感悟作文

时间:2026-06-23 感言

(优选)感悟作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的感悟作文10篇,希望能够帮助到大家。

(优选)感悟作文10篇

感悟作文 篇1

  六天的军训生活结束了,军训锻炼了我们的体质、品质等各个方面。这六天的军训,有很多事让我难以忘怀。

  第一天的时候,教官就让我们站军姿,同学们不以为然地自言自语:“呦!我还以为军训很苦,只站军姿,这也太小菜一碟了!”只见教官微微一笑,说:“那我们就先站十分钟的军姿吧。”我心想,这可真是天赐良机呀,不用上课,太好了。可就是这让我们不以为然、以为是小菜一碟的站军姿,却让同学们个个叫苦连天。再加上那热辣辣的.太阳无私的将它那光辉撒在大地上,整个大地仿佛变成了蒸笼,而我们就像是快熟透的包子,早已是汗如泉涌、狼狈不堪了。看着这一幕,我心里很惭愧:就是这短短的几分钟,就反映出了我们有多弱。往日的十分钟很短,可今天过十分钟却度日如年。同学们很多都已经支撑不住了,但我和一些同学还是咬紧牙关,最终坚持了下来。当我们坐下休息时,我才深深体会到坚持就是胜利。

  还有一件让我无法忘记的事,那就是齐步走。这次同学们长了记性,不再那么小看它了。齐步走看似简单,可是需要同学们团结,不高傲自大,刚开始时,同学们走得乱七八糟,各不相顾,要么就是立定后“刹”不住“车”,还要向前走一步,要么就是过早地站住了。用教官的话说就是“一盘散沙”,但他还是耐心地教导我们。渐渐的,同学们学会了团结,终于走的像模像样了,也学会了团结协作。

  ……

  在军训之前,同学们大多数都是温室里的花朵,娇生惯养、弱不禁风。军训之后,同学们都精神焕发,更加健康、强壮。

  通过六天的军训,我得到了感悟:无论是军训还是学习,我们都要树立更高的起点和信心,不断攀登,同时也要团结协作,只有这样才能取得成功!

感悟作文 篇2

  社会越来越繁杂,我总努力尝试去让开这些繁杂,寻求一片宁静,却常常不能如愿。

  可是,一位船夫的话让我豁然开朗,学会了让的技巧。

  那次,是在浙西大峡谷中漂流。坐在长长的竹筏上,看着两岸的美景,迎着徐徐吹来的凉风很是惬意。这里美丽的自然风光还未被开发,保持着原有的风貌。一切都是那么寂静,偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。我们一行人都默默地观察着周围的一切,从繁华的都市走来,踏进了一片祥和的净土。

  江水很是清澈,可以清楚地看见水底的沙石,我忍不住将手伸进水中,鱼儿好奇地亲吻我的手指。忽然,水流急了起来,水中突起的岩石也多了起来。我赶紧收回了手,颇有些紧张。可看那船夫仍是很轻松自在,长长的篙左点一下,右点一下,在湍急的水流中如同在平地上走路一般平稳。看到我盯着他看,他憨厚地一笑:“小心点,水流急着呢,小心掉下水去!”我也冲他一笑,其实心里明白得很,坐他的船哪会有什么危险?每碰到一块岩石,眼看就要撞上了,只见他忽然一让,躲开了危险;每碰到一个漩涡,我们心惊胆战之时,却又是一让,与漩涡巧妙地擦肩而过。

  “大伯,您真有本事,您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧!要不您怎么这么灵巧地避让呢?”我佩服地向轻松的船夫说。

  “我哪清楚呦,撑了这么多年的筏子,我只知道哪里安全,可以让筏子平稳地通过,要想去避让危险干啥?”船夫还是那么平静。

  我却愣住了,我们都错了,我们都想着如何去让开危险,却没想到如何去寻找安全。或许,如果船夫只顾着让开岩石和漩涡,那么许许多多的危险又如何避开?倒不如找一条没有危险的'路,平平稳稳地走过去。

  我忽然明白了让的技巧,生活的繁杂与我无关,我不必整天想着让开他们,倒不如在心中拾起一片宁静,寻找一条平和的人生之路,平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士,又何必一定要让开世间的繁杂?

