感想作文

[集合]感想作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的感想作文10篇，欢迎阅读与收藏。

感想作文 篇1

　　小学生涯中最后一次“队列对形比赛”，我们都怀着一种奇妙的感觉。不知道，是紧张，是激动，还是难过……

　　一到五年级，在举行“队列队形比赛”之前，老师们总是会利用不少时间来训练，而这一次，却没有这样做，反而让人感觉有些不在意。也许因为是毕业班，重点放在学习上的缘故吧。

　　那天，天很蓝，阳光丝丝缕缕地照射着大地。同学们穿着雪白的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾。那一刻，一种很熟悉的感觉涌上心头。坐在地板上，一边讲话，一边嘻嘻哈哈地观看其他班级上场，似乎有回到了曾经。虽然一如从前，还是那样打打闹闹，说说笑笑，但唯一不同的是，心中却怀揣着一种特殊的感情。我想，要是从前，同学们早就抱怨连连了，可是，这一次却是例外。依稀记得曾经“队列队形比赛”，大概也是这样熙熙攘攘的'场面，在夕阳的映照下，同学们一个接一个地走上场。

　　不知不觉中，已经快到我们班上场了，然而，同学们表现出来的并不是紧张。默默地排好队，直到那一霎那间，我才明白，一直蕴藏在我心中的是对曾经的回忆，也是因为这是最后一次“队列队形比赛”而感到有些难过。人生中有许许多多的第一次，但也免不了会有最后一次。一瞬间，似乎有无数东西与情感在我脑海中闪过。

　　虔诚地祈祷，但愿上天保佑我们班，如果是从前，我也不必在乎，可这毕竟是最后一次了。只要尽力了，无论结果怎样，我想也不重要了。

　　广播响了，我们默默地朝阳光最灿烂的方向走去……

感想作文 篇2

　　上午的第四节是历史课，真的是他来给我们授课。

　　他没有给我们正式讲课，而是一如既往的给我们灌输思想。他说，他不知道他讲后，学生会获得多少，效果会如何？不过还是要讲一下！因为在他心中，一个人的思想很重要，思想左右着人的一切活动。

　　在我看来，他是个特守规矩的人，换言之也就是特死板。我有一点畏惧他。，但此畏惧非彼畏惧。这源于他给我的评语中竟然出现“文静”这个词。我顿时有被他看穿的感觉。而我至今也不是很了解他，无法找个词来定位他。他太令人难以捉摸了，转型过快！他还特别喜欢说“脓包”，这学期又换说“骚包”了。这个词让我挺反感的，他干脆叫包子先生好了。挺形象的！

　　对他是又爱又厌！

　　曾经的班主任，如今的历史任课老师。面对集体，他会滔滔不绝，似乎总有讲不完的话。可是他单独找你谈话时，却显得少语，这算是合格的谈话吗？当然这只是对我个人而言。（个人想法）现在我特别后悔为什么那会儿不主动提出老师我想听你的批评！（不过讲的少，对于我又未尝不是件好事。当我面对长辈的谈话，要是没有做好心理准备时，就会打翻五味坛，然后就会极其小女生的痛苦流涕……到时糗大了。）

　　成为他的学生，是偶然还是必然。我想，我是需要他的那种思想灌输的.。一向喜欢大道理的我，应该有一次拥有像这样的班主任的经历。这一回是告别高一，离开两个月，开始高二学习，听到他的第一次讲话。他讲得风趣，轻松，而我莫名的……

　　他再次传递……起码传递给我信念和力量！

感想作文 篇3

　　其实我真的想反驳他——“惧不惧怕考试，当然要根据情况来定。”假如我复习好了，我会认为是表现我的时候了，说实话，确实还没有我打针时紧张。假如我什么都没复习好，作为一名当代应试教育的牺牲者，想到将要面对的轻视的眼神和不满的责骂，能不紧张吗？

　　妈妈总说我是一个没有主见且做事拖泥带水的人。我没意见，举双手赞成——虽然是说我的缺点。会的、不会的，统统都要看一遍，结果啊——看着看着就被电视给吸走了魂儿，装模作样的.“辛苦”了大半天没点成效。想复习这一科，还非得拖拖拉拉把目录看上一遍，就连“编者的话”也画上几个红圈圈蓝杠杠，搞不好连第一课都没看完就又跑出去了。哎…为此我可真是苦恼啊！

