活动方案5篇(通用)
为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1
一、活动前言
寝室是我们大学生生活的最基本场所,是大学生群体的一种组织形式。寝室作为同学们日常学习生活的重要组成部分,也有自己的文化所在。寝室文化作为校园文化的一部分,是素质教育的重要方面,是校园精神文明建设的重要内容。寝室文化的好坏,将直接影响每个大学生的学习、生活、甚至人格的形成,大学生寝室文化对大学生的成材起到了重要的作用。
二、活动主题
“室”界因我而精彩
三、活动目的
每一个寝室都有着不同的生活方式、行为习惯和价值观念,正因为这些不同的存在,因此形成了风格迥异的寝室文化。为了进一步推进寝室文明的创新与建设,交流不同寝室的独特文化,增强寝室成员的凝聚力,校学生会生活权益部特举办“室”界因我而精彩——第三届寝室文化月。
四、策划主办方
上海应用技术学院校学生会生活权益部
五、活动时间
11月8日——12月5日
六、活动内容总括
(一)、前期宣传
(二)、活动内容
(三)、成果展示
七、前期宣传(11月8日——11月14日)
1、张贴横幅、宣传海报及宣传单
① 活动内容及报名方式将通过海报形式公布。(附:海报将张贴于第一、二食堂宣传栏);
② 在各寝室楼下张贴宣传单,宣传此次活动的具体内容、相关细节及报名方式;
③ 横幅宣传,将横幅悬挂于显著位置。
2、各院系内部宣传
由各院(系)学生会层面向各班进行宣传,各院(系)生活部进行实际操作。
(一)借助网络平台进行宣传
将活动海报以电子版形式在网络上进行宣传。
在学生会网站、应技之风论坛、人人网发表日志,进行网上宣传
4、利用寝室灯光进行宣传
利用寝室楼的灯光打出“寝”、“室”、“文”、“化”、“月”五个大字,每天打出一字进行宣传,共五天(全程进行摄像)。
八、活动内容
(一)、个性海报设计评比(11月15日——11月21日)
活动简介:根据各自寝室的文化特点设计个性海报,根据大众投票最终将评选出八个“最佳人气个性海报奖”(四张手绘版,四张电子版)
报名方式:1、至各院系生活部领取申报表;
2、至学生会办公室领取申报表;
3、至学生会网站自行下载申报表格。
海报要求:1、作品大小为a3纸大小;
2、形式不限,简笔画、漫画、电脑绘图等皆可;
3、作品内容必须包含寝室logo、寝室名称、寝室座右铭;
4、作品要有创新,突出寝室特色。
海报上交方式:
1、电子版统一上传至校学生会生活权益部公共邮箱;
2、手绘版上交至活动中心308(校学生会办公室)。
评比规则:
一、 初选
由校学生会广告部成员对所有作品进行评比,选出较为优秀的15幅作品(8张手绘版,7张电子版)进入投票环节。
2、现场投票
15幅作品将在学生活动中心一楼大厅进行为期一周的展示,每天的下午5:00至8:00都有工作人员负责,来往的同学可以向工作人员索要贴纸,贴在自己喜欢的海报上
3、网络投票
15幅作品(手绘版以照片形式)会在人人网及应技之风—校内论坛上进行为期一周的展示,同学可以为自己喜欢的作品投票
4、投票汇总
将两种投票方式所获得的票数进行加总,票数最高的八幅作品获胜
(二)、寝室情景剧大赛(11月22日——12月5日)
活动简介:将寝室平日生活搬上舞台,向大家展现不一样的寝室生活
活动报名:
院系报名:各院(系)上报1~2支队伍参加初赛,每支队伍人数控制在4~8人,
评比出10支参赛队进入决赛
自行报名:1、至各院系生活部领取申报表;
2、至学生会办公室领取申报表;
3、至学生会网站自行下载申报表格。
活动流程:报名 初赛 决赛
活动时间:初赛11月25日 (暂定)
决赛12月5日(暂定)
活动地点:初赛大学生活动中心一楼大厅
决赛大学生活动中心二楼多功能厅
初赛:1、自选表演主题,内容积极向上,能够真实的展现寝室生活
2、表演时间控制在4~6分钟
3、由校学生会成员组成评委团,对参赛队伍进行评分
4、分数较高的十支队伍进入决赛
决赛:1、第一轮为自选情景演绎,本环节参赛队可自选情景进行演绎
2、为保证表演质量,进入决赛的队伍需在决赛前将自选情景剧本大纲统一上传至指定邮箱审阅
3、演出内容可为发生在寝室的真实故事,也可自行创作,内容要求积极向上,能够真实的展现当代大学生的寝室生活
4、第一轮表演完毕后,各参赛队派出一名队员留在场上进行现场抽签,由生活权益部事先拟定12个演绎主题
5、抽签完毕,下场进行准备,待所有队伍第一轮表演结束后,进行第二轮比赛
6、第一轮比赛满分为70分
