[优]实施方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的实施方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[优]实施方案](/pic/00/cab5caa9b7bdb0b815_5f06f69032c96.jpg)
实施方案 篇1
一、指导思想
围绕“点燃读书激情、营造书香校园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为学校构建提升教育品质的理想平台,并以此为载体,影响和带动学生家长参与读书活动,为构建学习型社会做出积极贡献。
二、活动目标
1、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。
2、以读书节系列活动为载体,营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。
3、启动“书香班级”、“书香校园”工程,营造良好的读书氛围,以“活动”促“习惯”,鼓励学生以书为友,让读书活动成为经常性的学习活动。籍此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养良好的个性和品质,由此拥有快乐积极的人生。
三、活动宣言
“我读书,我快乐”,让我们将读书进行到底!
四、活动形式
1、以班级为单位,各班主任组织学生读好书。
2、将组织各种各样有意义的活动,例如征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛、知识竞赛等形式,把读书和道德实践活动有效结合起来。
五、活动要求与具体措施
(一)让每一个班级充满书香
1、通过“班级图书角”和教室布置,设计“书香班级”。教室里设置“读书台”,让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中生活。
2、各班班主任和语文老师在日常教学当中科学利用时间,根据各班实际情况开展常规性活动。每天早上8.10-8.20各班读《论语》
如:诵读中华古诗文经典。每班每学期除诵读学校指定的古诗文、《千字文》、《论语》外,再自选古诗诵读。
如:利用班队会或课前5分钟,各班可以“名人名言”、“书海拾贝”、“
古诗词诵读”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级内形成良好的读书氛围。
3、加强班级板报建设,记录学生的读书活动和读书感言,使它成为“书香橱窗”。各班的黑板上方,开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”,学生每天利用做完操、打扫卫生时等零碎时间背诵,化整为零,一步步引领学生养成读书的良好习惯。
(二)精心构建多元化的读书网络
1、办读书博览会:
(1)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。
(2)定时定量举办“读书博览会”,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
2、收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小报,组织一次读书小报评比活动。
3、建立好书交换站:
在班级中建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
4、建立《采蜜集》——好词好句积累本:将读书活动中读到的.精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。定期组织各班学生相互参观、交流并评比出““读书小博士”、“读书小硕士””。
5、各班语文老师要以作业的形式每天布置阅读作业,约20分钟左右,并请家长进行监督。
(三)开拓读书渠道,开展家庭读书系列活动
开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动,将家庭引入到热爱图书、享受阅读、享受经典的行动中来。
“小手拉大手,同读一本书”活动基本要求如下:
(1)督促孩子每天阅读课外书(时间不少于20分钟),按要求做好读书笔记(形式不限,篇幅不限,篇数要求不宜过多,具体由班主任确定。),并在《家校联系本》上签字。
(2)为孩子购买一些文学书籍。(向学生推荐的图书目录有:《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《三国演义》《水浒传》、《小学百科全书》、《全唐诗》、《上下五千年》、《自救手册》、《中外名人故事》、《爱的教育》等。)
(3)带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。
(4)有条件的家庭,可开展“网上读名著”等活动。
(5)活动期间与孩子共同阅读同一本书,并与孩子共同写出读书体会。
通过这次“绿色读书行动”,在我们的校园乃至每一个家庭“坐拥藏书、静心阅读、以书为友”成为一种精神,给广大师生、家长以激励和引导的力量;形成一种人文氛围,让师生处于勇于探究、善于反思、敢于创新的积极状态之中;成就一种品质,让师生既富有时代气息的品性,又浸染了一股浓浓的书卷和一种气质美。
实施方案 篇2
为建设资源节约型和环境友好型医院,控制污染减少排放,打造绿色医院,让有限的资金发挥更大的效益,减少浪费和消耗,提高行政管理效能,切实保障有效供给,根据国家和市卫生局有关法规要求,结合我院实际,制定以下节能降耗管理办法。
