感悟的作文

时间：2026-06-20 感言

感悟的作文实用10篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的感悟的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感悟的作文实用10篇

感悟的作文篇1

　　作悲伤犹如一滴晶莹的泪，滑落在心动的一瞬间，溅起一丝丝的伤感。

　　手捧着文学作品，感受着文人墨客的无尽悲伤与哀愁。

　　悲黛玉

　　你寄人篱下，身在贾府，你与宝玉一见钟情，可是贾府毕竟不是你的家，那里人人心怀鬼胎，尔虞我诈，你注定要流一世泪。风吹落了满天花，也吹动了你的`悲伤，你不忍花落成泥，于是荷锄出闺门，葬落花与冢前，把你的悲伤放在心底。

　　潇湘馆内一片狼藉，你躺在床上，口吐鲜血，可宝玉又身在何处？你身在贾府，注定了这无言悲伤的结局。

　　叹屈原

　　汨罗江畔，你眼望着这浮世繁华，留下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的箴言，终身一跃，在天空中划下了最美丽的弧线。是楚王的昏庸，注定你悲伤的结局。

　　悲李煜

　　你身在帝王家，却无人懂你的悲伤，只有那轮残月倾听你的悲。你身边也曾有过像屈原那样的忠臣规劝，你却无动于衷。古井旁，你可曾流下过悔恨、悲伤的泪水？身在帝王家，你的的犹豫和执着注定了你悲伤的结局。

　　悲伤就是“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的痴情；

　　悲伤就是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的惆怅。

　　我懂了，是历史的桎梏，使古来今往的文人们唱出这世代相传的篇章，叹出了时代的悲哀。突然滑落的泪，停在在我心中，使我感悟到了这纷繁世界的伤感。

感悟的作文篇2

　　我常常想，一个脆弱而奇妙的生命，是怎样让它美好而有意义的呢？

　　悬崖峭壁上，一片荒芜，偶尔能看到的星星点点的一些嫩嫩的绿色——小草。它们在风中摇曳，在风吹雨打中茁壮成长。小草们不畏严寒，在这么恶劣的`环境中还能顽强生长，正值得我们敬佩和学习。如果在一片绿油油的草地上放一把熊熊烈火，没多久小草们就会被烧成灰了。可是明年春天，春姑娘怜爱地抚摸这片“灰草地”时，小草们被唤醒了，又争先恐后地探出头来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　我不禁感慨万千：小草都有这么顽强的生命，在悬崖峭壁上，不需要人去施肥、浇水；一把火把小草烧焦了，它们竟然还能这么坚强地活下来！我们人也是这样，如果你在生活中不会气馁，不会灰心和放弃，不怕挫折和困难，始终乐观向上的话，我坚信暴风雨后才能出现美丽的彩虹，人生才会有价值、有意义，就会有出色的表现。如果你这样做了，你的每件事都会获得巨大的成功，身边的每一分每一秒才会更加精彩！

　　树，砍断枝条还能再长；花，枯萎了还能再开。一粒种子，可以掀开压着它的石块，顽强地向上生长。

　　人们如果在这个世界上多冒一次险，就会多一次珍惜生命的机会，就会知道生命有多么宝贵。我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值；不要糟蹋生命，虚度年华，无所作为。我们要努力奋发向上，让生命更有意义，让人生没有遗憾，让自己活得更加光彩有力！

感悟的作文篇3

　　在一片荒凉的土地上，生长着一些枯树和杂草。他们夜以继日的站着，守护这片荒凉之地。

　　然而一阵微风吹拂，捎来了几丝清凉，也捎来了一个新生命……一朵花的种子借助微风搭了一班快车，来到了这片土地。由于没有其它物种竞争的缘故，她扎根于地下之后，生长的极其迅速。由落地到生根，由生根到出芽，由出芽到长叶，由长叶到开花，她进入了自己生命中最灿烂之际。

　　她尽情的生长着，圆圆的嫩叶随风摇摆，好像在向谁招手。细长的茎像一架楼梯直通顶端，以便把自己最美丽的脸展示给别人，她拼命的张开花瓣儿，脸上显露着幸福的表情。花瓣粉的像挂在天上的霞；花蕊黄的像闪闪发光的金块；叶子绿的像碧玉一般，三色相互融合相互呼应，展现了她娇媚的姿颜。硕大的花朵仿佛是一只花俏的蝴蝶，又仿佛是几个相连的'贝壳，又仿佛是刚被洗涤过的粉色玻璃，朦朦胧胧透着一点黄。加上雨水的滋润，更显得娇艳可爱。

