知识产权试点示范工作的通知》(云知联发[20xx]1号)的要求和部署,及《云南省知识产权局关于开展云南省百户企业知识产权局试点示范总结验收工作的通知》(云知发[20xx]50号)的要求、推进我公司自主创新体系建设,全面提高企业运用知识产权制度的能力和水平。为了使我公司试点工作做到认识统一、目标明确、措施到位、进度有序,各项工作能落到实处,特制定本方案。

  一、指导思想

  以提高企业运用知识产权制度的能力和水平为重点,以培育一批拥有自主创新人才为目标,全面提高企业综合竞争力和创新能力,为企业发展提供有力支撑。

  二、组织保障

  成立由林向芳先生领导的专利管理办公室,主任:***,副主任:***,办公室配备专职人员2人及兼职人员3人。

  三、总体要求

  专利管理办公室,必须重视并加强做好知识产权工作,并按以下要求保证与试点相关的.各项工作得到有效推进:

  1.试点工作按照“一企一策、突出重点、逐步深入、分类指导”的原则开展;

  2.并根据试点工作要求,结合企业实际制定具体的工作计划及目标;

  3.专利及知识产权的人员培训和高级管理人才培养作为实施技术创新工程人才战略的重点工作之一加以重视;

  4.把加强企业专利及知识产权工作,制定和实施专利战略作为企业结构调整、重组改造、技术优化升级和市场拓展的重要内容,切实纳入到企业技术开发、引进、改造,产品生产和销售、企业经营战略与决策等企业经营管理的各个重要环节中去;

  5.把专利及知识产权信息的收集、整理和利用,特别是企业相关技术领域专利信息数据库的建设作为企业信息化建设的重要组成部分,充分发挥专利信息在技术创新和经营战略中的独特作用,有效促进企业的新产品开发和技术储备;

  6.以专利工作带动企业商标等其它知识产权工作的开展,形成企业全方位运用知识产权制度的新格局,提高企业技术创新的能力、自主知识产权的保护能力和知识产权制度的运用能力。

  四、工作目标

  1.通过试点工作,使企业内部专利及知识产权工作规章制度和专利工作机构得到建立健全,工作经费得到落实,并力争每年有所递增;

  2.全面完成人员培训工作,专利及知识产权有关法律及相关知识在企业领导、管理人员和科技人员中的普及率达到100%;

  3.形成符合企业自身实际、合理有效的知识产权保护和应用机制,企业制定和实施知识产权战略的能力得到明显提高;

  5.企业自主知识产权的创造能力得到增强,自主知识产权的数量和质量明显提高。

  五、工作措施

  1.对知识产权工作提供专项资金支持。专项资金用于知识产权申请(登记)、专利(知识产权)战略研究和制定、知识产权教育培训等有关费用的支出。

  2.建立健全知识产权管理制度及其运行机制。

  3.加快专利技术转化及产业化,不断提高拥有自主知识产权产品的比重。

  4.建立和更新专利文献数据库。组织开展专利(知识产权)战略的研究和制定工作。

  5.开展知识产权教育培训工作,派遣相关工作人员参加

  省市知识产权局开展的相关培训。

  6.建立促进技术创新的激励机制,激发员工发明创造积极性,提高企业自主知识产权尤其是专利的拥有量和质量。

  六、预期成果目标

  试点期满后,完成如下目标:

  1. 知识产权管理制度建立健全;

  2. 领导、机构、人员及经费情况得到落实;

  3. 知识产权宣传普及和人才培养领导管理层及科技人员普及率达到100%,企业员工知识产权局普及率达到90%;

  4. 能够自主检索并运用知识产权信息;

  5. 至少申请两项发明专利以上,授权专利实施率打100%;

  6. 有效阻止知识产权侵权行为;

  7. 知识产权奖惩措施到位;

实施方案 篇3

  活动主题:庆元旦,我的新年愿望

  活动目的:通过活动宣传我们寒假班的课程及优惠活动和折扣

  二月份

  活动主题:欢欢喜喜过大年

  活动目的:通过此次活动能筛选出来一些对昂立比较忠实的学员,临近过年给这些忠实的学员及家长最大的一些福利同时预热新学期的课程及折扣的宣传

  三月份

  活动主题:妈妈,您辛苦了

  活动目的:通过“妇女节”可以邀约学员的家长,在两个校区内可以搞一些趣味运动会,增加老师,孩子,家长三方的信任度,让家长更信任我们的老师及学校,增进彼此的感情,甚至可以让孩子们准备一份自己动手制作的礼物,在活动当天送给自己妈妈

  四月份

  活动主题:第一届 “XX杯”小学生作文竞赛

  活动目的:与学校合作搞一次作文竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把作文试卷回收,上面让学生备注好家长的的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛,决赛在昂立的'两个校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访

