社团活动总结

时间:2026-01-23 活动总结 我要投稿

【精华】社团活动总结锦集十篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的社团活动总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】社团活动总结锦集十篇

社团活动总结 篇1

  这次志愿活动到现在结束了,我一直都相信自己能够在这个过程当中做好这些细节,当然我也很清楚自己应该做好哪些,我相信无论是做什么事情都应该明白这些细节上面的事情,大学的生活千姿百态,但是很多时候少了一些升华,这次志愿活动就是对自己的一种升华,现在我非常坚定这一点,当然细节上面的事情不仅仅是这么简单,志愿活动能让我体验到很多东西,虽然有时候我也会感慨这些,但是我还是愿意去学习的,在大学的学习生活当中会有很多事情等着我们去尝试,其实这些都是一个过程,让自己有一段难忘的经历也是大学的一部分,我现在能够深刻的.体会到这一点,其实往往细节上面的今后才是有迹可循的,端正好自己的态度砥砺前行,作为一名大学生参与志愿活动是我的一种幸运,总结这次的志愿活动发现真的很是难忘。

  我们一行人是去到了市区去清理白色垃圾,现在的物质生活丰富多彩,在这个过程当中就产生了很多垃圾,白色垃圾就是其中一种,过去的我一直都没有去重视这些,大学到现在我也没有参与过什么志愿活动,很多时候细细想想认为这也是一种遗憾,一直到现在这一点还让我非常感慨,我一直都是希望自己能够有一些新的感悟,不仅仅是在细节上面还包括一些别的东西,现在我应该把这些都完善好,当然我感觉自己能够做好的事情也有很多,这仅仅只是其中一种,我也是抱着非常期待的心情参加的这次的志愿活动,清理白色垃圾也是这次志愿活动的主要任务,一开始我还不以为然,我感觉这没有什么难处,就是清理垃圾而已,但是事实上面我还是知道的太少了,单单就清理垃圾这一点上面我就感觉自己懂得太少了,对于垃圾的种类,还有怎么处理,这些在我脑中都是一片空白,在这个过程当中我非常明确这一点,我当然也知道我所缺少的就是我要去体验学习的。

  这个志愿活动下来,让我进一步的认识了白色垃圾,让我更加懂得怎么去处理,这是一种很大的进步,我认为有很多事情都是需要有一个过程的,在活动当中填补了大学以来很多空缺,在大学生活当中我愿意花足够的事情去做好这些,这次活动让我看到了志愿活动的乐趣,未来积极的参与这类活动我会更加激励自己的。

社团活动总结 篇2

  快乐充实的一天过去了,9月29一个另人难忘的日子。院社团实践协会与其它几个兄弟协会举行了联谊活动。现总结如下:

  一.将当天学到的,看到的,联想到的写在自己的笔记本上.

  二.各部长撰写几份活动报告.

  三.讨论三个协会的异同点,并向我们协会提些意见,不断的改进自己.

  这次联谊活动增加了我们协会和其他兄弟协会的密切度,使我们社团各兄弟协会之间得到了很好的交流。很好的宣传了我们各兄弟协会,也进一步提高了我们在全院同学心中的地位。

  四、活动不足:此次活动出现了一些不足:

  有些小的'细节在活动准备中没有考虑到。(有的人有些害羞不善于和别人交流,我们也没注意到,两个社团的沟通有些不足)

  五、活动心得:1、以后活动要更加注重活动前期准备,尤其是活动中的各个细节问题。

  2、要更加注重各个协会和部门之间的协调。

  通过活动增强了兄弟协会间的友谊.在交流之后都受益匪浅,且开拓了自己的视野.在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神.也涌现出一些颇具领导才能的人才.同时加强了协会人员的交际能力,也为我们两个社团以后的合作打好坚实的基础

  院社团实践协会

  xx. 9.30

社团活动总结 篇3

  主办单位:江西农业大学读者协会

  活动时间:20xx年X月X日 19:00——20:00

  活动地点:图书馆报告厅

  活动目的

  图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构,它保存了人类文化遗产,能够开展社会教育,传递科学情报。校图书馆为同学们提供智力资源和文化娱乐,然而我们很少了解图书馆,很少或不能通分利用图书馆资源。为弥补这一缺陷,提高图书馆的服务质量,让同学们更好的利用图书馆资源,特此携手图书馆老师举行这次讲座。