感悟作文 篇3

  孩子,刚放暑假时,妈妈问你,这个暑假你最想做什么,你不假思索地回答:漂流、看世博。妈妈说:世博我们是一定要去的,但漂流,去年暑假妈妈带你去过了,为什么还想去啊?你说:漂流很好玩、很刺激,我还想再去体验一下。妈妈看着你渴望的眼神、听到你期盼的心声,就决定再次去漂流。

  但等我们确定了行期之后,天公一直不作美,大雨一次接着一次,山区发了洪水,景区担心有危险,禁漂了,我们也不得不一次又一次地推迟漂流的时间。在一次又一次的等待之后,前天终于成行。来到漂流的起点,在等待导游买票的时候,我们去买了水枪、水瓢等打水仗用的武器,你说你要对别人疯狂扫射。呵呵,准备充分,尽情地玩吧,孩子!

  漂流的过程既惊险,又刺激,听着你欢快的惊叫声,妈妈也一样兴奋。在急流险滩中,你处变不惊,稳稳地抓住橡皮艇两边的扶把,“冲锋陷阵”在飞溅的浪花之中;在水流平缓的地方,你高兴地拿起水枪汲水,与来往小艇中的游客打起激烈的水仗;在漂流即将结束的时候,你和京京下了船,在水中尽情地游来游去。

  时间在不经意间就流走了,整个漂流过程很快就结束了。你意犹未尽,说:真想再漂一次! 妈妈问你:高兴吗?你答:太高兴了。其实不用问,从你充满喜悦的眼神中,我就能看出来漂流带给你的不是一般的快乐,而妈妈,不也同样体验着这样的兴奋与快乐吗?但妈妈想到的还有很多,那是小小年纪的你所不能感悟到的:

  一是关于人生。孩子,其实漂流的过程和人生是很像的,既有风平浪静的平稳与悠然自得,也有激流险滩的挫折和坎坷。妈妈希望,在你的人生中,顺境也好,逆境也罢,你都能够坦然处之,驾驭好自己的“人生之舟”。在顺境中时,你能懂得珍惜,能够把握自己,充分利用有利条件,继续前进;而且要时刻警醒,因为你不知道下一个险滩会在哪里出现。而当困难、坎坷、挫折来临的时候,不唉声叹气,不怨天尤人,而把它们当做人生的考验与磨炼,当做一个人成长必经的过程,拿出中流击水、浪遏飞舟的勇气和信心,战胜困难、走出坎坷、打败挫折,正如漂流在激流险滩中用那种稳若泰山的神情,勇敢地搏击风浪,奋力冲过去,迎来成功的喜悦。

  二是关于合作。孩子,如果你细细回味,你就会发现漂流带给我们的不仅是战胜自然的快感,还有整个过程中与同伴一起努力的喜悦。这次漂流,我、你、京京、大姑和另外不相识的一家三口坐在了一条橡皮艇上。除了那位叔叔,我们真可谓老弱妇幼。因为没有船工,橡皮艇只能顺水漂流,这个时候我们算是真正体会到了随波逐流的含义。橡皮艇像个不听话小孩,在波浪中调皮地旋转,时而这头在前,时而那头在前,我们无法掌控它的方向和速度。因此,坐在橡皮艇两头的大姑和那位叔叔,每发现有激流或岩石的时候都会提醒大家“小心了”,我们就紧紧拉住橡皮艇两侧的`扶把,不致于被抛出艇外;在落差大的地方,橡皮艇就像脱了缰的野马,从高处重重跌落下来,在一跌又一跌的惊险冲浪中最令人揪心也最让人贴心的,是危险时刻的同舟共济;在水面宽广、水流平稳的地方,橡皮艇又像个玩累了的孩子,不肯前进,这时,那位叔叔就下了艇,推着前进,我们在艇上拿着水瓢往外舀水,好让橡皮艇轻装向前。漂流需要同伴的合作,其它事情也一样,不管是集体活动,还是工作和社会实践中,团队的合作非常重要。妈妈希望,你能够认真体会合作的内涵与精神,在学习、生活以及未来的工作中,学会与他人合作,相信团队的力量,只要与同伴密切配合,任何困难都是可以战胜的,当然也就可以创造更多的佳绩。

