第一次发言作文精品[7篇]
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的第一次发言作文7篇,欢迎阅读与收藏。
![第一次发言作文精品[7篇]](/pic/00/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
第一次发言作文 篇1
对于课堂上的一些往事,你是否还会记得自己第一次举手发言的时候呢,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇我第一次举手发言三年级记叙文300字作文,一起来欣赏一下吧!!!
每个人都有自己的第一次,你们想知道我第一次举手发言是什么样的吗?别急,听我慢慢讲来……
还记得刚来中小时,老师讲课提的问题我都会,可就是不敢举手。终于有一次,我同桌看不下去了,把着我的胳膊让我举起了手。老师提问了我,我慢慢地站了起来,头上汗如雨下,脸也红红的.,低头不敢看老师。
老师似乎发现了我的胆小,走到我旁边,温和地说:“没关系,答错了也没事,加油!”听了老师的话,我终于鼓足勇气说出了答案。“非常正确,大家把掌声送给她!”老师大声说。然后,我在同学们的热烈掌声中坐下了,心里的一块儿大石头也落了地。
从那以后,我便爱上了举手发言,这都要感谢老师和同学们的鼓励。“谢谢你们,亲爱的老师和同学,我永远不会忘了你们!”
第一次举手发言,我明白了:无论做什么事,只要鼓起勇气,迈出第一步,就会成为一个美好的开始。
第一次发言作文 篇2
在森林小学这个充满精彩生活的大家庭中,我经历了无数个第一次,让我至今都历历在目的是第一次语文课上的发言。声音是响亮的'?甜美的?还是精彩的?总之,心里满是期待和憧憬。
叮铃铃、叮铃铃……上课铃声终于响了,陈老师带着甜美的微笑走进了教室,为我们上了第一堂课。陈老师的课精彩而生动,可当她提出第一个问题时,我原知道答案的,刚想举手发言时,看见班上的其他同学都没举手而吓缩了回来。这时,陈老师见大家都没举手,便鼓励大家,说到:“同学们,你们不用害怕,哪怕是答错了,老师也不会责怪你、笑话你,反而会表扬你,这真是个勇敢的孩子”。我一听,想:对呀!于是,我咽了一下口水,壮起胆举起了还在发抖的小手,两脸涨得跟红苹果似的。老师看见了,点我起来发言。我一鼓作气,流利地将答案答了出来,老师满意地笑了笑,说:“回答得真好。”顿时,我心里好甜。从此,我每一堂课的发言都大胆而精彩,无论哪一科都是这样。
同学们,我们经历的每一个第一次的背后都离不开老师的鼓励和帮助,也离不开大家的支持,我爱大家!
第一次发言作文 篇3
人生当中,第一次太多,我也是。
记得小学一年级下学期时……
那时的我胆小如鼠,对外面的世界很好奇,我不敢和别人说话,不是怕别人是陌生人,是怕别人嘲笑我。就那次,星期二。
“叮铃铃”“叮铃铃”刺耳的上课铃又想起了,闹麻麻的教室,一下鸦雀无声,我默默地说“唉!快乐的日子真短暂,有得上课了”。
王老师眉开笑颜的表情,显然有什么值得一谈的.事,我摸摸脑袋,心里就像蚂蚁啃:王老师干什么呀!不会,不会……我不敢再想,反正别叫我就行。我忐忑不安的心把整个教室给震动了。
王老师右手指了指讲台,左手指了指教室里安静无声的我们眼角笑出了斑斑鱼尾纹,眉毛细如杨柳芽儿,笑嘻嘻地说:“同学们,别这么紧张,今天不上课,我们来猜猜脑筋急转弯,谁猜对了,就奖励五个本子。”
说到这在下的同学手舞足蹈,嬉皮笑脸,有的人你摸我一下,他还我一下;这里抓一下,那里摸一下;随地下位的也有。一下子冷清清的教室,沸腾起来。只有我一个人低着头,无声无息。
“空中飞人,打一字”
“空中飞人”“空中飞人”,这个脑筋急转弯出得真是奇怪,同学们都说着这个脑筋急转弯。
我脑子里打了个转,像是天使姐姐拿了个魔杖,把我点通了一样。空中可以是云来代替,人在云顶,就是会。我肯定了这个答案,但是我怕,我怕别人嘲笑我,而且我从来不举手,我一间忘记了别人举手说什么。
同学们都在苦苦思考,唯一知道答案的我,却不知道该不该说。说吧,我多怕呀,多害羞呀。不说吧,挺可惜,毕竟只有一次。
在忐忑中我举起了手,王老师在茂密的森林中看见我。“答案……答案……答案是会。”“好”老师鼓着掌,及后同学们也鼓着掌。我笑了一声冷汗。
看吧!第一次举手就成就了我的勇敢。那你呢?