一、节能降耗组织领导为认真做好医院节能降耗工作,特成立医院节能降耗领导小组,组成人员名单如下:
组 长:党志仁
副组长:郭三楼 李同柱 亢高明 聂郑红 陆向阳
组 员:各科主任、护士长
职 责:负责全院相关政策的制定和监督指导,保证相关制度的执行和落实,协调相关科室配合。由办公室具体落实相关要求,具体组织检查、奖惩和宣传工作,并负责制定年度计划和具体措施,切实把节能降耗工作落到实处,提高行政管理水平和为医疗活动提供有力后勤保障。
二、节能降耗管理规定
(一)纸类的使用
1.纸杯是给来客准备的,员工用自己的水杯。开会时,请与会人员自带水杯。
2.使用电子邮件、局域网代替纸类公文。
3.双面使用复印、打印的纸张。单面使用后的复印纸,可再利用空白面复印或裁剪为便条纸或草稿纸再次使用。
4.多使用再生纸,公文用纸尽可能使用再生纸,以减少环境污染。
5.多用手帕、毛巾擦汗、擦手,可减少卫生纸、面纸的`浪费。尽量使用抹布。
6.所有文件尽量使用小字号字体。
(二)其他物品的使用
1.多使用回形针、订书钉,少用含苯的溶剂产品,如胶水、修正液。
2.不用一次性办公用品,如使用可更换笔芯的原珠笔、水笔和钢笔等。
(三)坏了的设备可以修复后再使用,减少资源浪费,也可节约资金。计算机器材、传真机、复印机、办公桌椅等如果出现故障应及时上报有关部门并进行维修。
(四)节省水资源
1.水龙头、水管、马桶如有漏水现象,能自己修的马上修好,不能修的任何员工都应该向后勤部门及时上报。
2.洗手擦肥皂时不要开着水龙头。
(五)节省电力资源
1.无人使用的办公室或会议室应关掉灯源或电风扇、随手关闭楼道灯。
2.下班不忘关电源。
(六)节约燃油能源
加强公务用车和救护车的管理,实行定点加油、维修、保养和“一车一卡”加油制度;建立公务用车使用登记制度。主管人员要保持车辆、发电机等设施的正确良好使用状态,操作人员要探索节油操作技巧,定期检测设备。对违章用车、违章出车造成的消耗和责任事故,并给医院造成的经济损失的要追究当事人行政和经济责任。
三、节能降耗目标
通过以上节能降耗措施,使我院耗电量、耗水量、耗油量均较上年下降5%,达到市卫生局对我院节能工作的责任考核目标。
四、工作要求
(一)提高认识,强化领导。各科室要高度重视节能减排工作,切实加强对节能减排工作的领导,确保节能工作取得实效。
(二)落实责任,定期检查。办公室定期检查调查,摸清情况,查找薄弱环节,做到层层有责任,人人讲节约,将节能减排责任落实到各科室。
(三)开展宣传,严格监管。结合我院实际,开展宣传教育活动,广泛宣传节能减排的重要性,提高全体职工的责任感和自觉性,引导全体人员从我做起、从现在做起,自觉养成节约一度电、一杯水、一滴油的良好习惯,营造人人想节约,处处为节约的良好氛围。
原平市第二人民医院
20xx年9月5日
实施方案 篇3
为积极稳妥地推进建立以源头治理和过程控制为核心的企业内控体系,健全和完善对全资、控股、参股公司的管理控制体系,全面提升集团公司管理水平,强化集团公司在国际化建设过程中防范风险的能力,促进集团公司战略发展目标的实现,特制定本方案。
一、集团公司内部控制体系建设的基本情况
集团公司非常重视内部控制制度的建设,这些制度的有效执行对提高集团公司管理水平和各阶段发展目标的实现起到了积极的促进作用。但是,从我们对股份公司、树林公司等单位内控体系建设调研的情况,以及国务院国资委对中央企业开展内控体系建设的总体要求看,目前的各项管理制度还没有真正融为一体,成为一套系统化的体系。由此导致了职能部门之间管理界面不清晰、管理责任不到位:下级单位对上级多头汇报、多头请示:同级业务单位之间业务交叉,工作标准参差不齐。这些问题和矛盾的存在,制约着集团公司整体科学管理水平的进一步提高,与集团公司的战略发展目标也不相适应,需要我们对现有的各项管理制度进行梳理并系统化,以形成一套科学、完整的制度化体系。
二、内部控制体系建设的必要性
内部控制是由企业决策层、管理层和其他人员实施的,为实现企业战略发展目标提供合理保证的过程。建立健全和不断完善内部控制体系是国内外企业长期管理实践经验的结晶,布助于约束和规范企业管理行为的基本准则,有效规避风险。
(一)实施内控体系建设是实现集团公司整体协调发展目标的需要。
"十一五"期间,集团公司将以保障国家油气安全供应为己任,突出实施资源、市场和国际化战略,率先建成一流的社会主义现代化和具有较强国际竞争力的跨国企业集团。随着集团公司的发展,尤其是实施国际化经营战略,客观上需要集团公司理顺内部管理流程,针对关键的风险控制点,采取积极稳妥可行的措施,建立起一套科学、有效的内部控制体系,增强抵御内外部风险的能力,为实现集团公司的整体协调发展目标创造适合的环境和氛围。
(二〉实施内控体系建设是集团公司提升科学管理水平的需要。内部控制是企业科学管理的重要内容,是实现企业目标的重要依托。建立并认真执行一套设计科学、简洁适用、运行有效的内控体系,将有助于企业及时发现和掌握经营管理中的突出风险,有助于企业强化内部管理控制措施,有助于用规范和制度约束管理行为,有助于企业整合优化内部资源配置,提高资源的使用效率和效果。通过对内控体系的长
期有效执行和不断完善,将使集团公司各个层面的各项经营活动处于受控状态,全面提升集团公司的科学管理水平。
(三)实施内控体系建设是集团公司履行出资人职责的需要。
建立现代企业制度,完善法人治理结构是实现集团公司发展目标的重要组织保障。这就要求必须推行内控体系建设,规范出资人与经理人之间的代理关系和授权管理,明确各自的职责和权限,强化信息在取、传递和沟通,促使被投资企业实现信息的透明化和信息披露的完整、充分、必要,使集团公司能够从管理上、制度上形成一套规避风险的运行机制,及时获取充分有效的信息用于分析和化解面临的各种风险,实施有力监督,增强有效防范风险的能力,防止出现内部人控制或降低内部人控制的程度,以维护集团公司作为出资人的权益。
