感悟作文300字(通用4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的感悟作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
感悟作文300字 篇1
错过一瞬，也就错过了一生。一生当中有多少次，因迟到半步而被关在门外。也许是因为，太多的相似镜头出现在我们的生活中。究竟错过了什么，你感悟到了吗？
小时候，曾因为眼前的棒棒糖，一时贪婪，放走了手中的气球；曾因为街上的繁华，一时诱惑，关掉了好看的电视；曾因为书里的世界，一时迷恋，错过了眼前的风景；曾因为商店里的“变形金刚”，一时贪玩，丢掉了最心爱的装饰物。
生活中有太多的东西，就好似这些五彩的气球，美丽的风景，拥有时我们并没有好好地珍惜，只有等到丢去，才能感觉到它曾经给你带来得快乐。可是，一切都晚了，时光无法倒流，很多东西是无法从头再来的，错过了就失去了。不经意的.错过，也许就会在心中留下一道永远的痛——淡淡的痛，却又是刻骨的。
错过的感觉，是坐在急驰的列车上，想流连窗外的美景，却只有一闪而过，无留为力；错过的感觉，是看着一张旧的照片，却无法违背时间与空间的逻辑，身临其境；错过的感觉，是想触摸萤火虫的发出的火光，可伸出手却来，却总是与指尖保持一段小小的距离——其实人的一生就在那瞬间决定了。
学会珍惜，才能真正拥有——如此感悟！
感悟作文300字 篇2
“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”在阅读教学中，我们常常会发现在课后练习题中出现了“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”等类似的要求。其目的就是让学生在摘抄材料的过程中进行积累，而后转化为自己的素材。例如，在教学《索溪峪的野》一课，抓住语句优美段落:“索溪峪，西南紧连张家界，西北毗邻天子山，面积一百四十七平方公里，有景点二百多处。索溪峪山、水、洞自成一体。山，奇峰起伏，交错成趣;水，泉清瀑美，千姿百态;洞，幽深神秘，其妙无比。”学生在反复诵读这一段的基础上抓住“奇峰起伏，交错成趣”“幽深神秘，其妙无比”等语句进行品析，体会作者如此运用辞藻，便赋予这秀丽山水鲜活的生命力，使无限情态尽现眼前。通过阅读欣赏，品词析句，更能使学生热爱祖国大好河山的情感得到升华。扩大阅读量是学生积累的重要途径。写作要与阅读密切配合，相辅相成。教师要引导学生进行广泛的课外阅读，并在阅读中分析词句，体会作者的`情感，这些都是十分必要的。新课标强调，阅读是学生的个性化行为。因此，作为一线教师，我们应鼓励学生自主地选择阅读材料，鼓励学生多读书，读好书，以此来加强自己的知识储备。
感悟作文300字 篇3
天空中，又陨落了两颗灿烂的星星；大地上，又消失了两条鲜活的生命。昨日还满面笑容地打着招呼；今天却再也看不见那张熟悉的脸庞。我们不禁从心感叹：人的生命为何如此短暂。
站在高处，俯视大地，一种莫名的伤感由心而起。看着那川流不息的人群，总觉得会一下子消失无踪，安全在人的不经意之间，就会如风般飘离。记得爷爷也是在一场交通事故中离开人世的。那时候，哭声，哀怨声充满了整个家庭。伤心过后，更多的是无奈，那种感觉想躲也躲不开，想逃也逃不掉。事后静下心来想一想：生命的.长短，是取决于人自己的。若是小心一点，再重视一点，或许就不会发生这种惨事。
解放前，先烈们用自己宝贵生命，换来了千家万户的平安，而现在这些无辜的生命，换来的是又是什么呢？只是亲人那流不尽的泪水，诉不完的苦痛。
据统计，20xx年因交通事故而去世的人，平均每分钟一个。这会有多少人因家人去世而痛不欲生……
事情既已发生，就无法挽回，留给亲人的就只有追忆,追忆……
珍惜生命，务请保重……
感悟作文300字 篇4
妈妈，这个世界是你给我的，你让我去看世界，去听世界，去摸世界，去走世界。这一切，都是你赐给我的。你就像是天上降下来的天使，给了我生命。
人们都说，女儿是父母的小棉袄，可是我不是只是小棉袄。在春天我是一束鲜花，摆在妈妈的床头；夏天我是一个冰激凌，为妈妈驱热；秋天我是一篮甜甜的果实，让妈妈品尝；冬天，我又是一个暖炉，让妈妈浑身都暖和……
可是，现在的我，还不明白怎样表达对妈妈的爱。但是，小时候，我却那么的心疼妈妈：有一次，我和爸爸妈妈一起去山上，坐的是三轮电动车。半途中，遇到了陡坡，车子摇摇晃晃的，像一个坏了的三轮电动车。“啊！”这是妈妈的叫声，她的.背扭了。我一听到她的叫声，就立刻开始哇哇大哭。因为，我心疼妈妈啊！
越长越大，一转眼间，我就到了十岁。以前的事已经记不清了，唯独记得到这一件事。
妈妈，我这心里的一切，都装满了对您的爱，我只是想让您知道：
······· 妈妈，我——爱——您！！！！！
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