感悟作文（通用）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的感悟作文5篇，希望能够帮助到大家。
感悟作文 篇1
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在我的成长中，有一个伙伴，在我的经历和体验中，它使我逐渐摆脱了蒙昧、自私，幼稚……它使我长大了。它的名字，叫做——困难。
我知道你在人间的名声并不好，人们总希望自己一帆风顺，不容忍你靠近他们。的确，我有时也讨厌你，但我还要感谢你，因为你使我成长。
在我学步时，你，出现了。你头上有犄角，身后有尾巴，活像一个小妖精。你大摇大摆地爬到我身上，一会儿挠我的痒痒，害得我站不起来；一会儿抓起我的脚拼命往下压，弄得我的脚生疼；一会儿又对我拳打脚踢，害得我无法专心。在你的`猛攻下，我忍住疼痛，决心战胜你，脚一用力，我站起来了！虽然不太稳，但我还是站起来了，我尝到了成功的滋味。你呢？却像天兵收服了似的，没有了法力，灰溜溜地逃跑了。
在我小学考试时，你，又来了。此时的你像大闹天宫的齐天大圣，身穿黄金甲，脚踏步云鞋，你用棒子一指，考试的题目仿佛活了一般，顿时战鼓阵阵，杀声震天，题目大军来势汹汹地向我杀来。我用铅笔与他们搏斗，无奈他们人多，把我团团围住，我用铅笔迅速解决了一道又一道题目，他们吓得跪地求饶。可不一会儿，我就碰到了一只“拦路虎”，他太强了，我实在打不过。我开动脑筋，动用以前学过的知识，用尽全力，终于把他打倒了。而你呢？却从云头上摔了下来，变成了一个普通人。
如今你还是伴随在我左右，给我制造困难。虽然你总是不让我顺利通过，但是我每次都能战胜你，你这样的朋友真是让我又爱又恨！
感悟作文 篇2
读《三国演义》之”木牛流马”有感四(五)班自从读了<<三国演义>>之后,我就一直在找令我印象最深的内容片段。
最终我锁定了”木牛流马”这章节.它主要说了:”蜀国去讨伐魏国,可魏国却坚守不出。诸葛亮为了运送粮草,做长久之计。便叫许多能工巧匠用力学的原理制造了木牛流马。后被魏国获悉后也跟制了一批木牛流马,可木牛流马有机关,魏国怎么也不知道机关在哪里,最后只能看着蜀军抢他们的粮草……”
这个故事我们一个简单而易被忽视的道理:学被人的东西是可以的,可是要用心去思考,不只是简单的仿照,要把他消化吸收,从中掌握更多的奥秘。直到现在,仍有爱好者在研做木牛流马,可他们做的都不是很完美,虽然”木牛流马”会走,但似乎操作的人要花上九牛二虎之力才能让他们行走,这便失去了古人制作木牛流马的意图。
究其原因,难道是古人能造的东西,我们就仿不出来吗?难道是古人比我们聪明吗?其实不如,并不是古人比我们更聪慧,而是我们没处处留心,过于依赖现代科技,也许就是那种”守常必败,思变则胜”的道理吧!因此我们现代人在学好知识,掌握现代科技的`同时也要去用心思考。作为我们当代的学生,在学校里学习也要明白’木牛流马”的道理,在跟老师学的同时一定要把所学知识消化,然转化成自己的知识,使自己更上一层楼。
感悟作文 篇3
“春光三月，桃花怒放争艳。朦胧之夏，池塘荷叶圆圆。清凉来临，菊花又在秋天绽放。在深冬寒冷里，梅花依然傲然挺立。”我们做为一个学生，何不能在学习的道路上开花呢？
在一个对于我来说意义非凡的日子里，是韩校长为我打开了心灵之窗。想起过去：我就像一匹迷失在沙漠里不知方向的一匹马 ，一匹没有目标的马。无论我怎么跑，也跑不到尽头。因为我知道不光在沙漠里容易迷失方向，在学习的道路上依然容易迷失方向。是韩校长为我开辟了一条正确的道路。什么是真正的学习？是努力！是拼搏！是用功！
要想在学习的道路上开花？就要有目标，有理想，有过失败。过去在评三好时，我羡慕别的同学能得到三好，而我却不能。就像老师在学习评语中所说的那样，我是一个有远大抱负的女孩儿。的确是这样的。正是因为我曾有过羡慕，所以我要努力。我要努力学习！在学习中拼搏！在学习上用功。“三好”在我心目中一直是至高无上的，好像谁拥有了它，那就是一个十全十美的人。可现在我觉得学习比它更重要！重要一百倍！一千倍！一万倍！
将来，我也要做一株花。现在我要努力的生长，汲取生命的.养料。这样祖国的花朵会更多，更鲜艳。我要把我的这株花栽入我的心田中。用学习的露水，这生命的养料，去浇灌她，让她在我的心田中绽放。这证实了一句话“我们做为一个学生，能在学习的道路上开花。”
感悟作文 篇4
岁月蹉跎，人的足迹。