(四)实施内控体系建设是集团公司实施依法治企的需要。
市场经济条件下,以及在参与国内外竞争的过程中,企业的各项活动必须遵循注册地和业务经营地的法律法规和规章制度,服从政府部门的监管,以最大限度地实现自我保护,合理控制法律风险和政治风险。集团公司作为国际化经营的公司,面临着诸多不同的法律环境和政治环境。这都需要我们有一套科学的管理制度,作为保障企业实现依法经营
的管理控制措施,降低实现企业经营目标的不确定性。
三、内部控制体系建设的指导思想和原则
集团公司内部控制体系建设的指导思想是 :按照国务院国资委的要求,瞄准国际大公司的内控建设水平,立足改革发展全局,坚持"统筹规划、接体设计"的原则,以源头治理和过程控制为核心,以防范风险和提高效率为重点,对现有管理制度、职责分工和业务流程进行全面梳理,力求促进各项管理工作实现程序化、规范化、制度化、标准化,建立一套设计科学、简洁适用、运行有效的`内部控制体系,使集团公司所有企事业单位和所有经营管理环节都处于受控状态,有效防范风险,增强抵御风险的能力,实现经济资源的高效配置,为实现集团公司战略发展目标提供合理保障。
在具体工作中,要坚持以下原则 :
(一)尊重现实、注重实效。
内控体系建设是以企业的现状为基础,按照相关的法律法规和规章制度,全面梳理和优化企业管理业务流程,力求有效控制风险的管理过程。在建设过程中,要充分考虑企业的实际情况,远期目标和近期目标相结合,优先解决目前管理工作中的薄弱环节,使确立的内控体系能够广为接受、易于执行、行之有效。
(二)涵盖整体、突出重点。
内部控制体系建设涉及集团公司及各单位经营管理活
动的各个层面,涵盖全部经营业务,贯穿于经营管理活动的全过程。在具体实施上既要不留死角,又要坚持重要性原则,突出对重要单位、重要业务、重要流程和重要风险点的管理和控制,把企业的风险控制在合理水平。
(三)统一设计、分层实施。从集团公司总体情况看,各单位的组织结构不尽相同,业务覆盖面和l管理水平也存在较大的差异。为保证内控体系建设工作的有序开展,集团公司将对拟建立的内控体系统一组织、统一规划、统一标准、统一设计。各单位要结合本单位实际情况,按照集团公司的统-要求,按照内部组织结构或业务类型分层次、分阶段认真组织实施。
(四)试点先行、逐步推开。
内控体系建设是一项新颖的工作。这要求我们必须首先选择好试点,并做好'试点单位的工作,在取得成功经验和汲取教训的基础上,全面推开,以保证内控体系建设工作的有序开展和稳步推进。
四、内部控制体系建设的目标和任务
内控体系建设是一项复杂的系统工程,具奋长期性、艰巨性的特点。合理确定工作的总体目标,明确各阶段的任务,有利于内控体系建设工作的稳妥开展。
按照内控体系建设的指导思想和原则,集团公司内控建设的总体目标是:争取通过两年左右时间的努力,基本建立和
实施方案 篇4
南塔小学名师工作室在南塔小学教师专业发展三年规划实施首年而建立,是由一批有共同教育理想和教育追求的优秀教师组织起来的学术活动组织,是为了开展创新型教育教学研究,为了打造德才兼备的教师团队提供可施行方案的一次大胆尝试。
工作室目标
(一)、追求团队成员在名师工作室团队中成长。
1、追求团队成员教育教学理论的提升。
2、追求团队成员教育教学业务的提升。
3、追求团队成员教育教学机智的提升。
(二)、搭建团队成员在名师工作室团队中特长发挥。
1、团队成员个体素养的展示。
2、团队成员个体兴趣爱好的展示。
3、团队成员个体期待、创新意愿的展示。
(三)、充分发挥团队精神,充分展示团队魅力。
1、团队分担校所承担的上一级开展的本学科课题研究任务。
2、团队开展教育教学改革、创新尝试。
3、团队为广大教师提供教育教学或班级管理等成功案例的借鉴,并参与广大教师提出探讨存疑问题。
工作室任务
(一)自我完善,凸显团队精神。
工作室成员追求自我完善,并在名师工作室这一团队中互帮互助,在专业发展目标中相应提升一级或成为在某一方面学有自己教育风格的知名教师。
(二) 引领教师专业成长。
工作室每年开设校级公开课或教育热点、难点论坛讲座至少2次,其中,工作室团队每年至少作1次校级以上教师培训讲座或组织校级论坛(报告会、研讨会)1次。
(三) 引领教学改革,形成一批教科研成果。
在教学实践中大胆创新,积极开展课改实验,为课堂教学改革提供成功典型。工作室在校领导及校教学等部门的帮助下主持完成一个科研课题,每年在市级以上刊物至少发表或市级及以上论文(含教学设计、教育叙事等)2篇。
(四) 建立名师工作室博客。
博客应成为工作室的.一个动态工作站、成果辐射源和资源生成站,工作室博客及时展示本工作室团队教科研动态。
(五)协助学校开展相关学科的教育教学和教科研活动。
工作室运行设想
第一阶段
(一)工作室成员拟定自我发展目标,实施措施,提出当前目标实施面临的困难。
(二) 工作室成员交流教育教学或班级管理中困惑,并整理罗列。
然后集思广益,寻找解决策略。落实策略,反馈结果。
(三) 工作室成员交流教育教学或班级管理中期待,并整理罗列。然后就教育教学或班级管理期待拟定工作具体方案。落实方案,反馈结果。
第二阶段
(一) 工作室成员学习古今中外先进教育教学理论。备注:先罗列学习内容,再自主学习,集中讨论,最后在工作室博客上发表自己的心得或启发。
(二) 工作室成员建立名师工作室博客网页,讨论确定网页设计板块(如:学习心得、教学设计、教学反思、评课稿件、教育叙事、教学实验方案、成果……) 和网页管理。
