活动方案

时间:2026-06-21 策划书

[必备]活动方案9篇

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

[必备]活动方案9篇

活动方案 篇1

学校各教学系:

  为贯彻落实党的“十三五”规划有关精神及团中央关于学校展现团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求,围绕引导和促进大学生参与外体育锻炼活动,充分把握群众性、立足外性、培养习惯性,积极探索激发自觉意识、扩大参与范围、倡导体育化、创新机制手段等方面的'有效方法和路径等。根据团中央、团省委和团市委的部署要求,现决定举办“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的社团系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “走下网络、走出宿舍、走向操场”

  二、活动时间

  20xx年月至9日--20xx年6月10日

  三、活动地点:校体育场

  四、活动内容:

  春秋太极协会:20xx年月9日--11日下午:00

  “阳光下的国粹”太极公开授

  瑜伽协会:20xx年月12日--1日下午:00

  “舞韵瑜伽”技巧展示与公开授

  青年志愿者协会:20xx年月16日--17日下午:00

  “正与反的巅峰对决”辩论赛

  舞蹈协会:20xx年月18日--20日下午:00

  “passinategirls”舞会与公开授

  英语协会:20xx年月2日--24日下午:00

  “提高素质,争优创先”趣味学音标公开授

  礼仪协会、汉学社:20xx年月2日--27日下午:00

  “从历史的繁锦中走”服饰与礼仪展示与讲解

  篮球协会:20xx年月0日--6月日下午:00

  “嘿,兄弟”三对三篮球比赛

  社团部:20xx年6月6日--6月10日下午:00

  “奔跑吧,阳光”趣味运动会

  运动会项目:跳绳、踢毽子、拔河、两人三脚

  乒乓球、羽毛球、站报纸、背对背运气球。

  注:如遇天气问题时间顺延。

  工作要求:

  (一)高度重视,积极参与。各教学系要认真组织相关人员参与,引领广大青年学生参与外体育锻炼活动。

  (二)广泛发动,精心组织。各教学系要结合自身实际情况,开展覆盖面广、参与度高、具有专业特色的活动,让体育精神融入学生的学习、生活各个环节。

  (三)加强宣传,及时总结。各教学系注重收集整理活动的字、图片等素材,及时汇总。争取让“走下网络、走出宿舍、走向操场”的活动有好做法、好成效。

  联系人:

  校团委姚老师:

  社团部部长王xx:

  团委

  20xx年月6日

活动方案 篇2

  一、活动背景

  1、为更好的证明xx净水的实力,传达xx的经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。

  2、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的.系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

  二、活动主题及思路

  1、活动主题:与国同庆净入千万家

  众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月28日——10月10日)国庆期间活动口号:贺国庆、让优质水走进千家万户。健康从这一刻开始!

  2、活动思路:厂家好礼送主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由市场部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据市场部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时市场部在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

  购物抓现金活动活动方式:购物抓现金。

  方法规则:

  (1)活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据,即可参加抓现金一次。满20xx元及以上抓两次;购物满3000元以上可抓三次,最多三次。

  (2)抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

  (3)顾客所抓硬币,通过现场抓奖负责人点数核对后,可直接在兑奖区领取现金,并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)

  (4)推广在活动前书写抓现金奖明细海报。

  (5)各店推广负责各分店抓现金箱并兑取抓现金的一元硬币,数量可根据抓现金箱的大小来安排。

  (6)场地气氛营造:演示车、汽球、横幅、促销帐篷布置以外,音响(调试)、产品展示为主。

  (7)现场赠送礼品要提前由市场部审核,尽量做到最好最有影响力。

  三、宣传计划

  1、宣传词语:迎国庆,千万让利、以“礼”服人。礼多人不让,我们承诺:只要您来,我们就送!比质量、比价格、比服务,就是我们xx净水。

  2、小区宣传彩页投放。(1万份~2万份)

  3、十一前小区的活动推广与牵引。

  4、商场内气氛营造根据各店情况对店内气氛布置。要求如下:

  (1)专柜布局。

  (2)特价牌制作及安装。

  (3)特惠商品及赠品堆头。

  (4)主推机型及新款机型陈。

  (5)休息区布置。注:根据商场情况。

  (6)礼品发放区及购物抓现金兑奖区。

  (7)导购员形象包装及导购技巧。

  四、费用预算

  1、彩页费用:x元。

  2、奖品费用:x元。

  3、促销礼品费用:x元。

  4、现场布置费用:x元。

  5、其他应急费用:x元。

活动方案 篇3

  为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工;在三八女节这天体现公司对女员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力。解武博世行政人事部利用下午五点半后工夫,分别于3月7、8日组织全体女员工进行一次“快乐”活动。

  经过精心选择和意见征询,此次活动共为员工安排了四项内容(任选其一):

  1、体育运动;

  2、各类小游戏;

  3、知识小问答。

  4、颁发部分物品、现金、放假、所有女性人员聚餐。

  通过此次活动的举办,不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节,增强集体荣誉感,增进了对公司企业文化的了解;而且使来自五湖四海的.员工们了解到解武博世的企业发展知识、企业福利、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关怀与支持。

  工夫人员定位:

  公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。

  第一项体育安排:(跳绳、羽毛球任选其一)

  1、各门店人员参加跳绳比赛,每三人一组,优胜者进入下一场。

  2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评比。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。

  第二项游戏安排:(点鼻子、夹珠子任选其一)

  1、各门店人员参加点鼻子,每三人一组,优胜者进入下一场。

  2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评比。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。

  第三项知识小问答安排:

  1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在博世站二楼会议室举行。

  2、由行政人事部人员举行提问式回答。回答人员进行排名,由第一名开始按顺序排名。

  名次第一名第二名第三名鼓励奖参与奖活动物品置办总合计费用为1100元

  名额1235所有员工

  奖品2001005030颁发参与礼品一份5元

  费用合计200200150150约为200元200元

  第四项内容安排:(人员调查数为70%)

  1、有部分员工提出直接发放物品或是现金。

  2、有部分员工提出三八妇女节放假半天。

  3、所有人员3月8日下午聚餐一次。

  员工聚餐费用为300元/桌*4桌=1200元。

活动方案 篇4

  一、活动主题:学会感恩

  二、活动班级:90班

  三、活动目标

  1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩

  2.让学生懂得怎样去感恩

  四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式

  五、主持人:崔晓静

  六、活动准备

  1、确定主题

  2、讨论整个活动步骤

  3、学生收集有关资料

  七、学情分析

  这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

  八、设计理念

  全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。

  九、活动步骤

  1、唱团歌、国歌

  2、教师宣布团队活动课开始

  3、辩论赛

  4、讨论

  5、演讲“感恩小故事”

  6、感恩小游戏:

  7、总结:

  8、手语歌曲《感恩的心》

  十、过程设计

  1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。

  2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

  我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的.恩惠。

  没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

  教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育,无论过去还是现在,但涌现了很多让人流泪的感人故事,但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

  3、辩论赛

  正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

  反方:给父母的报答是物质上大于精神上

  教师:我们辩论的重点不在胜负,而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,

  作为高中学生,我们将是准备去迎接社会洗礼的人,那我们自己是怎样认识感恩的呢?下面,请几位同学说说。

  4、讨论

  学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

  学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

  学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有

  真挚的情感。

  学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

  (1)分组讨论、集中发言;

  (2)教师总结:

  刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。

  (3)辩论赛结果:正方胜

  5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

  你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;

  当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上;

  当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;

  当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;

  当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;

  当你9岁的时候,她付了很多钱给你补习;而作为报答,你常常旷课并不去学习;

  当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;

  当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;

  当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;

  当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了;

  当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;

  当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到

  6.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

  同学们先自己考虑,然后再进行小组交流。

  7、演讲“感恩小故事”

  1-3位同学进行演讲

  8、感恩小游戏:

  游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。 再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)

  为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

  如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉)

  如果这个人不存在,你的人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)

  9、总结:

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。

  十一、活动总结

  这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

活动方案 篇5

  唯有美食和梦想不能辜负 衡阳全搜索试吃团火热招募

  您还在为找不到好吃的美食而烦恼吗?您还在为别的城市可以免费试吃而羡慕不已吗?

