实用的工作计划(热门)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划 篇1
一、行政工作
1. 制订、上报幼儿园课程游戏化项目建设共建活动方案(在中心的指导扶持下)。
2.完成九月份教职工工作考核。
3.加强保教工作随机调研,重点班主任和新进教师的带班情况。
4.本月重点检查各班的环境建设(区角游戏环境和班级环境布置)。
5.开展一次班主任培训暨班级管理交流活动。
6.组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。
7. 组织教师开展“夸夸我身边的好老师”的谈话活动;观看优秀教师先进事迹介绍视频。
二、教育教学
1.加强日常管理,重视幼儿良好行为习惯和学习品质的培养,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。
2.结合季节,各组组织开展相应的“家乡”园本主题活动,结合主题开展亲子活动。
3.吴艳、姜芳芳参加中心优质课评比(先在园内进行磨课,空课老师观摩、研讨)。
4.中心“三叶草”工作室成员参加学科组活动(语言组、科学组——9日到浏家港,健康组——10日到九曲;参加研修活动:观察,让学习更有效)。
5.组织空课教师参加星辰网络学习(第六、第八周。A组:姚雨婷负责拍照、冯丽静负责记录、金燕负责录频;B组:金晓丹负责拍照、蒋皓负责记录、施翔负责录频)。
6.大班组对晨间律动进行进一步改进,增加班级间的合作,体现整体性(月底前完成录像拍摄并上交)。
7.各班整理、补充《幼儿成长档案》的相关内容,如出行日记、我最喜欢的X X、活动影像等。
8.组织、开展幼儿园园本研修活动:幼儿园园本课程的开发与实施(第七周)。
9.开展本学期第一次的约课听课教学展示、研讨活动(第八周)。
10.结合专题调研,增添户外活动器材器械,对幼儿园的户外游戏环境进行调整。
11.结合主题,做好教师岗位练兵的培训,月底进行集中展示(第九周,具体由金燕负责)。
12.组织开展office深度应用培训(由参加市级培训的老师负责)。
13.组内组织、开展读书活动,阅读、学习《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》,撰写一篇读书心得的撰写。
14.中心工作室成员对各自班级的班级环境、学习性区域的创设等进行重新规划、设计、调整。
15. 各班做好家访和随访工作,做好过程性资料的收集、整理。
三、安全、卫生保健、后勤工作
1.开展秋季中小学、幼儿园食堂环境卫生专项整治行动。
2. 做好学校消防安全整改有关工作。
3. 开展保育员业务培训活动。
4.把好晨检关和消毒关,做好秋季多发病、传染病的预防和控制工作。
5.检查午餐午点、午睡、卫生的`情况并做好整改。
6.检查新上岗保育员一日工作情况。
7.组建新学期膳委会成员,召开第一次膳委会会会议。
8.完成新入园幼儿预防接种补种通知和统计工作。
9.肥胖儿、体弱儿的跟踪管理。
10.疾病矫治儿童的家长随访工作。
11.食堂做好安全卫生和生熟食品留样工作,杜绝实物中毒现象的发生。
12. 加强膳食管理,做好幼儿伙食制定的预决算和代办费结算工作。
13. 做好食堂用料进出仓和与供货商的对账工作。
14. 出好第二期卫生保健之窗。
15.检查各班安全教育平台的使用情况。
16. 加强对师幼、家长“国庆”期间的节日安全教育。
工作计划 篇2
教学研究主要是解决人才培养和教学中的内容、方法等实践性问题,目的.是改进教学内容、教学方法和教学手段,不断提高教学质量,催生教研成果。教师通过教学研究,不仅能提高对教学本质的认识,也能提高教学水平和质量。教师要通过了解国内和国际教学研究、教学改革的思想和方法,形成自己教学研究和课程建设的思路。再把这些带有创新性质的想法,以及开展实践的做法写下来,如教学内容研究和改革、教学方法研究和改革、教学手段建议和改革,以及课程建设研究等,就成为自己教学研究的成果。教学研究成果也是老师评职称的必要条件之一。
工作计划 篇3
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。
二、工作目标
1、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为,促使语文课堂教学有效益,教育教学有实效。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动,促进学生学习积极性与语文能力的提高。
4、加强科研指导,大力推进语文学科中的研究性学习,倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。
5、精心打造自主高效课堂(模路、小组打造和课堂评价标准设计)。
6、强化集体备课和教研活动,进行课程整合与开发。
7、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习,确保语文课堂教学研究,每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累,在实践中不断积累经验,创出佳绩。