(三) 工作室成员钻研解读教材,开展集体备课或提审课题项目。
第三阶段
(一) 工作室成员整理汇编教育教学改革尝试或创新实验成果。
(二) 工作室成员以讲座或文字材料形式宣传推广工作室教育教学改革尝试或创新实验成功案例。
(三) 工作室成员对自己专业成长及工作室运行再规划。
备忘录
(一)工作室性质
凸显团队魅力。像社区中社团出现一样,不是谁引领谁,而是在团队中成员间互帮互助,互学共进。如工作室成立之时说的那样: 工作室是由一批有共同教育理想和教育追求的优秀教师组织起来为开展创新型教育教学研究的学术活动组织。
(二)工作室档案
工作室成员填写个人档案表,备有教育教学及各项荣誉材料,汇编成册,成为工作室团队资料;工作室运行备忘录;工作室成员整理汇编的教育教学改革尝试或创新实验成功案例材料。
实施方案 篇5
为了培养学生“规规距距写字,堂堂正正做人”,为了激发学生写字的兴趣,改变我校书写现状,提高老师教学的'积极性,提高老师的专业素养,根据校长室的要求,经班子讨论,特制定河天一小写字教学实施方案。
一、领导小组
组长:z
副组长:z
组员:z
二、书写形式要求
1-2年级铅笔书写;3-6年级钢笔书写。
三、具体措施
(一)教师:根据教科室要求执行。
在教师中开展“每周一练”活动,一周钢笔字,一周粉笔字,每周一检查。
(二)学生:
1、规范姿势,养成习惯。
语文教学教育学生书写做到:
(1)写字姿势正确。必须做到“三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌边一拳,握笔的手指离笔尖一寸)、“八个字”(头正、身直、臂开、足平);
(2)锻炼写字技术。走好三步路(写好基本笔画、写好独体字、写好合体字);念好四字诀(看、记、写、比);闯过三道关(笔画笔顺正确规范;字体、字形端正美观;作业、卷面整洁);
(3)控制书写速度。一年级学生每分钟写3-5字;二年级学生每分钟写5-7字;三年级学生每分钟写8字左右;四年级学生每分钟写10字左右;五、六年级学生每分钟写15字左右;
2.确保时间,强化训练。
单周周二早上第四节学校课程为写字课,周一、三、五中午前20分钟写字(必要时可放些轻音乐),周三定为英语书写,由英语老师布置内容,管理老师监督书写,并且将写好的材料交给英语老师。老师要做好有效指导,纠正学生错误书写姿势,培养良好的书习惯,不得随意放流,不准挪作他用,与绩效挂钩。周末回家要求练字,家长评价。
3.书法展示评比,鼓励先进。
以班级为单位每月在班级中开展书法、作业评比,将学生作品在教室门口展示,每月25日左右检查。凡是写字等级评为优秀和进步的同学,在班级中评选“写字标兵”和“写字进步奖”,以此鼓励学生,树立学生书写兴趣。并每班于25日上报“写字标兵”6名,“写字进步奖”4名,作为校级荣誉在学校里公示表扬。学校层面也将举行书写评比,对不过关的班级限期整改。对于参加区里书写评比不过关的班级,限期整改,并取消当学期班级、指导师和班主任评优评先。
希望大家一起努力,改变当前书写现状。
实施方案 篇6
为全面贯彻以德治国”的重要思想,推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展以诚信;为主题的系列教育活动,使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。
一、小学生诚信教育的内容
诚实守信是中华民族的传统美德,也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范,基本内涵包括诚;和信两个方面。诚信主要讲忠诚老实,诚恳待人城信主要讲取信于人,信任他人。
根据小学生的不同年龄特点,按照小学生品德形成发展的顺序性和阶段性,诚信教育可分低段、中段、高段三个层次。
1、诚实做人教育。
(1)低段
诚实做人是最基本的道德,如实反映事实真相、不夸大、不缩孝不掩盖、不说谎,说谎害己又害人,拾物交公,拾金不昧,爱护花草。
(2)中段
真诚待人,不说谎话,在对不起别人时主动道歉,别人有错误缺点时不偏袒,表里如一,不弄虚作假,考试不作弊,作业不抄袭,知错就主动承担。
(3)高段
实事求是,不懂不装懂,不投机取巧,在自觉控制自己的基础上,对别人的虚假行为提出善意批评和劝告,树立正确的公平竞争观念。
2、讲究信用教育。
(1)低段
说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。
(2)中段
承诺是严肃的,要分析可能产生的后果,再做出承诺。
(3)高段
不随便承诺,在情况有变时要及时说明,以求得谅解。在坏人面前能随机应变,勇敢应付。保护野生动物,保护自然。
二、小学生诚信教育的方法
根据小学生诚信教育“起点要低、内容要实、针对性要强、须循序渐进”这些基本要求,结合当前市场经济社会、信息网络时代和受教育者大多数是独生子女等不同特点,教育方法上要大胆选择传统的优秀教育方法,勇于实践,并在此基础上敢于创新,以增强对小学生诚信教育的主动性、针对性和
实践性。
1、说服教育法。是通过摆事实、讲道理,使受教育者明辨是非、善恶、美丑,提高思想道德认识的一种方法。
2、情感陶冶法。是通过教育者自觉地利用一定的教育情境及自身的教育因素,对受教育者进行潜移默化、耳濡目染的感化和熏陶,以培养他们健康的道德情感,使他们的人格逐步完善的一种方法。
3、榜样示范法。教师在介绍一些古今中外诚实守信的优秀模范人物、带领学生参观相关展览、组织学生走访身边典型人物的同时,以身作则,为人师表,踏实守信,做学生的榜样。学校要大力表扬诚实守信的好学生、好教师、好家长,树立身边的.榜样。
