第一次发言作文

时间:2026-03-20 致辞 我要投稿

第一次发言作文[精华8篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的第一次发言作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一次发言作文[精华8篇]

第一次发言作文 篇1

  又是语文课!我很怕上语文课,因为我很少发言,甚至有时心不在焉,直至那第一次举手后,我再也不怕了……

  这是我记忆最深刻的第一次——举手发言。上课铃声一响,大家左冲右撞地跑进教室,安静地坐下,不一会儿,宋老师便拿着书本进来了。接着问了一个问题——“狠”这个字的拼音怎么写?我一个劲儿地鼓励自己,加油,没事的,不就回答问题吗?有什么好怕的!当我举起时去让别人给抢去了,我不由得狠狠扭了一下大腿,骂道:“你这没用的东西,真不争气!”

  第二次机会了,也快下课了,我慌忙举起手来,还不停的抖,左手 一把抓住了它;又想放到耳朵上,左手把右手“啪”地打了回去。我的心怦怦直跳,心都蹦到喉咙眼,两脸滚烫,心里一直念叨着那个答案……“章晶晶”随着我的.名字,我颤抖地站起来,看着老师期盼的目光,我叹了口气,壮了壮胆,说出了答案。宋老师鼓励我,让我不再害怕回答问题了,那么多堂课的发言闷在心头实在是太难受了,茶不思,饭不想,今天我心里暖暖的,不会再吃不下饭了。

  第一次总要闯过去,过了这坎儿,就会有第二次、第三次……人生,要不断闯关!

第一次发言作文 篇2

  在今年暑假参加社区活动中,我被评为“海曙区社会实践小能手”,颁奖仪式定在9月20日上午的区青少年宫。

  9月20日一早,外婆带着我去参加“‘海之梦’海曙区中小学生社会实践活动闭幕式”。人很多,把整个报告大厅都挤满了。每个座位上都贴著名字,哈,我的名字在第一排,是代表位,外婆坐在旁边的家长位上。当主持人宣布大会开始后,想不到第二个发言的竟是我!我从座位上跳起来,拿着稿子,飞奔台上。也许是我奔得太快,我的出现引来了全场的一阵笑声。我的脸立刻热了起来,心在“砰砰”地跳着。我看见外婆用鼓励的目光看着我,我立刻镇静下来,拿起话筒,大声地读着我的发言稿。直到大家的.掌声再次响起,我的心终于平静下来了。外婆为我伸出了大拇指。后来领导们为我们全区的60个“小能手”颁了奖。

  这是我第一次在这么多人的讲台上发言,第一次获得了如此大奖。以后我还会继续努力,百尺竿头,更进一步!

第一次发言作文 篇3

  人生有许许多多的第一次,有的或许已经淡忘,而有的却刻骨铭心。

  那是我上三年级时,一次老师给全班同学提了一个问题。恰巧这个问题不怎么难,我想举手,又不敢。要知道,我一至三年级几乎很少发言!就算举手发言,次数几乎也是屈指可数。

  就在我犹豫不决时,老师好像看出了我的心思,便说道:“李铭久,你来回答!”老师这不叫还好,一叫吓得我顿时大脑一片空白,额头的汗也直往下掉,支支吾吾,不知道说什么好。

  这时全班同学哄堂大笑,我听见他们的`笑声里夹着一丝讥讽,一丝不信任。我连忙低下头,彻底丧失了信心,我想老师一定会对我失望至极的。

  出乎意料,老师平静的望着我,眼睛像深深的潭水,好似在鼓励我大胆向前!终于,我结结巴巴的说出了答案,老师忙说:“真棒!”全班顿时响起了暴风雨般的掌声。老师欣慰地笑了,并转身在黑板上写下了几个大字:相信自己,你一定能行!

  事情虽然过去了很长时间,但我还是难以忘怀,如果没有老师的鼓励,我也不可能重拾信心,或许从此会一落千丈,或许还是一个差等生,永远不求上进吧?

  曾经几时,我都暗自庆幸,多亏了老师的鼓励,才使我明白了:学无止境,只要你努力了,你就是最优秀的自己!你就是最棒的!正是因为这些,才成就了今天的我吧?