三、主要工作
1、加强教研组建设,构建“学习型教研组”。
(1)认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。
(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。
(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习,每位老师要经常对照检查。
2、严格执行和落实教学常规,强化教学管理。
教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。
(1)以提高课堂教学质量为中心,以优化教育教学为目标,以转变教学方式为重点,提高教学质量管理,把学校的教学要求落到实处。
(2)抓紧抓好备课工作,备教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。
(3)积极开展集体备课活动。要力求改变照抄照搬教案,与上课相脱节的现象。备课时,应注意及时吸收新的教学信息,优化教学过程,完善自己的备课思路,要注意学习与借鉴,但切忌照搬照抄。尝试大单元教学,备课时,要在深入分析每个单元(或每个系列)教材的基础上。
(4)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。
(5)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各语文教师要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。同时在质量教学质量考查的同时,还要重视学生口试的检查与阅读量的检查,提高学生的口头表达能力和创新实践能力。
另外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,少做练习册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字、朗读、写作、读书等方面的训练,把学生的语文素养和能力的提升列入到考查内容上来。
3、积极开展教学研究活动,提高教研水平。
(1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。
(2)完善集体备课制度,提高整体教学水平。本学期,我们语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间,加强集体备课的管理,完善集体备课制度,建设好语文学科资源,为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论,指定中心发言人,谈教法谈学法,其他教师进行修改补充,努力追求课堂教学的新境界,挖掘教材的'精髓,集思广义,进行教研活动,把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂,充满人文关怀的课堂,充满问题探索的课堂,充满语文魅力的课堂,充满教学智慧的课堂。
(3)积极发挥骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。
(4)师徒结对,同伴互助。本学期,我们语文组将进一步加强这个方面的管理,让“师徒结对,同伴互助”真正发挥它应有的功效,真正做到促进教学相长。
(5)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。
(6)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。
工作计划 篇4
为保持我市的创卫成果,进一步加大卫生先进单位、卫生先进小区的创建力度,给广大群众创造一个干净、整洁的工作、生活环境,更好的解决辖区内小区垃圾不落地的.问题。我社区欲推行垃圾袋装化、茅厕改造工程,以提高市民居住环境和生活质量以及健康水平。结合社区工作实际,现制定XX年第四季度的工作计划如下:
一、城市是一个有机整体,只有通过加强城市管理,实现整体功能优化,才能充分发挥城市管理水平、经济建设和社会发展整体协调。
我们应充分调动居民的积极性,不断开拓进取,锐意创新,进一步开展市容环境综合整治和净化绿化美化工作。具体来讲:我社区将计划在第四季度对五环实业公司、工行南办小区、工艺美术小区、职业技术学院进行重点整治。
二、积极发动辖区居民认真开展整治环境脏乱差和环境绿化美化等工作。
继续对辖区内单位、小区、门店的环境卫生进行清理,努力促使我社区市容环境不断提高。
三、做好小区创建工作和小区长效化管理工作。
积极进取,锐意创新,建立长效管理机制,并落实各项工作责任制,与单位、小区、门店签定《门内达标责任书》、《垃圾袋装化责任书》、《旱厕改造责任书》。
四、进一步加强环境综合治理工作,继续做好辖区内的门牌整治工作和环境卫生整治工作以及安全生产专项整治排查工作。