　　她博得了身边许许多多生物的怜爱。白天鸟儿为她奏着演唱会；晚上虫儿为她唱着摇篮曲；大地喂给她食物；枯树在她身边守护；杂草为她充当保姆，连美丽的蝴蝶也被她的姿颜打动，忍不住吻一吻她的面容。天热时白云从远处赶来为她充当遮阳伞，旱季时雨水为她担任灌溉工。

　　日复一日，年复一年，就这样过了一段时间。原来的娇艳美丽已略显老套，此花已非彼花，怜爱她的万物相继离去，只留她在那儿孤芳自赏，直至衰老而亡，她归入了死的永眠，花已枯萎，茎已弯曲，叶已枯黄……

　　一个生命消逝了，但在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个天空；一花凋零，荒芜不了整个春天。春风又捎来了许多花的种子，当年的荒地成了百花园。

　　花犹如此，何况人乎？花开花落是自然规律，即使天上灿烂的星光也有消逝的一天。在生命的尽头难道我们留下的只有曾经他人的怜爱和自己的躯体吗？难道生命就是这样毫无意义的循环吗？难道我们不能将事业美，人格美，精神美留于世间并传承下去吗？

感悟的作文篇4

　　曾经看过一首诗，“有一种内心的颤动，是当你双脚踏上这片土地的时候；有一种心境的开阔，是当你双眼看着这片天空的时候；有一种自由与热情无限奔放与飞翔，是当你驰骋在这片土地上的时候；这里，就是西藏。”当时看到这首诗的时候，心中便对西藏无限神往。自那时起心中便有一个梦想，那就是有一天自己一定要踏上那片神圣的土地。

　　机会总是留给有准备的人。20xx年国庆节前夕，我们几个志同道合的朋友便酝酿着心仪已久的远行——开车去西藏。经过几天紧锣密鼓的准备，吃的，喝的，用的，甚至是氧气瓶都带上了，等一切准备妥当，给单位请了年假，我们一行四人便开启了向往已久的“西藏之旅”。

　　我们从梁山县城出发，一路向西，跨过太行山，穿过黄土高原，翻过贺兰山，当晚住在宁夏回族自治区。期间我们领略了陡峭险峻的太行山，体会到了愚公移山的坚韧毅力和顽强斗志；看到了黄土高原的窑洞，那一排排的窑洞仿佛向世人诉说着我们伟大的党在陕北的“那激情燃烧的岁月”。第二天进入甘肃境内，我们参观了张掖市古老的大佛寺，感受到西域佛教文化的魅力。

　　第三天我们从格尔木出发，穿过唐古拉山口，正式踏上了西藏的土地。翻过唐古拉山，就是一望无际的那曲草原。这里是牧民放牧的天堂，大自然为牦牛提供了充足的水草，漫山遍野的牦牛、五彩的帐篷与四周的一片绿草和远处的雪山，构成一幅美丽的天然画卷，让人心生对大自然的由衷赞叹。

　　第四天下午，我们到达目的地——拉萨。在拉萨，我们主要参观了布达拉宫和大昭寺。布达拉宫堪称是世界上最高的宫殿，坐落在拉萨市中心西北，依山而建，距今已有1300年的历史了，相传是唐朝时的吐蕃王松赞干布为迎娶唐朝文成公主而建，主要分为“白宫”和“红宫”两部分，以后主要成为了达（da）赖的生活起居、处理事务和进行佛事活动的地方，如今不仅成了佛教徒心中的圣地，更是汉藏文化交流的友好见证。站在宏伟的布达拉宫面前，遥想先人建造这一建筑的艰辛历程，心中不由产生对建设者的无限敬佩。

　　大昭寺在藏民心中的地位仅次于布达拉宫，有一种说法是“去拉萨没去大昭寺，就等于没去拉萨”。相传也是松赞干布所建，格鲁派鼻祖宗喀巴大师曾在这里创立传昭大法会，各大寺庙推选出优秀的喇嘛讲经说法，以便教学相长，加深对佛经的理解。现在大昭寺仍然是藏民佛教徒朝拜的圣地。

