第一次发言作文8篇【优】
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的第一次发言作文8篇,希望对大家有所帮助。

第一次发言作文 篇1
人生有许许多多的第一次,有的或许已经淡忘,而有的却刻骨铭心。
那是我上三年级时,一次老师给全班同学提了一个问题。恰巧这个问题不怎么难,我想举手,又不敢。要知道,我一至三年级几乎很少发言!就算举手发言,次数几乎也是屈指可数。
就在我犹豫不决时,老师好像看出了我的心思,便说道:“李铭久,你来回答!”老师这不叫还好,一叫吓得我顿时大脑一片空白,额头的汗也直往下掉,支支吾吾,不知道说什么好。
这时全班同学哄堂大笑,我听见他们的笑声里夹着一丝讥讽,一丝不信任。我连忙低下头,彻底丧失了信心,我想老师一定会对我失望至极的。
出乎意料,老师平静的望着我,眼睛像深深的潭水,好似在鼓励我大胆向前!终于,我结结巴巴的说出了答案,老师忙说:“真棒!”全班顿时响起了暴风雨般的掌声。老师欣慰地笑了,并转身在黑板上写下了几个大字:相信自己,你一定能行!
事情虽然过去了很长时间,但我还是难以忘怀,如果没有老师的'鼓励,我也不可能重拾信心,或许从此会一落千丈,或许还是一个差等生,永远不求上进吧?
曾经几时,我都暗自庆幸,多亏了老师的鼓励,才使我明白了:学无止境,只要你努力了,你就是最优秀的自己!你就是最棒的!正是因为这些,才成就了今天的我吧?
这件事给了我很大的启示和动力,我会永远将它铭记于心。
第一次发言作文 篇2
在我一生中,我永远忘不了那一天,那天就像昨天刚发生一样,我终于鼓起勇气,敢发言了。
那是三年级的时候,我胆子小,课堂上从不敢举手发言。教语文的朱老师偏偏就喜欢点我发言。一上课,我就用书遮着的脸,还不住地默默叨念:“大慈大悲的观士音菩萨,请您保佑我平平安安的逃过此劫,保佑!保佑!”,谁知她偏偏叫我的名字。65名同学们的目光一下都落到我身上,慌极了,脸发热,手不知道放在那里才好,结结巴巴地,连我自己都不知道说了些什么,声音小得像蚊子叫,同学们都笑了,我把头埋得更低,只觉得腿直抖,心怦怦直跳。
我一只直低着头,只是偶尔向朱老师瞟一眼,并不敢正视,一碰到朱老师的眼光,我就马上不敢再看朱老师了。
朱老师又问了一道题,要我说,我的胸口仿佛揣了一只兔子,急促地跳动着。此时,朱老师向我投来了鼓励的`目光,我还是急得头上冒汗,脸上涨得通红通红。我吓得心都快蹦出来了,最后,朱老师要我加油,我使出全身的劲说了出来,老师要我坐下,吓得心里倒吸了一口凉气。
从此,朱老师上课经常点我举手发言,但是我还是心惊肉跳的。老师跟我谈话时,我心里忐忑不安地跳着,更不敢抬头,急得我面无血色,说不出话来。朱老师还是和蔼可亲地说:“从小就要养成好习惯,大胆一点。”
现在我发言时,两腿很少打哆唆了。
我真是太感谢朱老师了,她帮我养成了良好的习惯。
第一次发言作文 篇3
在我的小学生涯中,有许许多多的第一次,但是,要说到最令我难忘的,就是第一次发言了!
那时候我才上一年级,我就是一个十分内向的孩子,相貌平常,成绩一般,根本就没什么引人注目的地方,唯一令老师“难忘”的就是我上课从未发过言。于是,老师为了这件事,经常找我的父母谈话,爸爸妈妈也劝我大胆一点,上课主动发言,于是,我下定决心,要改变自己,要拥有自己的特点!