7、根据抽到的演绎主题,所有参赛队伍再次依次上台进行表演
8、表演时间为3~5分钟
9、第二轮比赛满分为30分
10、两轮比赛全部结束后,将两轮比赛成绩加总
决赛流程:1、主持人介绍到场嘉宾
2、参赛队队队长依次上台亮相
3、按照赛前抽签顺序,各参赛队依次上台表演
4、各参赛队在第一轮比赛结束后,进行现场抽签
5、所有参赛队第一轮比赛结束后,主持宣布各参赛队第一轮得分情况
6、进行第二轮比赛
7、所有队伍表演完毕后,主持人宣布第二轮得分,此时,工作人员对两轮比赛的份进行加总.
8、评委点评
9、主持人宣布各参赛队总分,此时由评委共同讨论最佳剧情奖及最佳台风奖获奖队伍
10、嘉宾为获奖队伍颁奖
11、主持人宣布比赛到此结束
奖项设置:一、二、三等奖各一名,最佳台风奖一名、最佳剧情奖一名
九、成果展示
收集所有队伍比赛资料,以海报形式进行展示,同时通过网络平台进行展示
大学学生会文化节活动策划方案2
活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!
通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间:初赛:3月25日-26日
决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)
活动地点:学术报告厅
活动构成:
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
活动流程:
一、寝室文化艺术节征文大赛:
1、征文主题:我的寝室“情结”
2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。
⑥截止日期:3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:
1、活动主题:寝室“映像”
(1)2、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛:
活动要求:本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意.
大学生文化节活动策划书3
一、寝室文化节棋牌大赛暨寝室文化节开幕式
——生活部承办
一、活动目的:
为彰显我院学生校园文化活动的健康与高尚,活跃院内气氛,激发同学们对棋艺的热爱,陶冶情操,丰富课余生活。通过棋类特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性,提供展现自我兴趣的平台,充分发挥自我才能,展现我院同学风采。
二、报名事宜:
以班级为单位,由各班负责人(班长)统一报名,在11月16日下午3:30之前将名单上报给相应的负责人。
三、比赛对象及时间:
信息管理学院11级全体同学和10级有意向同学
比赛时间 初步定为 11月18日(周五)晚六点。
四、比赛棋种:
象棋、五子棋、拼图、斗地主纸牌
五、比赛章程和规则:
(一)基本原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平,尊重对手,尊重裁判。
(二)时间规定:
比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间,每方走一步棋的时间不得超过20秒,累计超过3次的,判负。
(三)比赛方式(除斗地主外):
个人淘汰赛。以抽签的形式进行决定对战选手(如有奇数出现则轮空一轮),
胜者直接进入下一轮比赛,直至产生冠亚季军。
(四)比赛规定:
1、 象棋:(一局定胜)
在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着。
由裁判根据象棋竞赛规则进行裁定。
2、五子棋:(三局两胜)
在对局时,由执黑棋的一方先走,双方轮流各走一步。
由裁判根据五子棋竞赛规则进行裁定。
3、 拼图:(一局定胜)
以三人一组参加比赛,规定时间内,拼出最多块数者胜。
由裁判根据拼图规则进行裁定。
4、 斗地主:(积分定胜)
斗地主规则
11级新生每班派出4人,10级选派3人,共计27人。
初赛:3人一组,分为9组,每组进行3次,取得分最高者晋级。
复赛:9人,分为3组,取每组分最高者晋级
决赛:一组。取分最高者晋级
比赛规则:
1.每人起始分数为一分。地主赢一次得2分,平民赢一次得一分。
