设计方案集合(10篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的设计方案10篇,希望能够帮助到大家。

设计方案 篇1
活动主题:三八妇女节,浪漫不浪漫
活动时间:即日起————3月20日结束
活动内容:
三月,春意浓浓的日子,三月,属于女人的日子。乍暖还寒中阳光一天天明媚起来,忙碌辛劳中,女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐,现代女性与旧时代女性有了许多不同之处:思想的解放,观念的更新,视野的开阔,给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里,我们要不要让自己放松一下,妩媚一下,野蛮一下,奢侈一下…。浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们拿起手中的'笔,在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。
1、活动要求:
内容不限,题目自拟。文字类不少于500字;图片类,图片不少于5张,文字说明不少于百字;诗歌类不少于14行;
参与活动的稿件发送于邮箱内;请在题目前注明[浪漫不浪漫]。如发现违反要求将取消其活动资格;
所有参与活动的文章都将加精收藏,视文章质量给与推荐;所有的网友为评委,以投票的方式选出最优秀的文章。
2、活动奖品设置:
一等奖一名:奖励礼物香水一瓶浓情玫瑰一朵;
二等奖三名:各奖励礼物抱枕一个浓情玫瑰一朵;
三等奖五名:各奖励环保购物袋一个浓情玫瑰一朵;
鼓励奖若干名:各奖励礼物浓情玫瑰一朵;
费用预算与效益
提供奖品:150元
效益:无法评估,可以保证点击率的提高。
三八节商场活动方案3:快乐运动幸运呼啦圈转转转
快乐三八节,快乐转不停,走进新世纪,一起做运动,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦转不停,让你体验旋转的乐趣,让你的身材更苗条、更迷人!(心动不如行动,赶快报名参加,名额限50名,报满即止,呼啦圈由新世纪提供)
奖项设置:
冠军:1名价值**元礼品一份
亚军:2名价值**元礼品一份
季军:3名价值**元礼品一份
参与奖:44名精美礼品一份。
为了让我们做得更好,为了让我们更了解你的需求,为了让我们更亲近,我们将于3月15日上午9:00—12:00,下午4:00—6:30联合工商局消费者协会在新世纪正门处推出“和谐3。15、消费与发展”咨询活动,与消费者“面对面”恳谈,现场就顾客关心的问题开展咨询和服务活动,届时本店的店长。经理等领导将和您面对面,接受你真诚的意见和建议!热诚欢迎广大消费者,督促和提升新世纪的良好品牌形象。对您的每一个建议和忠告,我们都会仔细倾听,认真对待,以便更加完美的提高我们的服务。
设计方案 篇2
传统企业同互联网联姻,借助互联网展示企业形象、发布产品信息、做好客户服务已经成为业界的共识,成为现代企业发展中一个不可或缺的步骤。互联网为企业服务,渗透到企业的生产、销售、管理当中去,这也成为互联网发展的重要模式之一。
一、网络营销策划的概念
策划就是谋划。任何策划活动,都是根据外部环境条件与内部实际情况对未来活动做出的系统的、科学的安排。企业网络营销策划也是如此。
网络营销策划是指企业在特定的网络营销环境和条件下,为达到一定的营销目标而制定的综合性的、具体的网络营销策略及活动计划。它是对网络营销活动的全面运筹和规划,是企业营销管理活动的核心。
二、网络营销策划的基本原则
(一)系统性原则
网络营销是以网络为工具的系统性的企业经营活动,它是在网络环境下对市场营销的信息流、商流、制造流、物流、资金流和服务流进行管理的。因此,网络营销方案的策划,是一项复杂的系统工程。策划人员必须以系统论为指导,对企业网络营销活动的各种要素进行整合和优化。
(二)创新性原则