上课了,老师走进教室,我神采飞扬,但这毕竟是第一次发言,心里难免会有一些紧张,我曾经以为举手发言是一件容易的.事,没想到却如此之难,我找准了机会,刚要举手时,手就像灌了铅似的,怎么也举不起来,这该死的手,我不禁暗骂了一句,一到关键时刻就不起作用了,我连忙用另一只手去帮忙,没想到老师发现了,我只好假装读书,老师又问了一个问题,我真是太想举手了,可是又举不起来,没过一会儿,就下课了,老师意味深长地看了我一眼,那是一种鼓励的目光。我顿时充满了勇气。第二节课上了,我给自己鼓励了几句,便入座了。老师又给我们出了一个问题,这次,我毫不犹豫高高地举起了小手,老师点了我,当我说出了正确答案之后,老师的脸上露出了欣慰的笑容,我自豪地笑了,那种感觉,就像是吃了蜜一样甜,心里暖暖的。我终于不再那么平凡,不再那么普通,也终于给老师留下了一个好的印象!
经历这事以后,我时时刻刻都充满了自信心,同时也受到了一个启发:做什么事都要大胆,不能丧失自信心,然而这件事也随时萦绕于心,时时刻刻给予我莫大的鼓励!
第一次发言作文 篇4
各位同学、老师:
大家好!
我是来自503班的副班长陈春意。
我的性格就如我的名字一样。无论春夏秋冬,每天都拥有一份如春天阳光般的好心情,因为拥有一份好心情,才能更加有信心地去面对每一天的种种挑战。在我平时的行为举止中,不免有些假小子的气概,但这并不影响我在同学心目中的威信。
我,是一个擅长写作、爱好读书的'女孩,有多篇作文在报上刊登过,也曾获过奖。当然。我的学习成绩在班上也是名列前茅。曾连续四年被评为校级五星少年。我相信明天的我将会更出色!
在班级里,作为一个副班长,我还是老师的得力助手,只要老师把任务交给我,我都会尽心去完成。在美好的今天,在这充满希望的讲台上,如果我成功当选为大队宣传委员,在新的岗位上,我将会更加努力、更加尽心地去为同学们服务。我对自己有十足的信心,希望大家也同样相信我,支持我,我一定能行!请大家投我一票吧!
谢谢!
第一次发言作文 篇5
在我的记忆中,让我印象最深的是我第一次举手发言。
一年级上学期,王老师教我们学习《小壁虎借尾巴》一课。王老师提了个问题:“这篇课文主要讲了什么?”同学们都交头接耳,互相讨论了起来。忽然,王老师说:“安静!举手发言。”同学们立马停止了讨论。王老师环视了教室一周,但没有一个人举手。
其实我的心里早已有了答案,但我的手像被千斤重的'石头压住了,怎么也抬不起来。王老师的目光在教室里转了一圈,最后居然落到我身上,我的心里立刻像有只小兔子在蹦,生怕王老师点到我,赶紧把头低下。但,我感觉王老师还在盯着我,忍不住又抬起头,果然不出所料,王老师依然看着我,那眼神仿佛在说:“兮兮,勇敢点,你一定能行!”真奇怪,我的右手不知不觉就举起来了,我甚至不知道我在说什么。只听见王老师说:“回答得真棒,掌声送给兮兮。”我还呆呆地站着,没来得及坐下,教室里已经响起了热烈的掌声。我看到了同学们欣赏的目光,看到了王老师亲切的笑容。
从那以后,我上课发言再也不害怕了!
第一次发言作文 篇6
刚升入初一的一节语文课上的发言,我至今记忆犹新,久久不能忘怀。
我是个很内向腼腆的女孩,害怕当着很多人的面讲话。每逢那种情况,我总是暗暗的颤个不停,脸也感觉火辣辣的',想说的话也早飞到九霄云外了。因此,我上课很少举手答题。
那次语文课,刘老师如往常一样提出问题,要求我们回答。话音一落,同学们便争先恐后的举手。这个问题在预习时我已经想到答案,我也想举手,可是我十分害怕……犹犹豫豫中,我终于鼓起勇气举起了手。同时又怀着一种侥幸的心理——这么多人举手,不一定会叫到我嘛,举举手也无所谓。
可是刘老师偏偏挑中了我,也许他觉得我平时不举手,而这次又破天荒的举了手,所以就想把机会让给我吧!我心里一惊,慢慢地站了起来。此时教室鸦雀无声,只觉得周围几十双眼睛霎时如利剑一般射过来,都聚集到我身上。我仿佛听到自己剧烈的心跳声,脸红耳热,心里紧张极了,连腿都在颤抖。
我尽量使自己放松下来,但又不敢看老师和同学,便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真预习了一遍,当我一气呵成把答案讲出来时,教室里响起了一片热烈的掌声,我的脸更红了。教室里重新安静后,我紧张的瞟了一眼老师,从老师的眼神可以看出:我成功了!得到老师的肯定后,我心里涌起了一种巨大的成就感。下课后,我回味着自己回答问题时的情景,心里快乐极了。原来,举手回答问题并没有我想象中的那么难嘛!
