感悟的作文【合集6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的感悟的作文6篇，希望对大家有所帮助。
感悟的作文 篇1
沙的是我的包衣之地，是我的父老乡亲常年耕耘、繁衍生息的地方，是我的祖先建立的村寨，是绿春县大黑山乡搬布村委会沙的村民小组。
为了求学，我很少回家，所以，家乡的发展只之不多，变化更不晓得。回到家乡时，看到家乡人和事业。家乡变了，山秀了，水美了，充满了生机，充满了活力；家乡变了，变化如此之大；家乡发展了，发展得如此的好。我陶醉了。
过去，村子里的大部份家都住着茅草屋，这茅屋不是人们说的土墙木架屋，而是用篱笆和草围成的茅草屋。热天清风徐徐，夜晚睡在屋里觉得凉爽，好睡觉；到了十冬腊月，从间缝中吹进的寒风钻身刺骨，无法入睡。
由于村里多数人家的房屋都是低矮的草房，人们无论怎样注意防火，到了天干物燥的季节，还是防不胜防。我记得，从我记事起，我们村子发生了一次火灾，全村被淹没在火海之中，所有的'房屋几乎被烧得一干二净，人们无家可归，无粮可食，那状况惨不忍睹，十分凄惨。
如今，随着改革开发的步伐不断深入，农民的收入不断提高，居住条件不断改善，全村人都住上了石棉瓦房，更可喜的是全村人近五分只一的人家都已住上了钢筋水泥房。再也看不到茅草屋了，再也看不到发生火灾的场景了。现在民心定，人心定，过上了幸福的日子。
家乡发生了如此大的变化，发展得如此快，我坚信未来的沙的--我的出生地，我可爱的家乡，随着改革的步伐，一定回发展得更好更快，变化得更秀更美，有朝一日，沙的会实现农业生产化，农民现代化。
感悟的作文 篇2
以现在的科技来看，网络已经普及全国各地了。网络给人们的生活带来了很多便利。也给无多人带来的灾难，让很多人沉迷电脑，通过网络犯罪。
在网络上，我们可以干许多自己想干的事。如：听音乐。结识朋友。玩游戏。看新闻。开淘宝……网络世界是千变万化的`。网络还可以跨国沟通，给远方的亲人发邮件，照片，更神的事无论你我有多遥远，通过网络我们就可以面对面的讲话。这样也有弊端，从而让我们变得越来越懒惰了。不愿动手写书信了，使汉字文化流失了。所以我们要合理运用网络。通过网络我们可以不用去书店买书看书了。想看什么直接在电脑上搜索。这样是方便，可也有弊整天对着电脑对人的身体是很不好的，特别是眼睛。成年人还有控制力，可学生就不一样了，有时玩游戏会走火入魔。这个也是现在大人们最担心的事。
我也喜欢网络，一般我喜欢在上面听听音乐，和同学聊聊天，不过我也爱玩游戏。说起游戏，这是老师和家长都不允许的，其实，我认为适当的玩下游戏也不是不好，只要不走火入魔，有自制力就行了。有许多的游戏都是能够扩展思维能力，开发大脑的，还可以增强我们的逻辑思维。话虽如此，可像我们这个年龄还是要少玩，时间也不允许，我们要学习嘛！像我现在眼睛就近视了，多少也与电脑有关。
网络有利，有弊。现在人们不出门就可以在网上买到自己想要的东西。可也要当心受骗，也有许多网络高手，通过网络进行诈骗。
网络，在于你怎样运用，运用得好则成为天堂，反之则为地狱。关键看你怎么运用它。
感悟的作文 篇3
原本家中仅仅只有我和弟弟两个人，然而最近几天我的妈妈来了，她让这个平静的地方突然之间不一样了，我似乎感觉生活也逐渐发生了变化！
或许我们家真的不可以缺少我的妈妈，当我的'妈妈来临以后，原本家中混乱不堪的样子已经成为了过去，家中里里外外全部打扫了好几遍，她整天努力的维持着家中的卫生，或许这就是因为这样才会让我们感觉到家中的温暖！
我似乎一直以来很依赖家，每一次放假都会想着回家，似乎放假就是为了回家，即使是和其他人一起去旅游也最终放弃了，因为我需要这几天回家！似乎中国人都很喜欢回家，在这个寒假期间临近过年，总会有无数人想着坐上火车回一趟家，我们都是无法割舍家的人，我们对于家有着不一般的依赖，也许这就是家的魅力所在！
我每一次回家都会感觉的莫名其妙的高兴，即使是等待火车也会很有意思，我可以在漆黑的夜晚独自一个人回家，独自一个人享受在家中的自由自在，这一切都是其他东西无法给予的！
感悟的作文 篇4
《练就基本功何愁不创新——作文教学中的几点感悟》
近几年来，中高考作文主要形式是想象型作文、评述型作文、感悟型作文和话题作文。这些形式大多适应于考生尽情发挥，具有开放性和辐射性，给考生很大的想象空间，题材灵活，立意多元化。