五月一个季节，五月一个称呼。五月，也称MAY，罗马人物中的“玛雅”，她管着春天的生命，五月，百花齐放，他们争着，强着来迎接盛夏，月季。玫瑰。木香。春夏鹃。紫藤。琼花。锦带花。八仙花。金雀花。芍药。令箭荷花。百枝莲。入蜡红。四季海棠。吊钟海棠。鸢尾。矮牵牛。太阳花……显得一点也不平淡，觉得倒有些色的`味道。每朵花都代表着各种意义，你看红玫瑰代表热情，白玫瑰代表天真可爱。白色的百合代表纯洁，红色的康奶昔代表相信你的爱。人生就是这样，代表着无数意愿。
只有你才是人生的判官！五月有喜。有乐。有哭。有笑。但说起来意义有不同，月有殷勤圆缺，人有悲欢离合。谁一生没有伤心的事呐？幸福快乐是人生的蜡烛，但他总有灭的时候。幸福是人生中美好的境界，幸福是快乐。我有的同学爱养花，送我了一盆，我仔细端详，如果人像花一样就好了。养花。开花。凋零。五月的树郁郁葱葱，五月的云好似含苞怒放的姑娘。“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不进，始知身是太平人。”
五月绽放的，定格在人们心中的。
感悟作文 篇5
特殊的教学制度，让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我，似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。
直到我走进901班时，我才恍然大悟我是一位初三的学生，一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会，真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。
走入教室，上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。
直到一位社会老师说起时，我才真正明白，作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说：“初三考试，人人都会进入一个不同的阶级，这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的，所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时，老师停下来了，示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白，其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想，我满脑的感言。
是啊！人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间，老师，书本，等等都是一样，可是为什么每人的成绩会不同呢？难道是因为人与人的脑子不一样吗？或许吧！不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子，如刚刚上课，老师让我们在上课的时间来思考我们的未来，而我却把这时间给浪费了，用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间，可堆积起来可是一个很长久的.时间。就如大海就是由一些小水滴构成，长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触！
初三好忙啊！
一天终于结束了！到了第二天，真是惊喜连连啊！真的是又惊有喜啊！
刚刚起床，老师跑到寝室来说：“以后都早点起来，铃声响了就好去教室读书了啊。”那时我愣住了，明明才刚刚起床，却好像迟到了似的。这还好，最让人受不了的就是在吃完饭后竟然没有休息的时间。因为吃饭的时候老师在旁边，吃完的时候老师依然还在这里。因为他是班主任。或许是她太负责了，也或许是初三的快节奏吧！终于一节又一节的课过去了，感觉不同的是，下课休息的时间没了！老师来得太快，太快！作业太多，太多！
但是这一切的一切都不就是为一个目的地，中考！
初三或许就是这样吧！初二的我，已经进入初三。无法改变的事实只能是习惯他。
中考离我不远了，我能做的是什么，除了应战，还能是什么。fighting吧！为了初三冲刺吧！
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