班会主持词

时间:2025-12-27 主持稿 我要投稿

【必备】班会主持词三篇

  主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在人们越来越多的参与各种活动的今天,主持人的需求越来越高,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的班会主持词3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】班会主持词三篇

班会主持词 篇1

  【一】宣布开始

  我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

  我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。

  让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

  播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的校园看一看。我们齐读班会主题。“说文明语言,做文明学子”。

  【二】情景剧表演及讨论

  首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。

  同学们,相信通过这个情景剧,我们都收获了不少,那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”

  同学们说得都非常到位,而且非常全面。那么我们一起来看一看现代汉语词典上的解释吧。

  现代汉语词典解释:文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的

  过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

  【三】礼仪故事大比拼

  了解了文明的定义,我们来一个比赛,文明礼仪大比拼。

  游戏规则:我们分为两个半球:左半球和右半球。一二三组为右半球,四五六组

  为右半球。请你说说那些曾经感动过我们的,那些发生在我们生活中最普通的礼仪故事。说得最多的,以组为单位加三分。

  【四】看图片

  日常生活中,我们接触最多的,应该就是校园礼仪了吧。同学们说了许多有关校

  园礼仪的实例,我们一起来看一看校园里存在哪些不文明现象。

  【五】看故事,谈感受

  程门立雪的'故事我们应当不陌生吧,请同学来读一下这个故事。

  通过这个故事,你得到了什么启示,懂得了什么道理?

  【六】文明自测

  你是一个文明的人吗?让我们来做一个测试吧。拿出一张纸,一支笔,记一下选项。

  【七】名人名言

  刚才我们谈了许多文明的定义,在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读,让我们一起去感受他们心中的文明。

  名人名言:良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

  不学礼,不以立。——孔子

  凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》

  在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

  无礼是无知的私生子。——巴特勒

  礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

  这都是前人总结出来的经验啊。

  【八】校园文明三句半

  然后,我们来看一看我们自己总结出来的经验吧。分为甲乙丙丁四个角色来读。校园文明三句半:(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还

  别嫌我麻烦!丁:往这看!

  (二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规

  守纪勤学习!丁:很重要!

  (三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训

  呼号要响亮!丁:敬礼!

  (四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到

  废纸不放过!丁:重环保!

  (五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明

  之花哪最多?丁:数明德!

  【九】校园文明准则

  相信通过今天的班会,我们能感受到文明的重要性,那么,到底我们该如何去做呢?

  我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。校园文明准则:一、服饰整洁仪容端庄举止文雅

  二、说话和气待人有礼乐于助人

  三、尊敬师长友爱同学诚实守信

  四、遵守纪律关心集体爱护校园

  五、勤奋学习刻苦钻研努力上进

  六、讲究卫生爱护公物勤俭节约

  七、男女交往文明礼让举止得体

  八、涉外活动以礼相待不卑不亢

  【十】宣誓

  请全体起立,举起右拳,宣誓。

  誓词:我宣誓,我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园。

  宣誓人:xxx

  【十一】结束

  请坐。同学们,你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;你给别人一份真诚,:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  “说文明语言,做文明学子”106班主题班会,到此结束。

班会主持词 篇2

  播放歌曲《水手》。

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。

  主持人(女):同学们,今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。

  主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  1.1.1主持人(男):福尔摩斯也曾说过:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么,什么是梦想?

  1.1.2合:梦想即是人们在梦里所大胆的想象,不一定会实现,但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活,它便是人生活的动力!梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

  1.1.3

  主持人(男):每个人都有一个梦想,下面请同学们说说你们的梦想是什么。

  主持人(女):有了梦想就有了希望,请欣赏《希望》。

  主持人(女):同学们,你认为你该为实现梦想做什么?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己梦想的'实现而努力;

  主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

  主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。(如果没有抄再放一遍)

  主持人(男):对,下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示?

  主持人(女):歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的梦想。

  主持人(合):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

  主持人(男):那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

  主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

  (如有人回答,就说:同学们的发言是认真的,是对梦想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,梦想是一定可以实现的。)

  主持人(女):我们在不同年龄有不同的梦想,每个人都有一个最初的梦想,同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

  主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

  主持人(女):天下没有不散之筵席。

  主持人(男):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

  主持人(合):命运靠自己主宰,人生由自己把握。

  主持人(合):臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!

班会主持词 篇3

  一、班级:二()班

  二、活动主题:共享阳光快乐成长

  三、活动目的:培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力;号召学生关心帮助留守同学,帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。

  四、活动过程:主持人出场

  甲:亲爱的同学们

  合:大家好——

  甲:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

  乙:我们班一共59位同学,那么我想现场做个调查:究竟有多少同学没和父母生活在一起。父母亲都在外面打工的同学,请你们站起来。(在主持人语言指挥下,坐着的同学坐到一起,留守同学坐到一起)哇,29位同学中有 位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。

  甲:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的'家庭,但我们都是兄弟姐妹。

  乙:是啊,我们是——合:快乐的一家。

  甲:二年级班合:“关爱留守儿童”主题班会——集体生日会,现在开始!(全班鼓掌)

  甲:今天应邀到会指导工作的领导和老师。

  乙:请同学鼓掌欢迎。

  甲:请播放生日快乐歌。(整个环节连续不停播声音小。做背景音乐。)

  乙:下面,请非留守儿童代表致贺词

  甲:同学们,我们的张老师,黄老师今天也来了,看他们给我们带什么礼物来了?(老师上场简单几句祝福语后,上蛋糕,摆纪念品)

  乙:谢谢,老师。请留守儿童上前点蜡烛,许愿吧。大家唱生日歌。

  甲:请张老师、黄老师,切蛋糕、赠纪念品。(大家鼓掌祝贺)

  乙:请非留守儿童向留守同学赠生日贺卡。(大家鼓掌祝贺)

  甲:请留守儿童代表致答谢词

  乙:同学们,今天是个好日子,希望我们永远记住这一天。

  合:记住我们的同学情,记住我们的师生情!记住留守儿童不孤单!!

  甲:下面欢迎学校领导讲话。大家欢迎。

  甲:是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。

  乙:对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。(感恩的心伴奏配乐众留守儿童齐声朗诵《我爱我们的老师和同学》)

  甲:同学们

  乙:老师们

  合:二年级班的留守儿童集体生日会,到此结束。谢谢老师和同学们,再见!

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