作文重在求新。构思、立意、形式、取材等都要创新，方能赢得读者的青睐。对于考场作文，一般人都有话可写有生活素材填充，但关键在看谁写得新，写得巧，写得深。作文教学也就要顺应时代的要求，不断鼓励逆向思维，创新能力。不满足于一文体的要求，不局限于单一的形式，不限制统一的主题口味。要让学生发挥自己的优势，选择自己感悟最深的素材，精凿细雕，体验真情实感，尽情展现精彩而有价值的生活片段。
在近二十多年的作文教学中，尤其是十余年的初三作文应考，面对一系列的困惑、茫然、成果、回报。体验作文教学中的喜怒哀乐。随着中考出题的轴线，我愈加体会到：要培养创新能力，要增强作文中的自我参与意识，摒弃虚伪的、单一的框架，展现学生自己的个性，把作文视作谈心话情的窗口。“以我手写我口，以我口写我心”。大胆提炼，改造生活素材，写景状物，抒情言志、阐述自己的世界观，写出作文的生气，志气。下面我班门弄斧，从四个方面浅谈一下关于作文创新的有关领悟。
一、加强语感训练，充分体验生活
语感是长期规范的语言感受及语言运用口对生活素材能直接自然感悟的能力。加强语感训练，主要就不同生活原型及已形成的书面文字进行语感实践，让学生多读，多听，多说。课内阅读和课外阅读是强化语练的直接办法，都是现实生活的反应。杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”强调了阅读的重要性。它是提高写作水一平的基础，是我们对现实生活进行感悟的直接窗口。它将感性和理性结合起来，是对生活素材的加工完善。
目前，初中语文课本已经加强了阅读材料和听说训练，教材的改革体现了时代需要能将课本知识灵活掌握，在实践中自然渗透的素质人才。而不是那种呆板机械，满堂灌的接受型的高智低能的人才。首先，阅读可以促进学生学会审题。课堂又作为学生模仿写作的范文，告诉学生文章写了些什么，为什么这样写新不新颖：让学生自然领会了设题的技巧。其次，阅读可以锻炼学生别出心裁，新颖立意的能力。再次，阅读与欣赏还可以提高学生构思技巧、布局谋篇的能力。在阅读中，可以见识许多匠心独运、风格各异的优秀作品，欣赏和领悟到各类文章的篇章结构、写作技巧、选材组料特点等，从而提高写作能力，追求作文构思的创新。
二、告别模式化，追求真情实感
作文要创新，就要说自己的活、抒自己的情，就要说真话，表达自己对事物独有的感受和体验，就要打破模式的束缚、抛弃机械套用、模仿。如写老师，既可以抓住老师的“慈祥”、温和，也可以抓住老师的严厉、规范;既可以写老师教学上的一丝不苟、幽默风趣，也可以写老师上课的迟到，进而分析其原因;一甚至还可以采用一些“巧合”构思，但在刻画时，应抓住老师平时严格守时、一丝不苟作铺垫，再来对老师倦怠的外貌、嘶哑的语音、乏力的动作进行“精雕细刻”，展现出一个有事有情有背景的完整的故事情节。
再如在以“乡情”为话题的作文里，我们就应独辟蹊经，追求生活的真实，多找一些生活的趣事。譬如给病中的爷爷吃“燕窝”而去掏燕子的巢，把胡萝卜当人参去喂爷爷……刻画妈妈的“唠叨”是一首动听而优美的音乐，并加上插叙回忆从前总暗自埋怨妈妈的唠叨，好像是多些一举，没有组给自己一个自立、自信、自由的空间……让作品充满长辈爱晚辈、晚辈孝长辈的亲情。
所以，追求真情实感，告别传统的作文教学的模式，激发学生的创作热情，最大限度地激励学生对生活素材的自由发挥，各抒己见，再加以正确引导，才是作文教学的发展趋向。
三、摒弃骨架式，塑造作文灵魂
很多学生掌握了大量的生活素材，知道将生活原型存人“仓库”，但在写作过程中却缺乏应有的创造形式，单一追求“尖腹大脚底空”的框架。
从近几年中考获得高分甚至满分的作文来看，他们除了语言优美，内容充实想象力丰富等特点外，还有一种别致新颖的结构形式。他们根据自己的`个性，摒弃了骨架式，灌输新鲜血液，塑造了作文活鲜鲜的灵魂。
作文的形式是为内容服务的。充实的内容还须别致的作文形式才能锦上添花。作文的形式多种多样，不一而就。还有的作文采用书信体，也较好地表现了作文形式的新花样。这种形式可以激起学生的创作冲动，说心里话、谈感想、提观点。使内容丰富、情感真诚，以最佳的心态如同和对方谈心一样表达主题。