　　就是这样，绝好的一个复习机会就这样在不知不觉间从指缝溜走……想复习这个，看了有15分钟吗？立即作厌恶状，于是又拿起另外一本……像我这样什么时候能复习好呀？不错，拿回家的英语、政治连翻都没翻一眼！你说我倒是怎么啦！？

　　“明天就考试了”。这句话我不知道重复了多少遍！我真的怀疑自己是不是有什么心理疾病。可妈妈却总是笑着说什么“人之常情”…

　　我想真是到了改正的时候了。再这样下去，有多少光阴回被我这样白白浪费了啊！又有多少人会说我“唠叨”呢……

感想作文 篇4

　　用记忆拥抱过去，用梦想拥抱未来。

　　——题记

　　七秒·流泪的脸庞

　　房门紧闭，耳边传来一阵一阵的吵闹声，你无力地靠着房门，害怕父母真的在那张纸——‘离婚协议书’上签字。生活总是那么坦坷，你最不希望发生的事还是发生了，你紧紧搂着父母送的洋娃娃，放声地哭了。

　　七月·难的处境

　　你的幸福生活，你曾经的那些梦，都如同肥皂泡失去了斑斓，只留下灰蒙蒙的黯然，等待时光的马蹄声由远及近，消逝在掠过的风中。你内心的痛苦，没有坚硬的壳保护。一次次上课的魂不守舍，一次次昏昏沉沉的周末，换来的是你“大红灯笼高高挂”的成绩。

　　老师怒斥道：“我看你天生就不是读书的料，让你爸妈养你一辈子吧！”爸？妈？他们是谁？”你内心的疑问无人解答。老师的鄙视，同学的嘲笑让你心中的梦想发芽。你说，你会在清华证明自己。

　　七年·顽强的奋斗

　　你把伤痛都埋藏在-1000米的泥土里。故作轻松地追逐自己的梦。上课时你的头开始微微上扬；睡梦中你会发出“我成功了”的梦呓；休息时你依然听着英语单词，你的心中就只有一个信念——清华！

　　炎热的夏天，你依然在奋斗。透过飘着丁香花的小院，看到那黑夜点灯的小屋中你忙碌的身影。站在窗外的人，心事还未吐露，就已被花说破，而他只是静静地守望着不敢出声，怕惊醒了一个美好的梦。

　　结局·灿烂的微笑

　　成功，长风破浪，金榜题名；失败，月落乌啼，名落孙山。很庆幸你得到的`是前者，一直录取通知书送入你手中的时候，你抑制不了那种难言的喜悦。一滴清泪打湿满纸宁静，那是你积攒了多久的梦啊！

　　追梦的日子，固然苦涩，但你应该想到，那成功过后的喜悦。你寻找你的父母，氢气他们为了你重归于好，你的梦又一次实现了。你说：曾经的你是水，柔弱无助，一点点小事也会使你不知所措；现在的你，是冰，冰是坚硬万倍的水，而那种坚硬，是在追逐梦想的日子里一点一点积攒的。

　　飞翔的天空，总是有太多太多的梦，等不到下一秒钟，去寻找天边的彩虹。

感想作文 篇5

　　时间过的很快，这是我第一次感受到时光如白驹过隙。曾经一度的希望时间可以过的快点再快一点，现在却不想转眼便到了高三。曾经以为一路险峻都可以无所谓，可是现在却突然害怕起了高三。

　　高三了，所有人都达到了学习的最佳状态，而我仍然茫然，不知道要做些什么。尤其是一次次的月考，那不断下降的分数和名次，让我整日的处于神游状态。所有的当初对于高三的信心彻底的消失，会不断地乱发脾气，这时候才突然觉得，好像似乎曾经的努力都是白费的，没有任何的作用。

　　也许也因为这样心中突然多了一股莫名的自卑感，成绩好的`和成绩差的有了鲜明的对比。尤其是我这样不断处于下降状态的人，通常会成为他们谈论的对象。这个时候心中的苦楚和难受更是无法言喻。我想也就因为这样，从这个时候起，内心开始封闭，当然也学会了无所谓。只是夜深人静时，还是会不断地回忆，流下痛苦的眼泪。这个时候的我完全是一个没有方向的人，只有一个想法，周围都被围堵了，能从哪里出去哪里就是我的方向。

　　但是一个人最怕的就是别人的嘲笑，无论你怎么样，那些难听的话，那些嘲笑的声音总会从不同的地方传进你的耳朵，无法忘记。最后听多了也就习惯了，看了看一眼，无所谓的耸耸肩，就过去了。可是那一如往日的成绩仍旧毫无起色，不断地下降着，每一次考试也就成为了一次艰难的挑战，不但要承受同学的嘲笑，老师的批评，父母的恨铁不成钢。心里凉凉的，我想这是我有过的最痛苦的感觉，然而无论我如何努力却仍旧无法改变。

