成长感悟作文（集锦8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的成长感悟作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长感悟作文 篇1
《弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物。它短小精悍，却蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引着我，不仅是它生动有趣的历史人物故事，还有它本身富有的'内涵。三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口。
在《弟子规》中，我有几句很欣赏，其中一句是：朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。我对这句话的理解是：早晨要早早地起床，晚上睡觉要晚一些。人的一生快就会过去，从幼年到老年，是转瞬即至的事情，所以应加倍珍惜眼前的时光。“少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切。”所以，珍惜时光，也就是珍惜生命。就像我们这个学期一样，时间像飞箭一样快地过去，很快就到学期末了，但有些同学磨磨蹭蹭，不珍惜时间，我真是为他们而担心。人的一生就是要珍惜一分一秒，做时间的主人。
这只不过是《弟子规》里面的一句而已，其实这里面所有的句子都蕴含着一个道理，这需要我们慢慢去体会，去领悟。
所以《弟子规》是非常值得我们学习的，我建议所有的学生都熟读《弟子规》，并落实到具体的行动中，争取做一名品德高尚的小公民。
成长感悟作文 篇2
成长，一个普通的字词，可是成长的过程却让我难以忘却。
我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片，每张照片上都记载了我几岁的生日，这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐，有过幸福，有过泪水，有过挫折。当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我，当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的，成长意味着告别童年，童时的一切都让我们留恋，让我们回味，童年有太多往事那么开心，那么感动。倘若成长是一本书，那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。
清楚的记得六年级的一次，我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校，我将课本都准备好以后就与几个一起早来的`同学玩耍起来，每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友，可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的，知道她这样我也不好去惹她，便没怎么和她说话。到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她，我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。我听到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不觉湿了，我边哭边跑向教室，她却像没事的人一样，我越想越心寒。一下午我理都没理她，一直到放学，我理好书包背带着烦躁的心情回到了家，但什么事情都逃不过母亲的眼睛，母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了，我点点头，母亲说：“朋友之间应该宽容不是吗，也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。我想了一小时想想母亲说的也对，边准备第二天和她和好，当我准备找她时正遇上她来找我，她向我道歉说昨天不是有意说那些话的，我也就原谅了她，我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话：当钉子订到墙上再拔下来时，可那些痕迹永远也消除不掉了。
或许应该谢谢那些伤害过我的人，让我学会了坚强，让我懂得了的事情，去面对以后成长过程中的事情。
成长感悟作文 篇3
小时候，我见到一些名人的书法作品，觉得有的写得非常工整，亭亭如立;有的笔走龙蛇，写得非常豪迈。于是我就想，要是我也能写出一手好字该多好啊。在我的请求下，爸妈给我报了一个书法班，于是我开始了书法练习。
最初的一段时间，我怀着满腔的热情，按照老师的要求认真的练习着一笔一划，每个字都非常的用心。老师不时地夸我写的好，还把我的`字贴在墙上，让其他学生学习，这让我非常开心。
后来一段时间，我迷上了练字，一有空就写写画画。因为书法成为了我的好朋友，成为了我的特长。
可是由于书法难度的增加，我的进步非常缓慢，我便以为自己练得差不多了，便失去了兴趣。再加上到了初中后，学习比较紧张、每天的作业增加了不少，我没有花更多时间去练习，再也没有像以前那样热爱书法，甚至于开始厌倦书法。因为它要花费我大量时间，使得我没有充足的时间完成学校布置的作业。我有时甚至睡不好觉，上学没有精神，还挨了老师不少的批评。
终于，我再也受不了了。我开始不上书法班的课，不按时完成书法班的作业，只为多留一点时间完成学校的作业。书法老师管不了我，说让我先好好学习，学好了再来学习书法。我便没有再学。后来的两年我都没想过再练书法。
过了一段时间，有一次考试，我因为字写得太差，老师看不清而判错，我才发现字写得好的重要性。后来，每当我看着自己越写越差的字和老师写的评语“字写得太差”，又想想当初羡慕大书法家和立下的志愿后，我后悔了。没办法，我只得重新练字，不论学业多重，因为字写得不好也会影响学业。
现在，蓦然回首，看看自己以前练字走过的路，：从开始的羡慕和努力，到中途的放弃，到最后的重新追求，才猛然发现这就是成长。因为成长，我才会发现学业的重要而放弃书法;又因为成长我发现书法的重要而想到学习和书法兼备，这一步一步难道不就是成长吗？
在成长的过程中，我不仅身体长高了，知识也得到了长进，而且还明白了许多道理——如果你喜欢什么东西，就一定要学到最后，不论发生任何意外，不要放弃，要记住，坚持就是胜利。这些就是我成长的感悟。
成长感悟作文 篇4
仰望新月，曾记否?也是这样的一个秋，一个女孩依窗托腮，与新月共语：成长是什么?