  三是过程的享受。在漂流中,我们除了可以享受到享受刺激、清凉、快乐之外,还可以欣赏到沿途的美景。我们在河中漂流,河两岸的景色自然景色也令人叹为观止,奇峰耸立、峰峦叠翠、树木成荫,这些美妙的景色是我们在大城市中所看不到的,很值得细细感受。我们坐在艇上,当水流不是那么急的时候,可以放松身心,欣赏美景或打打水仗,都别有一番情趣。远离了了城市喧嚣的嘈杂,充分享受大自然,感受新鲜的空气,真是“人在水中漂,如在画中游”。所以,尽管我们是去漂流,但漂流的过程中我们可以享受到很多东西,如果眼中只有橡皮艇,只有河流,只有打水仗,那这趟行程未免有点可惜。妈妈希望你能明白这一点,做什么事情,不要只看到结果,还要重视过程,重视在过程之中的每一个环节给自己带来的享受。

  一次漂流,诸多感悟,只有经历了,才会明白。妈妈希望,你能够明白!

感悟作文 篇4

  滴滴亲人情,时时常相伴。漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀,温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致。

  亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的`真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹

  “啊,情满人间,温暖无处不在!。”

  在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道:爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?

  泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

  上面的两个话题表达出:温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖。

感悟作文 篇5

  这江南,四季分明,天气也向来有章可循,虽偶尔会情绪莫测,但不至于疯癫,很象江南本身,温和婉转,眉清目秀,淡妆浓抹总是相宜的。

  关于天气的种种,很想好好研究,可惜我不是气象学家,也不是看云识得天气的老农,只好凭着自己对温度,对阳光,对风,对雨露风霜的感受,去领受各种天气,有时欣赏,有时抱怨。

  不识愁滋味的年少时期,会喜欢雨天。学校离家几步之遥,只撑一把素色雨伞,稍一沉思,便走过石桥到了学校。放学后或周末在家,如果下雨那就更好,捧一本小说,端坐在陈旧的木桌边,怅怅惘惘,清清凉凉。年少时的韶光仿佛就可以定格在那种天气,那种情境。

  后来离乡到了城市,紧张的求学生涯让人焦虑,不知不觉淡漠了天气。雨天或晴天,都只是课程表上的某个符号。倒是同学情谊,总是难忘的。总是有那么几个亲密的伙伴,会在雨天共撑一把伞,也会在早春有风的晴朗天气,一起抬头观望空中的纸鸢,满心欢喜。

  然后,告别了象牙塔,关于天气的种种,也渐渐有了更深一些的体会。这江南,最美丽最明朗的是晴天,最诗意最惆怅的是雨天,最平淡最郁闷的是阴天。最变幻多端的是多云天气,最调皮生动的是有风的天气,最晦涩黯淡的是迷雾天气,最寒凉清洌的是晓霜浓重的天气。最令人稀罕的是下雪的'天气,最令人猝不及防的是雷雨天气,最冗长无聊的是初夏的梅雨天。

  一个人的世界清静而寂寞,就更为关注天气的变化。每天醒来,总喜欢透过窗帘判断外面天气如何。春天的早晨,或许期待一场绵绵细雨,夏天的早晨,或许期待一阵东南风,秋天的早晨,或许期待一片晴空万里,冬天的早晨,或许期待一缕平常却温暖的阳光。常常是期待到了预想的天气,拉开窗帘,听着属于清晨的声响,失落和满足两种情绪交错。我不知道,在那样的清晨有时间清醒面对自己,究竟算不算一种宽慰?

