感想作文
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的感想作文4篇,欢迎阅读与收藏。

感想作文 篇1
没想到中秋就这样过去了,月圆还没观赏到,就悄悄逃离了。
——题记
总是有一种感叹:长大了,好多小时候喜欢的节日都淡忘了,甚至不期待它的到来,因为无论是什么节日,都是一样地无聊,无谓是节日还是平常日。也许这就是长大后的第一个缺点吧!再也无法像小时候一样期待一个节日到来的欢快心情,只是默默地过着属于自己的生活而已。现在的我,只希望中考快点到来,快点过去,这样才有一种解脱的感觉,我才可以尝试第一次去打暑假工,去适应适应别地的水土,看我是否能在长高,能否再长白点,当然这只是期望,我更渴望我能考上我理想中的中学,这样我也可以尝试独立的生活。呵,独立似乎已成为我的唯一追求目标。
时间过的还是很快,与其每天许下一个愿望,不如来点实际行动,为自己的愿望开条道路。现在已经开始意识到时间是不可能浪费的,也是不许浪费的.。总说时间像是水绵,只要愿意挤总会有的,可是时间真的是愿意挤就有了吗?不,时间在中考来临前总是不够用,挤也挤不出,只有好好把握那每分每秒钟。
在中考未来临前,给自己一个定义,给自己大好基础,让中考来的更猛烈些吧!中考的朋友们,加油!
月圆圆,希望我们的梦想也能圆。
感想作文 篇2
这几天虽然想家,但当回去时突然感到莫大的忧伤和恋恋不舍,因为这儿的风土人情把我深深的吸引住了,这里的人、景、物都让人留连忘返。
在布里斯班的几天里,我们住在外国人家里。一位慈祥年满八旬的老奶奶,一位人高马大的约六旬的老妇人,一只猫,一条狗和华籍的姐姐组成了一个其乐融融的家庭。住的'当天,她们就把我们视作为自己的孩子。晚饭后,奶奶又向我介绍了她的家庭成员:原来她有三个儿子和一个女儿,这只狗叫Diver,而猫叫Popo,她还向我介绍了她的邻居。当天我的室友中暑了,我本以为她粗手粗脚的,没想到她一丝不苟的,又是倒水,又是倒药。我们真幸福!
在这一个星期多的时间里我们和她们相处的很好。热了想去游泳,她们带我们去,想吃面了,她们给我们吃……说真的她们如同我的妈妈一样好。记得有一次回去我们热的口腔都快冒烟,她们好像出了我们的心思,马上买了两个冷饮给我们。这些事不可计数。
也许这两位住家才让我忧伤,是她们的关心,才让我恋恋不舍,我高兴,我兴奋,我祝福在远方的朋友身体健康!
感想作文 篇3
温总理三鞠躬告别了他的总理生涯,可不知道为了什么?突然之间我感觉到有些失落,虽然我并没有见过温总理的面,可我觉得我们和他是那么的熟悉,那么的亲切。温总理就像一位慈祥的长者,和蔼可亲又平易近人;又像是一位挚友温文尔雅又朴实大方。在温总理即将离开他的工作岗位时,我们只想对温总理说一句心里话:感谢温总理和老一代的领导人,在新的世纪的新的十年里为祖国、为人民做出的不朽的贡献;关系你带领我们一起迈进了小康的生活、和谐的社会;感谢你把党的光辉照耀在每一个中华儿女的身上,让我们切切实实的感受到了生活的保障,社会的温暖。你的名字将永远铭刻在每一个中华儿女的心上,你的风采将随着五星红旗在共和国的天空高高飘扬。
你虽然离开了你的工作岗位,可你却离不开我们的生活,你一定会用更多的时间来关心我们,就像你第一时间出现在汶川地震的现场,拿着话筒对我们说:党和国家一定会尽全力的帮助大家共度难关。在过去十年里的每一场风暴中,你总是冲在最前端和我们站在一起,用你的双手紧紧的握住我们的希望。在经济不景气的情况下,你带领我们国家创造出一次又一次的奇迹,让每一个中华儿女的脸上都洋溢着幸福的阳光,让我们觉得作为中国人是我们的骄傲。
如果你再年轻个十年、二十年,我想我们中华民族的伟大复兴,就不只是再期待我们的国民生产总值增长零点八个百分点;我们的全民养老、医保、教学、就业就会比世界上的任何国家都好。我们的下一个五年计划,两个五年计划就会完成的更好。虽然我们相隔万里,我的名字也不会给你留下任何痕迹,但我觉得我们生活中的丝丝缕缕、点点滴滴、方方面面、时时刻刻都联系着你。你免除了九年义务教育的所有费用,让我们这一代所有的'孩子都有书读、有饭吃;你免除了几千年来压在农民肩上的农业税,让我们这个时代的农民确确底底的从土地上解放出来了。让我们每一个人都老有所养、老有所医、生活变得更加的富有、和谐、合情、合理、幸福、美满;让我们的社会变得更加的公平公正、公开透明,这一切都足以让我们作为一个中国人二骄傲。
我们牵挂你晚年的生活状况,我们牵挂你的身体是否健康。感谢你在过去十年里做出的一切贡献,你的名字将永远铭刻在我们每一个中华儿女的心里。
感想作文 篇4
了解了关于非欧几何的产生与发展的数学历史之后,对于以后数学的学习,产生一些新的想法和感知。
萌芽阶段和发展阶段的研究虽然是孤立的、片面的,但它确实地为非欧几何的成熟奠定了一定的基础。成熟阶段主要由两部分构成,一是以俄国数学家罗巴切夫斯基为首的罗巴切夫斯基几何学派,一是以德国数学家黎曼为首的`黎曼几何学派。前面提到的一些数学家尤其是兰伯特,都是非欧几何的先驱,但是他们都没有正式提一种新几何并建立其系统的理论,而著名的数学家高斯、波约、罗巴切夫斯基提出来较系统的理论,成为非欧几何的创始人,高斯是最早指出欧几里得第五公设独立于其他公设的人,早在1792年他就已经有一种思想,去建立一种逻辑几何学,其中欧几里得第五公设不成立.1794年高斯发现在他的这种几何中,四边形的面积正比于2个平角与四边形内角和的差,并由此导出三角形的面积不超过一个常数,无论其顶点相距多远.后来他进一步发展了他的新几何,称之为非欧几何。
这就告诉我们应该辩证并带有批判、质疑的学习,不唯上不唯书只唯实。学习是个反复探究不断升华并经时间反复检验的过程,我们不能浅尝辄止又或者含糊了事,必须知其然知其所以然。在平时的学习过程中要不断的学习新的知识,要勇于质疑自己已经掌握的知识;广开思路,重视发散思维;课余精选一些典型问题,标新立异、大胆猜想、探索,培养自己的创新求证意识。
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