感悟的作文

时间：2026-07-01 感言

感悟的作文【范例7篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的感悟的作文7篇，希望能够帮助到大家。

感悟的作文【范例7篇】

感悟的作文篇1

　　茶，绿叶，新芽。

　　古人说得好，“茶似隐，酒似侠”。所谓茶道，于是有了隐者所追求的超脱世外。

　　所以喝茶，不仅是用来解渴，更应懂得品赏茶中的蕴涵之道，因为里面既有品茶人的追求，又有品茶人的道理。

　　道家有云：道生一，一生二，二生三，三生万物。

　　茶道属于东方文化，源于中国，盛于日本，虽说现在中国的茶道与日本的茶道讲究的差异很大，可以说是茶道的两个极端，但所最追求的却殊途同归，都是追求茶中蕴涵的的最高境界‘无’。

　　茶吸收天地之灵气于一身，最是亲近自然，深合天地大道，富含宇宙的无穷奥秘。

　　所以，喝茶就是在喝自然，读天地。

　　君不见曹松品茶“靠月坐苍山”，郑板桥品茶邀请“一片青山入座”，陆龟蒙品茶“绮席风开照露晴”，李郢品茶“如云正护幽人堑”，齐己品茶“谷前初晴叫杜鹃”，曹雪芹品茶“金笼鹦鹉唤茶汤”，白居易品茶“野麝林鹤是交游”。

　　在茶人眼里，茶中藏月，而月中有情；茶中有山，而山中有景，景中孕情；茶中有风，而风起云卷，故风有情、云有情，人亦有情。

　　不论皇家、凡人还是俗、禅、道家，品茶各行其法，各得其雅，不足而一论之。

　　但茶道无外乎两种表现形式，这两种形式一种以日本茶道最为著名，另一种则以我们中国自己的茶道最为代表。

　　日本的茶道讲究和、敬、清、寂，过程中又添加了无数的美学元素，通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶，来增进友谊，美心修德，学习礼法，让人能真实的接触到了茶所蕴涵的丝丝美感。

　　它是由茶道中看不见的最高境界‘无’来推演出万物，再以看得见的万物风情来彰显最终的境界‘无’。

　　日本茶道由开始的至简到现在的繁琐，已经不仅仅是品茶如此简单，而是将茶中看不见的的道德修养与境界，以看的见形式凸现出来，以触摸到的身体之美来说明虚无的灵魂之美，让饮者达到“内省修行”的目的。

　　更是在沏茶、赏茶的过程中让饮者的的心慢慢静下来，丢掉杂念、戾气与疲惫，然后以最平和的心态去体味茶中的自然之美。

　　能在茶道中凸显人对自然的回归渴望，借茶来分享天地的韵味。

　　而我们中国的茶道则恰恰相反。

　　它不同于日本的茶道，走的是另一条路，根本不需要任何的装饰，它遵循大道至简的原则，丢弃一切可丢弃的，只留下那一丝丝根本。用最原始的方式接近自然，不加一丝人为气息。

　　它追求天人合一的禅境，让饮者在闻着茶香中凝神静气下来，体会茶中蕴涵的精、气、神。

　　在几千年的追求探索中，丢弃了各种繁琐的仪式与名贵的器具，简单的都不成样子了，像那泡茶的工具，只剩下一个泥捏的茶壶和几个茶杯，甚至连这些都丢弃了，直接用一个大碗泡茶而已。

　　但，这恰恰正是中国的茶道之美，美在返璞归真，能借灵魂之韵来说明形体之美，更容易的彻悟人生。

　　将一小捏茶叶装入中，倒上热水，看着皱巴巴的茶叶片在水中伸展开躯体，抖擞了精神，就好像突然有了灵魂一般。然后饮者饮着茶水，将自己的所有寄托于茶叶之上，借此来寄情于山水，忘情与山水，心融于山水，凭借自己的悟性去贴近它、理解它。