  这件事给了我很大的启示和动力,我会永远将它铭记于心。

第一次发言作文 篇4

  我终于可以上小学一年级了,不知道又会认识哪些新同学?一想到这里,我便加快了步伐,希望早一点和新朋友见面,给别人留下深刻的印象。

  我走进一五班的教室,哇!灯光照耀着整个教室,墙壁上的瓷砖闪闪发光,整个教室显得生机勃勃。“叮铃铃”,上课的“音乐”随着老师那轻轻的脚步声,一起飘进了我们的耳朵里,顿时教室里鸦雀无声。

  舒老师首先自我介绍了一下,便让同学们像老师一样介绍一下自己。霎时,教室里充满了思考的气氛,有的把胳膊肘撑在桌子上,手掌托起脑袋,有的瞪大着眼睛,望着老师,都表现出一副沉思的样子。爱面子的我心里却产生了矛盾:第一个举手发言吗,会给别人带来深刻的'印象,但讲得不好又恐怕会被同学们嘲笑;后发言吗,虽然讲得好,但是给别人的印象就不会太深刻,到底是先去还是后去呢?

  我一时拿不定主意,但是我的内心一直支持我第一个上去,于是我决定举起手来,因为我对自己有点信心不足,刚把手举起时又放了下去,但最终我还是坚决地把手举得高高的,舒老师见我第一个举手,一边笑一边点我发言。

  顿时,我全身热血沸腾,激情涌到了高潮,我提高了嗓门,大声说:“我叫赵益逢,今年六岁……”一说完,教室里响起了雷鸣般的掌声,我的心情再也没有先前那么紧张,自我介绍时也没有先前想的那样糟糕,我长长地舒松了一口气。

  第一次发言给我留下了深刻的印象,也增强了我的自信心,原来发言是一件非常有趣的事情,只需要回答老师所说的问题和讲解一下自己的看法,就算答错了也没关系,老师也会耐心的解释,并指出错在哪里,发言也是发现自己的不足和优点最好的方法之一。

第一次发言作文 篇5

  在森林小学这个充满精彩生活的大家庭中,我经历了无数个第一次,让我至今都历历在目的是第一次语文课上的发言。声音是响亮的?甜美的?还是精彩的?总之,心里满是期待和憧憬。

  叮铃铃、叮铃铃……上课铃声终于响了,陈老师带着甜美的微笑走进了教室,为我们上了第一堂课。陈老师的课精彩而生动,可当她提出第一个问题时,我原知道答案的,刚想举手发言时,看见班上的其他同学都没举手而吓缩了回来。这时,陈老师见大家都没举手,便鼓励大家,说到:“同学们,你们不用害怕,哪怕是答错了,老师也不会责怪你、笑话你,反而会表扬你,这真是个勇敢的孩子”。我一听,想:对呀!于是,我咽了一下口水,壮起胆举起了还在发抖的小手,两脸涨得跟红苹果似的.。老师看见了,点我起来发言。我一鼓作气,流利地将答案答了出来,老师满意地笑了笑,说:“回答得真好。”顿时,我心里好甜。从此,我每一堂课的发言都大胆而精彩,无论哪一科都是这样。

  同学们,我们经历的每一个第一次的背后都离不开老师的鼓励和帮助,也离不开大家的支持,我爱大家!

第一次发言作文 篇6

  在我的记忆中,让我印象最深的是我第一次举手发言。

  一年级上学期,王老师教我们学习《小壁虎借尾巴》一课。王老师提了个问题:“这篇课文主要讲了什么?”同学们都交头接耳,互相讨论了起来。忽然,王老师说:“安静!举手发言。”同学们立马停止了讨论。王老师环视了教室一周,但没有一个人举手。

  其实我的心里早已有了答案,但我的手像被千斤重的石头压住了,怎么也抬不起来。王老师的目光在教室里转了一圈,最后居然落到我身上,我的`心里立刻像有只小兔子在蹦,生怕王老师点到我,赶紧把头低下。但,我感觉王老师还在盯着我,忍不住又抬起头,果然不出所料,王老师依然看着我,那眼神仿佛在说:“兮兮,勇敢点,你一定能行!”真奇怪,我的右手不知不觉就举起来了,我甚至不知道我在说什么。只听见王老师说:“回答得真棒,掌声送给兮兮。”我还呆呆地站着,没来得及坐下,教室里已经响起了热烈的掌声。我看到了同学们欣赏的目光,看到了王老师亲切的笑容。

  从那以后,我上课发言再也不害怕了!

