感想作文

时间:2026-06-08 心得体会

感想作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的感想作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感想作文

感想作文 篇1

  第二天,队列训练开始了,这可是军训中最苦最累最无聊的机械运动,从军姿到转体,从蹲下到三大步伐,每一项都累得够呛。可对于我来说,站军姿更令我难以忘怀。当日上午,炎炎的阳光普照大地,虽说是秋天了,但强大的运动还是让我们大汗淋漓,我能感觉到一颗颗晶莹的汗珠从我的额头慢慢地流过眼角,流过脸颊,又慢慢地落到地上,我真想用手去擦一下,但想着教官说过的纪律,整体的.荣耀,我可不想因为我而使全班同学一起受罚,就一直忍着一动不动。可有时真的是祸不单行啊,我这里已经饱受煎熬了,偏偏一只该死的苍蝇好像闻到了什么好吃的一直围着我的头打转,我的心里也开始打转了:“讨厌的家伙,滚开!”可是它飞累了似的竟然停在了我脸颊上,好像还不停地挥舞着几只小足,炫耀着!好痒啊!我心里难受极了,我想动!我坚持不住了!教官好像也感觉到了什么似的朝我这边望过来,我又不敢动了。我真的熬不住了,爸爸。对!爸爸,我想起了爸爸给我讲过的邱少云的故事,邱少云为了不暴露整个部队任肯自己活活烧死也没动一下,我这点算什么!我心头不禁一振,我不能如此脆弱,我是顽强不息的,我不会屈服的!我挺起了胸膛,把手放直,眼睛平视前方,默念着教官教过的军姿口诀,念着念着就听见教官说休息一下吧。苍蝇呢?没了。我赶紧动动脖子,扭扭腰。没想到的是下堂课一开始,教官就点我名,表扬我,夸奖我是一名守纪律的好学员,很会磨练自己,要同学们都像我学习。嘿嘿,我的心里美滋滋的!

  军训是一项艰苦、守纪律又有趣的活动,让我感到它不是一场游戏,是一次意志的考验,更让我懂得了团结、守纪律的重要性,让我明白了大爱无疆,也在我的人生起航时写下了浓墨重彩的一笔!

感想作文 篇2

  一幅画,可以使人感悟深刻;一幅画,可以使人反省自己;一幅画,可以使人联想许多;一幅画,可以使人改变自我。

  今天我看到了一幅画,让我深刻的反省了自己。那幅画上有一个日历翻到了九月九日教师节,一副眼镜,一本语文教材,一瓶红墨水,一个地球仪,这些东西便组成了一个年迈的语文老师的办公桌,还有一个笔筒,一位戴红领巾的女学生正在向里面插一些鲜艳的花。我想:这位红领巾少年一定是家庭里贫困,买不了什么东西送给老师所以就跑到一个小河边摘几束鲜艳的花来送给老师。也许有人会想他为什么这样做?感恩之心可以告诉你答案,他是为了感谢老师对他的教诲,所以在教师节送给老师一束鲜艳的花,此时她的红领巾在爱心的沐浴下会更加的光彩夺目。这不只是送给老师一束花,而是告诉老师我们长大了,我们怀着一颗感恩之心去向您致谢。老师回来看到这束花也许会想:我教的孩子们终于长大了。这位满头银发的老师的良苦用心没有白费孩子们会理解他。至少他的孩子学会了如何做人,做人要怀着一颗向善的,感恩的心才有做一个人的资格。我们一定要记住心灵美才是最美的。由此我对比到了自己以前,什么时候理解过老师的良苦用心。虽然我们以前经常惹老师生气,但是老师没有放弃我们,一直努力培养我们,希望我们以后成为对国家有用的`人。也许物质上的东西老师不会满足,现在即将到教师节了,我想在教师节之际把优异的成绩送给老师来感谢老师对我的教诲。

  啊!老师是您将知识全部授予我们,您却疲惫了,可是您坚持不休息,熬夜备课就是为了给我们讲好课,让我们的知识更全面,老师我们会理解您的!我们会感谢您的!在此向天下老师致敬,祝天下老师教师节快乐。并说一声:“谢谢,老师您辛苦了!”

感想作文 篇3

  今天我遇上了“暴风雨”,因为我期末考试的卷子发下来了。我语文考了91分,数学只考了90分,都低于班级的平均分。哎!我怎么考得这么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天复习、写作业到11点,居然换来这么不理想的成绩,我真的很伤心。我好想有一次机会重新考一次,可惜时间不能倒流……

  世上没有后悔药,懊恼是没有用的。我抚平情绪,静下心来,在妈妈帮助下一起研究了我的考试卷。原来我的丢分,大多数是因为不仔细看题、读题马虎造成的。还有的.是因为答题时注意力不集中,走神了。比如找病句,试卷上明明写的是“做事”的“做”,我竟然连这个错别字都没找出来。还有阅读理解题,要求在文中找出近义词。我不仅没有在文中找相应的近义词,还糊里糊涂地写了个反义词。另外,就是我的作文书写得也不工整,这些都导致我丢了不该丢的分数。

  我决定改掉我粗心马虎的毛病,在寒假里补缺补差,把不懂的全部弄懂,让自己的学习成绩能够提高。我相信只要我认真付出,必定会有所收获。古话说得好,功夫不负有心人,“有心人”就是持之以恒,专心致志的人。从现在起,我要做一个学习的“有心人”!

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