　　将万物拨开，只问本心。

　　然后，再借此机会，由万物的灵魂去追寻自然界存在的最高境界‘无’，将一切可看到的东西都忘记，进而追寻那看不到的境界‘无’。

　　无论是中国茶道还是日本茶道，表现形式虽不同，更可以说是背道而驰，但，都是为帮人们彻悟人生和探索人文宇宙的精神而发展起来的。

　　它们各有各的优点，也各有各的局限。

　　像中国茶道蕴涵着“情来爽朗满天地”的激情以及“更觉鹤心杳冥”那种与大自然达到“物我玄会”的`绝妙感受，是日本茶道所不及的，而日本茶道将日常生活行为与宗教、哲学、伦理和美学熔为一炉，变成为一门综合性的文化艺术活动，这是中国茶道所欠缺的。

　　在喧闹的街市中，你我疲惫不堪的辛劳打拼，是为了家庭，是为了孩子，是为了以后的好日子？

　　当在追求这些东西时，除了酒，你还准备了什么？是刺激兴奋的可可？是浪漫浓郁的咖啡？还是自然清新的茶香？

　　不管你是想准备什么，反正我是准备了茶。

　　因为可可与咖啡喝久了，就会失去属于它的激情，而我不想像喝了酒一样的麻痹自己，醒来后，还是会愁更愁。我认为只有茶，总是富有内涵的，日日新，月月新，年年新，一壶茶一个感受。

　　茶就像看透世事的长者，他只会开解人，引导你走出暂时的迷茫与黑暗，而不是麻痹你的神经，给你一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的假象。

　　茶是自然地精灵，更能让现在的人在忙忙碌碌的喧闹世界中体味到那“采菊东篱下，悠然见南山”的田野幽情，在短暂的空明中放松精神，让绷紧的弓弦松弛下来，仿佛把整个自然天地都纳入了我的胸怀，来抚慰我的身心，消除我的烦恼，还给我“明天会更好”的激情与梦想。

　　茶是一个媒介，一个从自然世界中体悟人生的媒介；茶是一个契机，一个从天地变换中感悟道理的契机。

　　可以说，茶即人生，人生即品茶。

　　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

　　而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

　　辛弃疾的这首《丑奴儿》，道尽了喝茶人的感悟。就像老茶树，它的嫩芽泡出来的茶味会更浓。越是老人，越能品懂茶所含的运道，因为他们已是历尽世事沧桑，早在人生浮沉中读懂了一切，而这些恰恰正是茶所要告诉品茶人的。

　　一滴眼泪，一句后悔，半生哀叹，都在这壶茶里。

　　为何年轻时就没有读懂这一切呢？为何又要让自己在历尽沧桑后，青春不再时，再让自己领悟到呢？

　　品茶，也许它真正的意义，其实就是品的过去的回忆，那曾经悲伤的故事，那曾经懵懂的青春，更有简单的自我写照。

　　茶，以自然的面貌贴近了人，希望借此告诫世人，但就是这个简单的告诫，却被世人无数次的错过，然后再用自己一辈子去尝试失败。

　　天地赋予茶自然地奥秘，而人们用茶去体会天地的奥秘，再用自己的过往去验证领悟到的道理。

　　天道，茶道，人道。

　　周而复始，万物循环。

感悟的作文篇2

　　去年暑假，在酷爱宋词的妈妈影响下阅读了记载着两宋时期词人的精华作品的《宋词三百首》。

　　“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”好一个“凄凄惨惨戚戚”，将词人李清照的心神不宁、若有所失的神态刻画出来；李清照的《声声慢》这首千古名篇，开头的十四个叠字充分体现了词人内心失去亲人的哀伤与凄酸！让人一开始就被其带入了悲伤的情绪之中。

　　李清照是属于宋词两大派的“婉约派”，婉约派以李清照、柳永、晏几道等人为首，而另一派则是“豪放派”，豪放派则以苏轼、辛弃疾等豪放词人为首。

　　“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这是闻名天下的豪放派词人辛弃疾的《破阵子》。因为辛弃疾20岁时，就在家乡历夸(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。后来，他长期不得任用，闲居近二十年。这首词，表达了他梦寐以求、终生不变的抗敌救国的理想，抒发了辛弃疾不得重用、报国无门的情感！