4、研究性学习法。组织学生跨出校门,走访社会,开展调查研究,收集有关诚信正反两方面的资料,使学生自己从历史和现实的资料中,分析、比较,明白自欺隐瞒狡诈虽能得逞一时,但不能一生得志,终为人们所抛弃。
5、生活体验法。通过生活和学习过程的体验,让学生深切体会到整个社会人与人之间诚信的重要,明白要使自己在社会中顺利发展,就必须以宽容的态度对待别人,以诚信的言行与大家交往,从而自觉树立诚信观念。
6、信息处理法。通过课堂交流、午会教育、十分钟队会、班队课、记日记、写作文等形式,把各自接收的大量信息反愧交流、讨论并进行归类,发展学生辨别是非能力,引导学生善于分清好坏,则善而从。
7、反思行为法。采用让学生“反思行为”的方法,经常反思自己或别人坚持诚信得到的回报,以及不诚信遭到的损害。使学生在经常性的反思自己的点滴言行和周围的人和事中,进行比较和分析,明辨是非,促进诚信品质的养成。
三、举办“诚信回归”主题系列活动
1、编写
一本《诚信教育》校本课程,内容包括以下四个部分:论诚信、诚信故事、诚信格言、诚信教育策略。
2、举办小学生讲诚信故事和书写诚信格言竞赛活动。
3、举行以诚信为主题的征文活动。
4、开展“诚信”五个一活动:收集一个讲“诚信”的故事;收集一条讲“诚信”的格言;出一期“诚信”在身边的黑板报;写一封呼吁“诚信”的书信;召开一个“诚信回归”的中队主题队会。
5、举行诚信教育展示活动。
实施方案 篇7
近日,汪沟小学采取五项有效措施,积极预防“红眼病”。
一是积极宣传预防知识。根据中心校的预防要求,积极印发急性传染性结膜炎预防知识,发放到全体师生手中,宣传该疾病的传染源、途径、流行特点、治疗原则和预防措施等,告知师生该病可防可治,不可怕。
二是全校排查、找出校内病源。汪沟小学成立专门疾病防控领导小组和工作小组,安排专人就目前各班级进行全员地毯式排查,查找已发病人员或者疑似病例。
三是严格隔离、切断传染源。通过门卫二十四小时检查和校内地毯式排查,从源头上切断传染源。学校安全办就防范“红眼病”外来性病源输入,严格把关,切实把预防措施落到实处,对于外来人员中的疑似病例,在讲清利害的.同时必须坚决堵到校门外,坚决切断输入性病原在校园内传播。同时对于校内排查出的疑似病例,积极采取措施进行严格的隔离治疗。
四是采取多项措施积极治疗。可采取用生理盐水、硼酸水进行冲洗治疗,也可以配合滴吗啉双呱眼药水或涂抗生素、环丙沙星或四环素眼药膏进行治疗。
五是积极做好预防工作。提醒大家注意个人卫生和用眼卫生,并特别提出不要采用集体滴眼液预防眼病,防止交叉感染发生。
实施方案 篇8
工商局关于开通企业登记绿色通道的实施方案根据市行政服务中心管理委员会、市工商行政管理局关于开通企业登记绿色通道的文件精神,为了迅速开通,稳步推行企业登记绿色通道工作,特制定本实施方案。
一、工作目标
按照上级市局关于开通企业登记绿色通道的有关意见,进一步落实省、市经济工作会议精神,提高企业登记工作效能,充分发挥工商职能作用,为重点企业、重点项目提供方便快捷和优质、高效、便捷的登记注册服务。
二、服务范围
(一)三类重点企业的设立、变更、注销登记:
1、涉外企业,主要是本辖区以外来我市投资的企业,重点为武汉城市圈内企业和招商引资企业;
2、改制企业,涉及国有、集体企业的改制;
3、涉农企业,主要是与“三农”相关的企业,重点是农业产业化企业和农村基层经济合作企业。
(二)三类项目的登记
1、企业名称预告核准登记和企业名称变更登记;
2、企业住所或经营场所变更登记;
3、不涉及前置许可的经营范围变更登记。
三、实施办法
(一)二oox年四月二十八日企业登记绿色通道正式开通。
(二)在窗口悬挂企业登记绿色通道标志牌,公开服务对象、内容和方式,以及窗口企业登记工作人员的姓名、职务、职责和联系方式,积极引导服务对象进入绿色通道。
(三)对符合条件的各类企业和登记事项,全部纳入绿色通道的服务范畴,在照前、照中和照后为服务对象提供以下特别服务:
1、预约服务。绿色通道公开预约服务电话,服务对象可预约服务时间,随来随办。当事人若有特殊需要,可预约绿色通道提供延时服务和节假日加班服务。
2、点名服务。企业可根据自身需要直接点名选择窗口工作人员为其服务,被选工作人员无特殊情况应及时开展服务工作。
3、试行代理服务。窗口可根据服务对象委托,指定专人为服务对象提供无偿全程代理服务。服务内容:为服务对象提供登记注册法律法规咨询,指导服务对象填写登记文本及起草有关登记注册文书,及时为服务对象完善登记资料,帮助服务对象一次性完成登记注册。
4、优先服务。坚持特事特办、急事急办的'原则,对进入绿色通道的登记事项实行优先受理、优先核准、当场登记。特殊情况可上门提供咨询服务和送达相关材料,实行现场办公。
5、联合办理服务。对服务对象申请的登记项目涉及前置审批等需要相关部门先行审批的,窗口应根据实际,主动联系相关部门的办事窗口,按照“首问负责、及时受理、抄送相关、同时审查、限时办结”的工作程序进行联合办理服务。此文转贴于我的党员材料整改措施
6、送照上门服务。窗口对于绿色通道设立登记的重点企业当场登记后,为方便服务对象,试行承诺在5个工作日内为服务对象提供送照上门服务。
7、跟踪回访服务。对绿色通道内新设立的企业,窗口在企业设立半年内,指定专人进行不定期地跟踪回访服务,帮助企业按照登记标准和现代企业制度的要求,完善企业内部“三会”(股东会、董事会、监事会)运作机制,指导企业合理配置内部资源,并根据企业要求,帮助办理登记注册后相关部门手续。
8、“双向联络”服务。对通过绿色通道设立登记的企业建立“双向联络”服务,及时为企业提供政策法规咨询,协助解决企业在生产经营中的疑难问题,帮助企业保护商标、技术等无形资产,为企业合同签定、动产抵押贷款等提供有效政策服务。