  从今天起,衡阳全搜索特别企划“做专业吃货,免费品尝雁城美食活动”震撼启动,20xx的这个夏天起,衡阳人也将拥有自己的试吃团啦,赶快行动起来吧。

  【招募标准】

  作为一名专业的吃货,因具备一下两个特点:一是对美食有独特的见解和一颗热爱美食的心。二是有把美食拍摄出高清质感的装备和决心。

  【具体要求】

  1、衡阳市区喜爱美食,对美食有独特见解的人群。

  2、衡阳全搜索网网友(本人,不可外带家属);

  3、衡阳全搜索网[美味衡阳]版块发表2篇以上的.美食帖子的人群。(发帖可以是DIY美食,也可以是去餐厅吃饭的美食推荐,文字200字以上,有图为佳),并且将帖子链接复制到活动帖跟帖。内容优质,在论坛多回帖、发帖分享即有机会。

  【报名方式】

  我们定期会举行免费试吃的活动,可以通过3种方式进行报名(必须符合以上要求才能通过身份认证)

  方式一:(征集帖)回帖报名。

  在【免费试吃】活动贴点击“我要参加”,填写相关信息,回帖时留下您的试吃宣言,并加上美食版块近期发布的优质帖链接,完成报名并且审核通过即可获得试吃机会。

  方式二:微信报名

  扫衡阳全搜索微信,在制定板块回复“试吃”和试吃宣言,我们将会在微信中选取两名网友参加试吃。

  方式三:积分兑换,直接获得试吃资格

  每月发帖累计超过100积分网友即可获得试吃机会。

  如何赢取积分:

  1、每天登录就送

  2、发主题贴就有

  3、回复也有哦!

  积分有何作用:

  1、美食试吃报名

  2、实物兑换使用

  3、各种福利兑换

  切记:三天内交试吃作业(以发帖子的形式并且注意格式)没交作业的同学,进入爱吃团黑名单!(三个月不能参加社区其他活动)

  【成员义务】

  活动结束三天内,每位参与者需要交的作业:(发布在【试吃活动】版块,以试吃帖标题:【免费试吃归来】XXXXXX。)免费试吃宣言:基于对全搜索的广大美食爱好者负责的态度,试吃网友必须本着实话实说的原则,把自己最真实的感受告诉大家。包含内容如下:

  1、对餐厅整体的亲身感受评价,做到实话实说。(不低于100字)

  2、提供不少于7张活动中拍的菜品照片。

  3、针对每一道菜做出客观具体评价,包括卖相、口味等细节

  4、对服务、菜品、环境、餐具、座位舒适度、洗手间舒适度、性价比进行逐条点评。

  5、对餐厅作一句话的概括点评。

  【成员如何升级】

  凡连续3次成功入围试吃活动的成员,并且“试吃归来”作业贴连续加盖“版主推荐”或”优秀“的印章,即可获得试吃小分队队长称号。

活动方案 篇6

  活动目标:

  1.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆地在集体面前演唱。

  2.能根据不同动物角色叫声的特点,随着歌曲旋律唱出来。

  活动重点:

  能唱准曲调,并能在集体面前演唱。

  活动难点:

  能根据不同动物角色叫声的特点,随着歌曲旋律唱出来。

  活动准备:

  1.日常学过猫走律动。

  2.小动物头饰。

  活动过程:

  一、做猫走律动进入教室。

  二、听《我爱我的小动物》音乐,老师扮猫妈妈,幼儿扮小猫,一起在草地上玩耍。

  三、学习歌曲《我爱我的小动物》。

  1.提问:你们喜欢小猫吗?它是怎么叫的'?

  2.老师范唱,并用整首教唱法教幼儿唱3~4遍。

  3.幼儿边唱边表演,鼓励幼儿大胆地在集体面前表演。

  四、老师在其他动物头饰中,任意抽出一个,幼儿说出其他叫声,并学习在歌词旋律的伴奏下,替换歌词进行演唱。

  复习打击乐《小兔和狼》,能听着音乐整齐的开始和结束。

活动方案 篇7

  为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

  一、活动名称:拔河友谊赛

  二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的':欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

  四、活动对象:xx科技职业学校xx级全体同学

  五、活动时间:20xx年4月29日—31日

  六、活动地点:校篮球场

  七、主办单位:xx科技职业学校

  八、承办单位:学生会体育部

  九、参赛要求:

  1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

  2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

  3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加.