　　在拉萨我们停留了两天多的时间，由于出现轻微的高原反应，我们听从老乡的建议，第七日驱车来到有着“西藏江南”之称的林芝。

　　林芝是一个名副其实的地方，林地面积605公顷，森林覆盖率50%，为中国三大林区，西藏森林的80%都集中在这里，满眼都是绿色，因此空气含氧量相当高。我们的高原反应在这里几乎消失的无踪影了，在林芝工作的同学领着我们观赏了美丽的南伊沟和雅鲁藏布江大峡谷。南伊沟是一处纯天然的沟谷，四周雪山环绕，融化的雪水淙淙流淌，天然植被众多，动植物资源十分丰富，气候湿润，被誉为“中国绿色的森林浴场”，同时这里也是天然氧吧。雅鲁藏布江则不用多说，发源于西藏，经林芝流向印度，是印度的母亲河，也是世界上最深最长的`河流峡谷，浩瀚的江水在两岸巍峨高山的映衬下更让人领略大自然的无穷魅力。

　　在林芝停留了三天后，该返程了，我们依依不舍地离开林芝，沿着美丽的318川藏线，经四川、陕西、河南回到温暖的家中。回想起去西藏的这些日日夜夜，我把留在心中最深刻的印象分享给大家。

　　一是人与动物之间的和谐相处。在西藏的公路上，我们经常碰到藏民家中的牦牛、猪穿过马路，它们行走的是那样的悠然自得，根本不害怕来往的车辆。而后面的车辆则会停下来礼让它们慢慢地走过，而绝不会按喇叭催促它们。这样的场景深深地印在我的脑海里，绘成一幅幅温暖而又和谐的画面。

　　二是人要敬畏大自然。这片曾经是大海的土地，在大自然的神奇力量作用下，经过沧海桑田，而形成如今的青藏高原，不仅有让人心醉的蓝天白云和夜晚那满天的繁星，有那高耸入云的唐古拉山和念青唐古拉山，有那牦牛遍地、一眼望不到边的那曲草原，还有那遍布整个西藏的星罗棋布的湖泊，更有那一条条雪山溪水汇聚而成的雅鲁藏布江、怒江、澜沧江、金沙江，这一切只有伟大的大自然（抑或是上帝）才能创造出来，让人在内心深处产生对大自然的敬畏。

　　三是西藏人民有信仰。在西藏，只要有藏民居住的地方就有白塔，白塔就是他们日常修行的场所。一路上，经常碰到不少藏民一步一磕头地向前行进着，他们磕头与我们汉族人不一样，他们磕头真正的是“五体投地”，整个身体趴在地上，四肢和头部必须同时接触地面，然后双手在头部合十叩拜大地和苍天，他们的目光是那样的坚定，他们的动作是那样的恭敬。也有不少藏民一边走一边手摇转经筒，口中念念有词，听朋友介绍说，他们口中念诵的是藏传佛教的六字真言，即“唵（an）嘛（ma）呢（ni）叭（bei）咪（mei）吽（hong）”，佛教徒认为反复念诵六字真言，就可以消除人身上的病苦，减少对死亡的恐惧，增加人的寿命。藏民有转山、转湖、转树为自己和家人祈福的风俗习惯。有的是徒步走，有的是边走边磕头，短的出门三两天，长的往往一年半载，顶风冒雪，风餐露宿，很是辛苦，若不是心中有坚定地信仰支撑，能坚持到底是很难的。由此我想到，作为一名党员干部，我应该把实现“中国梦”作为自己的信仰并且为此而努力，无论前方的道路是一帆风顺还是崎岖不平，我们都应该向藏民一样，为实现心中的信仰永远前行，不惧风雨……

　　西藏是一个神奇的地方，是一个让人梦牵魂绕的地方。我爱西藏！美丽的西藏，我们还会再相见！

感悟的作文篇5

　　和谐.社会

　　《桃花源记》中“落英缤纷”、“怡然自乐”的情景，相信你并不陌生。古人对和谐社会的向往，于是才留下这些名文佳作。可见和谐一词，对于社会的繁荣发展，起着何等的作用。

　　而今，我们正努力构筑一道墙，它将继续这个社会的所有，它就是和谐。如果说社会是一些散落的音符，那么和谐就是重拾音符的'音律，它将音符连起，于是演奏出华丽的乐章。

　　和谐.幸福

　　一则外国著名的童话故事曾阐述过这样的观点：“幸福是什么?幸福就在你身边，它是快乐的代名词——和谐。”

　　诚然，和谐的生活是幸福的基点。它以一个最新的观点诠释着幸福的含义，这样的幸福，是生活最初的本质，它并不为人人所向往，但它拥有爱——最温馨的氛围。

　　和谐.人生

　　春天扬起你我的离别，夏雨打湿寂寞奈蓍埽?锓缙?渌寄畹暮煲叮塾质且荒辍?

