【推荐】社团活动总结范文合集七篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的社团活动总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社团活动总结 篇1
我社团在开学初就制定了一系列的工作计划,并有条不紊地进行每一项活动。在开学初,我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障中学篮球社团活动总结中学篮球社团活动总结。
通过篮球比赛,积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来,丰富了我们的校园生活,提高了我们的凝聚力。
社员们分工合作,氛围融洽,相互之间的协作意识得到加强。
最后,靳恒新老师又对篮球社团的.新成员提出了严格的要求:必须努力训练篮球掌握基本技术,要充分展现出篮球技术给人带来的快乐。
社团活动总结 篇2
本学期,我担任了学校信息技术兴趣小组的辅导老师。本社团每次活动人数平均保持在25人左右,全部为五、六年级学生。社团的学生对电脑兴趣浓厚,但操作水平参差不平,本学期共开展了8次教学活动。在这整整一学期的兴趣小组活动中,我认真负责地进行辅导,让每一个参加活动的同学都能获得收获,取得进步。
在兴趣小组活动开始,首先我认真制订了一份教学计划,希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后,在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后,我发现原来的教学计划内容涉及太多,很难让学生体会到其中的重点。接着,我又重新制订了一份更符合学生实际,更有针对性的教学计划。
计划制定之后,我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点是word排版和表格制作的学习,所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣,让学生在循序渐进中不断提高。如:在打字练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛,让不同年级的.学生进行生死时速,让学生在快乐中学习打字;在学习表格制作的时候先演示一些表格设置的技巧,学生觉得很神奇,操作时非常认真。又因为兴趣小组是五至六年级的挑选出来的优秀学生组成的,所以我充分利用了学生的竞争欲望,使学生学习的时候更有动力。
在进行教学活动中,学生不仅对信息技术更感兴趣了,而且每一个学生都在活动中取得了进步,比如:五、六年级的同学在打字的基础上加深了对电子作品的排版,以及电子表格格式的设置和美化。
存在的问题与改进措施:在兴趣班的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,有的学生的自制力较差,总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏,造成不好的影响。其二,学生视野不开阔,不善于从大量素材中选择合用的素材,制作手法不够大气,配色所需的美术功底也欠缺。
因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量:
1、加强管理。约束学生的上网聊天和玩游戏行为,高效应用兴趣班时间。
2、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识,加强学生对色彩的感觉,提高美术功底。
3、加强学生参加比赛的应试能力,在条件许可的情况下,举行打字比赛、电脑绘图比赛、小报制作比赛。
在这一学期的兴趣小组辅导工作中,我学到了许多经验,学生也取得许多进步,希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获!
社团活动总结 篇3
时间匆匆而过,忙忙碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况,虽取得了一定的成绩,但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
乒乓球社团开办后,学生报名总数是28人,因为乒乓球水平的参差不齐,以及其他各类原因,学生进步比较慢,所以我努力抓好学生平时的乒乓球训练,从培养学生对乒乓球的兴趣开始,训练他们掌握好握球拍的方法;学习基础发球平击球动作:如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的.体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
当然,并不是什么事情都是完美的,在训练过程中也存在许多不足,学校场所不够,学生练球的机会不多,在课余时间根本就不练习,因有的家长不能配合,为孩子提供工具,学生就没办法多利用课后时间练习打球,还有加上我不是专业的,不能更好地培养、训练、指导好学生,让他们更好地发挥自己的特长,但我们一定会以此为鉴,努力改进方法方向,制订具体、明确的目标,争取明年学生的进步会更大。
社团活动总结 篇4
xx读书社新学期第一次活动“新老社员见面会”于本周三在教学楼109教室开展。本学期我社共有47名社员(其中新社员23人),共有 43人参加了活动。本次活动的目的在于促进新老社员之间的了解,并使新社员了解读书社文化,以尽快融入读书社中来。本学期新社员较多,性格各异,但是他们落落大方的举止和介绍让我们不得不暗暗赞叹,也正是他们的加入,为读书社再次注入了新鲜血液,期待他们本学期有良好的表现。下面是对本次活动的总结:
一、活动前的准备工作:
本次活动在众多管理层的配合下准备的比较充分,活动的方案于暑假就已经准备好初稿,并在活动前一个星期将方案完成修订并上传。再一个比较关键的工作就是每个新社员自我介绍PPT的收集,由各位副社长和助理完成,这个工作大家都做的很到位,都能够按照要求完成。其他准备工作还有活动的阅读讲义由朱老师准备,xx秘书拟定本次活动的通知,由xx副社长负责本次活动通知和讲义在阅读角的张贴。另外在第一次社长碰头会上,安排助理郑佩珊为活动经费收取的负责人,和安排了活动的后勤工作的负责人,还有笔记本的购买由前社长xx负责(因负责人没办法买到合适笔记本,最后由朱老师帮忙购买)。本次活动是第一次活动,所以为了开好头保证每个社员都能按时参加,活动前一天由各位助理给每位新老社员发活动通知信息,并确定所有社员通知到位。
二、活动的进行情况:
活动按照计划在第二周周三顺利展开,活动先给每个社员发放一本新的笔记本和本次活动的阅读讲义,同时由郑佩珊助理负责对每个社员社团经费的收取和由秘书负责点名确认人员到场情况,本次活动共有新老社员共43人参加,点完名后开始本次活动的前两个环节,由朱老师给大家讲解本次活动的“妙语撷英”和“最美古诗词”,“妙语撷英”是引用李开复老师的座右铭:“有勇气改变可以改变的事情,有胸怀接受不可改变的事情,有智慧辨别二者的不同”,“最美古诗词”是引用著名诗人朱熹的《观书有感》,朱老师给大家讲解这其中的含义并引导大家了解xx读书社。分享完这两个环节后是轮到管理层和新社员的自我介绍,按照每个人PPT放置的顺序,依次上台进行自我介绍,其中不乏趣味,有善谈的,有害羞的,有多愁善感的等等,大家其乐融融,自我介绍环节结束后,由于时间不够,所以去掉了两个互动环节,并由朱老师做活动最后的总结和本次活动讲义的讲解,还有发布一些后面的活动通知。
三、活动的优点与不足及下一步努力的方向:
优点:本次活动在活动的通知和收集大家的自我介绍PPT的工作上还是做得比较到位,能够及时完成,按照要求完成,这值得发扬的地方。
不足:
1、在收取活动经费的.安排上还不够充分,只安排了一位负责人,对整个过程大大的降低了效率,甚至会影响到活动的进行,所以应该多确定一到两个负责人,好在这个过程得到了前社长xx和前副社长xx的帮助。
