感悟的作文

时间：2026-06-23 感言

（精）感悟的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的感悟的作文6篇，欢迎大家分享。

（精）感悟的作文

感悟的作文篇1

　　被暴风雨肆虐地洗涤后，被狂风凌厉地怒号过的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的独自地停留在清幽的河边，两眼无神的看着眼前这棵暴风雨摧残得面目全非，体无完肤的小树，树叶寥寥无几的它倾斜地挺立着，似乎一股轻挑的震动便使它最终“落叶归根”，但又似乎很牢固，总有些许零乱的树叶子散布着。

　　女孩抚摸它的残枝，泪水不由自主地凝聚在眼眶中，在模糊的双眼中，那一幕却是极为清晰地浮现了……

　　“又要钱买书？你怎么搞的，凭你那点成绩还能考高中吗？你就行行好，别再浪费我的钱了！你还是趁早出去打工吧，你是没希望了！”

　　继母拉下了脸，没好气的说，同时，两眼无情的怒视着女孩。

　　女孩无言地低垂着头，泪水慢慢地滑下脸颊，待一会儿，似乎有一股无形而又不可抗拒的力量在推动着女孩，一向柔弱、唯听是从的她居然坚决的对继母说 : “ 不！我不要！我相信，我一定能考上高中的！”

　　但是，她的坚决并没有得到肯定，反而迎来一对仇视中夹着鄙疑的目光，它们是那么的.犀利，仿佛是一把锐利的钢刀，毫不客气地刺向女孩，又狠又准，正中她的心脏，完全不让女孩有任何喘息的机会。

　　此时的天空是那么的“乱” ， “轰隆隆” 的雷声接连不断，黄豆般大的雨“哗啦啦”地下个不停，风也在肆虐地穿梭着，狂吼着；这一切，似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……

　　一阵强劲的风迎面而来，带走了女孩眼中打滚的泪水，思绪、记忆的画面随着眼泪的离开而消逝了。

　　落叶在空中盘旋，残枝在风中摇摆、晃动……

　　风，渐渐停下了狂躁的脚步，但是，小树依然顽强地挺立着倾斜的身躯。

　　顿时，女孩似乎明白了什么，若有所思地对小树说：

　　“我们都受伤了，但你并没有倒下，没有低头，所以，我也不会屈服的！我一定要考上高中！”

　　女孩缓缓抬起沉重的脑袋，凝望着暴风雨结束的天空，尽管明显有些刺眼，但她仍然深深地吸了一口气。接着，女孩拾了一块石头，用力地将它投向河里，河面上的波纹一圈圈扩大，缓缓地荡漾开了。

　　小树经过在风雨中年复一年的磨炼，已长成了一棵茁壮的大树。而女孩，经过年复一年的坚持，年复一年的奋斗，年复一年付出的艰辛汗水，终于酝酿出了丰硕的果实。

　　身为大学教授的她，经常勉励她的学生说：“命运，不能够主宰你，但你却拥有掌控命运的命运的能力，不要屈服，不要向命运低头，要相信，命运并不是恒定不变的，而使它改变的权力就掌握在你的手中。

感悟的作文篇2

　　一缕阳光照在我的脸庞，却无法照进我那忧愁的心。

　　期末的前几天，我的心如同被刀割了一样，并不是因为期末考试的到来，而是因为我的手机被没收了。妈妈说：“你好好考，考完再给你。”我一天不玩闲得慌，便独自一人到花园散心，想要平静我的心情。

　　这里是一个偏僻的园子，已经没有人来打理了，于是这里便成了我的秘密花园，园中现仅剩下一个莲花池，池中又只剩下一株奄奄一息的荷花。

　　就像位风烛残年的老人，经不住风霜雨打，那往日红如阳的花瓣经历了岁月的打磨，变得枯黄而又皱皱的，犹如老人那脸上苍老的皱纹，让让人一阵心酸。

　　整个园子充满了寂静，只有我和莲花彼此两人，我们就像最要好的朋友。

　　一阵秋风吹来，将那朵莲花的花瓣一层一层剥去，留下了荷花那最为珍贵的东西——莲子。

　　在这一瞬间，我仿佛想明白了很多事情，脑中不由自主地蹦出了一句话：“上帝为你关上了一扇窗，必然会给你打开了一扇窗。”

　　是啊，荷花它虽然失去了艳丽的花瓣，却有了新的作用，有了莲蓬，便有了莲子。失去了自身的美丽，但有了自身的.价值。

　　这时，我领悟到了：“失去是为下一次的所得做铺垫。我虽然失去了手机，但却可以认真复习，让学期末的考试取得优异的成绩，有所失必有所得。明白了，心中的不满便烟消云散了。”