四、工作要求
(一)严格履行承诺,确保通道畅通。按照“严格执法与热情服务并重,依法许可与提高效率并重,确保安全与降低门槛并重”的原则,积极为重点企业、重点项目提供方便快捷和优质高效登记注册服务,为地方经济健康、可持续发展服务。12
实施方案 篇9
为做好我市化妆品安全监管工作,保障公众化妆品使用安全,根据20xx年区局和全市化妆品安全监管工作要点,切实加强化妆品生产经营监管力度,特制定本工作方案。
一、工作目标
开展生产经营环节化妆品监督抽检,重点抽检高风险类别及日常使用率较高的化妆品,同时进行化妆品专项监督抽检,查处质量不合格化妆品,整治化妆品违法使用禁限用物质行为,深化生产经营企业化妆品安全责任意识,有效提升我区化妆品安全水平。
二、抽检品种及批次
20xx年化妆品监督抽检分为生产环节、经营环节和专项监督抽检等三项抽检任务,全部为监督抽检项目,检验结果作为行政执法依据。
生产环节监督抽检,根据企业年度实际生产情况进行抽检;经营环节监督抽检,抽检宣称祛痘、面膜等产品80批次;专项监督抽检,抽检染发剂产品30批次。年度共计安排监督抽检产品110批次(不含生产环节监督抽检)。
具体品种和检测项目见附件1。
三、任务实施
(一)生产环节监督抽检。按年度进行实施,实施时间不在年度广西化妆品监督抽检计划考核范围内,抽检品种类别按照产品类型(附件2)进行监督抽检。此项任务由市局负责。
生产企业在20xx年无生产计划或在抽样时确无生产的,该企业应提供书面证明,其证明同时作为年度生产企业信用等级评定的依据。
(二)经营环节监督抽检。按照20xx年XX市化妆品监督抽检任务时间考核,应在规定的期限内,完成规定类别产品的监督抽检任务。此项任务的抽样采取各级负责制,由各级局负责。设置市局、县(区)局、分局抽样任务,各单位负责完成各自监督抽检任务的抽样和送检工作。
(三)专项监督抽检。按照20xx年XX市化妆品监督抽检任务时间考核,应在规定的期限内,完成规定产品的监督抽检任务。
监督抽检任务见附件3。
市局组织确定检验机构进行辖区监督抽检检验工作。
四、任务分工
(一)市局负责组织实施辖区化妆品监督抽检工作。督导各县(区)局、分局按照规定完成化妆品监督抽检抽样任务。组织确定有法定资质检验机构作为辖区监督抽检检验机构,督导检验机构在规定的时限内完成样品检验任务。组织对监督抽检抽样过程中发现的违法违规产品进行依法查处,组织对辖区监督抽检不合格产品进行依法查处。负责对辖区化妆品监督抽检工作进行分析和总结。
(三)各县(区)局、分局负责实施辖区化妆品监督抽检的抽样工作,并对抽样过程中发现的违法违规产品进行依法查处。负责对辖区监督抽检不合格产品进行依法查处。
五、时间安排
(一)生产环节监督抽检。
1.20xx年10月30日前,市局根据生产企业生产实际情况,完成生产环节监督抽检抽样任务,并送达检验机构。
2.20xx年11月30日前,检验机构完成生产环节监督抽检检验任务,并出具样品检验报告。
3. 20xx年12月10日前,市局将生产环节监督抽检检验结果信息汇总表(附件4)和不合格产品信息表(附件5),以纸质和电子版的形式,连同样品检验报告一并分别报自治区局保健食品化妆品监管处。
(二)经营环节和专项监督抽检。
1.20xx年8月25日前,各县(区)局、分局组织完成辖区内经营环节和专项监督抽检的抽样任务,并将样品送达检验机构,送检样品应属于监督抽检规定范围并满足检验要求。
2.20xx年10月15日前,检验机构完成样品的检验工作,并出具样品检验报告。
3.20xx年12月25日前,各县(区)局、分局将监督抽检不合格化妆品查处信息汇总表(附件6),以纸质版和电子版的形式报送至市局保化科。
各县(区)局、分局应于12月25日前将本辖区年度化妆品监督抽检工作总结以纸质版和电子版的形式报自治区局保健食品化妆品监管处。工作总结的内容应包含开展化妆品监督抽检情况、本辖区生产经营产品安全状况分析、发现的问题、采取的监管措施和抽检不合格产品查处情况等内容。
六、抽样工作
(一)抽样方式。
1.生产环节监督抽检抽样,样品由被抽样单位无偿提供。
2.经营环节和专项监督抽检抽样,抽样以购买的方式进行,向被抽样单位支付样品费用。
(二)抽样场所及批次。
经营环节监督抽检,抽样场所类型包括:集散市场、批零商店、商场、超市、药店、专卖店、美容美发场所等化妆品经营单位,重点关注集散市场、批零商店、药店和美容美发场所。每个抽样点抽样量不得超过2个批次。
专项监督抽检,结合专项整治工作开展,针对整治对象进行监督抽检。每个抽样点抽样量不超过1个批次。
同一区域,同一产品,同一规格,不能为同一批号。
(三)标签及效期。
所抽样品应当包装完整、标识齐全。样品的'标签上应有生产企业、企业地址、生产批号/生产日期、有效期限、生产/卫生许可证号等基本信息,特殊用途(进口)产品还应有相应的批准文号(备案号)。抽取样品的剩余有效期不得少于6个月。
(四)抽样量及封装。
抽样完成时,抽样人员应当场使用透明塑料袋将样品封成4份,按照“检验:复测:复检:确认”的比例进行封装(附件1),并分别贴上封签(附件7)。封签粘贴位置应避免遮盖样品关键信息,如样品批准文号、名称、规格、批号和生产单位等。封签采取统一格式,封签上应当注明样品编号、名称、规格、批号和生产单位等。同时,采取有效的防拆封措施,保障样品的真实性。
(五)抽样记录。
抽样人员应当使用规定的抽样文书(附件8),如实填写抽样信息。应以正楷字体正确填写抽样记录,保证每一联字迹清晰、容易辨认,并按要求正确填写样品编号。样品名称应当由商标名+通用名+属性名等3个部分组成。抽样文书必须由抽样人员、被抽检单位陪同人员共同签字,并加盖抽样单位和被抽样单位公章。被抽样单位无法加盖公章的,由法定代表人、负责人或经手人签字并加按指模。