第一次发言作文 篇4
人的一生中会有很多的第一次,例如:“第一次做饭,第一次学自行车。但这第一次发言却给我留下了刻骨铭心的印象,我仿佛得到了第二次生命……
我是个腼腆的女孩,性格内向,不敢在大家面前回答问题,总是喜欢静静地蜷缩在角落中,不太会与同学交流,所以至于上课没有充分学习到知识,我的成绩一直不理想。直到三四年级,一个全新的老师转了过来,给我的感觉是庄严而不可侵犯,但是却有点说不出的亲切。但是她的一个突然的举动却给我了巨大的影响——
老师刚来还不了解我的性格,我在班里很少发言,即使会,便像喉咙被什么卡住了一样,一言不发,甚至还会哭。于是,老师突然请我上去回答问题。全班加上老师五十多双眼睛盯着我,我楞了,我羞涩极了,低下了头。我暗自想:该不该上去发言呢?但是万一在大家面前一紧张,那可……”我的脸红的就像火烫的熟铁,我不停地在椅子上不安地挪动。该怎么办……不上去的话,万一老师……而同学们又会怎么想!
善解人意的老师似乎看懂了我的心事,柔和的眼神望着我,如浴春风。全班同学雷鸣般的掌声响起,老师亲切地鼓励我:“没事,大胆说,错了不要紧!”我的手不停地搓着衣角,同学们向我投来了焦急的目光,还是上去吧,不能辜负老师,可我的脚像是被钉住,一步也不肯移,又有同学不耐烦地举手了,可我……
算了,还是上去吧!无论如何都不能让老师同学失望,不管三七二十一,错了就错了吧,只要不辜负老师,好,去!我咬紧牙,脚下像生了风一般,飞速地跑了上去。风中,一切泪痕都抹去了。我开始解释的声音很小,像蚂蚁一样一样,又有人提出质疑,我头上冒出冷汗,老师依旧投来温和的目光,好像在说:别急,你一定能行。我鼓起勇气,娓娓动听地讲完了,在热烈的.掌声中,结束了我的第一次发言。
自打这些以后,我不再那么腼腆,我活泼了,大胆发言了,声音如钟般洪亮。由于这样我的成绩愈来愈好了,第一次发言,给了我莫大的鼓励。一次艰难的尝试,改变了我的命运,让我枯萎的生命之花重新盛放,放出迷人的芳香。
我牢记着这第一次发言,激励我,这第一次发言就像掌声给了残疾的英子力量一样,也给了我像英子一样的第二次生命……
第一次发言作文 篇5
在我一生中,我永远忘不了那一天,那天就像昨天刚发生一样,我终于鼓起勇气,敢发言了。
那是三年级的时候,我胆子小,课堂上从不敢举手发言。教语文的朱老师偏偏就喜欢点我发言。一上课,我就用书遮着的脸,还不住地默默叨念:“大慈大悲的.观士音菩萨,请您保佑我平平安安的逃过此劫,保佑!保佑!”,谁知她偏偏叫我的名字。65名同学们的目光一下都落到我身上,慌极了,脸发热,手不知道放在那里才好,结结巴巴地,连我自己都不知道说了些什么,声音小得像蚊子叫,同学们都笑了,我把头埋得更低,只觉得腿直抖,心怦怦直跳。
我一只直低着头,只是偶尔向朱老师瞟一眼,并不敢正视,一碰到朱老师的眼光,我就马上不敢再看朱老师了。
朱老师又问了一道题,要我说,我的胸口仿佛揣了一只兔子,急促地跳动着。此时,朱老师向我投来了鼓励的目光,我还是急得头上冒汗,脸上涨得通红通红。我吓得心都快蹦出来了,最后,朱老师要我加油,我使出全身的劲说了出来,老师要我坐下,吓得心里倒吸了一口凉气。