  五月份

  活动主题:我是劳动小能手

  活动目的:通过“劳动节”可组织本校的学员进社区(前提是与社区居委会对接好)做一些义务的劳动,同时可以让老学员邀请自己的X名小伙伴同时去(现场可进行宣传,把有意向的家长联系方式留下来,以备二次回访邀约)同时邀约家长一起与孩子们动手进行劳动(比如制作盆栽、植一颗小树等等)让家长和学员觉得我们的活动多姿多彩,老师可以在现场用英语教给孩子们来怎样做,也可进行现场教学,比如,树用英文怎么样说?Tree

  六月份

  活动主题:今天我是“XX”小主角

  活动目的:通过“儿童节”邀约老学员及家长进行一次路演,老学员可带X名小伙伴,到场的小朋友们都有机会获得奖品,让老学员及老师排练一些节目,路演的时候在小舞台上表演,家长在底下做观众(也可让学生和家长表演,只要上台表演就有小礼品),主要是老师与家长和学生的互动,在场可以发一些代金券,当天续费及报名最大的优惠尺度,仅此一天,同时宣传我们寒假的课程及活动和折扣

  七月份

  活动主题:XX英语角

  活动目的:可组织老学员及家长出游一次,去公园野餐,可进行一次室外现场教学,到时可通过老学员带X名小伙伴一起出行,让新客户了解昂立的教学模式,现场展现老师的教学风采,还可带有外教

  活动主题:暑假去哪儿

  活动目的:可搞一次夏令营,丰富校内老学员的活动

  九月份

  活动主题:第一届 “XX杯”小学生数学竞赛

  活动目的:与学校合作搞一次数学竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把数学试卷回收,上面让学生备注好家长的的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛,决赛在昂立的两个校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访

  十月份

  活动主题:欢度国庆,唱响红歌,我是才艺小能手

  活动目的:通过“国庆节”可邀约学员及家长搞一次我们学校自己的艺术节,老学员可带X名小伙伴及家长,可进行任何的才艺展示(例如可唱一些红歌等)现场大抽奖等一些回馈老学员的福利,同时让新客户可以了解到除了在昂立上课,还有每个月的丰富活动

  十一月

  活动主题:第二届”XX杯”小学生英语竞赛

  活动目的:与学校合作搞一次英语竞赛,先从有关系的学校入手,预赛在学校内搞,到时可把英语试卷回收,上面让学生备注好家长的的联系方式,回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛(口语),决赛在校区进行,决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通,有意向的再进行二次回访

  十二月

  活动主题:辞旧迎新,我在XX的这一年

  活动目的:通过年会的形式,发邀请函,每名老学员可带X名新学员及家长到场,现场组织一些亲子活动和节目表演,同时发送给老学员一些奖品及给新客户一些纪念奖和代金券,在现场宣传我们寒假的课程及优惠活动和折扣,也可进行现场报名,当天优惠尺度要大一些,仅此一天。

实施方案 篇4

  根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划,为切实加强班组安全文化建设工作,夯实班组安全文化基础,经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作,并制定以下工作方案:

  一、 指导思想

  以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导,按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求,开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,夯实安全文化的基层基础,形成 “关爱生命、关注安全”的氛围,推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。

  二、班组安全文化建设工作小组

  组长:

  组员:

  三、工作小组职责:

  1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则

  2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作

  3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动

  四、班组安全文化建设标准

  1、组织标准

  (1)班组长为班组安全工作第一责任人,对本班组安全工作负全面责任。

  (2)班组设一名安全员,协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权处理与安全有关的工作,发现班组存在安全隐患,要果断处置,迅速上报。

  (3)班组分散作业时,各工作点负责人即为安全负责人。

  2、教育标准

  (1)班组安全教育内容

  ①工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。

  ②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。

  ③员工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

  ④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。

  ⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度等。

  ⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。

  ⑦实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。

  ⑧公司系统内安全生产动态。

  (2)教育要求

  ①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后,班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。

  ②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育,经考试合格后方可上岗。

  ③对休假7天以上,工伤休假复工人员,已(未)遂事故责任者、违章违纪人员,重新上岗前必须进行安全教育。

  ④班组安全活动每周五进行一次,教育内容记录在班组安全活动台帐上。

  3、检查标准

  (1)班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

  (2)班前检查可结合交班检查进行,对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接,对检查结果作好记录。

  (3)班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查,重点检查安全装置完好情况及设备运转情况。

  (4)班组所辖区域应根据具体情况,责任到人。

  (5)各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认,责任人要对所包设备进行重点检查确认。

  (6)长期闲置设备,使用前应全面检查,经检查确认合格后方可使用。

  (7)班组长或班组兼职安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度、问题的整改及上报、记录情况,以及能否及时采取有效措施整改等情况。