　　现在的我仍旧是那么的迷茫，我不知道我该已何种方式去改变，我不知道高考落榜的时候我会是怎么样的心情。我通通都不敢去思考，因为那样，浑身的痛苦压得我喘不过气。我不知道那个时候我是会有多后悔。但是现在的我不会去想到放弃，我会努力的坚持下去。即使失败也没关系，因为至少我努力过，这就是对我自己最大的安慰。不管这一年里会有多少人嘲笑，我都会坚持，不会改变。

　　这是我对高三的感想，我想这些都是我内心最真实的感受，我想有许多人也和我一样。但我会很好的调控自己的心态，我希望和我有同样感受的人也有一个好的心态。

感想作文 篇6

尊敬的各位领导、各位同事们:

　　大家好!我是来自高炉点检作业区的姚晔。

　　很高兴有机会在这里和大家分享关于学习李超精神的心得体会。关于李超这个名字我第一次看到是在20xx年2月16日的鞍钢日报上,说实话我的最初的想法是惊讶于鞍钢除了郭明义居然会有人在报纸上占了如此大的版面。在强烈的好奇心驱使下我开始想了解,这到底是怎样一个人。没想到的是就是这么简单的想法却让我了解到什么才叫创新、求实的责任意识,怎么样才是拼争、奉献的工作态度。

　　鞍钢股份公司网站首页的公司动态一栏中赫然写着《鞍钢股份职工李超获国家科技进步二等奖》。中共中央、国务院1月10日上午在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。会上，由鞍钢股份有限公司冷轧厂4号线设备作业区作业长李超主持完成的《冷轧机乳液分区自动吹扫装置的研发和应用》项目，荣获20xx年度国家科学技术进步奖二等奖。李超成为鞍钢、辽宁历史上第一位获得国家科学技术进步奖的一线职工。

　　能取得国家级科学技术奖,在创新项目取得如此优异的成绩,李超在他的创新大会上事这样讲的:要有恒心，凡是下决心搞的事儿一定要搞到底，一定要搞成功。一个月不行就两个月，两个月不行就半年，不能半途而废,坚持不断的学习，为搞发明创新不断注入了新的能量。对于刚入厂不久的我们提到创新可能是比较遥远,但我认为创新不一定是要达到一定的高度,对于每个人的工作岗位不同,只要是找到了更好、更方便的解决问题方法,也可以算作一种创新。现在我们需要做的就是积累自己,踏实的学好基础。机会总是垂青于那些埋头苦干和勤奋刻苦的人。

　　12年毕业的我和我的同学们被分在了不同的单位,偶尔一起聊起工作的时候听到过一个作为点检员的同学抱怨自己负责的生产线总出问题,费时费力还要经常更换价格昂贵的备件。当时我就很好奇为什么不想一下解决问题的方法,而是靠换备件解决问题。现在想来如果这种事发生在李超身上或许就变成另一项创新了吧。有时候工作中的问题我们能看到,但是想不到解决的方法,或者想到了解决的方法后又会自己给自己设定了种种困难,最后这种创新的'种子就被自己扼杀在摇篮里了。“千里之行始于足下”多一点坚持,多一些请教,多一些大胆,创新是要比想象的容易的多的。

　　关于李超荣获20xx年度国家科学技术进步奖二等奖的同时还有另一件事引起了我的注意。那就是李超成为鞍钢、辽宁历史上第一位获得国家科学技术进步奖的一线职工。在我的心中这就意味着一种可能,一种作为一线工人的我也有获得这种荣誉的可能,一种即使是专科生也可以在自己的岗位上取得优异成绩的可能。自从毕业参加工作来到鞍钢后,

　　每次被人问及学历,总会有人说专科毕业没有发展。这也让我和我的同学们对于自己的未来多少会觉得有些迷茫。即便如此,我们的心态是积极的我们的行动也是积极的。好多身为点检员的同学已经可以独立完成点检任务了。这些都是我们工作中点点滴滴的积累。

　　“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”无论是解决生产困难还是创新成果或者是科学进步奖项都是从日常工作中积累出来的。从每天检查好自己区域的设备,到可以解决生产难题,再到群策群力研究创新项目。我们也可以这样一步步走来,拥有李超一样的创新梦想，立志用一生的不懈追求做一名高水平的技术工人。