  十、活动流程:

  1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序

  2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

  十一、注意事项

  1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

  5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员4名.

  十二、奖品

  冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。

活动方案 篇8

  一、指导思想

  植树造林,美化环境,绿化家园,是体现社会主义精神文明新风尚,也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日,是我国传统的植树节,我镇籍此契机,举办植树活动,以激发全镇人民爱林、造林的热情,促进绿化事业的发展,进一步美化镇容镇貌,保护我镇的生态环境,为打造“和谐茶店”贡献力量。

  二、植树时间:20xx年3月12日上午9时左右。

  三、植树地点:

  四、参加植树人员:市、区四大班子主要领导, 市、区相关部门及镇直单位全体人员、茶店中学团员、青年志愿者、镇民兵应急分队,巾帼植树队等。

  五、具体活动措施

  1、造林现场组织:负责人:杨政久(镇党委副书记、镇长提名人),成员:各站所(办)负责人,茶店中学,各村支两委主要负责人。

  职责:负责场地及人员安排组织。

  2、造林苗木准备。由镇林业站具体负责组织,并送到造林地块和公路两旁,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。

  3、植树工具筹备。负责人:蒲政军(镇党委委员、人武部长),成员:综合办、林业站、村管所。

  职责:负责镇机关造林的工具100把,(其中锄头50把,铁锹50把),水桶40只,其他人员的.由各参加植树单位自行负责。(工具包括锄头、铁锹、水桶等)

  4、技术指导:负责人:石水军(镇党委委员、副镇长),成员:镇林业站全体干部。职责负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍;植树方法介绍;村民代表栽种示范。

  5、宣传报道:负责人:汤洪波(镇党委副书记、纪委书记),成员:党建办、文化站及镇直各单位。

  职责:负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道,将此次造林绿化活动的声势造大造强。

  6、秩序维持:治安负责人:胡兴贵(镇党委委员、镇政法委书记),成员:派出所及镇民兵应急分队全体人员。职责负责维持交通秩序,植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。

  7、环境秩序:负责人:杨胜利(镇党委委员、副镇长),成员:镇村管所全体人员,职责:负责玉铜线及集镇的环境整治。

  六、其他事项说明:

  1、体、弱病残者不宜参加此次活动、

  2、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

  3、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。

活动方案 篇9

  一、活动时间、地点

  时间:20xx年4月19日 12:15

  地点:昌平区滨河公园

  二、活动内容

  以昌平滨河公园步行道为比赛线路,沿3公里步行道行走两圈,全程6公里,完成比赛。

  三、报名要求

  (一)各部门工会统一组织报名,并于20xx年4月10日前将报名表发至邮箱xx纸质版交至学校工会办公室(昌平校区主楼1405室)。

  (二)部门工会主席担任各队领队。

  四、组织方式

  本次长走为团体赛,分A组和B组进行,教职工人数60人以上(含60人)的部门工会为A组,A组每队参赛队员不得少于15人;教职工人数60人以下的部门工会为B组,B组每队参赛队员不得少于10人。

  A组(60人及以上):法学院工会、民商经济法学院工会、刑事司法学院工会、政治与公共管理学院工会、商学院工会、外国语学院工会、人文学院工会、科研院所工会、校部机关一工会、校部机关二工会、后勤校医院工会。

  B组(60人以下):国际法学院工会、国际教育学院工会、继续教育学院工会、社会学院工会、法律硕士学院工会、马克思主义学院工会、科学技术教学部工会、比较法学院工会、中欧法学院工会、新闻与传播学院工会、图书馆工会、现代教育中心工会、体育教学部工会、出版社工会、证据科学院工会。

  五、奖励方式

  参与奖:凡参加本赛的选手皆可获得参与奖一份

  集体奖:A组前三名;B组前三名

  六、计分办法

  集体奖以团队参加的人数和最快完成队伍给予的积分来综合评定(总分=团体前十得分+参赛人数得分)。

  团体前十得分:以每队第十名选手到达终点的时间为准,记录每队前十名参赛选手完成比赛的`时间,以此排名,第一名50分、第二名47分、第三名44分依次类推。

  参与人数得分:(每队参赛人数/该部门工会总人数)*该队完赛人数。

  七、注意事项

  身患疾病,不宜参加长走活动的教职工请勿报名参赛。

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