  今年的秋天,很多个明朗的早晨,我望着窗外清澈的碧云天,总会感伤且感动。那会儿我总想着,这个世上,会不会还有别的人,在同一个时间,和我一样凝望着这江南高远的秋日晴空!天是这样湛蓝,云是这样洁白,天空就象一幅干净美丽的图画映进我的眼帘,照进我的心里,让我万分感动那真真实实的存在。

  一如既往地,一天天接受或期待着各种天气。一如既往地,有意无意倾听早间新闻里的天气预报。

感悟作文 篇6

  伤痕虽然不美丽,但是它忠实地记录了一部成长史。

  在一个小院儿里,有一颗老树,在它干枯的树皮上,布满了伤痕,千疮百孔。每一个伤疤,都诉说了一个成长的艰难故事。

  为什么它受过这么多次伤、有这么多伤痕,却还顽强地站在那里,遮出一片阴凉?哦,是成长,是成长的艰难。成长是一种美丽的痛,树如果没有伤痕,就不会长大。

  这棵树的叶子,绿了,又黄了,黄了,有绿了,日复一日,年复一年,它始终保持着不倒的信念。面对成长的`伤痕,面对生活的重重磨难,它坚信:伤痕最美。一个人的成长历程中,怎么可能没有伤痕?没有痛,又怎么会长大?解读伤痕,就是在解读生活,解读人生的坎坷。

  伤痕,是成长最有力的证据,它会忠实地记录你成长的艰辛历程。我们不可能没有伤痕,因我们要成长,我们要长大!

  感悟伤痕,感悟成长,感悟失败,感悟成功,感悟磨难,感悟坎坷……感悟什么,收获什么!

  ……

感悟作文 篇7

  从我踏入中学校门的那一刻起,我也不再是曾经那懵懂无知的小孩子了,而是一名心智逐渐成熟的少年了。步入初中,军训当然是必不可少的。

  初到时,对于新环境、新学校、新同学,我们每个人还都是很期待的,毕竟踏入中学的大门,就意味着我们长大了,可以独自面对很多事情了。当然,期待的还有这次“特殊”的军训,为什么说它“特殊”呢,那是因为这次军训与之前不同的就是:受疫情影响,我们在学校军训。毕竟这是史无前例的一次,所以我们还是很期待的。

  收拾好东西,我们先来到报告厅进行入校课程仪式,课程开始后,就开始分教官。我们的教官是一个身高不算太高,皮肤黝黑的教官。他说他姓李,我们都喊他“李教官”。接着便开始军训。

  军训的`第一个内容是站军姿,要求:脚尖张开60度,两脚跟并拢,膝盖向后顶,两眼目视前方,五指贴近大拇指放在食指第二关节处,下颚微收。可别小看这站军姿,虽然听着很容易,但真正站起来还是很难的。有些体质差的,坚持不下去就直接晕倒了,体质好的也已经满头大汗。这时候我真的挺感谢老爸之前强拉着我去跑步,锻炼身体。接着,我们又训练了蹲姿、立正、稍息、三面转体......

  火热的太阳炙烤着大地,像一团熊熊燃烧的烈火无情地燃烧着。我们在操场上挥汗如雨,尽心地练习。不断重复着枯燥无味的训练。有时站军姿,站到头脚发软,眼冒金星。我们也会咬牙坚持下去。

  经过我们这几天的共同努力,我们四班获得了军训二等奖的好成绩。也许对很多人来说,军训是一种折磨。但对我来说,它是一种自我的磨炼,能让我提高自己的身体素质。

感悟作文 篇8

  不知不觉中,军训的时光已经到了最后的时间,最后的通牒已经到来,今晚是阅兵前的最后一晚,我们分班进行教官欢送会,即使没有想象中那么热闹,但气氛还是在,离别的气氛总是很低沉。

  一想到就要和我们的萌萌教官分别了就好难过,即使军训时我总是出错,被教官总是点名,可是走入彼此之间相处还是很融洽的,他也只是一个大三的学长,但是在我们军训时却担任了教官一职。工作认真负责,别的连在训练时我们在训练,别的连休息时我们还在训练。那个总在出错时一脸哭笑不得的看着我的那个对我说“不要再用那种天真无邪的表情看着我了,我真的受不了了”的教官,是真的要在我们训练时偷偷离开了,虽然教官一再强调那是纪律,可是我还是不理解,不能接受这个事实。