四、拓展想象空间，张扬学生个性
作文教学应该大胆鼓励学生用“心”作文，写出“生活化的作文”、“信息化的作文”、“创新的作文”，最大限度地张扬其个性。
首先，要给他们一个创造的空间。在相当一段时间的应试教育中，教师在布置作文时往往锁定一个题目、读两篇例文，然后让学生作文。这样一来，就限制他们选材、构思的自由，定下了他们写作的“轴心”，也就扼杀了他们想创新的思想意识。
其次，要让学生获得真正的心灵自由。这就意味着应该允许学生写自己的文章，对其个性尽量宽容，以拓展其创造空间。学生往往具备一种依赖思想，对老师有一种崇拜，导致作文思路，技巧如出一辙。他们会仔细揣度老师的看法，迎合其胃口，他们在写作过程中就无法说真话、诉真情，总(转下页)(接上页)觉得作文是写给老师看的，于是有的就怀着一种敷衍态度。这就占据了学生的创造空间，使学生作文缺乏个性特色。我们应该给学生心灵活的自由，尽量发挥个人特长，写出文情并茂的好文章。
第三、要根据不同层次的差异，因势利导，心灵沟通。要体现出不同层次的特色，首先承认个性的差异。对于他们的写作语言、技巧、主题分别给予不同程度的鼓励、诱导，做到因人而异，因材施教，教师要注意发现学生各自的潜能，除给予肯定外，还要给予指导，使其挖掘出个性化语言，经常的沟通，会融洽师生关系，激发学生的写作热情。
学无止境：教无定法。在探索作文教学的旅程中，我愿与所有同行一起研讨，尤其是向有经验的前辈学习。愿这篇抛砖引玉的劣作，能赢得广大教育T作者的指导，促进我在今后作文教学，教法的改进。
感悟的作文 篇5
六月，思绪总是在时光的长河中溯游而上。
四年前我把阿妈、家和故土装进心里，背上行囊，千里之外的绍兴成了我漂泊的第一站。虽然心理有所准备，但在陌生的环境里所有的一切都超出了我的承受底线，只有泪水与我终日相伴。稚嫩的心灵在孤独无助中煎熬。在这个时候，是你们让这颗空荡荡的心有了着落。一个眼神，一句话，让我心生温暖，快乐的种子悄悄地发芽。
而今天，这个女孩就要离开生活了四年的母校，一种温度熨烫着我和我的同学、老师。离别给这火红的六月增添了一丝伤感的气息。轻风吹来了四年的记忆。记忆里我从脆弱到坚强，从稚嫩到成熟;记忆里有同学的关心和师长的爱护。
清楚地记得刚到学校的那一幕。对家人的想念让我对这个陌生的环境没有应有的好奇，也无暇认识身边的新同学，整天抱着家人的相册一个人躺在寝室的.床上，无声地哭泣。一次，班主任老师来寝室看望同学，我很不好意思，立刻翻过身去朝墙“睡”着了。不知怎的，泪水反而更不听话，打湿了床单。我听见老师在床边坐了下来，用手轻轻地在我背上拍了拍，然后就起身出去了。下午，老师把我悄悄地叫过去，笑着问：“想家了吧?”我没有说话，脸上已写满了答案。“其实每一个同学都跟你一样，想爸爸妈妈。既然已经来到这里，就要学会坚强。同学和老师都会像家人一样对你的，只是你没有来得及体验。”看着我没有反应，老师又出了个主意，“要不这样，以后心情不好的时候，你来找我，那个时候我不是你的老师，而是你的倾听者、好朋友。”我的泪早已流了下来了。老师摸着我的头笑着说：“好了，把眼泪擦掉，笑一个吧。如果你用乐观的心情去看新学校、新同学、新老师，你肯定会有新的发现。”从那天开始，我似乎觉得自己不孤单了，我笑了!
一颗心苏醒，开启一段新的生活，而生活永远不会抛弃努力上进的心。四年了，有过沮丧，有过艰辛，有过苦闷，而最终收获的是幸福、快乐和成绩。这其中，老师和同学给我的太多太多……
那次我满脸痤疮，看着镜子里的自己，巨大的自卑感排山倒海般压在我的心头。一个女生，还能遇到比这更让人抬不起头来的事吗?不敢告诉家人，怕他们担心;不敢让同学看到，怕他们嘲笑;不敢让老师看到，怕自己尴尬。连食堂也好几天没去，我一个人在寝室里发呆。然而在这段时间里，我却没有看到同学眼中异样的目光，他们嬉笑打闹，甚至还拉我一起玩。没有人说起我自己都不敢正视的脸，似乎他们从来没有发现过我脸上的一切，我先前担心的事情都是多余的。后来我不再害怕见人了，终于同意老师带我去医院治疗，从此这张脸上除了让人讨厌的痤疮外，又多了一样东西——微笑。每次从医院回来，我总能看到同桌漂亮的字迹留在自己的笔记本上，那是平时并不认真的他帮我做的笔记，上面的每一个字都拨动着我的心弦。是啊，有这样的同学，我还害怕什么呢?