2.随机选择地主(明牌一张 谁抓到谁是地主)
3.如果抓到牌的人不想当地主,则顺时针轮下去,若3人都不要地主则 重新抓牌。
4.不可以明牌,不可以踢人
5.春天,炸弹,积分翻倍
6.规则跟qq斗地主一样
7.如果出现特殊情况,三把三人均当地主一次并且都赢了,最后积分相同,则继续比赛,直到有人得分最高
(五)注意事项:
1、 比赛中要严格按照比赛规则进行,若有争议应请示裁判,并由裁判进行裁决。
2、 赛场内的`观众禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者等现象;棋手应自觉遵守赛场秩序,公平比赛。
(六)奖项设置:
每一项 冠、亚、季军各一名
(七)负责人:
如遇到问题请及时与负责人联系。
二、“90后家文化”主题书法绘画摄影大赛
——宣传部承办
为了丰富同学们的校园文化生活,推进大学生文化艺术素质教育,弘扬中华传统书画艺术,同时为广大新老同学提供一个展示自我才华的机会,信息管理学院决定于11月18日-23日举办“ ‘家文化’书法、绘画、摄影大赛”。
本次大赛主要面向10级、11级同学,参赛作品题材内容广泛,上交时间充足,是同学们参与学院活动的大好机会,望大家积极参与。
大学学生会文化节活动策划方案4
一、活动背景
大学宿舍作为大学生生活的基本单位,对大学生的发展有不可忽视的影响,为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的生活质量,特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
二、活动对象 东凌经济管理学院_级本科生
三、活动时间
_年11月26日—_年12月16日
四、活动流程
前期宣传
在活动期间通过各网络平台、经管楼一层电视等途径对活动进行宣传;
由辅导员或班长通知13级同学有关宿舍文化节的相关事宜;
将各阶段活动的具体内容直接通知13级各宿舍长。
第一弹 开幕式
准备阶段:联系上一届优秀宿舍介绍经验
活动时间:11月26日19:00
活动地点:管楼508
活动流程:活动当天宿舍长于18:45到场,并签到。13级年级组大致介绍宿舍文化节的流程,重点讲述宿舍装饰和宿舍文化展示部分,接下来由上届优秀宿舍介绍经验,宣布文化节开幕。
注意事项:
当日未签到的宿舍会在总分中扣除5分。
第二弹 宿舍文化建设
活动时间:11月27日—12月6日
活动内容:
此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品(如用完的笔芯、一次性筷子等)对宿舍进行装饰,多处利用可酌情加分。并设计本宿舍舍名,舍歌、舍规、舍服、宿舍日志等作为可选完成项目,可为本宿舍加分。要求各宿舍在进行展示时讲出自己装饰时的设计理念及舍名、舍歌等的内涵。
准备阶段:
邀请学院领导、13级辅导员、学生会生活部等参与展示当日(12月7日)的评审;
与宣传部进行对接,做好展示当天的拍摄工作。
展示时间:12月7日
展示顺序:早九点到十一点,八斋234-237,239-242,338,343-352,354共20个寝室;十一点到十一点半,五斋;下午一点到三点,六斋202-204,701-710,801-805共18寝室;三点到五点,一斋334-340,436-441共13个寝室。
展示地点:各宿舍
评分方式:该环节占总成绩的30%,共分为两个部分:
1.宿舍装饰:该部分占10%
要求体现宿舍风格(可从给定主题选择,亦可自己创新),主题明确(装饰过程废物利用可酌情加分)
2.宿舍文化展示:占15%
l 必须项:宿舍名,宿舍介绍,logo
l 建议项:舍歌,舍服,宿舍日志,照片展,节目展示等
3.讲解:占5%
展示当天需要对宿舍装饰、文化进行简单介绍,以便于评委进一步了解
注意事项:
1) 以寝室现有设施为基础,装饰过程中不允许损坏寝室现有设施(墙、柜上乱钉、乱画、乱贴、灯管上乱挂等)
2) 展示时宿舍必须保持整洁(按检查卫生标准)
3) 展示时尽量全员到齐
4) 按总分高低选前24名晋级,参与第二轮比赛,结果将于12月8日公布
第三弹 宿舍默契大比拼策划书
准备阶段:各宿舍长于比拼前(12月10日晚6:30)进行比拼分组抽签
活动时间:12月10日晚7:00
活动地点:管楼313(以通知地点为准)
活动内容:
1) 成员基本信息考察:工作人员可提问宿舍内任意成员的基本信息,有宿舍全体人员回答。例如:
社长是哪的人?