　　自从看到张广宁董事长就学习宣传李超同志先进事迹作出批示后到现在,关于李超创新精神的报告、报道都看过很多。有的人说他是工人出身的发明家,有的人说他和梦想一起长大。对于我,我更想说他是我们的奋斗目标。我们可以像李超一样实现自己的人生价值,在工作中取得成绩,在企业里做出贡献。

　　今天作为一名普通的点检员我们,做着普通的工作,但如果带着李超一样的责任感和创新精神我们一样可以做出不普通的业绩。这样带着敢想、敢做的勇气和不服输信念,我们也可以为总厂降本增效攻坚战贡献自己的青春力量。

　　以上就是我关于学习李超精神的心得体会。谢谢!

感想作文 篇7

　　阳春三月，大地复苏，万物萌生。春天象征着勃勃生机;象征着繁荣昌盛。所以人们热爱她、赞美她。于是，我们便在这初春时节去植树。

　　今天，全班同学在老师的带领下来到了一片“荒山野岭”，这里荒草凄凄，地上除了几棵刚刚咧开嘴的小草，就看不到什么绿色了，所以我们才决定到这儿来“植树造林”。

　　我们先在乡镇府停留了一会，这里的大哥哥大姐姐们对我们都很热情，他们拿了一些树苗和我们一起走向荒山。我们举着学校的旗子，彩旗迎风飘扬，我们的队伍浩浩荡荡，很是威风。

　　到了那里，我们很激动，先做了一些准备的演讲，然后就开始植树。男生们那铁锹，女生们拿小树苗，那些大哥哥大姐姐和老师也来参加我们的`植树活动。我们忙得可谓是大汗淋漓，却又不亦乐乎。植完树，我们在这植满树的土地上一起留影。

　　望着我们亲手栽下的树，我感到十分高兴。我想，我们的老师不也是把我们当小树苗一样的栽培吗?希望我们能像小树苗一样茁壮成长，一天天长高，一天天长大，老师也很高兴的。

　　这片荒山，以后能成为一座青山，绵延起伏，高傲的毅力在蓝天之下，山脚下一片片绿叶稠密吗?还有那颜色各异的鲜花，俊美多姿的杨树，仿佛一个个身披绿纱的少女，亭亭玉立，在微风下梳妆打扮，又好像在欢乐的歌唱。我希望他们长大以后能成为有用之才。

　　同学们，让我们都生出自己的双手，为树木少量减少做一份贡献吧!让我们的生活环境变得生机勃勃，到处是绿色吧!增添一份绿色，增加一份快乐!春天特有的蓬勃生机，唤醒万物，激励这人们蓬勃向上。这些树木经历风吹日晒将会成为参天大树。

感想作文 篇8

　　读《我们为什么要“炒古”》后，有一些感想。也不知为何，我是有些赞同作者的观点，却又有些不赞同。读这篇文章，总觉着有些针砭时弊的味道，确实有一针见血的味道。诚然，正如作者所说，李白、陶潜等古人是“考场万金油”，在一些同学的作文中，满篇都是“杜甫的山，李清照的水”，看似很有韵味，其实只是空洞无物，人云亦云。写这样的文章，有百害而无一利。为何？我们写文章的本意，应该是抒发自己的情感。

　　可是，那些“古文”，丝毫没有自己的思想情感，没有一点韵味。东汉时的'鲁丕、徐防一致认为：解释六艺经典，学习知识，不能有自己的思想，只能用自己的语言来解释儒家大师们如孔子等的思想，甚至还说，谁若写文章有自己的观点，而不是体现孔子等圣人的思想，不用看，他一定犯了错误。哎，何等的“至理名言”啊！如果正如他们所说去做，那我们生活在这个世界有何意义？没有了自己的思想，那我们不等于行尸走肉？还好，那是东汉时期的人说的，离我们毕竟遥远。但我觉得，我们的某些同学就有点像鲁丕和徐防那样，有种惰性思维，不允许有另类思想。为什么他们喜欢用一些老掉牙的例子，写那些古人古事？因为他们写不出自己的思想，写作文只是为了应付，只企图以此得个高分罢了。如果每个学生都用这种方式写作文，那么我建议取消高考作文，为何？因为那时的高考作文已经完全背离了设置高考作文的原本意图。这样，就没了高考作文存在的价值了。但是，我觉得，作者的观点也有点片面。以他的观点，似乎‘炒古文’就是坏的。这就有点像新文化运动中，人们绝对否定中国传统文化一样。