互联网络为顾客对不同企业的产品和服务进行比较带来了极大的便利。在个性化消费需求日益明显的.网络营销环境中,创造满足顾客的个性化需求的产品和服务,是提高效用和价值的关键。在网络营销策划过程中,必须在深入了解网络营销环境尤其是顾客需求和竞争者动向的基础上,努力创造顾客所欢迎的产品特色和服务特色。
(三)操作性原则
网络营销策划的第一个结果是形成网络营销方案。网络营销方案必须具有可操作性,否则毫无价值可言。因此,网络营销方案是一系列具体的、明确的、直接的、相互联系的行动计划的指令,一旦付诸实施,企业的每一个部门、每一个员工都能明确自己的目标、任务、责任以及完成任务的途径和方法,并懂得如何与其他部门或员工相互协作。
(四)经济性原则
网络营销策划必须以经济效益为核心。网络营销策划的经济效益,是策划所带来的经济收益与策划和方案实施成本之间的比率。成功的网络营销策划,应当是花费最小的策划和方案实施成本取得目标经济收益。
三、网络营销策划的内容
(一)定位分析
不同企业的网站定位是不同的,只有网站与企业整体战略相一致,企业网站才能为企业带来品牌、销量上的突破。定位分析的主要内容包括:网站剖析、电子商务定位、电子商务模式分析定位、同行业竞争分析和网站发展计划等。
(二)网站诊断
网站诊断分析,针对当前网站进行系统诊断,以发现问题、解决问题。网站诊断的内容主要包括:网站结构诊断、网站页面诊断、文件与文件名诊断、访问系统分析和推广策略诊断等。
(三)营销分析
根据企业营销的目标和市场环境变化,分析营销活动的主题和方案。主要内容包括:关键词分析、搜索引擎登录分析、链接相关性分析、目标市场分析、用户分析、产品分析、营销页面分析、营销渠道分析、后续产品和服务分析和价格分析等。
(四)网站优化分析
网站优化分析,实际上很多企业网站,甚至一些电子商务网站都不具备良好的搜索引擎友好性。网站优化分析就包括架构优化、页面优化、导航设计、内部链接优化、标签(tag)优化等。
(五)整体推广
具有良好结构与搜索引擎友好性的网站也需要具备其它多种推广方式。整体推广内容包括:网站流量推广策略、外部链接推广、病毒式营销策略以及其它推广方式等。
(六)网站运营管理
这是至关重要的一个步骤。在企业网站内部及外部表现都不错时,还需要对网站进行有效的运营管理,比如系统的流量分析,及时有效的文章更新等。
四、网络营销策划方案设计基本步骤
严格地说,营销策划就是紧跟企业外部市场变化,谋求营销创新的活动,其本身灵活多变,不受任何思维定式的约束。
(一)明确组织任务和远景
企业的任务是企业所特有的,也包括了公司的总体目标、经营范围以及关于未来管理行动的总的指导方针。要设计网络营销方案,首先就要明确或界定企业的任务和远景。任务和远景对企业的决策行为和经营活动起着鼓舞和指导作用。
(二)确定组织的网络营销目标
任务和远景界定了企业的基本目标,而网络营销目标和计划的制定将以这些基本目标为指导。表述合理的网络营销目标,应当对具体的营销目的进行陈述,如:利润比上年增长12%,品牌知名度达到50%等等。网络营销目标还应详细说明达到这些成就的时间期限。
(三)SWOT分析
除了企业的任务、远景和目标之外,企业的资源和网络营销环境是影响网络营销策划的两大因素。作为一种战略策划工具,SWOT分析有助于公司经理以批评的眼光审时度势,正确评估公司完成其基本任务的可能性和现实性,而且有助于正确地设置网络营销目标并制定旨在充分利用网络营销机会、实现这些目标的网络营销计划。
(四)网络营销定位
为了更好地满足网上消费者的需求,增加企业在网上市场的竞争优势和获利机会,从事网络营销的企业必须做好网络营销定位。网络营销定位是网络营销策划的战略制高点,营销定位失误,必然全盘皆输。只有抓准定位才有利于网络营销总体战略的制定。
(五)网络营销平台的设计
所说的网络营销平台,是指由人、设备、程序和活动规则的相互作用形成的能够完成的一定功能的系统。完整的网络营销活动需要五种基本的平台:信息平台、制造平台、交易平台、物流平台和服务平台。
