感悟的作文300字3篇【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的感悟的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟的作文300字 篇1
阳光依旧灿烂，曾经磕磕绊绊的心情就这样被掩盖过去了。时间像一面镜子，打碎了。回望时，身后只有一地碎片，抬不起，数不清。
晚饭过后，我独自一人拿着书本——《那些年》走在校道上，正看着津津有味，突然被蝉鸣声吸引了过去，我突然有些喜欢它们的鸣叫声，突然有些感悟，虽然打破了这片夜景的宁静，可这是它们生机勃勃的气息。它知道，每一天的开始，都将是它余下生活的第一天，除非它马上死去。那我们呢？在同样的放肆的青春里，一定有一种让人无可奈何的坚强，正如咫尺间的绿色常春藤一般。
抬头，繁星依旧，像溶在水里，要滴落下来一般。而我，在这片星空下，在我沉醉在这里面时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说﹕“飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的.翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！”
是啊！是该让自己好好的去那蓝天白云之间翱翔一般，人生本来就是一条充满挫折的路，要经历坎坷；就是一张答卷，用行动来书写；就是一个迅速旋转的车轮，匆匆行驶，像时间匆匆流去……
迷惘未尝不是一件坏事，每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动，也许这就是迷惘过后的感悟。
感悟的作文300字 篇2
生命只有一次，在行驶生命这条长长的道路中，我们学会了尝试。在某个地方的某件事中，我们也学会了尝试。
有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生惧怕动物……这些都是我们不敢去尝试的事。因为我们曾经有过挫折和失败，让阴影之花在我们的心里长枝长叶，疯狂怒放。但生命只有一次，应该学会尝试一些东西，让阴影之花凋谢，让生命之花绽放，使自己活得更辉煌。
有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墙上结网，第一次失败了，第二次被风吹掉了，第三，第四……也一样，但蜘蛛不放弃，尝试各种方法，但都不行，最后蜘蛛尝试了一种十分危险的方法，如果失误了，就会粉生碎骨，但终于在第8次，成功了！这篇文章告诉我们，任何事也要去尝试，生命虽然只有一次，但学会了尝试，会使生命得到更好的洗礼。
尝试，只是一种行动，去挑战今天的自己，挑战明天的`自己，挑战未来的自己，让自己在往前走一步台阶，让自己再进步多一厘米！
感悟的作文300字 篇3
“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”在阅读教学中，我们常常会发现在课后练习题中出现了“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”等类似的要求。其目的就是让学生在摘抄材料的过程中进行积累，而后转化为自己的素材。例如，在教学《索溪峪的野》一课，抓住语句优美段落:“索溪峪，西南紧连张家界，西北毗邻天子山，面积一百四十七平方公里，有景点二百多处。索溪峪山、水、洞自成一体。山，奇峰起伏，交错成趣;水，泉清瀑美，千姿百态;洞，幽深神秘，其妙无比。”学生在反复诵读这一段的.基础上抓住“奇峰起伏，交错成趣”“幽深神秘，其妙无比”等语句进行品析，体会作者如此运用辞藻，便赋予这秀丽山水鲜活的生命力，使无限情态尽现眼前。通过阅读欣赏，品词析句，更能使学生热爱祖国大好河山的情感得到升华。扩大阅读量是学生积累的重要途径。写作要与阅读密切配合，相辅相成。教师要引导学生进行广泛的课外阅读，并在阅读中分析词句，体会作者的情感，这些都是十分必要的。新课标强调，阅读是学生的个性化行为。因此，作为一线教师，我们应鼓励学生自主地选择阅读材料，鼓励学生多读书，读好书，以此来加强自己的知识储备。
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