我最可敬的老师，我最亲爱的同学，在毕业临别的时刻，除了和你们一样的眷恋，我更多的是感到幸运，你们都将是我记忆中的主角。这个六月将在此定格……
六月，注定是一个离别的时节。可惜了这暖暖的轻风，和煦的初夏阳光，离别的泪眼把这个本来温润的季节弄得发酸，发涩。可是，我心中分明有一种暖意与六月相合。
感悟的作文 篇6
不知不觉中，军训生活已经过半了。在这既短暂又漫长的几天中，我体会到了许多。
首先，军训生活令我体会最深刻的就是它让我学会了自强自立。我们大多是独生子女，是在父母的精心呵护下成长起来的，这就使得我们难免有一些娇贵的个性。但在这里，每个同学都要像个真正的军人一样，训练时严格要求自己，即使训练再苦再累，我们也一定会咬紧牙关坚持下来。
其次，我还学会了忍耐和时刻为集体着想，因为训练比较辛苦，所以同学们在训练后几天就开始腿痛，但是大家都忍耐着，当然也包括我。因为这不仅是我们个人的事，更关系到我们整个集体。我不愿因为自己而拖累大家的后腿，我想每个同学都是这么想的。军训，使我增强集体荣誉感。
军训生活有泪水，更有欢笑。教官对我们看似严厉，但实际很关心我们。他们所做的一切，都是为了我们好，我们心里都很清楚。因此，我也想衷心地对教官说一句：教官。谢谢你。
军训是我迈入大学的第一门课程，我相信，这也是值得我受用一生的课程。
如果军训是一座巍峨的大山，那永不放弃攀登这些高峰的是我。如果军训是一条湍急的河流，那不畏艰险勇往直前的仍是我。
经过四天的艰苦训练，似乎骨子里多了那么几股子纫劲儿。第五天，没有人叫苦，也没有人叫累。大家心里想的似乎都是一样的东西，那就是坚持。人的精神状态不一样了，做起事来自然不一样。站在军训的操场上，你会听到整齐的步伐声，响亮的口号声，所有热都在努力认真的训练。汗水淌下脸夹，太阳照的人睁不开眼睛，但却没有人退缩。什么是军人的精神，军人的魅力?是不怕苦不怕累的劲儿，是遇事不轻易服输的劲儿，心里始终有股子向上的劲。学校组织军训的目的是什么?就是培养学生吃苦耐劳的.精神，教会同学们怎样做人。其实军训蕴涵着许多人生哲理呢!一次军训学到的东西，这一生都用的上。有人说，做菜不放什么调料都行，就是不能不放盐，没有咸淡的菜不能吃。是啊，没有咸淡的菜怎么吃啊?经过这几天的严格训练，我的衣服被汗水浸透了，同样被汗水浸透的还有我们的思想和对待人生的态度。其实生活就像是一道美味，没有盐怎么能行呢?人有的时候还是流点汗的好。
生活就要结束了，我觉得我变的成熟，不在那么轻浮。今天是军训第六天，军训余下的时间越来越少了，过去论天过，现在也应该论秒了。快要离开这个我来的时候恨之入骨的地方，心里满装的不是高兴，而是无数个不舍得。舍不得我们可亲可敬的教官，舍不得这山里的树木花草，舍不得这里清新的空气。这一天大家似乎格外的珍惜时间，珍惜在一起的分分秒秒。七天，我们共同在这里度过了人生中难忘的一段。我们不得不感叹时间的力量。七天，我们由幼稚走向成熟。七天，我们由懵懂走向睿智。七天，我们不再认为自己是个孩子。值得一提的是，，我们四连在军训最后的会操表演时，得了第一名。一张张小黑脸上的笑容冲淡了这七天的苦和累，。人嘛，总是要经理一些事情后才能长大。在军训结束的那天晚上，教官们带着我们此次军训的几百名学生做游戏，玩儿的不亦乐乎。那时那刻，我的心里是美滋滋的，甜甜的。
军训对于我来说是一次人生的历练，有滋有味儿的。我会一直记得我大学生活中最精彩的一部分，有了这样的好开头，我对未来充满了信心。我为我加油!
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