  4、安全生产标准

  (1)班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患,安全防护装置、设施齐全可靠,严禁设备带故障作业。

  (2)上岗前必须按规定穿戴劳动保护用品,杜绝疲劳作业。

  (3)班组内每项操作,每个职工都能认真执行岗位作业标准和安全规章制度,无冒险蛮干、违规操作现象。

  (4)特种作业人员必须持证上岗。

  (5)班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改及交接班等制度。

  (6)新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立操作,安全监护期不少于1个月。

  (7)凡有危险源点的班组,必须在危险源点设警示标志,每位职工熟知掌握本岗位的危险源点及控制措施和应急预案。

  5、班组安全制度管理标准

  (1)凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等,在班组内必须齐全,并妥善保管,经常组织学习,认真贯彻执行。

  (2)班组各岗位职工熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。

  (3)结合当天工作实际,学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。

  (4)班组适时组织岗位安全操作技能训练,举行反事故演习,掌握处理各种故障的'方法,提高自我保护能力。

  (5)班组要根据生产设备环境等因素的变化,及时检查规章制度是否健全,根据实际情况及时提出补充修订意见,逐级上报批准后执行。

  6、班组班前会标准

  (1)班组班前会必须结合当日的具体生产任务特点及工作环境,详细布置当班的安全工作。

  (2)根据各阶段思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。

  (3)传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。

  (4)班前会记录本要详细记录班前会安全讲话情况。

  7、班组安全活动标准

  (1)班组每周五为安全活动日,必须开展安全活动。

  (2)班组要在工作场所或其他场所设有专门的宣传板栏,及时通报安全生产情况,宣传安全生产法律、法规及相关知识。

  (3)班组开展安全活动前,班组长要提前通知班组成员。

  (4)每次安全活动要做到:

  ①内容丰富:总结讲评上周安全工作,研究布置下周安全工作;学习作业标准、规章制度,开展危险预知活动,检查隐患,分析事故案例,开展安全教育。

  ②人员齐全:参加活动人员必须发言,缺席人员要由安全员或班组长及时补课,对无故不参加活动的人员要严格考核。

  ③时间充足:每次活动时间不少于两个小时。

  ④记录详实:详细记录活动时间、参加人员(缺席人员)、主持人、主题内容、个人发言等。

  五、时间安排与建设项目实施内容

  第一阶段为学习宣贯阶段:时间为20xx年2月1日至20xx年2月28日

  1、组织员工学习内蒙古华电新能源分公司安全文化建设指导意见及公司安全文化建设规划。

  2、宣贯班组安全文化建设实施方案。

  3、组织员工学习有关安全生产法律法规、规定、规程、规范、标准和各种安全生产规章制度。

  4、依据风电场安排,组织小组成员参加公司组织的各种安全文化建设培训班。

  5、组织员工参加公司安排的安全警示教育活动。

  6、组织员工开展安全用语和符合班组特点的安全理念征集活动。

  7、组织员工签订安全承诺书。

  8、组织员工学习公司发布的应急预案汇编。

  9、组织员工开展防火和交通安全宣传教育活动。

  10、向员工发放安全警示宣传用语和安全倡议书。

  11、完善和修订班组安全生产管理规章制度。

  第二阶段为具体实施阶段:时间为20xx年3月1日至20xx年10月31日

  1、征集班组安全口号。

  2、开展背画系统图比赛。

  3、结合季节性安全大检查,开展设备隐患大排查活动。

  4、开展反违章治理活动。

  5、开展本质型安全班组、本质型安全岗位和本质型安全员工活动。

  6、开展安全活动日、消防安全日和安全月活动。

  7、开展安全操作技能比武活动。

  8、开好安全生产班前班后会,注重班前班后会实际效果。

  9、开展安全文化进班组、进岗位活动。

  10、开展反事故演习活动。

  11、组织员工参加公司组织的事故应急预案演习活动。

  第三阶段总结交流阶段:时间为20xx年11月1日至20xx年11月30日

  1、提炼出班组安全文化理念,形成班组安全文化规范。

  2、召开安全文化建设总结经验与交流座谈会。

  3、形成安全文化建设总结报告。

  20xx年01月03日

实施方案 篇5

  为了深入贯彻落实《双鸭山教育局20xx年“六个一百”工程实施方案》的文件精神,不断提高学校教育教学水平,进一步加强我校教师队伍建设,探索新形势下教师工作的新理念、新内容、新方法、新规律,促进教师的教学水平的全面提升,以实现树立典型、形成以点带面的工作布局,特制定如下方案:

  一、 指导思想:

  以国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,树立以“立德树人、提升素质、终身发展”为核心的质量观,本着“重过程、重培养、重发展、重质量”的原则,以提高素质、培养能力、突出特色、发挥作用为重点,深化“六个一百”工程,促进素质教育的全面实施和新课程改革的深入发展,全面提高我校教育教学质量。