  在欢送会上,一曲朋友。一曲再见,一再让我红了眼眶,眼泪落了下来。那个每天让我站军姿的你,那个每天提醒我端腿要压脚尖的你,那个……的'你,是真的要离开了,一个整天一直出现在你的视线中十多天的人,一个你已经习惯了他的存在的人,突然间要离开,我说不出是一种什么感受,我允许你走入我的世界,可是我不允许你在我的世界走来走去,即使分开也不是你想要。

  可是时间就是这么残酷,你在这十多天走进我的世界,可是我却要花一辈子的时间才能走出你的世界。仍记得刚开始军训时,整天抱怨军训的苦与累,我的一个已经军训完的闺蜜对我说要好好珍惜与你相处的时光,可是当时我却不以为然,结果今天才发现,我对你的感情已经这么深,连自己都没察觉。分别过后,可能见面难得,但我希望,无论多远我们的心都要在一起。

  亲爱的萌萌教官,加油。我会永远记住这么可爱的你。记住这个曾经的你和曾经的岁月。

感悟作文 篇9

  我们没有鲜丽的外表,但我们认真;我们没有永不逝去的年华,但我们懂得珍惜。

  也许是日子过得太充实,太快乐,仿佛易逝的流光,令人难以把握,常叹其变幻莫测,然而,这炽热烘烤的军训却仿佛是将青春的年华烙印在我们的思想、骨骼中,让我们深切地感受到这青春朝气的难得及可贵。

  一转眼三日过去,渐渐的,面对烈日我不再畏惧;面对教官严厉的批评我已懂得坦诚地接纳;在这匆忙的时光中,面对无休止的训练,我已不再抱怨。

  在这充实的日子里,我提起了笔,想要抓住青春易逝的`朝气与坚持不懈的品格,才发现语言是那么的单薄无力。

  也许我们仍需要更多的锻炼才能成长,才能在风浪中寻得属于自己的港湾,才能在这关键的三年明确自己前进的方向,但我相信,我能行,我们能把握这美好的年华。

  现将此短小的感想真心致我们流光般的青春。

感悟作文 篇10

  坚强,是在风雨中学会的,快乐,是在坚强中感悟的。

  早春的风雨是温柔的。在如生如梦的春雨中,最先露出头却总是春草。它们悄悄地,但坚强地从土中钻出,为山野铺上了一层嫩绿,充当春的使者,笑对世界。

  在早春的风雨中,小草学会坚强。在坚强中,他感悟到了快乐。

  盛夏的风雨是疯狂的。万物都是臣服于它的脚下。只有荷花坚强地屹立在小水潭中,偶尔有雨点袭来。她却固执地一抖身,把雨点甩出老远。在肆虐的风雨中,他却笑对万物。在肆虐的风雨后,他依然笑对苍穹,亭亭玉立,粉黛微露,娇柔美艳,倾倒多少俊男靓妹。

  在盛夏的风雨中,荷花学会了坚强。在坚强中,她感悟到了快乐。

  深秋的风雨是冷漠的。大树的叶子已经枯黄,在一阵秋风中,一场秋雨下。落叶飘然而下,躺在那里等待着腐烂,也等待着重生。同时用自己的一生去诠释“落红不是无情

  物,化作春泥更护花”的情怀。在垂死之际,他仍然笑看人生。

  在深秋的风雨中,落叶学会了坚强,在坚强中,他感悟到了快乐。

  寒冬的'风雨是肃杀的,寒冬用自己的威严,迫使苍生低头,只有梅花,愿以自己柔弱的身躯来反对寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生长在寒风之中。她用那洁白花朵笑望苍生。

  在寒冬的风雨中,梅花学会了坚强。在坚强中,他感悟到了快乐。

  在学习的风雨中,我们应该学会坚强。在面对机遇时,让我们像小草破土,意气风发,踌躇满志。在面对世俗时,让我们像荷花自洁,不为所动,高洁傲岸。在面对失败时,让我们像落叶归根,从容不迫,无私依旧。在面对困难时,让我们像梅花凌寒,无所畏惧,勇往直前。

  让我们在风雨中,学会坚强!面对学习,面对社会,面对人生。

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