(六)网络营销组合策略
网络营销策划中的主题部分,它包括4P策略(网上产品策略的设计、网上价格策略的设计、网上价格渠道的设计、网上促销策略的设计,以及开展网络公共关系。
(七)方案实施,效果评价
网络营销策划方案一经确定,就应全面贯彻和实施。方案贯彻的情况必须不断向决策者进行反馈,决策者也应根据反馈的情况及时对方案不足支出进行调整,使策划活动逐步完善,进入良性运转状态。
电子商务的核心是网络营销。通过系统的网络营销策划,可以帮助网站或者企业理清楚自己的盈利模式,找出自身存在的问题,并且解决这些问题,然后快速把自己的业务推广出去。
设计方案 篇3
教学内容练习3
总课时2课时
教学目标
1、能从自己识字的实际出发,恰当选择查字方法。
2、初步学会使用“居然、果然、突然”,“可是、由于、尤其”等词,给“怪、当年、片刻之间、瞥”找到近义词。
3、能照例句扩写句子。
4、能抓住重点段深入理解练习中的短文。
教学重点、难点
教学重点:选择恰当的方法;扩写句子;找出重点段理解课文。
教学难点:体会用词的确切性;根据句子意思确定扩写什么内容。
教具投影片
教学过程
第1课时
一、指导完成第1题
1、读准字音。
2、独立完成写词语。
3、同桌互查。订正。
4、师根据巡视的情况作点评。
二、指导完成第2题。
1、自由读这段话,想:这段话的意思。
2、集体交流。
3、独立填表。
4、交流表格内容,并说出依据。
三、指导完成第3题。
1、回顾这一类题该怎么做?
(1)辨析词语的`意思。(“居然”表示出乎意料;“果然”表示事实与所说或所料相符;“突然”表示在短促的时间里发生,出乎意料。)
(2)读句子,理解语意。
(3)选词填空。
(4)再读句子,看词义和语义是否吻合。
2、用同样的方法完成第2小题,交流反馈。(“可是”表示转折;“由于”表示原因或理由;“尤其”表示进一步。)
3、质疑问难。
四、指导完成第4题
1、读题,明要求。
2、找出带点词的近义词。
3、比较哪个更确切。
4、说说给我们的启示,体会用词的准确。
五、作业:《作业本》第1-4题。
第2课时
一、指导完成第5题。
1、读题,明要求。
2、学习例句,弄清楚要注意什么。
3、自由选一句口头练习扩句。
4、交流。
5、小结:扩句的意义。
二、指导完成第6题
1、回顾本单元的训练重点。
2、自由读短文。给短文分段,找出重点段。
第一段(第1自然段)交代事情发生的时间、地点。
第二段(第2-6自然段)写一位双目失明的老大娘让共产党员买车票的事。
第三段(第7自然段)人们向小吴投去崇敬的目光。
3、细读重点段。抓住人物的语言、神态去理解。
(1)大娘为什么要问:“谁是共产党员?”
(2)这位共产党员是谁?他是怎么做的?划出有关句子。这些句子说明了什么?这件事反映了什么?
4、有感情地朗读短文。
三、作业:《作业本》第5题。
教学后记
设计方案 篇4
摘 要
医疗建筑设计是一类较为复杂的建筑设计类型,文章通过对千佛山医院内科保健综合楼方案设计全过程的论述,阐述了医疗建筑方案创作首先应该是一个城市公共建筑设计的过程,而思维的创新应来源于解决设计问题侧重点和解决方式的改变。
关键词
医疗建筑设计 思维 创新
一、项目分析
(一)概况
医院目前主入口设置在经十路上,项目用地位于医院院区内东北角处,比邻经十路和山师东路,千佛山位于院区南侧,地理位置极其重要。
本次可建设用地为面积约7760O的矩形,用地范围有配电室一处,服务于整个医院,项目建成使用后方可进行置换拆除。
项目用地西侧分别为现状医技楼(圆形2层建筑和近半圆形12层建筑)和门诊综合楼(矩形10层建筑物),两栋建筑均靠近经十路且地上两层由玻璃廊道相连。
(二)问题分析
基于以上现状,提出以下几个问题:
1.项目用地位置在城市中如此重要,建筑应以何形式融入城市规划,如何呼应千佛山?
2.在用地紧张的情况下,如何解决医院提出的众多功能,尤其是在首层设置不同功能的单独入口?
3.如何解决建筑的停车问题?
4.针对现状,如何设置配电室?