  活动内容

  由图书馆老师王小雄老师给我们带来精彩的讲座。讲座分为两个环节,第一个环节由王老师给我们带来精彩的.演讲。演讲内容包括三方面:第一个方面是介绍图书馆的资源及其利用,并以实例来演示介绍;第二方面介绍两个搜索引擎的特殊功能与用法,也是以实例演示结束;最后他还给我们介绍了图书馆的服务。第二个是老师与同学们互动环节。这个环节由同学们提问,老师一一为他们解开疑问。

  活动效果

  活动取得了比较好的成果。老师讲得生动极为吸引同学,中途没有一个同学因讲座不精彩而离开的。其主要原因是老师讲得的确贴切同学的需要,都是同学们不知道或不熟悉的而又是他们急想了解的内容。在与同学们的互动环节,同学们也踊跃提问,而老师也耐心的为同学们一一解答。活动取得了较为圆满的成功,而唯一美中不足的是到场的人数不够多,且绝大多数只是我们协会的成员,这可能与我们的宣传力度有关。

社团活动总结 篇4

  心理社团成立与20xx年下学期,本着“让心灵关爱心灵,让生命影响生命,一起分享心灵家园的阳光,共同感受心理健康的快乐”的社团宗旨,一直致力于让学生“助人自助,共同成长”的目标,让学生在快乐中学习、体验和领悟。我们心理社团共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成员,本学期心理社团一共进行心理社团活动共8次,每次活动都由我带领。

  我们心理社团进行了诸如”团结就是力量”系列活动,“童年的回忆圣诞节特别活动”等社团活动,活动中设置一些心理游戏和团队游戏,学生们由开始的被动、害羞、参与度不够,融洽度不够,他们开始时各自有各自的想法,相互不认同,不妥协,游戏时团队如同一盘散沙,不能够团结一心,随着一次次游戏的`进展,学生们体验到紧张和快乐,体验到相互协助和团结合作,体验到人和人之间的相互信任和相互扶持,体验到规则中求胜利的拼搏精神。我看到他们的团队的相互配合和融洽的气氛,觉得学生们确实在游戏中有所成长。当然我们的团队游戏中每次都会有特别的人、特别的事情发生,每次处理事件中学生们我都会让学生们学会去看、去观察、去领悟,我们的每一种处理方式带来的不同的结果都会有不一样,人和人之间相处的方法是什么,怎么样才能让他人接受我们的意见和建议,这些我都会在活动中渗透。

  总之,我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以前更好一些,因为我们有固定的时间,学生们和我都能够安心参与活动。其中美中不足的是我们没有专用的地点,专用的音箱和投影仪等设备,很多我们都要跟其他的老师借用,感觉很不方便。

社团活动总结 篇5

  一、我社团在5月6日—9日开展了xx年“青协母亲节—学子心,亲情专递”活动,我们以向全院征集感恩信件为载体,遵循德育生活化为规律,通过这种活动引导大学生感恩父母,感激父母给与生命,感激父母的养育之恩。

  1、五月六日中午十二点半,我们社团子啊大学生活动中心召开一星期一次的例会,策划部员提供了为母亲节祝福短信的提议,引起全部成员的共鸣,此后大会讨论决定了这次的活动的可行性。

  2、五月六日下午五点,全体部员在二号小楼303召开复议,虽然进班宣传没有得到院团委的批准,但各部部长及成员通过各班的.班长和爱心通讯员进行大力宣传。

  3、五月六日晚上八点,全体部员在大学生活动中心大厅外集合,分头行动。

  二、本次活动主要是以充分做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩为目标,虽然不能亲手送上康乃馨,但可以通过打电话和法信息的形式来祝福我的母亲,我社团将为学院每一位学生提供机会!