社长生日是哪天?
社长喜欢看漫画吗?
可提问诸如此类的问题
2) 宿舍之最。例如:
宿舍里谁起的最早
宿舍里谁最年轻
宿舍里谁最爱打扫卫生
宿舍里谁最爱睡觉
1-2项评分标准:(6人参赛,两个寝室一组,共12组,每组6个问题,每问5分,该部分占总分的15%)
l 六人答案一致可得5分
l 五人答案一致可得4分
l 四人答案一致可得3分
l 三人答案一致可得2分
l 其他情况记为0分
3) 你画我猜:宿舍其余5人轮流完成所给图案(如画一只熊)或者依次表演所给成语(只有第一人知道成语)或者描述一位室友等,由剩下一人猜。在该比赛中,不可说话和添加文字进行提醒,否则将记为零分
评分标准:(6人参赛,每组6个项目,必须轮流进行,每个项目5分,该部分占总分的15%)(待修改)
宿舍文化节活动策划书
第四弹 答辩展示+颁奖仪式+闭幕式
准备阶段:
各宿舍于答辩前(12月15日中午前)发给学生会负责人员并进行答辩顺序抽签;邀请学院领导、13级辅导员作为评审及颁奖嘉宾。
活动时间:12月16日19:00
活动地点:经管楼313
活动流程:
18:30 请参加答辩的宿舍成员和领导入场;
19:00—20:30 按抽签顺序进行答辩展示,答辩形式不限,要求充分体现宿舍文化,鼓励融合才艺表演、话剧等,答辩限时4分钟,提问1分钟;
20:30—21:00 现场核算分数,评出获得各类奖项的宿舍,并由到场嘉宾进行颁奖;
21:00 学院领导致辞,宿舍文化节闭幕。
评分方式:
该环节占总成绩的40%,共分为四个部分:成员出勤率5分,答辩形式及内容20分,评委给分10分,学生评委5分(学生评委15人,可邀请学生会人员)。每超时1分钟扣1分,5分为限。最后核算四轮总分。
五、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
活动方案 篇2
一、活动背景与目的:
金秋十月,河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩,显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌,推广各社团实践探索的有益经验,从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来,学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子,精心筹备了此次活动,通过此次活动,可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。
二、活动主题:
本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的.同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩,表达对母校的热爱之情;另一方面借此机会进一步提高微尘的名声,增进与其他社团之间的感情,为本社团的发展做好宣传工作。
三、活动时间:
活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地,10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是,8日晚上(6点之后)将不进行展览,社团需留人看守物品。
四、活动地点:
河南科技大学开元校区牡丹广场。
五、活动对象:
河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。
六、活动策划主办单位:
河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。
七、前期工作:
1、宣传部制作活动海报(内容要紧扣主题,凸显主题及社团的宗旨)、条幅(参考内容:“微尘”心,科大情,集学子祝福,迎甲子校庆)。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传,扩大社团影响力。另外,外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅,便于参展。
2、借得展板后,将社联提供的两张a0纸贴在其上,宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。
3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单,并自行配好所需表演设施,并在随后到新区彩排。此外,各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单,做好统计。
八、活动流程:(文章出自:xxx )