5.如何与用地西侧的两栋沿街建筑进行协调,与之“和谐相处”,怎样实现它们之间的功能对接?
6.如何考虑新建建筑与医院远期可持续发展的关系?
二、方案构思
方案构思的过程即是解决问题的过程,将哪个问题看作主要问题去解决,在众多解决方式里面如何选择最优的解决方式?这些都将极大地影响着方案的生成。
(一)第一轮构思
新建建筑与原有建筑在裙房西侧二层处设两处连廊,有效进行与现有功能和远期可持续发展功能的连接。
建筑一至四层为保健门急诊及体检,东侧凹进避让现状配电室。五层为设备层,同时也作为结构转换层,五层以上各层的东侧不再凹进。每层两个护理单元的模式,通过对比“工”字型、“U”字型及“口”字型等多方案后,认为口字型最优。“工”字型的北楼受日照影响大,难以满足病房对于日照的需求(图3);“U”字型能良好地利用日照和千佛山良好的景观资源,但北侧两个山墙面对着经十路,建筑形象难于保证(图4);“口”字型解决了“U”字型的问题,两个护理单元分别沿东、南向和西、南向展开,将东、西向病房向南侧扭转15度,千佛山的美景便可朝向病房展开,而且有效减少了东西向日晒,北向集中布置医护用房,形成独立的医护工作区,同时屏蔽了经十路上的交通噪声对于病房的影响。故口字型被列为最优方案(图5~7)。
沿经十路立面采用极简的处理手法,用简洁的立面处理包容内部复杂的功能构成,从经十路看过去简洁大方,视觉冲击力强,标志性明显(图8)。
(二)第二轮构思
经过第一轮的反复推敲后,发现方形立方体体量对于周围建筑来说过于庞大,同周围建筑协调不够,随即进行了第二轮深化构思。
首先对总平面进行总体协调改进,在裙房东北侧较多突出主楼,这样更好地与西侧的门诊综合楼围合出院前广场(图9),就单栋建筑来说,也有一个内凹空间作为进入建筑的缓冲空间,在这个缓冲空间内设保健门诊入口和保健急诊入口,考虑到体检人流量较小,在建筑西侧开设体检入口,保健病房和内科病房入口仍然设置在建筑南侧。
由于医院主入口和建筑出入口之间存在约3m的高差,故提出通过进院的一条低标高道路进行人车的分流,行人进入医院后经过坡道进入院前广场,由广场对进入各个建筑的人员进行分流,而机动车则从院前道路直接进入地下车库,地下可提供436个停车位,患者可由车库内各个电梯进入建筑不同区域进行就诊。这一设计不仅解决了人车分流,还增加了广场下部的停车空间(图11)。
为了避免建筑体量巨大,将北侧体块打破成为两块,中间由玻璃廊道和空中庭院等虚空间连接;仔细研究医院现有建筑肌理,决定用相似的手法和材质处理裙房,使离人视线最近的裙房整体统一起来,高层部分贯穿了院区已有的横线条处理手法,将表皮横线条做成凹进凸出的折板造型,这样既做到了院区整体感觉的统一,也做到了个体的标新与立异。从建筑内部来看,虚空间的处理增加了内部使用的多样性与趣味性,充分为医生和患者考虑,更突显人性化。 (三)第三轮构思
经过上一轮的深化与调整,方案受到了专家及院方的一致好评,仅对其沿经十路上的建筑形象提出了更高的要求,若更多考虑延续原有肌理,将导致其标志性形象的减弱。