　　这事让我深有感悟，生活就是这样！有所失必有所得。

感悟的作文篇3

　　我的父母很普通，在我的成长中，他们没有什么叫得出名字的教育理论，由于平时他们的工作很忙，因此也无暇与我交流、更很少和我的老师联系。只有当开家长会时，在看到别的同学家长与老师热络交谈的时侯，他们才会产生一种要不要和我的老师交流的冲动。然而，忙归忙，他们对我的学习和性格养成抓得还是很紧的。

　　小学的时候，他们注重关心我的学习，特别更注重于我的学习习惯的培养和品格的塑造。比如作业要独立自主完成，要细心不马虎，要诚实守信之类的。现在看来那都是最基本的东西，我就是在那时养成的这些学习品质。

　　我父母的教育方式的第一个特点：严厉。

　　如果发现我有什么做得不对的或者一种坏行为习惯露出苗头时，他们会立即批评教育我，将我的坏行为“扼杀在摇篮里”，“绝不姑息”。我想这是他们教育最成功的地方。听上去似乎太过严厉，实质上并非如此。批评教育的方式有很多种，无论是语重心长的教导，还是疾言厉色的训斥，不论是有关杂志上的实例还是电视剧里演的故事，其效果都是让人摆脱那种不好的行为习惯。在我看来这是正确的。我记得我上小学时，由于在放学的路上贪玩，很晚才回家，妈妈非常生气，就罚我站在门后让我反思。这一罚令我印象非常深刻，使我深深地认识到，家里还有爸爸妈妈在等我，他们特别但心我，今后放了学一定赶紧回家。谈这些我还想说，随着我年龄的长大，学习生活的繁忙和学习任务的加重，他们就不必在习惯、性格等方面为我操心，全力做好我的生活后勤就行了。如果小的时候行为习惯没有养成好，上了中学再反复督促这个问题，效果很可能就会大打折扣，甚至适得其反。

　　我父母的教育方式的第二个特点：理解。

　　我现在初中生了，他们就采取了与小学完全不同的教育方式。虽偶有严肃，但更多采取的是沟通交流这种更温和的方式。他们知道孩子在这个时候脾气会很差，有自我意识：我都这么大了！一有时间他们经常和我坐在床上谈心，开始和我展望未来了，并告诉我要实现理想目标，最重要的是努力。上了中学，考试也多了起来，我也很惧怕考试。每当有考试的时候，我都会告诉他们：“明天要考试了。”他们则会说：“没事，你不要紧张，一次考试而已嘛。”。这是我父母的教育的'特点：在不同的成长时段采取不同的措施。我觉得这是我父母教育方式中最成功的一个方面。

　　我父母的教育方式的第三个特点：表扬。

　　我父母的教育特点中，还有一个，就是他们会对我做的好的地方会不遗余力的表扬。有的家长非常吝啬他们的表扬或只是简单地肯定一下就完事，但我的父母却从不这样，会对我的优点和好的行为反复赞美。不可否认，任何一个孩子都是喜欢听表扬胜过听批评的，父母的表扬在我看来，是给了我动力，我不仅能认识到我做的是对的好的，还能获得心灵上的满足感。这样的效果能不好吗！

　　我父母的教育方式的第四个特点：关注学习。

　　因为我初中的基础知识掌握不是很好，成绩在班级里有时不稳定，虽然学习成绩通常排在班级前十名，但上帝与你开玩笑的时候还能在二十几名，浮动比较大。妈妈看了一本《中国英才家庭造》的书，受妈妈影响，我也认真读了这本书，被作者王金战老师的教学思想和教育理念所打动，受其影响父母第一次给我加了“料”，让我在宽高上学习人大附中的课程，刚刚赶上他们网校增加了“中学绝招课程”，一听感觉非常好。老师的课讲的不但有质量有高度有水平，视频做的也非常有趣，令我更加喜欢学习了。马上开学我就上初三了，中考的压力很大，但也是检验我中学学习成绩的时候。一定不辱使命，给关爱我的父母及关爱我的所有人一个满意的结果。我会努力的。

　　在我的成长过程中，父母会在我犯错时批评我纠正我指引我，会在我成功时表扬我鼓励我，这种最朴实的教育风格恰恰收到了良好的效果。尽他们所能地给我创造出融洽宽松的氛围，使我的成长一直都是稳步向前。回想一下我父母对我的教育，确实没有什么特别高深的秘诀，“成功教育”、“挫折教育”这个教育那个教育他们也没实践过，然而我却感激，我的家庭是我人格养成的重要因素，给了我最宝贵的财富。虽然他们很忙，有时候顾不上我，但我却无怨无悔。身教胜于言教，他们所呈现给我的，已经是最令我受益的了。