从此,我不再害怕举手答题了,这件事在我心里留下了一个深深的烙印。
第一次发言作文 篇7
又是语文课!我很怕上语文课,因为我很少发言,甚至有时心不在焉,直至那第一次举手后,我再也不怕了……
这是我记忆最深刻的第一次——举手发言。上课铃声一响,大家左冲右撞地跑进教室,安静地坐下,不一会儿,宋老师便拿着书本进来了。接着问了一个问题——“狠”这个字的拼音怎么写?我一个劲儿地鼓励自己,加油,没事的,不就回答问题吗?有什么好怕的!当我举起时去让别人给抢去了,我不由得狠狠扭了一下大腿,骂道:“你这没用的东西,真不争气!”
第二次机会了,也快下课了,我慌忙举起手来,还不停的抖,左手 一把抓住了它;又想放到耳朵上,左手把右手“啪”地打了回去。我的心怦怦直跳,心都蹦到喉咙眼,两脸滚烫,心里一直念叨着那个答案……“章晶晶”随着我的.名字,我颤抖地站起来,看着老师期盼的目光,我叹了口气,壮了壮胆,说出了答案。宋老师鼓励我,让我不再害怕回答问题了,那么多堂课的发言闷在心头实在是太难受了,茶不思,饭不想,今天我心里暖暖的,不会再吃不下饭了。
第一次总要闯过去,过了这坎儿,就会有第二次、第三次……人生,要不断闯关!
第一次发言作文 篇8
人的一生中会有很多的第一次,例如:“第一次做饭,第一次学自行车。但这第一次发言却给我留下了刻骨铭心的印象,我仿佛得到了第二次生命……
我是个腼腆的女孩,性格内向,不敢在大家面前回答问题,总是喜欢静静地蜷缩在角落中,不太会与同学交流,所以至于上课没有充分学习到知识,我的成绩一直不理想。直到三四年级,一个全新的老师转了过来,给我的`感觉是庄严而不可侵犯,但是却有点说不出的亲切。但是她的一个突然的举动却给我了巨大的影响——
老师刚来还不了解我的性格,我在班里很少发言,即使会,便像喉咙被什么卡住了一样,一言不发,甚至还会哭。于是,老师突然请我上去回答问题。全班加上老师五十多双眼睛盯着我,我楞了,我羞涩极了,低下了头。我暗自想:该不该上去发言呢?但是万一在大家面前一紧张,那可……”我的脸红的就像火烫的熟铁,我不停地在椅子上不安地挪动。该怎么办……不上去的话,万一老师……而同学们又会怎么想!
善解人意的老师似乎看懂了我的心事,柔和的眼神望着我,如浴春风。全班同学雷鸣般的掌声响起,老师亲切地鼓励我:“没事,大胆说,错了不要紧!”我的手不停地搓着衣角,同学们向我投来了焦急的目光,还是上去吧,不能辜负老师,可我的脚像是被钉住,一步也不肯移,又有同学不耐烦地举手了,可我……
算了,还是上去吧!无论如何都不能让老师同学失望,不管三七二十一,错了就错了吧,只要不辜负老师,好,去!我咬紧牙,脚下像生了风一般,飞速地跑了上去。风中,一切泪痕都抹去了。我开始解释的声音很小,像蚂蚁一样一样,又有人提出质疑,我头上冒出冷汗,老师依旧投来温和的目光,好像在说:别急,你一定能行。我鼓起勇气,娓娓动听地讲完了,在热烈的掌声中,结束了我的第一次发言。
自打这些以后,我不再那么腼腆,我活泼了,大胆发言了,声音如钟般洪亮。由于这样我的成绩愈来愈好了,第一次发言,给了我莫大的鼓励。一次艰难的尝试,改变了我的命运,让我枯萎的生命之花重新盛放,放出迷人的芳香。
我牢记着这第一次发言,激励我,这第一次发言就像掌声给了残疾的英子力量一样,也给了我像英子一样的第二次生命……
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