从此,朱老师上课经常点我举手发言,但是我还是心惊肉跳的。老师跟我谈话时,我心里忐忑不安地跳着,更不敢抬头,急得我面无血色,说不出话来。朱老师还是和蔼可亲地说:“从小就要养成好习惯,大胆一点。”
现在我发言时,两腿很少打哆唆了。
我真是太感谢朱老师了,她帮我养成了良好的习惯。
第一次发言作文 篇6
在今年暑假参加社区活动中,我被评为“海曙区社会实践小能手”,颁奖仪式定在9月20日上午的区青少年宫。
9月20日一早,外婆带着我去参加“‘海之梦’海曙区中小学生社会实践活动闭幕式”。人很多,把整个报告大厅都挤满了。每个座位上都贴著名字,哈,我的名字在第一排,是代表位,外婆坐在旁边的家长位上。当主持人宣布大会开始后,想不到第二个发言的竟是我!我从座位上跳起来,拿着稿子,飞奔台上。也许是我奔得太快,我的出现引来了全场的一阵笑声。我的脸立刻热了起来,心在“砰砰”地跳着。我看见外婆用鼓励的目光看着我,我立刻镇静下来,拿起话筒,大声地读着我的`发言稿。直到大家的掌声再次响起,我的心终于平静下来了。外婆为我伸出了大拇指。后来领导们为我们全区的60个“小能手”颁了奖。
这是我第一次在这么多人的讲台上发言,第一次获得了如此大奖。以后我还会继续努力,百尺竿头,更进一步!
第一次发言作文 篇7
刚升入初一的一节语文课上的发言,我至今记忆犹新,久久不能忘怀。
我是个很内向腼腆的女孩,害怕当着很多人的面讲话。每逢那种情况,我总是暗暗的颤个不停,脸也感觉火辣辣的,想说的话也早飞到九霄云外了。因此,我上课很少举手答题。
那次语文课,刘老师如往常一样提出问题,要求我们回答。话音一落,同学们便争先恐后的举手。这个问题在预习时我已经想到答案,我也想举手,可是我十分害怕……犹犹豫豫中,我终于鼓起勇气举起了手。同时又怀着一种侥幸的心理——这么多人举手,不一定会叫到我嘛,举举手也无所谓。
可是刘老师偏偏挑中了我,也许他觉得我平时不举手,而这次又破天荒的举了手,所以就想把机会让给我吧!我心里一惊,慢慢地站了起来。此时教室鸦雀无声,只觉得周围几十双眼睛霎时如利剑一般射过来,都聚集到我身上。我仿佛听到自己剧烈的心跳声,脸红耳热,心里紧张极了,连腿都在颤抖。
我尽量使自己放松下来,但又不敢看老师和同学,便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真预习了一遍,当我一气呵成把答案讲出来时,教室里响起了一片热烈的掌声,我的脸更红了。教室里重新安静后,我紧张的瞟了一眼老师,从老师的眼神可以看出:我成功了!得到老师的.肯定后,我心里涌起了一种巨大的成就感。下课后,我回味着自己回答问题时的情景,心里快乐极了。原来,举手回答问题并没有我想象中的那么难嘛!
从此,我不再害怕举手答题了,这件事在我心里留下了一个深深的烙印。
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