　　人生本就是平淡的，华丽的虚伪本不属于生活。撕破这一切厚重的面具，一切仍还原于真实，生活的真象本就是和谐。人生亦如此，徘徊于平淡与寂寞的边缘。

　　泰戈尔说：“琴弦为什么断了呢，那是因为我将音乐升华到了无限。”

　　让和谐点亮人生，如同夏花一样热烈唯美的绽放。

感悟的作文篇6

　　讲评是指导作文的一个重要环节，所以课堂上教师应该做到少讲多评。小学语文教师要为学生搭建一个互相交流，互相学习的平台。在讲评过程当中可采取自评、师评、互评方式。其目的在于要抓住学生存在的共同问题，有针对性地进行讲解。让学生从自己的作文内容和表达方式中找出不足。并且，教师可以将班级中优秀的作文拿出来作范文，供其他同学观摩、借鉴。让每位同学在作文讲评当中都能有所收获，了解自己文章的优缺点，从而明确自己的'努力方向。在教学的过程中，教师要适时地转换角色，引导学生走进生活。我们将会一同看到生活之源的“半亩方塘”和“天光云影”;学生将学会触摸感悟，体验生命赋予的平凡与感动，最终，获得写作能力上的提高。

感悟的作文篇7

　　高考的几天前，就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。

　　物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌.墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢?真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。

　　准备走了，我们最后到教室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的'一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊，一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

　　这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。

　　我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。

　　走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。

　　三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过那所教室，高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。

　　这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段;必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不，是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。

感悟的作文篇8

　　踏着沉重的脚步迈进教室，浑身无力地瘫坐在椅子上，双手托着头，呆呆地，思索着……

　　流年似水，时光如梭，转眼间，12月马上就要和我们sayhello了，可如今的我们都在干些什么……

　　“日出唤醒清晨，大地光彩重生。”早晨，当第一缕阳光唤醒大地时，你在哪里？是在那个温暖的不愿让人起床的被窝里，还是在那个充满琅琅书声的教室里？当分针成功地驶向“6”的彼岸的时候，你在干什么？是在漫无目的地发呆，拉着同伴拉呱，还是在真正刻苦的学习、记忆，为学业水平测试做战前准备呢？都说“一年之计在于春，一天之计在于晨”，而在这个重于千斤的的“晨”你又在干什么？

　　中午，当太阳的光芒踏遍每一个角落时，你在做什么？《文明在哪里》萦绕在耳畔时，你是否还是漫不经心的走在育人广场的路上呢？刚从睡梦中醒来的你，是否还是会在第一节课上打盹呢？或许，你们会和睡神做最后的拼死挣扎，不过，最后还是你会缴械投降。可是，你有没有想过，只有那一个动作就可以让他彻底认输——站起来！这并不是丢颜面的事，这是证明你有勇气的一件事，而你有做到吗？大多数的人或许都没有吧，当然，这也包括我。

　　吃完饭，漫步在校园，时钟嘀嘀哒哒地走着，眼看晚点时间就要到了，这时候，最后一缕的阳光也被毫不留情的吞没了，育人广场的上的灯亮了，一切都静了，这时候，你在哪呢？你在做什么呢？你是在育人广场继续携同伴欢声笑语呢，还是在“静”的教学楼，“静”的教室里复习知识呢？或许，大多数人都会选择一，可能你会觉得并不急于这一时，可想想，我们还有多少天、多少个傍晚可以任其挥霍呢？蓦然回首，一切都如过眼云烟，悄悄逝去了……

　　静谧的.夜伴随着奔跑的时钟悄然来临了，躺在床上的你，是在回顾今天的知识，还是为了躲避老师而在被子里玩手机呢？我们都知道手机的辐射有多大，可我们却依然如此，就这样，眼睛的视力就如同海市蜃楼一般虚无缥缈地逝去了。夜很深了，就连呼吸声也如此清晰，在这“静”的夜里，有谁会去想一下今天的知识点呢？难道说孔子的“学而时习之”是仅印在书本上的字而已嘛？

　　孔子曾说过“不在其位，不谋其政”，我们现在是一名中学生，我们的职责和任务就是学习，可我们口中所谓的学习都是在干什么呢？

　　班主任在这时进来了，把我从思索的世界里拉了出来，她说：“人生能有几回搏？”的确，为了学业水平测试拼一拼又如何？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨，怎能见彩虹？不经过一次蜕变，怎能变得更成熟呢？在这最后一个月的时间里，让每个问题都停留在每分每秒上，不虚度光阴，为了明天，搏一搏又如何？