基于以上考虑,对北侧沿经十路体量进行了“瘦身”、“拔高”的“整形手术”。南侧建筑作为背景建筑将其压低,高层建筑直接落地处理,裙房不再突出上层建筑,这样着重突出沿经十路建筑的高耸与挺拔。同时,北高南低,更好地满足北侧的日照要求。两栋高层的设置更削弱了建筑的东西向体量,化整为零。两栋高层的设置更方便地避让了现有配电室的位置,采用体块的变化,不再使用结构的技术措施处理,减少了设计费用。
上述设计需要北侧高层和南侧高层保持最大间距,以保证病房所需的日照要求,北侧高层需尽量往北侧布置,导致北侧室外空间紧张难以设置空间较大的`入口广场。为了解决这一问题,在保证院区北广场的同时,将建筑西北退让设置入口广场,集中解决门急诊和体检的出入口。北广场人车分流及其地下停车的构思仍然保留,侧向广场的设置将人流引向基地内侧,形成该建筑独有的集散广场,空间环境品质相对提高。同时将内科楼和保健楼出入口完全分开设置,内科楼出入口设置在建筑北侧,保健楼出入口设置在建筑南侧。地下车库的主出入口设置于建筑北侧广场上,地下车库可解决停车位385个。
平面设计时将入口门厅相应地设置在建筑西侧,在中庭周围设置通往各层的交通核,并设置医疗街。现有门急诊及未来功能均通过医疗街来进行衔接。病房部分变化较大,由原来的口字型变成了两个“一”字型,将病房均布置在南侧,北侧设置医护工作区。
三、结束语
三轮方案构思都意在解决开篇所述的几个问题,但解决问题的侧重点不同、方式不同则衍生出不同的3个方案。从三轮方案的深化调整中也不难发现两个问题:第一,医疗建筑的设计特点。医疗建筑首先是城市公共建筑,应首先解决其作为公共建筑的一般问题,如与城市的关系、与周围建筑的关系、与城市形象的协调关系等;其次医疗建筑与其他公共建筑相比存在特殊性,即功能的多样性、流线的复杂性以及进行医疗工艺设计的必要性。医疗建筑设计应该首先从其公共建筑的属性入手,而不应该被其复杂的功能及工艺设计限制了创新的思维。第二,医疗建筑设计的创新问题。创新设计并不难,只要转换设计思路,改变解决问题的侧重点或者改变解决问题的方式,方案便会有所不同,设计的创新也便由此而生。
设计方案 篇5
故事简介:
一个晴朗的早晨,小猫妙妙和咪咪姐弟俩跟着妈妈去河边钓鱼。妙妙很仔细地看着妈妈的钓鱼动作,然后专心致志地钓鱼,不一会儿便钓了好多鱼。我们一起去看看淘气的小猫发生了什么有趣的故事!
设计理念:
《小猫钓鱼》这个童话故事大多数幼儿都听过,情节比较熟悉。故事通过小猫开始三心二意地钓不到鱼,后来在猫妈妈的教育下,改正了缺点,一心一意地钓鱼,最后钓到鱼的故事,使幼儿受到教育。
在画面中以钓鱼为主线,三心二意的小猫没钓到鱼的有趣情节让孩子充满兴趣。结尾让孩子在作品中进行创编的形式展现,让画面更生动有趣。
活动目标:
1。能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。 活动准备:铅画纸、油画棒等
活动过程:
一、谈话导入
出示单幅图的多媒体课件(如图),请幼儿仔细观察后提问:
1。图上有哪些动物?
2。他们在什么地方在干什么?
二、完整欣赏故事
1。 出示多幅图的多媒体课件,告诉幼儿将刚才的`单幅图连成了一个故事,请幼儿仔细观察后提问:
《小猫钓鱼》故事说了一件什么事情?故事里有哪些小动物?它们是谁呢?
2。 请幼儿复述故事中的对话,帮助幼儿分析出故事中的主要情节。
3。 猫宝宝钓到大鱼后前后的表情一样吗?怎么画?故事发生在什么地方?怎么表现?