感悟的作文篇4

　　让我们看一看现在的我们，在生活中的我们似乎已经离不开网络，在家里同样也是离不开网络，网络似乎已经成为我们的必需品了，而它那有带给了我们什么呢？不错，网络给我们带来了便利让我们可以足不出户就可以了解周围的大小事情还方便了购物。都说网络有利弊两面可是要比利大于弊还是弊大于利我认为是弊大于利。那上网来说，都说在网上我们可以学到很多有用的东西能够让我们了解外面的世界，合理的安排上网能够很好的帮助我们可是呢，我们似乎都没学到，我们只学到了玩游戏的技巧还学会了对亲人的冷漠和反感。在我们上网的时候我们都忽略了亲人们的感受，当他们让我们吃饭的时候我们就会敷衍的说一句过会再吃，当他们让我们别玩的时候我们就会对他们感到反感就会觉得他们并不懂自己甚至对他们说一些粗话来宣泄他们对自己自由的限制。我们在网络上少了许多与身边亲人的交流多了一份自己的孤单，我们更少了许多的快乐多了几分郁闷，网络把我们带入一个虚拟的世界让我们脱离了人与人之间的交流，也正是网络让一些人变得颓废变得懒惰变得麻木不堪，我们与其沉迷于网咯倒不如去外面的时间看看，去收获更多而不是只是在网络上的那一点东西。

　　现在我们到哪里玩身边都有手机大概已经是人间常事了，而我们到哪里也似乎都在进行的同一个动作就是拿出手机搜着WiFi，这样的事情我们自己相信也做过都，其实我们都把手机的作用复杂化了，手机就是打一个电话或者发一条短信这样简单的.作用却搞出那游戏和一些交友软件视频软件阅读软件等等，这些让我们成为了一个民族，那就是“低头族”。

　　说了这么多，只希望我们能够真正的意识到网络的正反两面，我们不应该只是在手机上电脑上网上这样一天天的生活，我们更该去留意身边的亲人去留意身边那些最值得珍惜的，不要等他们走远了，自己还在那虚拟的世界里自娱自乐，那想必就是世界上最可笑的了。多多把上网的精神投入到亲人的身上因为他们更需要我们的关怀和语言上的陪伴。

感悟的作文篇5

　　漫步于林间，落叶铺满路，踩在脚下，发出清脆的声音，零碎的感悟。一片枯叶从我眼前飘落，我将它捡起，细细观察，这是一片怎样的叶子啊？枯黄蜷曲，望着它，我尝到几分沧桑的味道。我抬起头，正有无数片叶子随风纷纷扬扬地飘落，我为叶感到悲哀：萌芽、长大，最终，却在这样凄凉的秋日随瑟瑟秋风无声无息飘落。多没意义！我想，人的`生命也如这叶子一般，那样转瞬即逝，什么也没留下！我低头看，那落叶落地后，是和泥土融为一体的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不知怎么，我想起了这句诗。我顿时感悟，原来落叶也同落花一样。叶儿经历了春夏秋冬，最终的消逝依然是为了能更好的生长。那么，它们并非没有意义！人生也一样，只要经历过，付出过，曾经努力生活过，那便是有意义的了！落叶让我感悟出了生命的真谛。

感悟的作文篇6

　　静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的'眼睛，有一颗感悟美的心灵。

　　她16岁，是一名小儿麻痹症的患者，在一所中学读书。她默默无闻，坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩，没有显赫的家世，更没有如花的美貌，外加身体的缺陷，使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话，她从不还口，而是以“既来之，则安之”的态度对待它，也许她早已习惯了这样的生话，有了一定的承受力，但是16年的生活并不是那么顺利，可想而知，这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。

　　那个星期二，又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她，让她自己去那个硕大的篮球场值日，她没说什么，只是拿着扫帚默默地去值日。然而，行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来，流到嘴里，她马上用手擦干，低下头扫地，就在她扫到最后一个篮球场时，远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着，她走过去，想扫走它，没想到，走近一看却是一百元钱，她小心翼翼地拾起，打开一看，原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想：丢钱的同学一定很着急，我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会，一楼的黑板上就出现了一段话：八年一班的同学XXX拾金不昧，丢钱的同学请到政教处领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱，他很感谢她。

　　她的同学们都很不解，她为什么会把钱还给丢钱的人，120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说：“虽然我家很贫困，但是那些钱是别人的，我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊！”说完，教室里想起了热烈的掌声。她，早已泪流满面……

　　虽然她长得并不美，但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧，这也是一种美啊！

　　辽宁朝阳建平县小塘镇中学初二:李文静

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