1、8号早上8点前,各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结,坐公交去新区,并采用签到制度确保人员都能安全到达。另外,办公室成员负责托运活动所需物品。
2、抵达活动地点后,外联部人员领取活动帐篷(两顶),各部门成员按照分好的任务,装点和整理活动现场(包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等)。
3、活动开展后,各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘,传承微尘精神。注,在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲(爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等)。
4、活动进行时,为调动师生兴趣,面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏(过往师生可将祝福写在“心形”纸中,之后贴在展板上组成大的心形),届时,各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。
活动方案 篇3
一、活动目的
为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展,也为了促进各班级同学之间的合作交流,加强彼此间的联谊与沟通,塑造良好的组织文化与和谐气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力,享受活动带来的欢乐。
二、活动对象
平职学院全体师生
三、活动时间 待定
四、主办单位
计算机与软件工程学院团总支
五、评委选拨
在活动当日从现场观众中随机抽选几位作为评委【注:评委主要负责计时以及最后的结果评定】
六、评分标准
以最后剩落的气球为准,气球掉落或被用手弄破不计在结果内。
七、比赛方法
1、将报名参赛选手分成四人组,参加比赛。
2、每人每只脚捆绑4个气球,5平方米区域。要求选手不允许出圈。听裁判发出哨音,开始。
3、规定3分钟内踩气球,三分钟内气球被踩爆完者,则失去再踩他人气球的'机会,应在圈内等待结果。
4、剩下气球总数多的队获胜,如双方剩下同样多的气球,则以腿上挂有气球的人数为标准,多的团队获胜。 八、比赛规则
1、抽签决定比赛对方,获胜方再进行两两对抗。
2、每个人不允许出圈,出圈算负,否则取消继续比赛的资格。
3、如三分钟内气球全被踩爆,仍在剩下的时间里脚踩对方气球者,将扣除违规团队剩下气球总数中的一个。
4、参赛队员不能穿高跟鞋,以防踩伤他人
5、只能用脚,不能用手推、手抓。
九、所需物品
气球数包
十、奖品设置
一等奖:荣誉证书及乒乓球拍一副
二等奖:荣誉证书及气球一包
三等奖:荣誉证书及跳绳一个
计算机系学生会
20xx年4月9日
活动方案 篇4
活动由来:
小朋友每天午餐时,我们都要向他们介绍当天的菜谱。然而我们发现小朋友吃过多次的菜都不认识,每天问他们这是什么菜,他们都瞪大眼睛看看摇摇头。我们是农村的孩子,然而农村的孩子连最常见的蔬菜也不认识,很是悲哀。这当然不能怪孩子也是当前的环境所致。因此我们决定带孩子到种植蔬菜的大蓬去参观、认识一些常见的蔬菜,通过实地观察,了解一些常见蔬菜,知道其名称、外形特征。
活动一:参观蔬菜园地
活动目的:
1、认识常见的蔬菜:青菜、莴苣、金花菜、菠菜。知道其名称,了解外形特征。
2、萌发爱吃蔬菜的良好习惯。
活动过程:
一、老师讲解外出参观要求。
师:美丽的春天到了,田野里好多花都开了,还有许多蔬菜宝宝也高兴地在春风里跳舞。今天,我们一起去看望蔬菜宝宝,好吗?
(1)提醒幼儿要遵守交通规则:靠马路的右边走,两个两个手拉手不掉队。
(2)到达目的地以后提出注意事项:
①注意不推不挤,不踩到菜上。
②仔细地观察菜的外形特征。
二、幼儿在老师的引导下认识常见的青菜、莴苣、金花菜、菠菜。
①提问:这个菜你认识吗?叫什么菜?它是什么样子的?菜的`叶子是什么样的?什么颜色?你吃过这个菜吗?妈妈(奶奶)是怎样做这个菜的?
②分辨各种蔬菜
老师指认,幼儿分辨,说出其名称。
三、整队回幼儿园
活动二:我给蔬菜宝宝穿新衣
活动目的:
1、能自愿选择自己喜欢的蔬菜进行涂色游戏。
2、学习在轮廓线内顺着一个方向涂色。
3、喜欢涂色活动。
活动准备:常见蔬菜的轮廓图若干,音乐。
活动过程:
一、巩固认识青菜、莴苣、金花菜、菠菜。
师(出示其轮廓图):小朋友,你们还认识它们吗?它们叫什么名字?(幼儿回忆后回答)
师:可是今天这些蔬菜宝宝有点不高兴。你们猜猜看。它们为什么会不开心呀?(幼儿自由猜测)
老师小结:哦,原来它们没有穿上漂亮的衣服。小朋友,你们有什么好办法让这些蔬菜宝宝开心起来呢?