五、接受上级领导安排,做好上级部门下达的各项工作任务。
工作计划 篇5
本学期学校的工作重点是紧紧围绕专业建设这个主题,进一步提高教学质量,努力开创教学新局面。根据这一工作中心,我们语文教研组结合本组实际,制订19学年第二学期工作计划:
一、完善《文化课差量评估法》
在新的教学质量评估办法未出台前,仍然实行并完善《文化课差量评估法》。差量评估过程中的各个环节进一步规范化,其中包括教学进度的统一,命题小组的成立,封卷工作的分工到位,改卷,登分工作的责任承包等。
二、制订教研组对老师的考核办法
学校提出严格管理、规范管理、科学管理的工作思路,其中包括了教研组对老师的管理。学校对老师的考核加大力度,重视过程考核,根据学校工作的重点,本学期制订《语文教研组对老师的考核办法》(见附录)。
三、加强对青年教师的培养力度
为了提高青年教师的教学水平,本组规定三年以内的青年教师必须在本学期听满师傅或其他老师的语文课5节(除了组内正常的汇报课和公开课外);师傅们必须听满徒弟的课3节,听后要讲评;青年教师必须备详案;课后有心得;学期结束写一份字数不少于20xx的教学随笔;学期结束由师傅对其考评,写出评语。
四、研究课程体系,撰写教学论文
根据学校提出的`“技能中心型”课程体系,以旅游专业和烹饪专业为试点,尝试编写校本教材;成立小组,结合学校专业特点修订语文教学大纲;完成组内课题研究;每个老师撰写论文一篇,学期结束上交。
五、加强对教学常规的管理
加大随机听课力度,组长听课不少于全组老师的70%;形成浓厚的教研氛围,组内老师对本组开出的汇报课及公开课务必听;规范教研活动制度;开出本学期三节汇报课和两节公开课;规定一定数量的作业量。
工作计划 篇6
小学教学必须坚持面向全体学生,促进全体学生的全面发展作为指导思想,当前应重视学困生学习问题。从语文教学现状看,普遍存在忽视学困生学习的现象。
二、转化进展与措施
学困生转化工作的具体做法
(1)制定学困生转化实施方案,明确转化的目的和措施。
在充分分析学生来源构成状况和广泛争取教师意见的基础上,进一步明确了学困生转化的目的。
(2)分析学困生成因,制定转化计划。
(3)合作学习,多方帮教,多措并举、多管齐下。多年的教学经验已经证明,当求知双方展开互动,进行问题讨论时,都获益匪浅。因此合作学习是学困生转化中必不可少的重要策略。各班根据班内学生情况进行分组,分散学困生,充分发挥小组合作学习的作用。并确定“兵教兵”结对帮扶人员名单。每一名语文学困生搭配一到两名成绩优秀的学生,对每一课中所要掌握的知识点、练习、作业都有优秀生帮助一一落实。这样,既减轻了教师课外辅导的压力,又加强了学生之间的`交流。使得语文学困生能学会,优秀生在帮教中得到进一步提升,对知识的掌握得更牢固。兵教兵、一帮一、小组内合作帮教、家庭辅导等都是一些行之有效的帮教方法。
(4)加强家校合作,随时掌握学困生转化情况。与学生家长采用多种方式进行沟通:电话联系、家长联系卡、家校通短信联系、家校互访等。经常的联系使家校双方对学困生的情况能够及时了解,并且针对学生的情况随时调整转化措施,采取更有效的策略。
(5)建立学困生成长记录袋,记录学困生转化过程,积累学困生转化经验。成长记录袋每一名学困生一份。主要内容包括:学期初师生共同制定的本学期学生成长计划;学困原因及基本情况分析;主要转化措施;班内“兵教兵”帮教合作学习分组名单;师生助学情况记录;学生本学期各方面优秀作业或活动作品及教师鼓励性评价;每次单元测试试卷、自我检测练习、家长意见和教师鼓励性评语、指导性评语等。
工作计划 篇7
首先我要感谢我的老师和我们q0834班所有的兄弟姐妹们,是你们给了我这个为大家服务的平台。其次,面对新的学期,我会积极总结上学期的各位前辈的工作经验,反思自己的不足之处。尽我的微薄之力来为大家服务。欢迎您访问,欢迎您访问,
一、工作计划指导思想:
明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,努力工作。
二、工作计划要点:
1、加强自身作风、制度建设,树立班级新形象。。
2、配合院校举办的“校园歌手大赛”,“读书工程”等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。
3、协调各班委之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围,继续增强同学们的集体荣誉感与集体凝聚力。。
4、落实完成学校交办的各项工作。
三、工作计划实施战略:
1、配合各班委加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。
2、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。
3、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时按质完成;积极配合班主任的工作,及时反映班上每天发生的事情.使问题早发现,早解决.