　　宋朝众多词人中，我还知道张先、宋祁、晏殊、欧阳修、岳飞等著名词人。这其中，虽然岳飞不是最著名的词人，可我最喜欢的人却是他。大家一定知道，岳飞是南宋时期的著名抗金将领与统帅，他大破敌军，骁勇善战，能文能武，但最终却惨遭奸人秦桧以“莫须有”的罪名被其陷害，在风波亭遭到杀害。临死前，他写下了流传千古的.，表达了自己不可抑制的壮志未酬身先死的悲愤之情，也是我最喜爱的《满江红》！每每读到这首词的时候，都会感到全身热血沸腾，为岳飞所受的冤屈感到气愤难当，同时对奸佞之臣—秦桧，是恨得咬牙切齿！

　　通过读《宋词三百首》，我也感受到了宋朝人的喜怒哀乐及浓郁的生活情趣。总之，我受益匪浅！

感悟的作文篇3

　　那一年，我们在笑声中，认识彼此；那一年，我们在关爱中，了解何谓朋友，那一年，我们在互助中，学会合作；那一年，我们在泪水中，一同成长。而今年呢?今年，我们却必须在不舍中分离……

　　犹记那年夏天，刚踏进小学，凭着宛如“初生之犊不畏虎”的一股傻劲努力探索不确定的未来，东碰西撞的，虽然总是落得鼻青脸肿，但，就算逆风，就算逆境，就算不顺心，我还是一步一步艰难的走了过来。曾经，为了那张未达标准的考卷而哭的不成样；曾经，为了一首吹不好的曲子练了好多遍；曾经，为了一次争吵而差点闹绝交……然而，我们都走过来了，又有什么好怕的呢?园游会里，差点打翻的饮料，运动会上，光荣赢得的奖牌，参加比赛中，喜悦的分享经验的.快乐……往事如同跑马灯般，一幕幕闪过；才发现──我们拥有的“曾经”真的好多好多。种种美好的回忆，也将烙印在心中，而保存期限是──永远。

　　六年里，我们不免会遇到各种不同教学方式的老师：有严苛，有爱说笑，有分享心事……也许，有时有些老师让我们觉得很固执，但想想，每位老师都是为了我们好，不然，为何又要辛辛苦苦的教育我们这些不成熟的小毛头？此外，在小学学习中，若遇到瓶颈，老师都会陪伴着我找寻学习的障碍、给我学习的机会、提供各种读书方式，指引我方向。让我即使遇到挫败，也能迎刃而解。正所谓“一日为师，终身为母。”老师就像我们学校的父母般，适时的给予我们鼓励，使我们更成熟、更稳重。

　　除了师长的谆谆教诲外，我也感谢这六年里一直陪伴着我的朋友。学校好比一个小型社会，有着各式各样的人，在这小型社会中，人际间的互动是不可或缺的。有着好友的陪伴，不只学习上可以互相竞争、互相讨论，人际方面也可以越来越广。有句歌词这样说过：“与你分享的快乐，胜过独自拥有……”而这里的“你”，指的就是朋友，没错，学习路上，就是要有朋友互相分享，才能拥有快乐。

　　时间滴答滴答的走着，是如此理直气壮的在指间流逝消弭，一晃眼，就是六年。六年，拉高了我的身高；六年，增加了我的体重；六年，提升了我的知识；六年，却也让我对学校的生活多了一份好深好深的感情。如今，要毕业了，火红的木棉花在风中摇曳，熟悉的毕业歌在耳旁回荡，晶莹剔透的泪珠也在脸庞滑落……真的，真的，真的要毕业了。偶尔回头，却已经无法停下前进的步伐。用力挥挥手，在未来的路途上再相逢吧！然后，带着我们唯一的行李──那些走过、笑过、哭过的回忆，展翅，翱翔千里之外。

　　人生就像是搭火车一般，从出生那一天我们领了票，便开始我们的旅程。在上站、下站的过程中，会遇到很多人。总有一些人，会和我们一起看窗外的风景，当然有的时候我们也必须自己一个人看。小学生活只不过是一趟漫长的一个旅程，虽然，过了这一站，大家都要下车，接着都要往不同的方向走去。去那里，走多远，怎么去，都没关系，只要记得，我们曾经在这一站──小学，一起看了六年的窗外风景。