二、老师提出涂色要求:
①在轮廓线内涂色。
②顺着一个方向均匀地涂色。
三、幼儿涂色活动
老师巡回指导,提醒幼儿顺同一个方向涂色。
四、蔬菜大联欢
幼儿每人手持自己的作品,听着欢快的音乐快乐地跳起舞来。
活动反思:
《纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。作为乡村幼儿园,我们给幼儿提供许多现代教学和尽可能地向城市幼儿教育靠拢的同时往往会忽视我们最宝贵、根本的幼儿园特色——走“乡村路线”,抱着这一目的,本班自行设置生成了这一园本课程活动《蔬菜宝宝大联欢》。本次活动设为综合活动。以幼儿为主体,自主地去观察发现和认识事物。活动一:参观蔬菜园地,依靠已有的乡村环境,组织幼儿一次外游的认识活动,正符合本月主题《找春天》。我们组织幼儿排队步行至目的地,培养了幼儿的耐力和体验集体出游的愉快心情。把课堂搬出教室,把知识融入自然,把问题丢给幼儿。不仅自主认识常见的蔬菜如:青菜、莴苣、金花菜、菠菜的名称、外形特征而且萌发幼儿爱吃蔬菜的良好愿望。活动二:为了巩固幼儿对各种蔬菜的认识,我们继续开展美术活动《我给蔬菜宝宝穿新衣》,要求幼儿能自愿选择喜欢的蔬菜进行涂色游戏并能学习在轮廓线内顺着一个方向涂色,且培养幼儿喜欢涂色活动。幼儿在选择好蔬菜后能很快说出它的名字及颜色,之后给它穿上新衣。在找、说、涂的过程中,为幼儿建构一个识记过程,更深更有意义地巩固对蔬菜的认识。最后《蔬菜大联欢》。每位幼儿代表各蔬菜宝宝听着音乐愉快的跳起来,享受整个活动带来的快感。
活动方案 篇5
20xx年4月10日我园将开展本学期春游踏青活动。为了确保春游踏青活动正常开展,圆满结束,安全工作将是重中之重。要做到万无一失,就要提前重点防范,在提高大家安全意识的基础上,再制定出突发事件的预案,做到有备无患,尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年级开展春游踏青活动之前,加大对于安全工作的重视程度,研究可能出现的问题,特制定本次春游踏青活动的安全预案如下:
一、成立春游踏青安全小组,加强安全预控解决能力。
组长:王慧老师
副组长:舒余琴
成员:刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。
二、春游踏青期间教师工作制度及要求
1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同幼儿春游踏青。
2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适,包内有无危险物品。
3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中,必须在活动前清点好本班幼儿人数,并上报年级组长。
4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。
5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中,教师要组织幼儿排好队,走人行道和天桥,遇到车辆不慌张,教师要注意力高度集中,共同配合好,带领幼儿安全到达。
6、到达目的地后各班必须再次清点人数,并上报年级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。
7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。
8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动,不要随意“放羊”。
9、动物园内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
10、幼儿如要上厕所,须有一名老师陪同,该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。
11、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,年级组长要做好监控,发生事故要采取应急措施。
12、活动结束后要在规定的'地点集中,各班清点好人数并上报,并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。
13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数,并报告年级组长,人数无误之后安排幼儿进行午睡。
三、意外事故处理方案
1、普通运动伤害处理办法
幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队,针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
2、幼儿一般性以外事故处理办法
(1)当事人第一时间上报安全小组组长,组长报保健医,并由保健医第一时间对事故作出判断,提出治疗意见。
(2)较严重的事故由年级组长上报安全组长,由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法
事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延,并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长,不得以任何理由拖延处理逃避责任。
四、春游踏青中的安全教育
活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游踏青安全教育和行为规范教育。
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