第一次发言作文 篇7

  人生当中,第一次太多,我也是。

  记得小学一年级下学期时……

  那时的我胆小如鼠,对外面的世界很好奇,我不敢和别人说话,不是怕别人是陌生人,是怕别人嘲笑我。就那次,星期二。

  “叮铃铃”“叮铃铃”刺耳的上课铃又想起了,闹麻麻的教室,一下鸦雀无声,我默默地说“唉!快乐的日子真短暂,有得上课了”。

  王老师眉开笑颜的表情,显然有什么值得一谈的事,我摸摸脑袋,心里就像蚂蚁啃:王老师干什么呀!不会,不会……我不敢再想,反正别叫我就行。我忐忑不安的心把整个教室给震动了。

  王老师右手指了指讲台,左手指了指教室里安静无声的`我们眼角笑出了斑斑鱼尾纹,眉毛细如杨柳芽儿,笑嘻嘻地说:“同学们,别这么紧张,今天不上课,我们来猜猜脑筋急转弯,谁猜对了,就奖励五个本子。”

  说到这在下的同学手舞足蹈,嬉皮笑脸,有的人你摸我一下,他还我一下;这里抓一下,那里摸一下;随地下位的也有。一下子冷清清的教室,沸腾起来。只有我一个人低着头,无声无息。

  “空中飞人,打一字”

  “空中飞人”“空中飞人”,这个脑筋急转弯出得真是奇怪,同学们都说着这个脑筋急转弯。

  我脑子里打了个转,像是天使姐姐拿了个魔杖,把我点通了一样。空中可以是云来代替,人在云顶,就是会。我肯定了这个答案,但是我怕,我怕别人嘲笑我,而且我从来不举手,我一间忘记了别人举手说什么。

  同学们都在苦苦思考,唯一知道答案的我,却不知道该不该说。说吧,我多怕呀,多害羞呀。不说吧,挺可惜,毕竟只有一次。

  在忐忑中我举起了手,王老师在茂密的森林中看见我。“答案……答案……答案是会。”“好”老师鼓着掌,及后同学们也鼓着掌。我笑了一声冷汗。

  看吧!第一次举手就成就了我的勇敢。那你呢?

第一次发言作文 篇8

  这是我们第一次来到国教中心。

  早晨,我们刚刚体会了军训的一点皮毛,下午就要召开动员大会了。

  中午,我正准备睡午觉,突然,翁老师对我说:“龚赫,你在下午的动员大会上作为学生代表去发言吧!”猛一听,我有点受宠若惊,不过后来,我转念一想;“发言稿要自己写吧!还要写发言稿,根本没时间,我才不来写呢!再说,我也从来都没写过发言稿,说不定写不好,写得乱七八糟的,不被同学们笑话才怪呢!我可不想去出丑。哎!还是不去好了。”于是我又赶紧说:“老师,我不想去。”没想到,翁老师竟像我肚子里的蛔虫似的,一下就知道了我的心思,说:“你是怕写演讲稿吧!没关系,我会帮你的。”我刚想说:“那我要去。”突然,脑子里又想到,面对那么多人,大庭广众之下,不知道自己会不会紧张,能说好吗?万一紧张了,说错了话,那可给咱四连丢尽了脸。于是,便把头摇得像拨浪鼓似的,摆摆手说:“不行,不行,我不去。”可老师还是鼓励我:“龚赫,你能行,去吧!”我只好忐忑不安地接受了这个任务。

  午睡起床号刚吹响,翁老师便走进了我们寝室。把演讲稿给了我,让我读。我接过演讲稿,囫囵吞枣地读了几遍,便有些流利了,于是,忐忑的`心便稍微平稳了一些。到了操场之后,我一直都拿着纸读,越读越流利。于是便一点都不紧张了,心里的那块大石头终于放了下来。

  动员大会马上就要开始了,主席台上坐满了领导。我来到后台,看见吹哨子的总教官也在那,也许他是教官代表吧!我在那后台等啊等,不知道怎么搞的,又开始紧张起来,那些领导的发言,一句都没听进去,心里充满了原来没有的恐惧。终于听到一声:“请学生代表龚赫发言。”我急忙做了个深呼吸走上了发言台。只记得当时把纸上的东西读了一遍,也搞不清楚有没有感情,在读完后,说了声“谢谢大家”。顿时,整个操场响起了热烈的掌声。我的心里平静了许多,从容地走下了台。

  后来,居然听到了领导、老师和同学的许多表扬。我悟出了一点道理:只要有信心,没有什么事做不好的!

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