三、示范
圆圆的脑袋,三角形的耳朵……师主要示范猫的身体特征
四、幼儿作画
教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。
五、评价。
1。 谁能将自己画面的故事介绍给大家?教师请个别幼儿大胆讲述自己创编的故事,注意评价幼儿作品中好的动态。
设计方案 篇6
1、视觉装修是首要工程
一般来说,便利店的面积都很有限,但是这并不说随意一下就OK了,在行业里面,这样的装修只会被淘汰,而且也吸引不了客户。紧管是便利店,也不能装修的简陋和寻常。便利店的装修与店面布置一定要独特,要有自己的风格。比如VI,不仅要做到特别,还要做到温馨。商品摆放要整齐、有序。便利店面积小,入口一般只设置一到二个,同时也便于人员管理和防偷窃。出入口的设计在般在店铺门面的左侧,宽度为3-6m,因为行人一般靠右走的习惯,入店和出店不会在出入口处产生堵塞。
2、招牌设计要突出
正面招牌是指示便利店的名称和下面位置的,而侧面招牌是用来提示过路人群的,招牌的作用是用来吸引客户的,所以招牌一定要醒目。要树立和扩大品牌效应,要鲜明的体现标志和品牌的名称,色调上应该以绚丽以对比强烈为原则。
3、装修效果有特色
便利店装修效果要有特色,那装潢不宜采用丰富和鲜艳的色彩,不要让装修出来的色调分散了客户注意力。最好的搭配是天、地、墙都用反光性、衬托性强的纯白色装饰,因为纯白色给人一种干净,天与地与墙都能统一融合的感觉。要想有漂亮的便利店装修效果,那便利店的层高要求一般在3米以上,但由于选择的店面多数处于底层,天花板下多数有水管,电线管等管道,这个时候就可以不用安装吊顶天棚了,只要刷成白色墙,将光源置于管道之下就好了。这样一来保证了便利店的空间,又节约了不少费用。
(一)、工业厂房照明
首先,应按照《建筑照明设计规范标准》GB50034-20xx表6.1.7 工业建筑照明功率密度值的规定。如下:
其次,一般机械加工厂房对于部分作业面照度要求较高,只采用一般照明不合理的场所,宜采用混合照明。
层高较高的工业厂房,应按照生产使用要求,采用金属卤化物或高压钠灯,亦可采用大功率细管径荧光灯。
由于一般厂房采用金属卤化物灯具,电量偏大,根据实际情况一般在厂房内设置总照明配电箱,以放射式给相应照明分区供电,分支照明控制箱设在照明分区内便于操作的位置。照明干线采用金属桥架敷设至分配电箱,分支线路沿金属桥架敷设后穿钢管沿钢梁敷设至灯具。照明线路的控制采用断路器或者接触器直接控制。应急照明系统可采用由普通照明箱内引出至末端,末端设置双头灯自带蓄电池的形式。
(二)、民用公共建筑照明
首先,应按照《建筑照明设计规范标准》GB50034-20xx表6.1.7 工业建筑照明功率密度值的规定。如下:
表6.1.3 商业建筑照明功率密度值
其次,在设计时应注意的原则是:
1.重视室内活动人员的感官体验;
2.设计时尽量不产生照明死角;
3.照明光源布置合理,不产生明显的明暗变化;
4.选择合理的亮度分布和颜色变化,以限制眩光,减少压抑感;
5.在商业等公共建筑尤其应注意照明灯具的合理性、艺术性;
6.充分利用天然光,减少电能浪费,节约能源
在光源选择方面一般采用荧光灯具。根据不同公共建筑的特点也要选用不同类型的灯具。目前的荧光灯具可以分为:
1. 直管形荧光灯,这种荧光灯属双端荧光灯。常用的管径有T5,T8。显色性好,对色彩丰富的物品及环境有比较理想的照明效果,光衰小,寿命长,平均寿命达10000小时,适用于一般办公建筑等。
2. 彩色直管型荧光灯。彩色荧光灯的光通量较低,适用于商店橱窗、广告或类似场所的装饰和色彩显示。
3.环形荧光灯。除形状外,环形荧光灯与直管形荧光灯没有大的差别。常见标称功率有22W,32W,40W。主要提供给吸顶灯、吊灯等作配套光源,供家庭、商场等照明使用。
4. 单端紧凑型节能荧光灯。这种荧光灯的`灯管、镇流器和灯头紧密地联成一体(镇流器放在灯头内),除了破坏性打击,无法把它们拆卸,故被称为“紧凑型”荧光灯。