4、本学期将开展更多的有意义的活动,组织集体活动,寓教于乐,让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊,让同学们互相之间更加了解。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。我们可以考虑“春览草地”和“秋嬉湖边”,活动要作好记录,积极的为班级评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣,让每一个人都参与到其中,活动期间要注意安全!
5、在班委中搞好内部的团结工作,协调各个班委工作,而各个班委除在履行本职工作外还要相互配合,坚持每周召开班委会针对班内出现的问题制定新的.对策。
6、班务公开制度,考勤德育分将每月在班上宣布一次,定在每月的最后一次班会上。另外班上的一切近期活动都会在全班先予以公布,有疑问者可直接找相关负责的班委或班长解答。
7、凡班上同学写出宣传班级活动或先进事迹的文章,并能在校内外报刊上发表者,按班规说明进行加分。积极鼓励班级的宣传工作,提高班级知名度,利于班级长远发展。
8、班级委员要起带头作用,确立明确的目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自己的能力、全面发展,为以后打下良好的基础。执勤班委除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况,同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。
工作计划 篇8
春去夏来,时光飞逝,不知不觉本学期以过半。忙碌的四月带给我们不少的收获,“五四评优”中令人开心的结果让我们看到过去工作中的成果,同时也告诫我们在接下来的五月中我们更应该绷紧神经,总结上月工作中的优点与不足,努力吸取优点,改正不足,认真展开工作,随时做好迎接新的挑战的准备,一直努力向前。以下便是我部门五月份的工作计划:
一、重点工作
在本月里我部门的重点工作会放在毕业晚会的宣传上,我部门会积极配合各部门进行毕业晚会的筹备工作,及时的做好各种宣传工作。同样的我部门也会为毕业晚会创作海报,撰写通稿,在电子屏、微博与博客上进行宣传,加大宣传力度,为大四的同学留下美好的回忆。
除此之外,本月里我部门的重点工作还将放在对我部门各位委员的能力的提升中,在本月,我部门会采取交换工作的形式,使各位委员得到学习,而不是单纯的各司其职。而我们的重点培训会放在电脑软件的的操作上,我们会组织各委员学习ppt、电子杂志、系报等电子宣传的软件,为以后的宣传工作打下牢实的基础,增强我部门各委员的学习能力与工作能力,努力使各委员能够全面发展,人人都能独当一面。
二、常规工作
在五月里,虽然我部门的工作较以往有所减少,但我们依旧不能忽视常规工作的开展。认真对待每一次工作都是对工作能力的提升。所以我们依然会如往常一样开展常规工作。
首先,在网络宣传方面,我们依旧会利用新浪博客、微博做好网络宣传,同时也会督促各班认真管理博客微博,努力发挥网络宣传的'优势。其次,在记者站方面,我部门依旧会认真撰写每一次活动的新闻稿,并及时上传到博客与系网站上,将新闻与网络相结合加大宣传的力度。()同时我们也会鼓励同学们积极向学校的“四大媒体”以及各校外网站投稿,不仅仅局限于校内选选,努力将宣传工作做大做强。最后,我部门依然会继续为各个活动进行海报与展板的创作,在创新宣传的同时抓好传统宣传。并认真做好编写红白榜,制作展板、横幅、系报等传统宣传工作。相信在我部门各成员的共同努力下,五月份的工作我们依然能够顺利完成。
五月是灿烂的一个月,相信在我部门的共同努力下,我们能够在工作中提高效率,在学习中取得进步,在生活中收获快乐。而宣传部也会如五月的天气一般灿烂。
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