成长像一首诗。点缀着平凡中的点点滴滴，用美丽的韵脚勾画绚丽的文章;成长如一首歌。跃动的音符，谱写着激情与旋律，执着与年轻;成长似一幅画，勾勒出美好的憧憬，置身其中，恍若“画中游”;成长的紫风铃摇曳着一串串心动的故事，成长的千纸鹤飘飞着一个个永恒的承诺。
儿时的生活就是滑滑梯，玩电动车，一本又一本的童话。在蓝蓝的天空下，在碧绿的草地上，在妈妈那温暖的怀抱里，我握着千纸鹤的承诺，那天真烂漫的笑脸迎来每天的朝霞，又送走晚霞。每当看到大哥哥，大姐姐们背着被包踏上长途列车时，我的心中也充满了渴望，在那个遥远的地方有涓涓的细流，有飘逸的白云，有湛蓝的天空，一个又一个大学生奔向了那里。我憧憬着自己也能踏上长途列车奔向我的梦。
成长的岁月里，孕育着一种朦胧的欲望，交织着醉人的喜悦和淡淡哀愁……成长的岁月里，我们也曾悲伤哭泣，也曾消极厌世，也曾哀叹命运的多舛，也曾抱怨苍天的不公，我们也有失落和不幸，也会有徒劳和无功。
渴望长大，是每一个童心梦寐以求的事情。羊角小辩上的蝴蝶变漂亮了一些，时尚的牛仔裤代替了衣柜里那变通的喇叭裤。妈妈的'关心感觉变成了唠叨，多余。在阴雨连绵的雨季里一个女孩的忧愁浓烈了起来，甚至不可收拾，尤其是那颗叛逆的心……
慢慢地,我懂得了成长不只是一种快乐。也不只是一种潇洒，它更是一种责任。父亲那深深的皱纹，佝偻的身材，母亲头上的白发，粗糙的双手在我的心中留下了印痕，他们为了谁而那么艰辛呢?今年夏天，我参加了第一次高考，毫无意外地，我落榜了。我决定就此结束我的求学生涯，父亲只说：“去复读，明年再考。”我听出父亲的声音在颤抖，抬头看见他的眼里竟带着哀求。我直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了许多白发。眼睛里滚着泪水，压抑着，父亲可是一条铁铮铮的汉子啊!为了这种责任于是我又踏上了求学的征程。为了心中的那个梦，为了生我养我的父母，为了爱我的人和我爱的人，我得努力……
在失败中拯救自己，在成功中摆正自己，在笑声中把握自己，在彷徨中超越自己——不以物喜，不以己悲!
逐步形成灵魂撞击梦想，用智慧超越梦想——这就是成长。
成长感悟作文 篇5
曾经有一个小姑娘，她每天都准时去给自己喜欢的那株花浇水，有一天她生病，无暇去关注她喜欢的花，因为没有水分的滋养，那株花很快就枯萎了。
这个故事突然让我想起了郑板桥曾说过的一句话：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地不是好汉。是啊，我们要自力更生，很多事情都只能靠自己，靠自己的力量使自己不断成长，才是真正的成功。
如果那株花从一开始就自己努力扎根，不断汲取养分，而不是一味地去依赖那个小姑娘，那必定会是另外一个完全不同的结局了。
其实现在的我们又何尝不是那株花呢，小时候有爷爷奶奶惯着，有什么不顺心的就哭一哭，他们便会捧着最好的东西送到我们面前，后来啊，又在学校里遇到了老师，有什么问题就眼巴巴的等着老师去帮助我们解决，回家以后更是衣来伸手饭来张口，等到我们要自己面对生活中的一切的时候，我们是不是也会和那株花有相同的.结局？
一直以来，总有父母为我们遮风避雨，总有老师为我们答疑解难，我们似乎也习惯了这样的日子，像极了温室里的花朵，经不得一点风雨，遇到困难总是习惯性的去寻求帮助，而不是自己努力去解决，仔细想想，这是多么可怕的习惯啊，总有一天我们要长大，要自己面对一切，不管是好的还是坏的，等到再也没有人能帮我们做出决定的时候，我们该怎么办？
……
我们要做的，不是永远躲在父母老师的庇护下，而是依靠自己的努力，使自己慢慢的成长起来，等到自己足够强大的时候，也能为我们辛劳一生的父母，遮风挡雨，让他们从此免受生活的磨难！
我们是时候成长了，学识在不断的增长，父母在一点一点的老去，老师更无法陪伴我们一生，我们这些温室里的花朵啊，该长大了！
成长感悟作文 篇6
教室里鸦雀无声，窗外，鸟儿在树上兴奋地唱着歌，树叶在美妙的歌声中翩翩起舞，甚为欢乐。此时的我，却在座位上与一个顽固、狡猾的“敌人”在斗争。
我已和一道数学题对抗了几十分钟，我们双方已进入白热化阶段，我实在没办法，只好去问班上的学霸。学霸给我讲解的和我的解题思路完全不同，他的方式一下子就解开了难题，顿时心中一片感慨。
每个人学生时代时都会碰上这种烦恼。其实这种小事却会给人一个大道理：任何事情，如果一昧愚昧地往牛角尖去钻，最后一定会活活憋死在那个暗暗的，尖尖的，全无退路的牛角里。然而，只要轻轻地转个弯儿。灿烂阳光，康庄大道，都在前方，等着。
学生时代的烦恼还有很多，可不只做题时有，还有考试之后也有烦恼。我每次考完试，总会不受控制地去对成绩好的`同学的答案。但每次对完答案，心里都是阴沉沉的。当看到那刺眼的成绩后，心里便添了一丝悲伤与自责，然后整天的心情都不好，父母又向我抱怨，然后心中便积累了许多坏情绪，便更加悲伤。
