[精选]感悟生命作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的感悟生命作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![[精选]感悟生命作文4篇](/pic/00/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
感悟生命作文 篇1
放假了,我和妈妈到外婆家玩。在外婆家的阳台上,我看见一只母鸡正趴在窝上,我好奇地走过去,母鸡却充满敌意地望着我,眼里迸射出愤怒的目光,做出一个要扑过来的样子。
我吓坏了,赶忙跑过去问外婆:“外婆,那只母鸡怎么了?是不是生病了?”
“哦,那只母鸡呀,它正在孵蛋,大概明天就可以孵出小鸡仔,到时候你就可以尽情地与它玩耍,但你现在千万不要靠近母鸡,它以为你要拿鸡蛋,会啄你的,知道了吗?”外婆说。
“知道了!”我高兴地答应。时间一分一秒地过去。到了第二天,我被“叮叮叮”的声音吵醒,不耐烦地从被窝里爬起来,顺着声音的方向走去,我发现母鸡已不在窝中,只剩下几只快要破壳的蛋,小鸡正努力地啄壳,但进展太慢。
我等得不耐烦了,顺手拿起一只鸡蛋,小心翼翼地将壳剥开,把小鸡从蛋壳里拿出来,放在手心里,它虽没有动,但能明显感觉到它心脏“咚咚”地在跳动。
这时,外婆来了,我问:“外婆,这小鸡是不是生病啦?怎么这么懒呀,动也不愿动!”
“你是不是帮了它的忙呀!”“什么意思?”我问道。“你是不是帮它把壳剥了,把它从里面拿出来的?”
“是的',外婆怎么知道的?”“孩子,我猜想你会这样做。你这样做是错的,只有让它们自己从壳里踢踢打打,破壳而出,小鸡才有顽强的生命力,你看似是帮助它,其实是使它丧失了生命力,它不久就会死去的!”
我心想:不会吧?于是,我找来一块废布,把小鸡包上,放在窝里,然后回屋看电视去了。
转眼到了下午,我闲着无事可做,跑到阳台上准备与小鸡玩耍,发现废布中这只小鸡的心脏停止了跳动。
我跑去告诉外婆,外婆说:“我早知道会这样。行了,孩子,别伤心了!”
我想不通,为什么我的帮助对小鸡的伤害这么大呢?
第二天,我跑去问老师,老师说:“小鸡自己出壳挣扎的过程,可以增强肌肉、骨骼和心脏的能量,可以提高身体的免疫力,如果缺乏这个环节,小鸡身体的抵抗力就达不到生存的要求,看似我们人是在帮助它,其实我们这样做是加速了它的死亡。所以,我们要吸取教训!”
通过这件事,我联想到中国独生子女家庭教育存在的问题,由于家长溺爱孩子,一些必要的劳动锻炼也被家长包办代替,使孩子缺乏必要的生存能力和经受挫折的能力。
生命成长的过程是别人无法包办代替的,要想使每一个生命个体焕发出自己的光彩,就要尊重生命成长的规律。违反了规律,必然会受到惩罚!