　　从广义上讲，‘炒古文’也有好处。用一些古人的事例，有增加论证力度，使内容更为充实的好处。我们不是说要继承我们优秀的传统文化吗？在我们的作文中用一些古人古事，不正体现我们对国学的更加深入的了解吗？并且，我们用事例来突显论点，有错吗？既然可以用平常的生活小事来论证观点，又为何拒绝用典故？辛弃疾可是个名垂千古的大词人，可用典是他词中最大的特色呀！难道我们因为他用典的缘故而轻视他？他为什么会那么有名？这不可能跟他的用典一点关系都没有吧！事实上，词中典故更加体现了作者的满腔悲愤。那么，我们有为何不去效法他呢？只要我们有自己的思想体现在我们的作文中，让那些古人古事为我们的论点服务，又有何不可？我是一个对历史感兴趣的人，因而也钟情于古典文学。

　　因此，在我的作文，总会用一些古人的事例，如刘秀、祖逖、石勒、王猛、符坚等，但我的作文有我的思想啊！因而，语文老师不觉得我的作文空泛，反而说我的作文内容很充实。我想，这和那些一味“炒古”的作文有很大区别吧！为什么有区别呢？因为两个字：思想。为什么《赤兔之死》至今为止仍让我们津津乐道？因为它不是空谈，有它的灵魂呀！我们要用正确的方式来“炒古”，只要方法正确，“炒古”就是好的。我们要辨证地对待每一个事物，对于“炒古”，也应如此！

感想作文 篇9

　　马上就要走进高三了，高三的生活不曾想象。听学长学姐们说，高三的生活很苦很累，但是也有的人说高三的生活很松。当然我能从他们的话里听出来，累是因为学习很累，而松是因为老师的缘故。老师放弃了，放弃了对学生的严厉。因为他们认为，该考上的终究会考上的，考不上的他们也帮不上忙。毕竟老师要管的是一个班，甚至是多个。

　　河南的孩子和别处的孩子有些不一样，他们更要吃苦，更要奋进，因为考学实在太难。我能深深的感觉到，我是一个土生土长的河南孩子，这里的孩子比起北京、上海还有南方的'那些城市，我们需要更多的努力。河南是个人口大省，但是国家分的录取名额是有限的，虽然一次次的扩招，让我们的压力每次都小上那么一点点，可是终究不是办法，因为人也在增多，越来越多。我们没有省外的孩子们的轻松，他们总是可以比我们轻松很多，而我们，总是沉浸在考不上学的恐惧中。现在的中国，考不上学，似乎就没有什么出路。我作为河南的孩子，我也好怕，怕自己考不上，怕自己没有出路，我相信考不上学也有很好的出路，可是我不愿去探索那条出路，因为它比考学更难。以我现在的水平，最多在明年的高考中考上本三，可是本三有什么用？连专科一批都不如，他们的学历没有那个单位承认，除非去考研究生，可是环境影响人，三本的学校，想考研究生岂是那么简单。我必须要努力，不能后悔，我现在已经没有后路，生在河南，学在这一年，不知是福是祸。高中教育的改革，刚好赶在我们的后边，所以我没有退路，复习几乎是行不通的，只有一条路——走到底。

感想作文 篇10

　　盛夏，只能用一个字来形容，那就是----热。

　　走在乡间的小路上，路边的大树垂头丧气，绿色的叶子好像睡熟;地上的小草更是无精打采，蔫头耷脑;小蜜蜂也好像是热锅上的蚂蚁燥热的`很......，农田里正在劳作的农民身上汤着汗水，脚下布满泥土，脸被太阳晒的黝黑，粗糙的双手正紧握锄头，一下、一下、一下......。

　　我突然感到一种莫大的震撼：我们的粮食就是这样生产出来的，那是农民伯伯辛勤的汗水呀，而我们不知道珍惜不知道勤俭，在学校里剩下的馒头随手一扔，在家里剩下的米饭随手一丢，这是多么的浪费，这是多么的不珍惜农民伯伯的劳动成果呀!再看，在饭店里的剩菜剩饭，在旅游场地乱丢的垃圾，真是让人感到浪费的可耻!

　　太阳依旧毒辣辣的照在脸上，我忘记了热，忘记了时间，就好像这时间定格在了这里，挥也挥不去。刚喷药回来的爷爷叫着我的名字，良久才回过神来。我暗自下定决心：以后要从小事做起，珍惜每一粒粮，每一滴水，做一名爱护地球、珍惜资源的好少年。

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