2、本次活动的笔记本没提前落实,最后导致到活动的前一天才由朱老师完成购买,这也是一个工作做的不够到位的地方,虽然提前确定了负责人,但没有及时跟进就是没有完成任务,希望下次能够注意。
3、本次活动还是有个别的社员出现迟到行为,所以后面应该加强这方面的管理。
4、后勤工作负责人没有负责到位,窗户、电源开关在最后活动结束时都没有及时关闭。后面会加强对每个负责人的监督。
总体上说本次活动准备充分,活动进行得比较顺利,尽管互动环节因时间关系没能进行,相信通过群聊和以后的活动,新老社员会很快熟悉起来。希望老社员能够积极带动帮扶新社员,希望新社员可以积极请教老社员,让大家携起手来,分享阅读,共同进步,写好自己在读书社的每一笔!
社团活动总结 篇5
三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。
在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术,武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语,乒乓球,花样跳绳,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共15个社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。
其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。
再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点,对不同的礼教采取不同的方式验收:葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品展示的形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以比赛的形式进行验收。乒乓球和棋类社团的同学在指导老师的安排下进行比赛,决逐出冠亚军。各社团要准备好关于本社团展示节目的.主持词。在20xx年的最后一个周三的七八两节课时,六七八年级的同学来到操场上,展演各个社团的活动成果,整个操场热闹非凡葫芦丝社团的同学为我们带来了《月光下的凤尾竹》《映山红》等多首名曲;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法,而且还掌握了水洗布手工艺;美术社团的同学不但能画中国画,还能画素描、写生等,他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖,为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性,会制作可爱有趣的小动物,他们利用自己的制作妆扮寝室、教室;篮球、乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺,而且锻炼了身体;花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳,还有的同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈,还能够边转边行走,有的同学还会用腿转呼拉圈;武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术;健美操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧《白雪公主和七个小矮人》迎得同学们的阵阵掌声。
通过社团活动的开展,学生明确了行为规范,形成了环保意识、节约意识,提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展,综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办,我们更有信心,我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程氛围,构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造三里岗镇中心学校的办学特色,提高社团活动的活动质量,形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。
社团活动总结 篇6
这次社团活动在xx日在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。
首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上浪费了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间有点紧张,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前准备好,不会出现以上的情况。
其次,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。应该用抽签来决定这三个方面,这样公平一些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中,我发现许多人员很尽职,而且同学们也很配合。大家积极发表意见,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的'同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读到最后的时候,我让大家评选出优秀人员的时候,大家都积极发表自己的意见,是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中,我不仅收获了技术,还获得了锻炼,得到了欢乐,我在每一堂课,每一次活动中,技术得到精进,能力得到锻炼,友情得到发展。
社团活动总结 篇7
一学年马上就要过去了,在这一学年中,为了丰富学生的课外生活,提高学生的学习兴趣和专业知识,我们级部根据各学科的特点开展了不同的社团活动。由于是第一次开展这样的活动,在活动的开展过程中难免出现了这样那样的.问题,但总体来说这一年的社团活动是比较成功的。先将这一年来社团活动情况总结如下。
一、准备阶段
级部按照学校要求,统一意见,并确定各社团的名称。各班根据学生的兴趣,由学生先报名,各班主任统一调控,让每一个学生都能够参加到各个社团中去。我和其他两位地理教师负责的是地理天象社团。
二、目标和备课
我们社团成立的目的是让部分对地理感性趣的学生能够接触到课本以外的地理知识,拓宽这部分学生的地理常识,同时培养他们的动手动脑的能力,发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动,我和其他两位教师进行了精心的备课,准备了大量的资料,同时也让学生积极的参与期中。
三、社团活动
1、探索宇宙、天体黑洞视频张永刚
2、走进九寨沟视屏亓翠华
3、天下美景我国的旅游胜地张永刚
4、神秘的鄱阳湖张永刚
5、地震孙召凤
6、人命币上的地理知识侯延明
7、地理世界之最初二九班
8、我们周边水资源调查。初二四班徐家启
9、海洋雅克贝汉生命三部曲
四、活动效果活动效果
1、为学生提供展示自我的舞台。
通过参加社团活动,学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足,学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台,陶冶情操,繁荣了校园文化,很大程度上满足了学生自我实现的需要,增强了他们的自信心。
2、锻炼学生组织管理能力,提高学生的自主意识。
回顾以往,地理社团成立之初,蹒跚学步;再看今朝,羽翼渐丰,正一步步走向成熟。相信在新学期来临之后,地理社团将会迎来更灿烂的明天!
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