感悟生命作文 篇2
周末,我和妈妈来到花园,在那里,我看到了一株美丽的茉莉花,于是,我就折了一大枝上头开了许多茉莉花和未开的花骨朵拿来家里做装饰,我拿了一大个花瓶,把那枝茉莉花插到里面,倒了一些水让它散发香气。
我没以为它会活,但第二天我去看它的时候,它仍然笔挺挺地站在花瓶中,那些原来含苞欲放的花骨朵现在全都开了,还散发出阵阵的香味。真是一个奇迹,我被它顽强的生命感动了。我想,它的生命力那么顽强,我把它插进泥土中,它会不会生根发芽呢?我把着试一试的心情把它插进一个装满泥土的花盆中,并浇水。第三天,阳光很明媚,心想:它一定会枯死的。但我去看它的时候却一点也没变化。第五天,它上面的花开始凋谢,我有点失望,想它可能不会活了。第六天,我去看它,它枝上的.叶子有点枯黄了……就这样,枝上的叶子全掉光了。我也不再对它抱有任何幻想了,就再也没去理它。再加上这些天总是下雨,我不再走到阳台去。
半个月后,我又再一次走进阳台,看见那一根干枯的枝干上,长出了一颗小小的嫩芽,我心里很高兴,于是,我马上给它浇水,小苗也很争气,今天长高了一截,明天长出了一片叶子……几乎每天我都会在惊喜中度过。又过了一天,裹着的新叶缓缓展开,最后变成了现在的叶片儿。
这一株小小的茉莉花给我的触动很大,它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。
感悟生命作文 篇3
学完第5单元的课文,我强烈的感觉到,生命对我们来说,是那么的.重要!生命对所有的人来说,都很宝贵,因为,每个人只有一次。
生命也象一本书,傻瓜们象走马观花一样随便翻翻就了事;而聪明人会认认真真的去阅读每一个字与每一段话,因为他们知道,这本书只能阅读一次。
在生活里,我开始注重每一个生命,一条小鱼身上起了白点,我把他小心的捞出来,专门取出一个小一点的鱼缸,但它最终还是死了,我就把它小心的埋起来,还为它立了一个小牌子,上面写着:‘生命可贵,人人爱护’现在,我每周都要给它送一些吃的。因为,我要告诉它,我是一个合格的小主人。
感悟生命作文 篇4
“很久很久了,我们一直在那里,做着一场文化传代的游戏,至于游戏的终局,我们都不要问。”
这是《千年庭院》结尾的最后两句话。于夏日的午后,阳光铺天盖地。忽然的,一种难以言喻的感觉涌上心头,感觉自己就像一个木偶,始终都被别人牵扯着、拉动着。
平日看到自然界的生生不息,生命一季又一季地生长、成熟、死亡,又一次次地生成,我总感到莫名的惆怅与感动。一如面对雨后茂盛、张扬的夏日草丛。
“生生不息”若由英文直译成中文是“生命的圆圈”。据说爱因斯坦相信人是有灵魂的,因为他相信能量的不灭。“能量”化作肉体,化作一生。“时间像胶卷一样是连贯的,而生命如照片一般是一张张的,并且分放在不同的房间。”高一第一次看到这句话,心里的那种压抑似乎如雨后喝饱水的野草,顷刻间成了一片荒芜的草原。失落铺天盖地地席卷过来,压得人无法呼吸。
我多少明白了古人对月亮的圆缺、花儿的凋谢所付出的惆怅,亦懂得他们为之落下的泪。那是从月亮或花儿的身上看到了自己生命的无常。生命或快或慢经历,最终向一个结局推平,在那里,时间灰飞烟灭,唯有渡口,冷冷闪着波光。那种感觉,诉诸语句,就是村上的一段阐述:“死并非生的对立面,而作为其一部分永存。”而以消极的观点来看,正可谓“花开为凋谢”。只是凋谢过后,以未知的另一种形式,在我们未知的所在开放。
简直像在谈玄学或“哲学”了,不过生活本身就是一件很“玄”的东西,可以使人对之充满热情,亦可使人颓废度日。生活可以说是对生命及自然的一种思考,而上帝不想让人清楚,他一开始便规定了游戏规则,我们在这个世界上,违反不了。
于是,芥川自杀了,川端自杀了,三毛自杀了——许许多多智慧或者说曾经智慧过的生命架起生死间的浮桥,把自己推入另一个世界。我想,他们是美的追求者,所追求的.是那种在我们的世界稍纵即逝的东西。他们觉察到了所处的黑暗,又找不到自己的坐标,所以死了。
可是我又想,我在这儿,像飘舞在灰尘、光线中的颗粒,不妨尽情叫嚷出生命的喜悦,因为已有了这样的安排,因为路已铺好,我且沿着“圆”的轨迹,带着存在或不存在的“坐标”,一圈圈地走下去吧。月亮或圆或缺,花儿或开或谢,都是生的美好阐释。而那规则,只是风景中的背景,或是一粒微不足道的细沙。
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