  三、本次活动历时三天,时间虽短,但活动取得了预期效果。

  1、本次活动采取的方式直接、简捷、快速,用各班班长以及爱心通讯员向班级进行宣传。

  2、本次活动各成员积极主动,提出合理意见,为活动顺利进行提供条件。

  3、各成员职责明确,提高活动效率。

  四、由于时间仓促,只有三天,活动形式不够多样化,我们以后再类似的活动中,要提前做些准备,进行多维度的思考。

社团活动总结 篇6

  琅琅读书声,悠悠伴我心,在这快乐的阅读社团,大家在欢乐中增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下:

  一、展现的风采

  1.让学生显风采

  在读书活动中,我班组织学生开展一系列相应的活动。内容主要以《小狼 小狼》为主,在平时阅读要求学生坚持写读书笔记,鼓励学生积极投稿到,与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书氛围,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活动推上新的台阶。

  2.让家长显风采

  在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动,而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过交流与介绍,说说自己最喜爱是书中角色、最深刻的`故事情节等,能通过行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样的活动开展的好。

  二、开展读书活动的措施

  (1)要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。

  (2)利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。

  (3)要求家长、老师以身作则,带头营造浓厚的家庭读书氛围。

  (4)鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望。

  (5)开展“我与家长共读一本好书”的活动,并按学校的要求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共享读书之乐。

  (7)要求学生坚持写读书笔记,通过读书长智,通过读书明理。

  当然活动中也有很多的不足之处,虽然老师和学校做了多番的努力,但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭,对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重

  重,但我相信只要一次次的努力,总会有效的。每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。

社团活动总结 篇7

  书画协会近期活动介绍:

  1、《雏菊》电影赏析

  2、书画闯关游戏

  3、书画协会游园会活动

  一.《雏菊》电影赏析

  为了更好地提起同学们对书画的兴趣,体会书画带来的平和、安宁、悠然的已经,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,书画协会主办了此次观看电影《雏菊》,为社团月的活动增添了多彩的一笔。

  此次观看的电影是经过协会干部精心挑选的,电影《雏菊》的女主角是位画家。故事情节围绕女主角所画的画而展开。情节平和唯美,又不失精心与感动,细腻动人,画面十分优美。让每位观看电影的同学们都深深体会到女主角画画时那种外在的平静与内在的热情与向往。画面的唯美也让在场的同学印象深刻。相信这次活动一定能再一次让同学们感受画画的魅力。同时,这次活动也促进了会员们的友谊,让志同道合的会员们增进感情。

  二.书画闯关游戏

  在各位书画协会的干部和会员的支持和共同努力下,此次活动取得了完满成功。

  举办此次活动主要是想让同学们对书画能有更深一步的认识,还有让协会成员之间能对大家有更进一步的了解和认识,当然还有就是让大家能对我们书画协会认识多点,使留下更深的印象,从而让大家对书画产生更深的兴趣。

  此次活动的大致流程如下:

  首先将所有参加的成员根据抽签分成a、b、c、d四个大组,进入第一环节的是猜灯谜。主持人刚说开始,同学们就认真地思考着灯谜,很快大部分灯谜就被同学们全都猜中了。而首先领先的是b组。进入第二环节的是对对联,同学们凭着对书画的认识,都把屏幕的对联都对得很出色,看来我们学校真有不少出色的人才。终于进入最后的环节了——我爱记歌词,凭着出色的记忆能力,这几首歌根本不能难道我们的同学,同学在激烈而开心的氛围下结束了这次活动。

  虽然这次活动只有短短的两个钟头,但同学们都全身心投入活动中,使活动的气氛一直维持在和谐、开心的氛围下。经过这次活动,同学们的确对书画有了更深的认识和了解,同学们之间的感情也增进了不少。活动过后,同学们还会情不自禁地讨论这个活动,很多同学的确对这次有着很深的印象还有很好的评论,他们都说经过这次活动后,以后都会看多一些关于书画的知识。当然,这么成功的活动少不了干部们的努力,他们把活动的任务安排得井井有条,并在活动期间能各司其职。

  在以后的工作中,我们这些干部一定能吸收这次活动的优缺点,首先就在以后的活动中多搞一些节目,因为有同学反映这次的.活动节目太少,所以在活动前会先咨询其他同学的意见,还有就是会在学校里把宣传搞大点。