(六)样品编号。
样品编号规则:产品类型编号+抽检环节代码+抽样地市代码+样品序号。
产品类型编号:化妆品(HZP)。
抽检环节代码:生产环节(SC)、经营环节(JY)、专项(ZX)。
XX市抽样代码:QZ。
抽样序号:流水号为3位阿拉伯数字,100以内的序号以0补齐。如:在XX市采集生产环节监督抽检的第2份样品,写作:HZP-SC-QZ-002;在XX市灵山县采集到经营环节监督抽检的第7份样品,写作:HZP-JY-QZ-007;在XX市浦北县采集专项监督抽检的第18份样品,写作:HZP-ZX-QZ--018。
流水号在相应的监督抽检环节内进行排序。各县(区)局、分局的流水号段为:灵山001-016;浦北017-032;钦南033-048;钦北049-064;XX港065-074;市局075-110。
(七)样品送检。
1.样品送达。抽样单位应安排抽样业务人员负责样品送达工作。统一将样品清单纸质版和电子版(附件9)、样品和抽样凭证当面移交检验机构,并做好样品移送对接工作。在送达检验机构之前,抽样单位和抽样人员应严格按照所抽样品要求的储存条件保管样品。样品送检过程中,应保证样品包装完整、无破损,避免样品交叉污染、损坏、变质等。对于易碎品、有特殊贮存条件等要求的样品,抽样人员应当采取措施,保证样品贮存、运输过程符合要求,不发生影响检验结果的变化。
2.样品接收。检验机构应安排业务人员负责样品接收工作。接收样品时应仔细检查记录样品的数量、外观、状态、封条有无破损及其他可能对检验结果或者综合判定产生影响的情况,并确认样品与抽样凭证是否一致,相关资料是否清晰完整。如不符合上述要求,检验机构有权拒收样品。包装破损及不属于抽检范围的样品应及时通知相关抽样单位进行补充抽样。
(八)产品标准索取。在生产环节抽样时,如样品执行的是企业标准,应同时向被抽样单位索取该样品字迹清晰的标准,并与样品一并送至检验机构;如样品执行的是行业标准,应在抽样单上予以注明行业标准的编号。
(九)抽样管理。注重抽样的科学性,避免重复抽样。抽样人员应科学运用抽检管理系统进行抽样管理。抽样人员拟抽取某产品前,应登录抽检管理系统查询,确认拟抽取产品是否为重复样品。抽样完毕后,抽样人员除填写抽样记录及凭证外,还应及时登录抽检管理系统,填报已抽取样品的信息,以防止辖区内重复抽样。专项监督抽检,且应实时统筹本辖区的抽样工作,避免同一品名和规格的产品重复率过高。
七、检验工作
(一)检验机构。
市局负责组织确定检验机构进行检验,检验机构应具备与检验项目相适应的检验检测资质和能力。
(二)检验项目。
1.生产环节监督抽检:检验项目按照产品的执行标准进行型式检验。
2.经营环节监督抽检:检测项目为重金属、禁限用物质等卫生化学指标。
3.专项监督抽检:检测项目为禁限用物质等卫生化学指标。
(三)检验报告。
1.不合格样品检验报告的报送方式:不合格样品按照“检出一批、报送一批”的原则。检验机构应在出具不合格/问题样检验报告书2个工作日内,分别将检验报告书、抽样单复印件和样品外包装照片送达市局,同时抄送至自治区局保健食品化妆品监管处(1份)。在向受检单位发送检验报告书前,检验机构不得擅自以任何方式将检验结果告知受检单位。
2.合格样品检验报告的报送方式:样品检验全部完成后,检验机构将全部合格样品检验报告报送至市局。
八、结果告知和异议复检
化妆品监督抽检结果告知和异议复检按照《化妆品监督抽检工作规范》(食药监办药化监〔20xx〕103号)执行。
(一)检验结果不合格的,市局在收到检验报告书后5个工作日内将不合格样品抽检结论和被抽检生产经营者的法定权利以书面的形式(附件11)通知标示生产企业(进口代理商)或被抽样生产经营者。
(二)标示生产企业(进口代理商)对产品真实性有异议的,可以在收到检验结果告知书起10个工作日内进行产品确认,向组织抽样检验的部门提交确认书,并提供相关证据。
(三)标示生产企业(进口代理商)或被抽样单位对检验结果有异议的,可以自收到检验结果之日起10个工作日内向辖区设区市局提出异议或复检申请。逾期未书面回复或者逾期回复的,视为无异议。
(四)自治区食品药品检验所为指定复检机构。符合复检条件的,受理复检申请的市局按照有关规定,安排复检申请人到复检机构进行复检。
(五)申请复检人在申请复检时应提交以下资料:
1.复检申请书原件(加盖申请复检单位公章);
2.不合格样品检验报告原件(加盖申请复检单位公章);
3.经办人不是企业法定代表人的,应当提供办理复检申请相关事宜的授权书原件;
4.经办人身份证复印件。
(六)有下列情形之一的,不予复检:
1.产品微生物指标超标的;
2.留样超过保质期的;
3.已进行过复检的;
4.逾期提出复检申请的;
5.样品的生产单位或进口代理商对其真实性提出异议,但不能提供有关证明材料的。
6.法律、法规以及食品药品监管总局规定的其他情形。
(七)复检申请人应当在作出复检决定并自告知之日起3个工作日内办理检验手续。复检费用由复检申请人预先支付。复检使用留存的样品进行复检。复检样品由原检验机构进行送达,由复检申请人、原检验机构、复检机构三方确认后,办理样品交接手续(附件12)。逾期不办理复检手续或不按规定预先支付复检费用的,视为放弃复检权利。
(八)复检机构应当按监督抽检方案中的检验方法和判定标准对复检样品组织复检,原则上应当于15个工作日内出具检验报告并告知复检申请人、原检验机构和组织监督抽检的食品药品监督管理部门。特殊情况需要延期的,应当报告组织监督抽检的食品药品监督管理部门。