除了光源的选择,配电系统的设计也应该注意合理性。虽然照明配电箱设置应该根据靠近负荷中心及便于操作的原则相对集中设置,但也不应过分集中,还应考虑供电线路过长产生的电压压降对灯具影响。同时,在预留方便由于很多民用公共建筑涉及二次装修问题,预留足够的备用回路或单独预留照明配电箱以满足二次装修需要。在民用公共建筑中很多时候还要考虑方便业主以后出租、出售时对照明的电量计量,所以在照明分区之外还应该重视单独使用区域的照明供电计量问题,以免造成业主今后实际使用中的不便。
照明灯具一般采用功率较小的荧光灯具,所以可以采用链接方式给不同照明区域的配电箱一起供电。这样不仅可以减少配电室的出线回路,更可以简化电缆、电线的数量。但链接的数量不宜过多,因为链接过多会造成一旦主回路断电,造成大区域照明停电的情况,此点应在民用公共建筑照明设计时特别注意。在照明控制方面,应采用大面积集中控制与小面积控制相结合,这样既有利于控制的便捷性也可以在必要时关闭不使用的灯具,避免浪费。在应急照明方面可按照不同外部条件,结合不同建筑的特点选用结合电源。目前采用双路电源,互为备用,末端互投的比较普遍。当遇到特别重要的民用公共建筑时,建议增加柴油发电机加蓄电池组的方式,保证应急照明的供电安全。
设计方案 篇8
为保障春运旅客的身体健康和生命安全,根据省卫生厅的要求,特制订本方案。
一、总体要求
加强传染病监测与防控,落实综合防控措施,防止传染病的蔓延;组织开展各种形式的医疗救治服务,确保各项救治工作及时到位。
二、组织机构和工作职责
(一)组织机构县卫生局应急办负责全县春运期间医疗卫生保障工作的统筹与组织协调。各单位也要完善组织机构,按照属地化管理的原则,做好春运期间各项医疗卫生保障工作。
(二)工作职责
1.县卫生局:加强与有关部门沟通与协调配合,按照县的有关部署和要求,组织辖区内医疗卫生资源,落实春运卫生保障工作。
2.各医疗机构:落实首诊责任制,开设春运突发公共事件医疗救治绿色通道,负责春运期间伤、病人员的医疗救治工作。一旦发生突发公共事件,要在政府和卫生行政部门的统一领导和组织下,有序开展医疗救治工作。同时做好传染病监测与报告工作,协助县疾控中心开展传染病的流行病学调查与相关标本的采集。
3.院前急救机构:县急救中心、各医疗机构要加强值班力量,配齐车载设施与急救药械,一旦有突发公共卫生事件要在最快时间内派出救护车辆开展现场救治与转运工作。
4.县疾控中心:及时掌握各类传染病的疫情动态,加强对人群密集场所的传染病疫情监测工作,防止传染病的`流行和蔓延。指导有关部门与单位落实防疫消毒工作。加强健康教育,普及传染病防治知识,促进健康行为形成。
5.卫生监督所:要重点加强公共场所卫生、饮用水卫生、传染病防控、病媒生物控制等监督检查工作力度,督促完善各项卫生管理制度和卫生设施,依法查处违法行为。
三、工作措施
(一)做好应急准备
各医疗卫生单位要结合实际情况按照《县突发公共卫生事件应急预案》等文件要求做好各项卫生保障准备工作,制定并完善工作方案,落实急救车辆、药品、器械以及相关物品的储备,建立春运卫生应急处置队伍,组织开展演练活动,做到思想、人员、技术、物资“四到位”,不断提高应急处置能力。各医疗卫生单位要严格执行24小时值班制度和领导带班制度,确保突发公共卫生事件在第一时间得到有效处置。
(二)强化沟通协调
县卫生局应急办要在春运期间主动加强与交通等部门的沟通,准确掌握信息,完善部门联动机制,及时落实相关卫生应急措施。县疾控中心与卫生监督所和各医疗机构也要加强配合,及早发现、报告相关信息,及时开展调查处置。
(三)加强监测与报告
县疾病预防控制中心要强化疫情监测,重点要做好以人禽流感、流感、流脑为主的呼吸道传染病的监测工作,强化疫情形势的研判,及时掌握疫情动态,早发现、早报告,将疫情控制在萌芽状态。县卫生监督所要加强车站等重要交通部位及公共场所的卫生监督检查,找出薄弱环节,消除潜在隐患,做好饮用水卫生、公共场所卫生监督工作。各医疗机构要加强门、急诊医护人员力量,开辟春运突发公共事件绿色通道,收治相关病例,同时及时向卫生局报告春运医疗救治相关情况。院前急救机构要及时将突发公共卫生事件院前急救信息报卫生局应急办。
(四)加强应急处置
医疗机构在开展医疗救援、医疗服务、保健服务等工作的同时,做好伤情、病情、疫情信息统计报告等工作。卫生监督所要派出卫生监督员对饮用水卫生、公共场所卫生和传染病防治、突发公共卫生事件防控制度、措施落实情况等依法进行卫生监督检查。疾控中心要派出专业人员开展预防性消毒、疾病监测、环境卫生学评价和健康教育工作,在发现一些重大传染病疫情及突发公共卫生事件时,应立即开展病例隔离、密切接触者登记、医学观察、消杀等应急处置工作,防止疫情的进一步扩散和蔓延。