感悟的作文篇4

　　你感悟过初春花儿绽放声音么？从七色彩虹中采来绚烂衣装，从碧绿小河中采来清澈河水，轻轻梳理梦想，在百灵鸟掠过瞬间，花儿苏醒了，欣欣然张开朦胧睡眼，穿上斑斓衣装，与流水声应和者，奏响一曲春赞歌。

　　你感悟过夏日愤怒大海么？翻腾着泡沫巨浪接连不断扑向岸边，无数细碎浪花冲上沙滩，在沙上留下湿润痕迹，发出轻微声响。每一个浪头冲击了凹凸不平岩石之后，就响起了瀑布飞溅般水声。

　　你感悟过秋风中黄叶么？那不是凋零，那叫感恩，感谢仁爱大地辛勤养育了它们这一群可爱小天使。生命是短暂，它们在生命最后一刻选择了奉献，它们把生命奉献给大地，幻化成一粒粒细沙，消失于大地上，成为大地一部分。

　　你感悟过冬日冰清玉洁雪花么？雪花是冬天音符，听，它洒在雪白屋顶上，这是“哆”；它洒在寂静池塘里，这是“来”；它洒在含苞欲放腊梅上，这是“咪”；它洒在苍翠松尖上，这是“发”……一曲多么美妙动听冬之歌在深情地奏响。

　　细细感悟自然，你会发现一切是如此色彩斑斓，细细感悟生活，我发现是世界是如美丽。

感悟的作文篇5

　　从天津到银川的路程似乎很漫长，空气也不怎么清新，想想在火车上无聊的情形至近我还有些反感。无聊的我只能呆呆地看着窗外的夜景，尽管窗外一片漆黑。“各位乘客，现在11号车厢有一位患有疾病的乘客，望列车上的医务工作者速到11号车厢。”沉寂的气氛霎时间被打破了，车上顿时嘈杂了起来，“当医生就是好，在火车上都能治病赚钱”一位穿着很正经的中年人说。我确信我没有把“治病救人”误听为“治病赚钱”因为那个中年人刚说完，另一位打扮很入时的年轻小姐接着说：“现在医生赚钱就是容易，手一伸，红包来，比过年要红包都容易！”接着是火车车厢的一阵刺耳的笑声。我用眼睛瞅了瞅父亲，并从眼神中流露出“走”的意思，因为他就是一名外科医生。他没有迟疑，立刻站起身，大步向11号列车走去。当父亲走后，我觉得这样的情景只会在电影中出现，没去想太多，继续听音乐、看“夜景”。

　　十分钟后，父亲回来了，双手湿漉漉的、泛红，说：“感冒，38.3℃，由于火车比较闷，空气不流通，所以喘不上气来，好在是个小伙子，身体壮，吃点药会好一些，不用下车治疗。”感冒而已，虚惊一场。“现在年轻人自理能力就是差，感冒还这样大动干戈。”母亲接着说。这一句话可激怒了父亲，他反驳道：“火车上生病与在家生病性质不同，虽然是感冒，但也是病。我既然是医生，不管是不是我的所属病科，我都要去，因为基本急救每个基本医师都会，再说去了可以让病人得到心理安慰。”说完这一句，他喝了一大口茶。“我不怕担责任，担责任总比见死不救好吧！我每一次遇到这样的情况都要去。”不敢想大多，只是觉得医生这个职业并不像想象中那么简单。

　　原本以为一切都结束了，但是车厢又一次安静了，因为广播再一次响起来了，“刚才拨出的寻医启事，患者以在医生的帮助下康复，在此我代表那位患者和全体员工向13车厢的.张医生和11车厢送药的女士表示衷心的感谢。”再这之前，我还觉得这样的情景只会在电影中出现。我不用去想，因为我知道下一次遇到这种情况，总会有人去的。