  二、目标任务:

  以教育局“六个一百”工程为载体,充分发挥优秀教师的引领作用,优化各学科优秀教学资源,全面提升教学质量。

  三、评选要求:

  (一)评选对象

  全体教师

  (二)评选标准

  1.优质课

  (1)结合我校本学期开展的“有效课堂教学展示”活动及平时的课堂教学。

  (2)注重培养学生创新精神和实践能力,注重与学生的交流与合作,教学方法体现新课程理念,课堂教学效果好。

  (3)创新课堂教学模式,课堂教学能体现全新的教学方式和学习方式,学生满意率达到90%以上。

  (4)教师积极参与组内教研活动。

  2.教学能手

  (1)热爱教育事业,热爱学生;积极进取,具有奉献精神;具有健康的心态和团结创新的团队精神,赢得学生的信任和尊敬。

  (2)在学科教学中经过一个循环教学。

  (3)刻苦钻研业务,积极参与课堂教学改革,能熟练运用现代信息技术,形成自己独特的.教学风格,教学效果显著。

  (4)积极与学生、家长、同事交流与沟通,能积极客观反思教学工作,并书写高质量的教学反思和教学叙事或教学论文,形成具有鲜明个性并有推广价值的教学经验。

  (5)积极发挥示范引领作用,承担过市级公开课或示范课,并获得好评,学生满意率达85%以上。

  (6)有较强的教科研意识和能力。积极参加学校教研活动,在集体备课和学科教研中起主导作用,积极参与学校教学改革实验或课题研究,有研究成果。

  3.优秀班主任

  (1)热爱教育事业、热爱班主任工作,能按照德、智、体、美全面发展的要求,面向全体学生,开展班级工作,使每一个学生都得到协调、健康的发展,具有良好师德。

  (2)努力学习教育理论和专业知识,积极进行班主任工作研究,有典型的经验和较突出的成效,对班主任工作有指导作用。

  (3)班级形成良好稳固的学风和班风,多次被评为校先进集体,学生满意率达85%以上。

  (4)积极参加学校教科研活动,参与德育课题研究,撰写德育论文。

  有下列情形之一的,不得参加教学能手和优秀班主任评选:

  ①.有体罚学生或变相体罚学生现象,教育行为损害学生人格的;

  ②.班级管理中出现重大安全等责任事故的;

  ③.吃拿卡要、让学生家长办私事,有违师德形象的;

  ④.有组织违反“三乱”行为的。

  4.优秀教科研成果

  (1)参评成果必须符合国家教育方针和教育法规精神,具有鲜明的科学性、创造性、先进性和实效性的特点。

  (2)成果观点鲜明,案例鲜活,理论紧密联系实际,对教学研究与教学实践有很强的启发性、范例性,针对性和时代性。

  5.百首新童谣征集

  (1) 童谣和儿童诗歌一般为4—12句左右,内容健康,简洁明快,幽默风趣,琅琅上口,富于童趣、体现童真,易于诵读。

  (2)具有时代性、文化性、地域性等特点。

  (3)利于幼儿健康成长和喜闻乐见为基本原则,贴近幼儿、贴近实际、贴近生活。具体内容可分为以下四类:

  ①社会生活类。重点是行为习惯、文明礼仪、孝亲敬老、社会公德等方面的内容。

  ②文化民俗类。重点是传统节日、历史典故、古今名人、风土人情、文化习俗等方面的内容。

  ③知识游乐类。重点是动植物、自然现象、各类物品以及简单的汉字(数字)认知、游戏玩耍等方面的内容。

  ④其它类。作品形式,可以是单一文字稿,也可以是文字稿配插图。所征集的作品及插图必须是作者原创,严禁抄袭他人作品。

  (三)评选程序

  教研组推荐。

  要求:

  1.在推荐中坚持公开、公平、公正原则,择优推荐。

  2.按推荐标准和时间,准时上报。

  3.上报材料:

  (1)优质课上报教学设计、教学反思。

  (2)教学能手上报教学业绩材料、科研成果、荣誉证书。

  (3)优秀班主任上报班主任事迹材料(字数在3000字以上)及相关荣誉证书。

  (4)优秀教科研成果上报课题阶段和结题报告(字数要在3000字以上)。

  (5)优秀特长生上报事迹材料(字数800字以上)和获奖证书。

  (6)6月30日前,一切参评材料均准时上交到教导处。

  (7)以上上交材料均需上报电子和文本稿,证书需交原件和复印件。

  四、领导小组

  组 长:高蓉莉

  副组长:王秋梅 刘桂梅

  成 员:孙振伟 董 艳 张雪梅 朱 虹 朱洪伟

  殷淑珍 丁艳娥 邱丽娜 刘 莹 郭 莹

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