四、严格工作责任
春运卫生保障工作实行工作责任制和责任追究制,各医疗卫生机构要按照要求将每一项工作任务落实到具体人员,相关人员要切实履行职责,做好各项工作。未按要求履行职责造成严重后果的相关单位和人员将进行责任追究。
设计方案 篇9
活动目标:1、通过亲子导读,帮助幼儿和家长理解作品的深刻含义。2、在阅读、游戏、表演活动中,学习用语言表达对作品的感受。3、在活动中体验母子共情的愉悦。
活动准备:
《逃家小兔》绘本、课件。布帘以及花、水壶、鸟、树、船、风的图标。
活动过程:
一、亲子游戏:找手
1、玩幼儿找妈妈手的游戏
教师:在布帘后面藏着小朋友们的妈妈,你们能够找到自己妈妈的手吗?
幼儿游戏寻找。
教师问幼儿为什么找到或没找到妈妈,幼儿谈谈感受。
2、交换游戏,妈妈们找孩子的手。
教师:妈妈为什么这么容易找到宝宝的手?
家长谈谈感受
一、导读作品《逃家小兔》
教师:小兔和妈妈也做了个有趣的.游戏。
1、 阅读图书课件《逃家小兔》片断
教师:故事中小兔子变成了什么?兔妈妈又变成了什么?
幼儿回答时出示图标。帮助幼儿理解园丁的意思。
教师:小兔变的时候,兔妈妈为什么要变成这些而不变成别的?
2、再次阅读
教师:小兔子和妈妈游戏时,小兔子怎么说,妈妈又是怎么说的?
你最喜欢兔妈妈变的什么?幼儿在黑板上把自己的名卡放在对应的图标下
亲子讨论:家长猜猜,你的宝宝,他最喜欢兔妈妈变什么?为什么?
出示幼儿粘贴的结果。家长看一看、交流。
介绍绘本《逃家小兔》。
三、亲子装扮表演
1、 教师:你们想玩小兔和兔妈妈变变变的游戏吗?你们想变成什么,妈妈又会变什么来找你?
2、 亲子讨论,鼓励家长和幼儿把自己扮演的角色装扮出。
3、亲子表演。
四、发《逃家小兔》书,请家长与孩子回去共同阅读。
设计方案 篇10
学校:特殊教育学校
班级:语训一年级
时间:4月5日
活动主题:我有一个好习惯
主持人:李鹏(班主任)
活动目的:
通过此次班会活动,使学生认识养成教育的重要性和必要性,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。
活动过程:
讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。有一个好的.行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。经过这段时间的学习,同学们在文明习惯上都有了不少的进步,今天我们开展这个“我有一个好习惯”的主题班会,希望同学们有更多的收获和体会。
指名学生上台说一说在生活中你有哪些好的行为习惯。
学生依次上台简单地说一说。
语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中我们要学会使用文明用语。
同学们,我们要学会那些文明礼貌用语呢?在上次的班会中我们已经学过了的,谁还记得?
“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“欢迎”、“再见”、“劳驾”、“没关系”、“请原谅”、“早上好”、“请稍等”、“请坐”、“给您添麻烦了”…… 当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,同学们还要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。
组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成预习新课的好习惯;养成珍惜时间的好习惯;养成讲究卫生的好习惯……
活动总结:
同学们,今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,真正做一名有良好行为习惯的好学生。同学们,“我有一个好习惯”主题班会到此结束!
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