当身边的好朋友察觉到我心情不好，便会问清缘由，然后安慰我，可朋友越安慰我，我便越来越自责，然后眼泪便不受控制地流了下来。人就是这样，遇到再大的事也自己扛，忍忍也就过去了，听到身边的人一句安慰，就瞬间完败。
我有时也会因为各种事情与父母吵架，吵的时候很生气，很委屈，恨不得把心中所想到的所有不满的事都发泄出来，然后躲在自己房间里委屈地哭，但哭完后，脑子也清醒了不少，然后无限的自责情绪就会涌上心头。然后感觉自己十分孤独。或许就是这样，我们才慢慢的长大。
在学校中，不可能有人无时无刻都在陪着我们，那时，我们是孤独的。任何心灵的成熟，都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨练。人生是一场与他人无关的独自修行，也是一条悲喜交集的道路。
成长之路的确很难走，成长就是让浮躁的心归于平静，成长中有喜也有悲，但只要在独自修行中，找到一条适合自己的路，我们自然就会成就更好的人生。成长路上的确有很多烦恼，但我们要做的，就是从中得到感悟，成为更好的自己！
成长感悟作文 篇7
上上个星期，我参加了龙湾区的足球比赛。
这次比赛，老师只是让我们去锻炼锻炼，增长一点比赛的经验。老师对我们的这次比赛不抱任何期望。因为我们队的人很少只有五个人，而且都是五年级的，其他学校的队伍人不仅人数上占优势，并且大部分都是六年级的学生，我们胜利的希望十分渺小。
虽然是这样，但是因为我们学校是足球特色学校，所以我们的队伍每天都还要训练两个多小时，经过这样的训练，我们的技术都在疯狂的提升，这使我们在比赛中连赢几支强队杀进了总决赛。到了决赛当天，我们学校的甲乙两队早上6点钟就起来了，学校的大巴车开到比赛场地时，已经是七点多了，当我们热身运动做好时，我们遇到了比赛的'对手一一状元三小。
我们的队员看到比赛的对手时，都不由得发出一声惊叹！他们个个身材高大强壮，他们的平均身高不低于1米6，看到对手后，我心里高度怀疑我们能否赢下这场比赛。比赛随着裁判的一声哨响开始了。先是他们队的前锋发球，他们的前锋把球往前一踢，我们的队员就上前追逐。不一会儿，球落到了我的脚下，我把球停好后，用外脚背把球一拨，从上前去使劲射门，球飞出了场外。守门员把球传给了前锋，前锋带球进了两个人后推射进门，我们都觉得这球队被守门员拿住，没想到守门员看着球进了门，我们大家都十分生气，球伴随着裁判员的哨声进了门，比赛就这样结束了。
因为这件事，我在家里哭了好久，我们就这样与冠军失之交臂。当然，这场比赛的切磋使队员们都成长了许多。
成长感悟作文 篇8
成长的足迹，印在脑海中，回味无穷；
成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限；
成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。
——题记
走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功；总是在失意之后，才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，但是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最后，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗？如果没有以前踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗？我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。
再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上方布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的`过去，那以前走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣！
那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，但是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。
人，也许并不必须要注重结果，只要有过以前历的足迹就足够了吧！人不就是为了追寻幸福而存在吗？不论是什么幸福，但不必须是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……
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