　　回头看看那两个口出狂言的家伙，我也不需要想什么，是因为他俩还没有在火车上生过病吧，就算有病也得看心理医生。

感悟的作文篇6

　　爱，处处都能碰到爱，因为爱就缠绕在你的身边。从前，我并不知道爱究竟是什么，但是，是这本书告诉了我答案，原来，爱是这样子的。这本书，处处洋溢着爱：同学之间的爱、师生之间的爱等，每一个故事都深深的打动了我的心。是这本书给了我人身的转折，我真的很感谢它。

　　《爱的教育》写的'是意大利的一个小男孩安利柯在一个学年中所写的日记以及他亲人写给他的信，每一个字中透露出爱的气息，每一行字里洋溢着爱的味道，可见作者亚米契斯的写作能力是多么的厉害。作者亚米契斯（1846—1908），意大利小说家。1866年汇集为《军营生活》出版。亚米契斯曾周游世界各国，写了许多游记，其中著名的有《西班牙》、《伦敦游记》、《摩洛哥》和《巴黎游记》。他是博爱主义者，他的许多作品如《朋友们》、《在海洋上》，特别是描写少年生活的特写集《爱的教育》，都以真挚、火热的心，反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，同时提倡谅解、博爱的精神等。读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，走进了这个充满爱的世界。我在这里亲眼目睹了他的学习，他的生活以及他对别人的爱的爱。在热泪中，我深深的体会到了爱，感受到了爱。我非常羡慕他们，但仔细想想我们身边也有爱：牙牙学语时，父母给了我们爱；学校上课时，老师给了我们爱……这就说明，爱无处不在。

　　是这本书，让我懂得了爱，是这本书让我懂得了怎样去爱别人。我感激它，淫威是它让我懂得了许多，明白了许多，感悟了许多！我为我能读到这本书而感到庆幸！

感悟的作文篇7

　　人总会长大，我知道。

　　随着年龄的增长你对人生的感悟也会更多，从一开始的懵懵懂懂到现在的逐步了解……

　　11岁时，我五年级，也算是“高年级”的学生了，当然认识的朋友，交的伙伴也不算少了。

　　记得那一年夏天，我上完体育课，我和几个“好朋友”一起回教室，我似乎怎么也插入不了她们的话题，只是一味的站在最边上听着她们讲着一些我听不太懂的话，而我却听了好久好久，现在想来也真是傻。走着走着感觉有什么在脚上打一打的，我低下头，发现我的鞋带散了，我大声地告诉她们让她们等等我，我套一个鞋带，而她们似乎很小声的回答了我一声“嗯”，当我俯下身套好鞋带后，抬头一看，当初说好的等着我，现在却化成了云烟向天际飘去，只剩下我一个人在原地看着她们远去的身影。在那个时候我终于明白了这个世界并不是一直围绕着你，世界上少了你也不会停止它的转动。

　　12岁时，我六年级，即将面临小升初的考试，当是我知道考不考的好初中就关系到你以后的人生。

　　在那时我的成绩不算差，但是离我梦想的好班有一定的距离，我每天在学校在家里一个劲儿的复习巩固，我觉得没问题了，但是一遇到考试我就会莫名的紧张害怕，因此每一次考的都不是很理想，我的老师也跟我说你不改掉这个毛病，你永远也考不好，你永远也达不到你想到的那个地方。自那时开始我真的觉得力不从心的是什么感觉，明明非常努力，却达不到自己梦想中的'高峰。

　　13岁时，我上了初中，迈入了一个新的阶段，当然一定的压力也随之而来。

　　当那录取通知书那天，我在贴在墙上的纸上找到了我的名字，竟然是好班，我的心中暗自庆幸。可是到现在我觉得人生的学习生涯才刚刚开始。因为我的基础没有我的同学那么好，所以下课后的努力也不会少。我也不知道我是什么时候开始我会在心中暗自较劲，或许是他们的成绩是在太好，我觉得考不好会被他们瞧不起，又或许是因为我不服气在一个班上不如他们，总之我老是感觉我的内心有一种力量在鼓励着我。虽然我知道我在这个班上成绩终究是力不从心，但是我却在尽力争取。

　　人会慢慢长大，对这个世界的认知也会逐渐清晰。人生终究会来到这个车站，你怎么多也躲不了。人生经过了这个转折点后，一定会更加绚丽多彩、光彩夺目！

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