(九)复检结论表明样品合格的,复检费用由组织监督抽样检验的食品药品监督管理部门承担。复检结论表明样品不合格的,复检费用由复检申请人承担。
(十)复检结论为最终结论。
九、工作要求
(一)落实工作责任。监督抽检作为行政执法的重要基础,各县(区)局、分局应安排有经验的执法人员依据《化妆品监督抽检工作规范》按时按质完成抽检任务。开展抽样时,应告知被抽样单位监督抽检目的和性质。抽样应具有代表性,注意结合上年度监督抽检不合格产品,对有夸大宣称和暗示医疗作用的产品重点进行抽样。加强抽样的靶向性和提升阳性样品检出率,年度XX市化妆品监督抽检不合格样品检出率高的县(区)局、分局,市局将予以通报表扬。
(二)抓好质控管理。按照《广西壮族自治区化妆品监督抽检承检机构工作规范》(附件13),检验机构应采取有效的质控保障措施,依照法定的检验依据和检测方法开展检验工作,并在规定时限内完成检验工作。检验机构应具备相应的检测能力,并取得相关的计量认证,方能开展监督抽检相关检测项目的检验工作。健全质量控制管理体系,建立和完善SOP。做好组织相关人员进行收样、检验和数据汇总等相关培训。市局做好辖区承检机构的质量控制和管理考核工作。
(三)坚持监检结合。要深化监管责任意识,以“监检结合”监管理念开展监督抽检工作。抽样与现场监督检查结合开展,抽样工作的同时进行日常监督检查,及时查处抽样过程中现场发现的违法违规问题。要依法严厉查处未取得生产许可证化妆品等“三无”化妆品,严厉查处未取得批准文号的特殊用途化妆品,严厉查处未取得批准文号(备案号)的进口化妆品,严厉查处假冒批准文号(备案号)的化妆品。
(四)加强业务培训。各县(区)局、分局抽样工作要指定专人与检验机构加强沟通联系,确保抽样满足检验要求。注意做好监督抽检中抽样和检验衔接工作,确保监督抽检工作顺利实施。市局适时组织开展抽样培训,指导抽样人员按照方案要求完成抽样任务。
(五)严格资金管理。年度化妆品监督抽检任务经费,由自治区局根据工作任务安排划转至承担任务的相关单位。相关单位要加强专项资金管理,科学合理的使用专项资金,切实做到专款专用。抽样产生的有关票据说明,详见附件14。
化妆品监督抽检实施过程中如发现问题,请及时与市局保化科联系。
联系人及电话:郑xx,0xxx-xxxxxxx。
附件:
1.20xx年化妆品监督抽检工作要求
2.化妆品产品类型
3.监督抽检任务分配表
4.20xx年化妆品监督抽检检验结果信息汇总表
5.20xx年化妆品监督抽检不合格样品信息表
6.20xx年化妆品监督抽检不合格样品品查处情况表
7.样品封签
8.化妆品监督抽检抽样单
9.化妆品监督抽检样品清单
10.化妆品监督抽检检验机构信息表
11.化妆品监督抽检检验结果告知书
12.复检样品确认和移交单
13.广西壮族自治区化妆品监督抽检承检机构工作规范
14.抽样工作有关事项说明
实施方案 篇10
一、原则要求
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[20xx]xx号)、《安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业设计(论文)管理工作的暂行规定》(教高[20xx]9号)、《合肥师范学院普通本科毕业论文(设计)管理办法》(校教[20xx]70号),结合我系具体情况制定毕业论文工作实施方案,布置完成各项工作。
二、毕业论文领导组
(一)领导小组
组长:
成员:
(二)质量组(毕业论文工作整体进程督查、论文质量抽查)
组长:
成员:
三、日程安排
20xx年xx月——20xx年1月底,选题,资料查阅,填写开题报告。
20xx年2月底(2月22日)开题报告答辩。
20xx年3月中(第5周),中期检查。 20xx年3月底,撰写完成论文初稿。
20xx年4月底(第10周),修改论文,定稿,打印;
20xx年5月初(第xx-xx周),毕业论文评阅,答辩审核、答辩;
20xx年5月底(第xx-15周),毕业论文工作成绩汇总、优秀论文评选;
20xx年6月底(第16-19周),毕业论文工作总结评估。
四、工作要求 对教师的要求:
(一)指导教师应端正思想,严格要求学生,培养学生科学严谨的态度和实事求是的.作风。
(二)指导教师应当对学生进行学术道德、学术规范教育,对毕业论文(设计)进行适当指导(不少于8次),对毕业论文(设计)是否由其独立完成进行审查。
(三)指导教师在指导毕业论文(设计)期间因公或因病请假,应事先布置学生任务或委托他人代为指导。请假2周以上者,须经系批准;请假超过4周者,应及时向系申请调整指导教师。
(四)指导教师对毕业论文(设计)指导纳入教学工作量、教学质量考核指标,相关指导和要求。
对学生的要求:
(一)学生应高度重视毕业论文(设计),严格遵守系的各项制度;按照要求参加系毕业论文(设计)集中指导或答辩。在校外撰写毕业论文(设计)的,要遵守所在单位的有关规章制度。
(二)学生应在指导教师指导下制定工作计划,查阅文献、搜集资料、实地调研,开展实验研究,撰写开题报告、论文(设计)等。学生应经常、主动向指导教师报告毕业论文(设计)进展情况,接受指导教师的指导。毕业论文(设计)完成后,应按规范要求提交材料,并按时参加答辩。
(三)学生应按时完成各阶段任务,保证毕业论文(设计)质量;应恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成论文。严禁抄袭他人毕业论文(设计)或已发表的作品,严禁弄虚作假、请人代替完成。否则,任何时候一经发现均取消成绩。
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