  三.书画协会游园会活动

  为配合社团月的活动,进一步丰富大学生课余生活,促进协会内部人员的交流与互助,本协会与动漫协会、创业协会、银行协会于xx年4月17日下午联合举办了一场盛大的游园活动。

  这次活动以“娱乐”和“参与”为目的,以形式多样的游戏为载体,引导同学们了解协会生活,感受协会文化,深化协会干部对团队精神的认识,培养协会干部及会员对协会的热爱之情,此次活动协会向同学们展示了50多份优秀的书画作品,其中包括书画,国画,素描,水彩,书法等作品,种类多样,充分体现同学们的多才多艺。同时,本次游园活动与书画展同时进行,让同学们于娱乐中感受书画的魅力,也为志同道合的同学找到一个相互交流的平台。

社团活动总结 篇8

  按照本学期初制定的社团活动计划,本学期我们组织并开展了多次活动。通过活动,同学们的学习兴趣得到了提高,学生的知识面得到了拓展,能力得到加强。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结。

  一、通过开展形式多样的数学社团活动,学生综合素质得到很大的提高。

  学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。数学社团活动,让学生在活动中学习数学,在现实生活中应用数学,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。

  二、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动开展活动。

  目的是让所有的学生都行动起来,如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。

  三、组织社团活动要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久。

  学生的`学习兴趣如果只停留在表面的猎奇,是不能持久的,只有转向内部动力才能长久保持,真正体验到寓教寓乐的意境,通过组织数学社团,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大了,组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。

  当然,这项工作还存在不足。下一学期如有可能我相信能够将得到更快的完善,更好的发展。

社团活动总结 篇9

  我校志愿者社团结伴来到三里亭的第二福利院。今天天气大好,阳光普照,气温高达30度。我们一行人风尘仆仆的赶到福利院,福利院环境良好,整体给人一种整洁温暖一派和气的感觉。

  整个福利院分为好几幢大楼,当我们刚刚站在大门口就可以看见左手边的医疗楼和右手边的疗养楼,还有不少护理人员在帮老人家晾晒衣被或者是和老人家一起坐着晒晒太阳聊聊天,让人觉得很放松。因为是头一次来这里,也没有上一批来到这里的人进行带队指导,因此活动刚开始开展的时候还是经历了一些小小的波折的。但是因为社员积极与活泼的开朗性格,这种手足无措并没有持续很久,很快的我们都进入了状态之中。

  让我们鼓起勇气跨出第一步的是一位独自坐在小公园中晒太阳的已经基本无法听清楚声音的老人。

  当我们走近时,老爷爷有点不解的看着我们,在我们用自己认为可以被理解的交流方式与老爷爷交流的时候,我才发现老爷爷根本无法听到我们交谈,但是在这个过程中,老爷爷还是在非常努力的与我们进行交流。其实说实话,在我刚看到这位老爷爷时,并没有想过他会无法听到外界的声音。有时候在想要是自己也生活在一个无声的世界中,那会怎么样,一定会觉得很寂静很冷清吧.

  老人是这社会的一份子,可以说他们是社会中最需要我们这一代年轻人需要去帮助之人。他们的内心就如同孩子一样,很脆弱。有时候一句关爱的话语,就会让他们很开心。他们同样是孤独的',所以在这时候,如果你能抽出一些时间去陪陪他们的话,他们心中将会充满温暖。你也会如此。

  一、活动主题:传承历史文化,弘扬民族精神。

  二、 活动时间:20xx年10月25号

  三、活动目的:尽自己的绵薄之力帮助老人,用自己热忱的心去温暖老人,让敬老院里因各种原因而失去家庭温暖的老人感受到关爱与照顾,幸福的安度晚年。

  四、活动形式:帮助老人打扫卫生,和老人交谈。举行文艺节目表演等。

  五、活动负责人:

  六、活动过程及内容:

  1、通知会员、准备活动的具体事宜。

  2、 打扫卫生。我们安排男生负责打扫2楼楼道和楼梯,女生负责内外窗户玻璃的卫生。并将垃圾装入我们自带的垃圾袋中。

  3、整理房间。趁着这个机会,我们协助院长整理了房间内的床位,将有些闲置的床位挪到其他房间已安排其他人入住,并收拾床底下的卫生。

  4、 帮老人晒被子。由于那天的天气很好,我们就主动帮老人把被子拿出来晾晒,让老人们夜晚睡眠更佳。

  5、 陪老人聊天。推行动不便的老人晒太阳,活动一下筋骨。给他们捶肩,按摩,陪他们聊天。

  七、活动意义及影响:

  作为当代大学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位志愿者。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子,与老人闲话家常,为老人们捏肩捶腿,尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群,不一样的人生,也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每一位志愿者心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。

  本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。还与该院建立了良好的合作关系,他们同意我们可以将他们院作为活动基地,定期去做活动。

  八、活动优缺点:

  1、 计划不周密。

  2、 计划不完备,在细节上有的地方没想全面。如:忘记带指甲刀给老人清洁个人卫生等等。

  3、 我们有些同学在于老人交流时不够积极主动,缺乏热情。

  九、活动改良办法:

  1、对会员进行敬老爱老的相关教育,讲解敬老的意义。

  2、多组织类似的活动,从活动中发现问题、分析问题、解决问题。

  3、事先做更详细的策划把更多的问题考虑进去。

社团活动总结 篇10

  根据《基础教育课程改革纲要》和《学校本课程开发方案》的要求,本人申报开设“小学葫芦丝社团”,经过三学年的教学和实践现就教学工作总结如下:

  一、葫芦丝校本课程器乐教学的成功:

  为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,我开设了葫芦丝器乐校本课程,学生是自愿报名参加的。全校开设了一个班,总人数达40人左右,每周三、下午第三、四节上课,平时课外活动时间训练。学习器乐是一种很好的艺术实践。葫芦丝的音域较窄,发音较容易,指法简单,嘴上技巧简练,因此学生学习时比较容易上手。葫芦丝的学习周期相对较短,通过三个学期的学习,现在学生愉快地掌握了这一门乐器的演奏方法和技巧,能吹出几十首难度不等的乐曲。

  在学习过程中,学生们在学习中互相比较、互相交流,构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练学习时学生能全身心的融进音乐中,使整个身心都受到熏陶,是一种难得的美感享受,也是一种凝聚力的完美体现。学习过程培养了队员们的`自信、自律、积极向上的良好品质。通过一学期的学习,葫芦丝班的同学在不同方面都有了很大进步。

  一学期的时间同学们掌握了,《映山红》《婚誓》《月亮光下的凤尾竹》《骑兵进行曲》《竹楼情歌》等乐曲,在学校接受雁塔区教育局评估组的领导检查指导工作的过程中,成功的为各级领导演奏了乐曲,受到了领导的肯定和好评。并且获得区小学优秀社团的荣誉。

  二、葫芦丝校本课程器乐教学存在的不足和反思:

  1、学生音乐基础差,练习时间不足:

  有些学生没有经过一些音乐方面的学习和训练,音乐基础差,所以在学习中往往会遇到一些困难,所以再今后的教学工作中,我会多加强音乐素养和乐理方面的学习和培养,从而弥补学生基础差的问题。还有学生平时的学习太忙,没有时间去认真系统练习也会影响到学生的葫芦丝学习,其实每天学习累了的时候,练习一会既调整了学习状态,也练习了一门技能,何乐而不为呢?主要这个问题主要还是在学生和家长的观念上。

  2、学校的硬件建设还须加强:

  希望今后能够加强各个方面的配备,比如电脑投影多媒体等设施,以及购置部分光盘音像资料、葫芦丝学习教程书籍等供教师辅助教学和学生参考。

  3、自身水平还有待提高:

  在今后要多加强自己的专业技能,多学习,多充电,以提高自己的专业水平,从而更好的去教授学生更多的知识和技能。

  通过总结和反思,相信在今后的教学上我会更踏实、认真,希望学生在学习过程中,不但学习一门技艺有所收获,而且也能放松身心、陶冶情操,并为以后人生道路增添光彩。

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